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第頁共頁2023年高三班主任年終述職報(bào)告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是XXX中學(xué)2023級(jí)高三班的班主任XXX。首先,我要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我在過去一年中的工作情況和班級(jí)管理工作的成效。今天,我將圍繞班級(jí)管理、學(xué)生成績提升、班級(jí)文化建設(shè)和家校合作等方面進(jìn)行綜合述職。一、班級(jí)管理作為班主任,我始終將班級(jí)管理工作作為首要任務(wù)來抓,努力為學(xué)生提供一個(gè)和諧、積極的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我積極參與班級(jí)日常管理和班級(jí)調(diào)研活動(dòng),實(shí)行“三位一體,負(fù)責(zé)制度”,確保各項(xiàng)工作有序開展。我深入了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)體特點(diǎn),及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、心理等方面的需求,為他們提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。在班級(jí)紀(jì)律管理方面,我建立了嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律要求,并深入學(xué)生之間進(jìn)行教育引導(dǎo)。通過組織班級(jí)會(huì)議、個(gè)人談話等方式,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,同時(shí)做到行為規(guī)范、守紀(jì)守法。通過這些努力,我成功地維護(hù)了班級(jí)秩序。二、學(xué)生成績提升2018年我班高三學(xué)生在全年級(jí)排名僅第10,在班級(jí)中也沒有爭奪第一名,這對(duì)于我們的班級(jí)來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。因此,我在過去一年里增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和提高成績的方法。首先,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生有序?qū)W習(xí),控制學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí),我也組織了一些學(xué)習(xí)方法和技巧的講座,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,我積極參與教學(xué),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和困難,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。通過這些努力,我班學(xué)生成績得到了明顯提升。其中,高考成績有了一定的增長,升學(xué)率也有所提高。我相信,在接下來的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力提高學(xué)生成績,為班級(jí)爭得更好的成績。三、班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化是班主任工作的重要部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好品德、塑造良好學(xué)風(fēng)的重要手段。我注重班級(jí)氛圍的營造,通過各種形式的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。在班級(jí)文化建設(shè)方面,我開展了多種主題班隊(duì)活動(dòng),并合理組織學(xué)生參與其中。我組織了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)晚會(huì)、寢室評(píng)比等活動(dòng),提高了學(xué)生的集體凝聚力。通過這些活動(dòng),我要求學(xué)生互助互愛,形成良好互動(dòng)和幫助的氛圍。四、家校合作家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的保障,也是學(xué)生成功的重要因素之一。我積極與家長們溝通,及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)狀況,并根據(jù)學(xué)生的情況提出個(gè)性化的發(fā)展建議。我與家長定期進(jìn)行了家長會(huì),向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,并征求家長的意見和建議,共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。通過這種方式,我與家長們建立了積極的互動(dòng)關(guān)系,有效提高了家校合作的效果。五、心理健康教育在過去一年里,我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生的心理問題。我在班級(jí)中開展了一系列的心理健康教育活動(dòng),包括心理疏導(dǎo)講座、心理測(cè)試、心理分析等。此外,我還積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理抗壓能力。我組織了一些活動(dòng),如戶外拓展、團(tuán)隊(duì)合作,幫助學(xué)生增強(qiáng)信心,并實(shí)際應(yīng)對(duì)壓力。通過這些活動(dòng),學(xué)生的心理健康得到了有效提升。綜上所述,我在過去一年中努力推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,班級(jí)秩序良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一定提高,班級(jí)文化建設(shè)有新的進(jìn)展,家校合作更加緊密,心理健康教育成效顯著。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足之處,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的工作能力和教育教學(xué)水平,為學(xué)生的發(fā)展提供更好的幫助和指導(dǎo)。最后,
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