演講稿進步范文合集

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尊敬的各位老師、親愛的

同學們：

大家上午好。伴隨著期中考試的逝去，在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成績，從原來的第三考場沖進了第一考場，整整進步了60名。當然，這是和我平日的努力和老師的教導、同學們的鼓勵是分不開的。

以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。在期中考試前，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。

同學們，我們取得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也

是這次一些同學退步的原因，而我呢。我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學習效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步。

謝謝大家。篇二：我的進步演講稿

我的進步學校的發(fā)展

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家好。

能夠站在這個地方，我感到非常的榮幸。今天我演講的題目是“我的進步，學校的發(fā)展”。

首先，我想用三個比喻來詮釋一下教師與學校之間的關系。如果教師是一滴水，那么學校就是一片大海，一滴水只有放入了大海中才不會枯竭；如果教師是船員，那么學校就是船，優(yōu)秀的船員駕駛著性能優(yōu)越的船才能乘風破浪、直濟滄海；如果教師是演員，那么學校就是舞臺，只有我們共同發(fā)展，才能贏得更加響亮的掌聲。這幾年來，是學校給予了我展示自己的能力和施展才華的舞臺，是學校給了我拼搏的勇氣和力量，只有懷著一顆為教育事業(yè)而獻身的心，才能與學校的教育思路和改革碰撞出燦爛的火花。從小我就懷抱著一個教師夢，如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。2008年9月，我懷著一顆赤誠的心來到了市直八小，從此，開始了漫長的征程，與全校師生一道，共同執(zhí)著不懈地探索著，實踐著教育的真理。記得剛走上講臺時，臺下那一雙雙求知若渴的眼睛，仿佛就是那催人奮進的力量""許多的緊張，許多的感動，增長了我成長的閱歷，也記錄下我與學校的共同成長發(fā)展。學校的一草一木我都是那樣的熟悉，為它，我愿意付出我的汗水和激情，看到它一天天的發(fā)展，一天天的進步，即使疲憊不堪的我也樂此不疲，

歲月匆匆，走上講臺已有4個春秋，4年的時間，對于歲月的長河，不過是短暫的一瞬，但是對于我來說，是一段漫長而艱辛的時光，4年中，有歡聲笑語，幸福滿足；也有憤怒無奈，憂愁煩惱；有激情飛揚，充實舒心，也有沉郁迷惘，淚落無聲，而最讓我最為欣慰的這4年以來，在各級領導的關心和幫助下，我和學校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。

記得我上公開課，懷著對理想的渴望和走上講臺時的緊張，一節(jié)課下來，不知自己在講什么。是同事們誠懇地為我指出不足，幫助我逐漸成長，在這個全新的環(huán)境里，讓我深深感受到了市直八小教師們身上那種獨有的特點。正是因為教師們的熱情，讓我感受到了家的溫馨，正是因為教師們的朝氣勃勃，讓我感受到了對工作的熱忱。真是由于同事和前輩們的悉心教導，才讓我這個教育新手一步步地向前進步。每當我感到忙綠和疲憊的時候，我總會想起：還有一群和我一樣滿懷熱忱的教育工作者正在與我同行。每當這個時候，我就會收拾好心情，重新出發(fā)。

如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空。是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風，所以萬物勃發(fā)。從我們學校的歷史來看，她不也在經(jīng)歷著春的萌芽嗎。所以我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好。如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢。我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。篇三：進步演講稿

尊尊敬敬的的老老師師，，親親愛愛的的同同學學們們：：

大大家家下下午午好好。。金金秋秋九九月月，，我我們們一一同同踏踏進進鄭鄭和和的的校校園園，，相相信信軍軍訓訓的的種種種種困困難難大大家家都都還還記記憶憶猶猶新新，，但但是是時時間間老老人人在在我我們們不不經(jīng)經(jīng)意意間間揮揮了了揮揮衣衣袖袖就就將將一一個個學學期期輕輕輕輕地地放放入入我我們們的的回回憶憶中中，，轉轉眼眼期期末末考考試試結結束束距距今今已已經(jīng)經(jīng)有有3355天天了了。。這這次次期期末末考考試試檢檢驗驗了了我我們們在在鄭鄭和和一一個個學學期期的的學學習習，，但但它它并并不不代代表表我我的的全全部部，，我我父父母母所所注注重重的的是是我我是是否否在在快快樂樂地地成成長長。。在在上上一一個個學學期期，，期期末末考考試試，，我我在在年年級級229999名名，，比比上上一一次次進進步步了了4411名名，，雖雖然然這這次次沒沒有有達達到到吳吳老老師師的的要要求求（（數(shù)數(shù)學學班班級級2211名名以以前前，，年年級級220000名名）），，但但是是吳吳老老師師再再次次給給了了我我機機會會，，讓讓我我再再次次當當上上了了數(shù)數(shù)學學課課代代表表。。再再此此，，我我要要謝謝謝謝吳吳老老師師。。

接接下下來來，，我我來來跟跟大大家家分分享享一一下下我我進進步步的的小小巧巧門門吧吧。。

11、、確確定定學學習習目目標標，，分分步步實實現(xiàn)現(xiàn)。。人人有有了了目目標標，，才才有有了了前前進進的的動動力力。。我我們們應應確確定定自自己己的的學學習習和和奮奮斗斗目目標標，，分分步步實實現(xiàn)現(xiàn)，，就就會會消消除除盲盲目目不不安安的的心心情情，，胸胸有有成成竹竹，，成成功功也也就就水水到到渠渠成成了了。。

22、、注注重重學學習習方方法法，，有有了了學學習習目目標標，，再再加加上上好好的的方方法法，，那那就就可可以以加加快快前前進進的的步步伐伐了了。。上上課課認認真真聽聽講講，，這這是是一一個個重重要要的的環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)，，我我聽聽老老師師講講知知識識點點、、推推理理過過程程，，有有些些聽聽不不懂懂的的地地方方，，一一定定作作好好筆筆記記下下課課再再反反復復推推敲敲直直到到透透徹徹為為止止，，另另外外課課堂堂上上我我總總是是積積極極回回答答問問題題，，這這樣樣我我的的思思維維緊緊跟跟課課堂堂設設置置，，精精力力集集中中，，一一堂堂課課下下來來，，有有很很多多收收獲獲。。另另一一個個我我常常用用的的辦辦法法，，那那就就是是““問問””，，只只有有多多問問才才能能有有提提高高，，同同時時也也活活躍躍了了學學習習氣氣分分。。

33、、注注重重鞏鞏固固加加深深。。知知識識只只有有經(jīng)經(jīng)過過幾幾次次反反復復運運用用后后，，才才會會牢牢牢牢記記住住。。作作業(yè)業(yè)是是必必做做的的，，但但有有許許多多同同學學認認為為老老師師作作業(yè)業(yè)布布置置的的總總是是做做過過的的題題，，根根本本沒沒有有意意義義，，這這也也是是這這次次一一些些同同學學退退步步的的原原因因，，而而我我呢呢。。我我認認為為老老師師布布置置作作業(yè)業(yè)一一定定有有理理由由，，讓讓我我們們反反復復練練習習，，加加深深了了解解，，鞏鞏固固提提高高。。因因此此作作業(yè)業(yè)必必做做，，基基礎礎才才得得以以鞏鞏固固，，才才達達到到熟熟能能生生巧巧的的境境界界。。

44、、知知識識重重在在積積累累。。難難題題不不會會有有情情可可原原，，但但基基礎礎和和講講過過的的題題必必須須會會，，那那就就要要求求我我們們，，該該寫寫的的必必須須寫寫正正確確寫寫會會，，該該記記得得必必須須記記準準確確記記熟熟。。積積累累的的多多了了，，也也就就容容易易作作到到舉舉一一反反三三。。改改錯錯也也很很重重要要，，只只有有真真正正弄弄懂懂錯錯在在哪哪，，才才有有進進步步。。

55、、科科學學安安排排時時間間。。時時間間的的長長短短對對大大家家來來說說是是一一樣樣的的，，但但要要提提高高學學習習效效率率和和成成績績，，就就得得比比別別人人花花更更多多時時間間。。特特別別是是周周末末，，我我也也不不放放松松，，總總是是限限定定時時間間，，集集中中精精力力完完成成，，再再適適當當放放松松。。我我們們一一天天中中早早上上、、中中午午、、晚晚上上都都有有課課余余時時間間。。我我利利用用早早上上頭頭腦腦清清醒醒背背需需要要強強化化記記憶憶的的知知識識，，中中午午哪哪怕怕只只有有一一刻刻鐘鐘，，我我也也計計劃劃好好完完成成哪哪個個學學習習任任務務。。晚晚上上我我總總是是先先復復習習當當天天學學過過的的知知識識點點，，再再完完成成作作業(yè)業(yè)。。成成績績已已屬屬于于昨昨天天，，我我會會放放眼眼明明天天，，以以積積極極向向上上的的心心態(tài)態(tài)，，認認真真扎扎實實的的迎迎接接下下次次的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)。。希希望望這這次次考考試試成成績績不不理理想想的的同同學學，，不不要要氣氣餒餒繼繼續(xù)續(xù)努努力力，，相相信信功功夫夫不不負負有有心心人人，，讓讓我我們們堅堅定定信信念念，，共共同同進進步步。。我我也也將將繼繼續(xù)續(xù)努努力力：：利利用用好好早早讀讀時時間間背背單單詞詞、、背背課課文文、、背背數(shù)數(shù)學學概概念念""""利利用用好好上上課課時時間間認認真真聽聽講講，，積積極極思思考考""""利利用用好勤認做“好課課下下時時間間及及時時鞏鞏固固，，勤學學好好問問""""利利用用好好在在家家時時間間，，認真真完完成成作作業(yè)業(yè)，，做到到“溫溫故故而而知知新新””，，并并且且要要養(yǎng)養(yǎng)成成看看課課外外書書的的習習慣慣，，做做到到多多讀讀、、多多思思、、多多記記""""我我想想，，如如果果我我們們能能夠夠真真正正利利用用好好這這幾幾個個時時間間段段，，就就一一定定會會有有更更多多的的收收獲獲。。最最后后祝祝老老師師們們工工作作順順利利，，祝祝同同學學們們每每天天都都有有新新的的進進步步。。

謝謝謝謝大大家家。。篇四：進步生演講稿

進步生演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的

同學們：

大家下午好。

我是801班的學生王聰慧，今天作為進步生的代表站在主席臺上發(fā)言，我感到非常榮幸和激動，我也衷心希望每個同學在聽了我的發(fā)言之后和我交流自己的學習心得，讓我們在今后的學習中共同取得更大的進步。

我知道我不是一個聰明的學生，但是我相信那些成績優(yōu)異的“學霸”、“學神”絕對不是僅僅靠著自己與生俱來的小聰明練成的，他們每個人身上有一種共同的特質，那就是——大智慧。他們也經(jīng)歷過失敗，也曾經(jīng)處于低谷，他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人。

只有想不到，沒有做不到。要想在學習上取得長足的進步，首先必須有足夠強大的內心，心若在，夢就在。相信自己行，奇跡才會發(fā)生。這是夢想的力量，是信念的力量。

樹立了遠大的目標之后，接下來就是腳踏實地的努力。天上不會掉餡餅，成功只屬于那些奮力拼搏的人。

奮力拼搏，是苦干，但不是蠻干。有些人，做了很多習題，但是只是一遍遍的重復，機械訓練，像一頭拉磨的驢，走了一圈又一圈，路程卻沒有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒功勞。我覺得多做題是對的，但是不要總做類似的題型，做過后一定要想想自己從中受到了什么啟示，有沒有其他更好的辦法。做過的題目一定要徹底想通想透，以后無論怎樣變換方式出現(xiàn)，都能像孫悟空見到白骨精一樣，一眼讓它現(xiàn)出原形。

奮力拼搏，是巧干，但不是偷懶。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有些同學背書特別快，記得特別牢。那是因為他們讀書的時候更專心更投入，更能做到心無旁騖。有些人會說，我的記性太差，忘性太好。不可否認，每個人的記憶力是會有一些差別的，但是我們完全可以用自己的智慧彌補那一點點缺憾。這就需要我們多思多想多總結，可以通過編故事，編順口溜等等，來鍛煉自己的記憶力。對于忘得快的同學，我們可以增加復習的頻率和次數(shù)來進行強化訓練。

另外，我想說，學習從來都不是一個人的戰(zhàn)斗。我們要為自己選定一個對手，作為自己的目標，然后再選定幾個隊友，組成一個團隊。要知道集體的力量是無窮的，團結一心，其利斷金。大家互相監(jiān)督互相鼓勵，一定會收獲友誼、收獲快樂、收獲傲人的成績。

最后，我要說，我們學校有那么多認真負責、經(jīng)驗豐富、無私奉獻的老師，他們是大家學習道路上最強有力的后盾，大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質資源啊。2011.11.23篇五：演講稿：每天進步一點點

大家好：

我今天演講的題目是。每天進步一點點。

我們每一個人，從哇哇落地到現(xiàn)在，就是一個不斷學習，不斷進步的過程。作為一名小學生，我們在學習、生活上都還需要不斷的進步，如克服不良的學習習慣、養(yǎng)成獨立的生活能力等。

父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤、認識不足，鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步，最終還是取決于我們自己。要取得進步，首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標，并努力去達成。就像登山，一個階梯一個階梯，不知不覺我們就到達了山頂。

其次要有科學的方法。比如，要想在學習上取得進步，上課認真聽講是關鍵。這一點我做得還不夠好，需要努力改進；還有，將平常做錯的題目記下來，重點復習，不斷積累，也是一個比較好的方法。進步是由點滴努力匯聚而成的。我們要一步一個腳印，做到每天進步一點點。

第二篇：進步演講稿尊尊敬敬的的老老師師，，親親愛愛的的同同學學們們：：

大大家家下下午午好好。。

金金秋秋九九月月，，我我們們一一同同踏踏進進鄭鄭和和的的校校園園，，相相信信軍軍訓訓的的種種種種困困難難大大家家都都還還記記憶憶猶猶新新，，但但是是時時間間老老人人在在我我們們不不經(jīng)經(jīng)意意間間揮揮了了揮揮衣衣袖袖就就將將一一個個學學期期輕輕輕輕地地放放入入我我們們的的回回憶憶中中，，轉轉眼眼期期末末考考試試結結束束距距今今已已經(jīng)經(jīng)有有3355天天了了。。這這次次期期末末考考試試檢檢驗驗了了我我們們在在鄭鄭和和一一個個學學期期的的學學習習，，但但它它并并不不代代表表我我的的全全部部，，我我父父母母所所注注重重的的是是我我是是否否在在快快樂樂地地成成長長。。在在上上一一個個學學期期，，期期末末考考試試，，我我在在年年級級229999名名，，比比上上一一次次進進步步了了4411名名，，雖雖然然這這次次沒沒有有達達到到吳吳老老師師的的要要求求（（數(shù)數(shù)學學班班級級2211名名以以前前，，年年級級220000名名）），，但但是是吳吳老老師師再再次次給給了了我我機機會會，，讓讓我我再再次次當當上上了了數(shù)數(shù)學學課課代代表表。。再再此此，，我我要要謝謝謝謝吳吳老老師師。。

接接下下來來，，我我來來跟跟大大家家分分享享一一下下我我進進步步的的小小巧巧門門吧吧。。

11、、確確定定學學習習目目標標，，分分步步實實現(xiàn)現(xiàn)。。人人有有了了目目標標，，才才有有了了前前進進的的動動力力。。我我們們應應確確定定自自己己的的學學習習和和奮奮斗斗目目標標，，分分步步實實現(xiàn)現(xiàn)，，就就會會消消除除盲盲目目不不安安的的心心情情，，胸胸有有成成竹竹，，成成功功也也就就水水到到渠渠成成了了。。

22、、注注重重學學習習方方法法，，有有了了學學習習目目標標，，再再加加上上好好的的方方法法，，那那就就可可以以加加快快前前進進的的步步伐伐了了。。上上課課認認真真聽聽講講，，這這是是一一個個重重要要的的環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)，，我我聽聽老老師師講講知知識識點點、、推推理理過過程程，，有有些些聽聽不不懂懂的的地地方方，，一一定定作作好好筆筆記記下下課課再再反反復復推推敲敲直直到到透透徹徹為為止止，，另另外外課課堂堂上上我我總總是是積積極極回回答答問問題題，，這這樣樣我我的的思思維維緊緊跟跟課課堂堂設設置置，，精精力力集集中中，，一一堂堂課課下下來來，，有有很很多多收收獲獲。。另另一一個個我我常常用用的的辦辦法法，，那那就就是是““問問””，，只只有有多多問問才才能能有有提提高高，，同同時時也也活活躍躍了了學學習習氣氣分分。。

33、、注注重重鞏鞏固固加加深深。。知知識識只只有有經(jīng)經(jīng)過過幾幾次次反反復復運運用用后后，，才才會會牢牢牢牢記記住住。。作作業(yè)業(yè)是是必必做做的的，，但但有有許許多多同同學學認認為為老老師師作作業(yè)業(yè)布布置置的的總總是是做做過過的的題題，，根根本本沒沒有有意意義義，，這這也也是是這這次次一一些些同同學學退退步步的的原原因因，，而而我我呢呢。。我我認認為為老老師師布布置置作作業(yè)業(yè)一一定定有有理理由由，，讓讓我我們們反反復復練練習習，，加加深深了了解解，，鞏鞏固固提提高高。。因因此此作作業(yè)業(yè)必必做做，，基基礎礎才才得得以以鞏鞏固固，，才才達達到到熟熟能能生生巧巧的的境境界界。。

44、、知知識識重重在在積積累累。。難難題題不不會會有有情情可可原原，，但但基基礎礎和和講講過過的的題題必必須須會會，，那那就就要要求求我我們們，，該該寫寫的的必必須須寫寫正正確確寫寫會會，，該該記記得得必必須須記記準準確確記記熟熟。。積積累累的的多多了了，，也也就就容容易易作作到到舉舉一一反反三三。。改改錯錯也也很很重重要要，，只只有有真真正正弄弄懂懂錯錯在在哪哪，，才才有有進進步步。。

55、、科科學學安安排排時時間間。。時時間間的的長長短短對對大大家家來來說說是是一一樣樣的的，，但但要要提提高高學學習習效效率率和和成成績績，，就就得得比比別別人人花花更更多多時時間間。。特特別別是是周周末末，，我我也也不不放放松松，，總總是是限限定定時時間間，，集集中中精精力力完完成成，，再再適適當當放放松松。。我我們們一一天天中中早早上上、、中中午午、、晚晚上上都都有有課課余余時時間間。。我我

利利用用早早上上頭頭腦腦清清醒醒背背需需要要強強化化記記憶憶的的知知識識，，中中午午哪哪怕怕只只有有一一刻刻鐘鐘，，我我也也計計劃劃好好完完成成哪哪個個學學習習任任務務。。晚晚上上我我總總是是先先復復習習當當天天學學過過的的知知識識點點，，再再完完成成作作業(yè)業(yè)。。

成成績績已已屬屬于于昨昨天天，，我我會會放放眼眼明明天天，，以以積積極極向向上上的的心心態(tài)態(tài)，，認認真真扎扎實實的的迎迎接接下下次次的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)。。希希望望這這次次考考試試成成績績不不理理想想的的同同學學，，不不要要氣氣餒餒繼繼續(xù)續(xù)努努力力，，相相信信功功夫夫不不負負有有心心人人，，讓讓我我們們堅堅定定信信念念，，共共同同進進步步。。我我也也將將繼繼續(xù)續(xù)努努力力：：利利用用好好早早讀讀時時間間背背單單詞詞、、背背課課文文、、背背數(shù)數(shù)學學概概念念…………利利用用好好上上課課時時間間認認真真聽聽講講，，積積極極思思考考…………利利用用好勤認做“好課課下下時時間間及及時時鞏鞏固固，，勤學學好好問問…………利利用用好好在在家家時時間間，，認真真完完成成作作業(yè)業(yè)，，做到到“溫溫故故而而知知新新””，，并并且且要要養(yǎng)養(yǎng)成成看看課課外外書書的的習習慣慣，，做做到到多多讀讀、、多多思思、、多多記記…………我我想想，，如如果果我我們們能能夠夠真真正正利利用用好好這這幾幾個個時時間間段段，，就就一一定定會會有有更更多多的的收收獲獲。。最最后后祝祝老老師師們們工工作作順順利利，，祝祝同同學學們們每每天天都都有有新新的的進進步步。。

謝謝謝謝大大家家。。

第三篇：進步生演講稿進步生演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的

同學們：

大家下午好。

我是801班的學生王聰慧，今天作為進步生的代表站在主席臺上發(fā)言，我感到非常榮幸和激動，我也衷心希望每個同學在聽了我的發(fā)言之后和我交流自己的學習心得，讓我們在今后的學習中共同取得更大的進步。

我知道我不是一個聰明的學生，但是我相信那些成績優(yōu)異的“學霸”、“學神”絕對不是僅僅靠著自己與生俱來的小聰明練成的，他們每個人身上有一種共同的特質，那就是——大智慧。他們也經(jīng)歷過失敗，也曾經(jīng)處于低谷，他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人。

只有想不到，沒有做不到。要想在學習上取得長足的進步，首先必須有足夠強大的內心，心若在，夢就在。相信自己行，奇跡才會發(fā)生。這是夢想的力量，是信念的力量。

樹立了遠大的目標之后，接下來就是腳踏實地的努力。天上不會掉餡餅，成功只屬于那些奮力拼搏的人。

奮力拼搏，是苦干，但不是蠻干。有些人，做了很多習題，但是只是一遍遍的重復，機械訓練，像一頭拉磨的驢，走了一圈又一圈，路程卻沒有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒功勞。我覺得多做題是對的，但是不要總做類似的題型，做過后一定要想想自己從中受到了什么啟示，有沒有其他更好的辦法。做過的題目一定要徹底想通想透，以后無論怎樣變換方式出現(xiàn)，都能像孫悟空見到白骨精一樣，一眼讓它現(xiàn)出原形。

奮力拼搏，是巧干，但不是偷懶。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有些同學背書特別快，記得特別牢。那是因為他們讀書的時候更專心更投入，更能做到心無旁騖。有些人會說，我的記性太差，忘性太好。不可否認，每個人的記憶力是會有一些差別的，但是我們完全可以用自己的智慧彌補那一點點缺憾。這就需要我們多思多想多總結，可以通過編故事，編順口溜等等，來鍛煉自己的記憶力。對于忘得快的同學，我們可以增加復習的頻率和次數(shù)來進行強化訓練。

另外，我想說，學習從來都不是一個人的戰(zhàn)斗。我們要為自己選定一個對手，作為自己的目標，然后再選定幾個隊友，組成一個團隊。要知道集體的力量是無窮的，團結一心，其利斷金。大家互相監(jiān)督互相鼓勵，一定會收獲友誼、收獲快樂、收獲傲人的成績。

最后，我要說，我們學校有那么多認真負責、經(jīng)驗豐富、無私奉獻的老師，他們是大家學習道路上最強有力的后盾，大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質資源啊。

2011.11.23

第四篇：小學生進步演講稿尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家上午好。

在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的一學期，小學生進步演講稿。新學期，新起點，新打算，新收獲。新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。首先，我代表全體師生對新加入我們胥口小學大家庭的一年級小同學表示熱烈的歡迎。并祝全體同學在新學期學業(yè)進步、平安吉祥，祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福。

2008年，對我們中國人來說是個值得驕傲的一年，29屆北京奧運會的成功舉辦，向全世界展示中國人辦大事的實力，做好事情的能力，金牌數(shù)雄居榜首，實現(xiàn)了歷史性突破，賽場上五星紅旗伴隨著雄壯的國歌迎風招展，比賽中炎黃子孫技壓群雄……能夠舉辦這樣一屆成功的奧運會，依靠的是全體中國人的共同努力。同樣，在過去的一學期中，我們學校也依靠全校師生取得了長足的進步：XX市“動感-----奧運精神校園行”陽光伙伴計劃啟動儀式及吳中區(qū)預選賽在我校成功舉行，我校子胥隊經(jīng)過艱苦訓練和頑強拼搏，最終獲得了XX市第二名的好成績；我校女子排球隊獲XX市第三名，江蘇教育電視臺來校采訪報道素質教育實施情況；迎奧運全國小學生金牌作文大賽我校捷報頻傳；XX市德育建設座談會在我校召開等等。作為祖國未來的建設者和接班人，我們除了為祖國和自己的學校自豪以外，還應該從小學好本領，長大后建設更加強大的中國。那么，怎樣才能學好本領呢。首先，讓我們來聽一個小故事：

在金子塔頂，雄鷹看見一只蝸牛，很是驚奇，問?！靶∥伵?，是誰把你叼到塔頂上來的呢。”

“不，是我自己爬上來的?！蔽伵Ｕf。

“這怎么可能呢。你爬行的速度那么慢，你的身體又如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔頂呢?！?/p>

“如果堅持每天進步一點點，哪怕爬行速度再慢，日積月累也能創(chuàng)造令人驚訝的奇跡。”

是啊，偶爾進步容易，難的是堅持每天都有進步。

同學們，本學期，我們將接受XX省績效考試調測和省辦學行為規(guī)范督察，并且還將迎接XX市德育先進學校、吳中區(qū)平安學校等的創(chuàng)建驗收。

因此，我們要努力做好以下幾方面：

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾桶里。

四、做學習小主人。少年易老學難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

同學們，在新的學期中，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領，我相信：在老師的辛勤培育下，只要每天進步一點點，一學期下來就會進步一大步。祝同學們學習進步、健康快樂。

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尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家上午好。

競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，競爭存在于一切領域，演講稿《小學生進步演講稿》。在當今社會，經(jīng)濟領域里的競爭尤其令人矚目。競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，競爭存在于一切領域。在當今社會，經(jīng)濟領域里的競爭尤其令人矚目。

競爭和生產(chǎn)無政府狀態(tài)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎的資本主義生產(chǎn)方式的規(guī)律之一。在社會主義制度下，國民經(jīng)濟有計劃、按經(jīng)例地發(fā)展。因此，競爭和生產(chǎn)無政府狀態(tài)的規(guī)律不再發(fā)生作用。

傳統(tǒng)的教科書上這樣寫著。幾十年來，我們就是用這一僵化的說教，灌輸給我們的大學生們，再由他們照樣地灌輸給他們的學生。人們都不加選擇地相信了：競爭總是和生產(chǎn)無政府狀態(tài)相聯(lián)系的，是資本主義社會的特產(chǎn)，因而與社會主義格格不彷。競爭姓資，不姓社；姓私，不姓公，……如此等等。

是什么力量打破這個流傳了幾十年的教條呢。是實踐，首先是人類千萬年實踐的歷史。

讓我們重溫一下社會發(fā)展的歷史吧：

“競爭”二字最早見于《莊子·齊物論》一書：“有競爭”。有后人注：“并逐曰競，對辨曰爭?！薄肚f子》成書于戰(zhàn)國時代，其內容正反映了古代社會的現(xiàn)實。大家都知道：原始社會部落之間為爭奪食物或有利地盤而發(fā)生的戰(zhàn)爭是野蠻的，殘酷的，是流血的競爭。爭奪的目標是有限的生存資料。且看古代的哲學家們是怎樣描述的：“人生而有欲，欲而不得，則不能無求，求而無度量分界，則不能不爭?！保ā堆印ぴ摗罚叭嗣癖姸斬浌眩铝诙B(yǎng)薄，故民爭。”（《韓非子·五》）

原始公社瓦解，每個成員占有財產(chǎn)多少不同而導致貧富差別和私有制的產(chǎn)生，這也是氏族成員之間競爭的結果。這是不流血的競爭，競爭的手段主要是勤勞。對此，哲學家們寫道：“賴其力者生，不賴其力者不生”。（《墨子·非樂上》）………“強必富，不強必貧，強必飽，不強必饑；……強必，不強必寒。（《墨子·非命下》）“侈而惰者貧，力而儉者富?！保ā俄n非子·顯學》）一夫一妻制家庭的產(chǎn)生，父權制的確立也是兩性之間競爭的結果。對此，恩格斯有過生動的記述：“母權制被推翻，乃是女性的具有世界歷史意義的失敗?！薄白畛醯碾A級壓迫是同男性對女性的奴役同時發(fā)生的?！保ā恶R克思恩格斯選集》第4卷第52·61頁）翻開一部中國古代史，充滿了競爭的記錄：

在思想文化領域里，春秋戰(zhàn)國時代的百家爭鳴是人所共知的盛事。當時，百家蜂起，競相鼓吹?；蛑苡瘟袊?、游說諸侯、或收徒聚眾，坐而論道。學派林立，互相詰難，詰難就是一種競爭。競爭的結果，互相滲透、交融，共同鑄造了我國古代第一次文化學術大繁榮的局面。

在政治領域里，“秦失其鹿，天下共逐之，高材捷足者先得焉?！保ā妒酚洝罚┧^“逐鹿”，就是政治領域里的競爭。競爭的目標是王位，手段是武力。在秦末，參與競爭的勢力很多，但最后劉邦得勝，坐了龍床。

漢末天下大亂，又一次群雄并起。紛爭的結果，只剩下曹、劉、孫三家，鼎足而立，卻都想進一步統(tǒng)一中國。他們之間的競爭激烈，手段多變，奇計迭出。什么聲東擊西、借刀殺人、拖刀計、反間計、苦肉計、美人計……。羅貫中據(jù)此寫成一部不朽的名著《三國演義》。幾百年來，廣為流傳，家喻戶曉。

直到近代，抗日戰(zhàn)爭勝利后，巍巍中華，誰主沉浮。國共兩黨進行了幾年的競爭。其結果是中國共產(chǎn)黨獲勝。

再說封建王朝宮庭內部庶爭寵，長幼爭立也是一種競爭。競爭的目的是王位繼承權。手段也千奇百怪。例如曹操的兒子曹丕與曹植兄弟之間，就有過限七步成詩的事。結果硬逼出一篇膾人口的五言絕句，成為中國文學史上的佳話。曹植是政治競爭中的失敗者，但卻成為藝術上的成功者。又如李唐朝開國之初，建成與世民兄弟爭位，導致了玄武門一場政變。競爭的結果是雄才大略的李世民繼承王位，旋登帝座。他勵精圖治，任賢舉能，虛心納諫，開創(chuàng)初唐貞觀盛世。如果當初沒有競爭，帝位由平庸的太子建成繼承，未必有延續(xù)300年的李唐王朝，更難得開創(chuàng)中國封建社會的一代盛況。歷史老人告訴我們，競爭是人類社會進步的一個重要的杠桿，如果沒有競爭，我們或許至今仍沒有脫離茹毛飲血、穴居野人的狀態(tài)，和我們的祖先一樣呢。

那末，競爭到底是什么。為什么、在什么條件下才成為社會進步的有力桿杠。

概而言之，競爭是社會上的不同利益主體之間為追逐某項為數(shù)有限的目的物而進行的一切活動的總稱。需要略加解釋的是：1利益主體，可以是個人，也可以是黨派、社團。既不限于資本家，也不限于商品生產(chǎn)者。2目的物，可以是物質財富，也可以是權勢地位，還可以是榮譽桂冠。3一切活動，其內容可以是提高自身素質以增強內部活力，也可以是改善外部形象以擴大其影響力、輻射面。

通過上述活動，直接目的是增加主體獲勝的條件、機會和可能性。在客觀上卻對全社會、全人類產(chǎn)生正或負的作用。從正面來說，或者使社會財富增加（經(jīng)濟領域里的競爭），或者增進人類或本民族的幸福感，安全感（政治領域里的競爭），或是繁榮文化科學藝術（思想學術領域里的競爭）。從負效應來看，也不乏其例。大躍進時間，放衛(wèi)星、吹牛皮競爭，結果是經(jīng)濟上大倒退、勞民傷財、得不償失。“文革”期間，競相造反，通過武斗、殺，當上“司令”、“闖將”，結果是使中國經(jīng)受一場空前浩劫。

凡是對社會進步有正效應的競爭，我們就提倡、鼓勵、支持。

因為有考場的競爭，才促使學生刻苦用功、努力學習。結果是英才輩出，群星璀燦。

因為有市場的競爭，生產(chǎn)者、經(jīng)營者就千方百計改進技術提高產(chǎn)品質量、改善服務，提供物美價廉的產(chǎn)品，使消費者稱心如意。

因為有體壇的競爭，使運動員刻苦訓練，精益求精，造就了一個又一個冠軍，刷新一項又一項紀錄，奪得一塊又一塊金牌。

因為有政壇的競爭，促使國家干部廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、夙不夜寐、勇于開拓、積極進取，使政風清廉、政績斐然。對社會產(chǎn)生負效應的競爭，我們就應反對，譴責

第五篇：小學生進步演講稿篇一：關于進步的小學生演講稿2篇關于進步的小學生演講稿2篇

1、我愛進步

XX市遠洋小學六年（3）班孫涵笑尊敬的老師，親愛的

同學：

你們好，今天我要演講的題目是《我愛進步》。

丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，曾經(jīng)被人遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時，是在三年級，老師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會兒的時間就能寫完。可當我拿起筆正要開始寫的時候，怎么想也想不出，就隨便寫了幾句，還是寫不好，就把紙揉皺扔進了垃圾桶里。就這樣，一張，兩張，三張。。全部被我扔進了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來。終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時，媽媽走了進來，我哭著說：“媽媽，你干脆叫我笨蛋好了。”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進步的心。就這樣，每個周末我都呆在房間里，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報了作文興趣班，我一直堅持著，從未放棄過。慢慢的，我學會了觀察生活，觀察身邊的一切，我發(fā)覺我的作文水平進步了，腦海經(jīng)常浮現(xiàn)的優(yōu)美的句子，時不時也會聽到老師稱贊的話語。我進步了，我終于進步了。上了高年級后，老師發(fā)現(xiàn)我對作文很感興趣，就經(jīng)常指導我，我的文章也不斷的發(fā)表在“遠洋浪花”上，參加各項比賽也連連獲獎?！拔疫M步了，我真的進步了。”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是剛剛開始，我愛進步，我愛不斷地進步。。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人，要靠自己的不懈追求和努力奮斗實現(xiàn)理想。我們需要努力，只有努力才會有進步，只有時時刻刻都在進步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。謝謝大家。

2、敬愛的老師們、親愛的

同學們：

你們好。今天我演講的主題是“我要進步”。身為一名學生，我們要努力做到“書山有路勤為徑，學海無涯苦坐舟”。今天就從讀書這一方面來述說我心中的“我要進步”。

書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，書是一把萬能鑰匙，幫助我們打開重重疑惑之門。書是一位知心好友，在們意志消沉時，在畏難徘徊時，陪伴我們度過最暗淡的時光。一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。

我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜?；蛱煳牡乩?、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事。。古今中外諸子百家，都讓我留連忘返。雖然大多數(shù)書都是順手翻翻，隨意瀏覽，然而，我對各不相同的書，都懷有一種好奇感和無比的興趣之情。

總之，只要有書，我的思緒就會隨書中的內容而云游四海，整個人也會專注而滿足地傲游在書的海洋里。漸漸的，我陶醉在書的世界里，感受其無窮的魅力。書成了我生活中不可缺少的部分，一天不讀書，便覺得日子無味、漫長。我不敢設想，假若生活中沒有書，那將會出現(xiàn)一個怎樣的令人可怕的情景呢。親愛的同學們，既然我們風華正茂，就應以朝氣蓬勃的氣勢品讀百書，充實我們的學習生活，升華我們的靈魂。現(xiàn)在就讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧。遠洋小學六（2）班彭煜涓篇二：小學生演講稿

小學生演講稿-少先隊大隊委競選演講稿范文2大家好。我叫陳羽，是五3班班長。我是福建人，學校里一定有許多同學是我的老鄉(xiāng)吧。我學習認真，每門功課都很好。我誠實、守信，樂于助人。在老師眼里，我是好學生，是他們的好幫手；在同學們眼里，我是他們的好朋友。

如果大隊輔導員把某項工作交給我，我一定會盡全力去做好，我也相信自己能做好。希望你們投上這神圣的一票吧。

人生路，信為本

各位老師、各位

同學：

今天我演講的題目是《人生路，信為本》。

作為一名即將畢業(yè)的小學生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道?！败嚐o轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經(jīng)驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也?！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。當前社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，為一時利益、被利欲熏心干出黑心勾當?shù)慕K將被社會所遺棄。

作為學生，我們在黨的教育培養(yǎng)下更應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力；還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個領袖卻從不為自己謀私利，排隊理發(fā)的事嗎。誠信還表現(xiàn)在同學間有了錯誤我們也應當指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。

我覺得作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風質樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€新時代的驕子而努力吧。

小學生演講稿-文明禮儀在我心中

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧。把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。

小學生演講稿-學好禮儀美化形象

敬的領導、老師、親愛的

同學們：

大家好。

當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者。一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”。世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

小學生演講稿-生活告訴我

每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我。。生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。

生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。

生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。

生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活