2023-2024秋季人教部編版初中8年級(jí)上冊(cè)道德與法治部編版隨堂測(cè)試第2單元《第3課 3.1 維護(hù)秩序》

隨堂測(cè)試3.1維護(hù)秩序一選擇題1．不少學(xué)校一到上下學(xué)時(shí)間，校門口水泄不通，混亂不堪。某校在學(xué)校大門路段劃分區(qū)域，實(shí)現(xiàn)了小汽車、摩托車和行人分類有序排隊(duì)接送。這表明()①家長都不遵守社會(huì)秩序②社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序③秩序束縛了我們的自由④社會(huì)秩序保障人民安居樂業(yè)A．①③B．②③C．②④D．③④2．幾位同學(xué)對(duì)下圖理解錯(cuò)誤的是()A．小芳：無規(guī)矩不成方圓，我們要遵守規(guī)矩B．小程：排隊(duì)上車太慢了，影響我們上學(xué)C．小坤：排隊(duì)上車，能保證乘客的安全D．小萍：社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則3．暴走團(tuán)在機(jī)動(dòng)車道上暴走，致使一死兩傷；野生動(dòng)物園內(nèi)游客隨意打開車窗，被動(dòng)物咬傷；11歲男孩擅自打開共享單車車鎖騎車，在道路上逆行出車禍……這類事件啟發(fā)我們()①社會(huì)生活需要規(guī)則，規(guī)則維護(hù)秩序②遵守規(guī)則是一種自我保護(hù)的方式③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則④在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有不同的規(guī)則A．①②B．①③C．②④D．③④4．交通運(yùn)輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》于2020年4月1日開始實(shí)施，其中規(guī)定地鐵禁止使用電子設(shè)備時(shí)外放聲音。材料體現(xiàn)()A．道德能夠調(diào)節(jié)并規(guī)范我們的行為B．社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)C．社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容D．乘客自由使用手機(jī)的權(quán)利被剝奪5．社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。下面選項(xiàng)中對(duì)社會(huì)規(guī)則認(rèn)識(shí)正確的是()A．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容B．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C．社會(huì)規(guī)則中道德是最剛性的D．破壞社會(huì)規(guī)則會(huì)受到強(qiáng)制性處罰6．社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。下列行為中屬于遵守社會(huì)秩序的是()①辦理業(yè)務(wù)在一米線外等候②排隊(duì)上下車，有序進(jìn)出站③主動(dòng)扶起路邊摔倒的老人④接送孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)，隨意停放車輛A．②④B．①③C．③④D．①②7．電影《流浪地球》中有一句廣為流傳的臺(tái)詞：“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。”這句話主要啟示我們要()A．尊敬父母長輩B．遵守公共秩序C．培養(yǎng)高雅情趣D．參與志愿服務(wù)8．下面漫畫給我們的啟示有()①我們的生活需要秩序②不排隊(duì)逐漸成為人們的共識(shí)③我們要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，保障社會(huì)正常運(yùn)行④要對(duì)破壞秩序的行為實(shí)施最嚴(yán)厲的懲罰A．①②B．①④C．②③D．①③二非選擇題1．什么是社會(huì)秩序？包括哪些內(nèi)容？(1)含義：是社會(huì)生活的一種____狀態(tài)。(2)包括的內(nèi)容：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2．為什么社會(huì)生活需要秩序？(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家____占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的____，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。(2)社會(huì)秩序是人民____的保障。社會(huì)秩序營造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情3．社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系是怎樣的？(1)社會(huì)規(guī)則____社會(huì)秩序的____。(2)社會(huì)規(guī)則____社會(huì)秩序的____。4．場(chǎng)景一：小明在上課時(shí)，悄悄地和同桌說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了批評(píng)。小明心里不服，暗暗想：“我只是和同桌說話，又沒有影響其他同學(xué)，干嘛要批評(píng)我呢？”場(chǎng)景二：星期天，小玲和爸爸準(zhǔn)備乘車去外婆家。車站乘車的人很多，大家正在依次上車時(shí)，忽然跑來一個(gè)小伙子，直往車門擠，還差點(diǎn)將一位老大爺撞倒。很多人說：“擠什么？按順序上嘛！”小伙子聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊(duì)去了，上車秩序又恢復(fù)了正常。場(chǎng)景三：一天，在某中學(xué)的校門外，幾個(gè)社會(huì)青年以收“保護(hù)費(fèi)”的名義，勒索同學(xué)們的錢物，出手打人，還刺傷了一個(gè)學(xué)生。學(xué)校立即派人制止，并向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。經(jīng)過調(diào)查，公安機(jī)關(guān)依法拘留了這幾個(gè)不法青年。公安部門還強(qiáng)化了一些管理措施，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。(1)分別說明上述三個(gè)場(chǎng)景是什么規(guī)則在起作用。(2)上述材料給你什么啟示？參考答案一選擇題CBACBDBD二非選擇題1.有序化2.有序地社會(huì)責(zé)任安居樂業(yè)3.明確內(nèi)容保障實(shí)現(xiàn)4.1)場(chǎng)景一：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，無論是在教室、實(shí)驗(yàn)室里，還是在學(xué)校的其他場(chǎng)所，都要有一定的規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利進(jìn)行。小明受到批評(píng)主要是課堂紀(jì)律規(guī)則在起作用。場(chǎng)景二：促使小伙子排隊(duì)上車，主要是靠道德這個(gè)規(guī)則的力量。場(chǎng)景三：制止幾個(gè)不法青年的行為、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，是依靠法律