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文檔簡介
年廣東省初中學業(yè)水平考試化學可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列涉及化學變化的是A.光合作用 B.冰雪融化 C.海水蒸發(fā) D.溪水流淌2.學校采購了一批含75%酒精免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標識是A. B. C. D.3.下列屬于純凈物的是A.汽水 B.氫氣 C.黃銅 D.空氣4.我國自主研制的“極目一號”Ⅲ型浮空艇的錨泊主系纜由聚乙烯纖維制成,該材料屬于A.天然橡膠 B.天然纖維 C.合成材料 D.金屬材料5.下列化學用語表示兩個分子的是A.O2- B.2O3 C.SO2 D.2O6.科學家對人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻。下列選項正確的是A.拉瓦錫編制了元素周期表 B.門捷列夫提出了近代原子學說C.道爾頓確定了空氣的組成 D.屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎7.荔枝生長過程中,需要施肥為果樹補充營養(yǎng)。下列屬于復合肥是A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.KCl8.我國科學家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料,有望助力實現(xiàn)“雙碳”目標。釩元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是A.釩為金屬元素 B.釩原子核外電子數(shù)為23C.釩的相對原子質量為50.94g D.二氧化釩的化學式為VO29.下列實驗操作正確的是A. B.C. D.10.某餅干的配料表如圖所示,其中不包含的基本營養(yǎng)素是【品名】××餅干【配料】小麥粉、精煉植物油、白砂糖、食用鹽。食品添加劑(碳酸氫鈉、硫酸鈣)A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.無機鹽11.研究發(fā)現(xiàn)千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠狀病毒在細胞中的復制。下列關于千金藤素的說法正確的是A.屬于氧化物 B.含有氮分子C.由四種元素組成 D.氫元素的質量分數(shù)最小12.化學與生產生活密切相關。下列說法錯誤的是A.pH<5.6的降雨稱為酸雨 B.石油屬于可再生能源C.PM2.5屬于大氣污染物 D.鋁合金的硬度比純鋁大13.根據(jù)下圖,判斷下列說法正確的是A.t1℃時,50g甲能完全溶于50g水 B.乙的溶解度隨溫度升高而降低C.t2℃時,丙和丁的溶解度相同 D.加壓或升溫能增加戊的溶解度14.勞動課程標準要求學生承擔家庭勞動。下列項目與所涉及的化學知識不相符的是選項項目化學知識A用燃氣灶炒菜燃氣燃燒放熱B用爐具清潔劑去除油污NaOH可與油脂反應C用廚余垃圾自制花肥物質發(fā)生緩慢氧化D往自制凈水器內放入活性炭活性炭具有催化作用A.A B.B C.C D.D15.對鐵生銹與燃燒條件的實驗探究如圖所示。下列說法正確的是A.對比①②可探究:接觸氧氣是否為鐵生銹的條件之一B.對比②③可探究:接觸水是否為鐵生銹的條件之一C.對比①④可探究:溫度達到著火點是否為鐵燃燒的條件之一D.對比③④可探究:接觸氧氣是否為鐵燃燒的條件之一二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.爐甘石始載于《外丹本草》,主要成分為碳酸鋅(ZnCO3)和堿式碳酸鋅,炮制后主要成分為氧化鋅(ZnO)可作為外用藥使用。(1)鋅元素屬于人體必需的______(填“常量”或“微量”)元素。(2)碳酸鋅中鋅、氧元素的原子個數(shù)比為______,質量比為______。(3)氧化鋅、碳酸鋅、堿式碳酸鋅都有一定抑菌活性,說明起抑菌作用的有效成分可能是______(填字母)。a.鋅分子b.鋅元素c.鋅單質(4)藥效高低與有效成分的含量相關。碳酸鋅的抑菌活性低于相同質量的氧化鋅,可能的原因是______。17.我國科學家研制了一種新型催化劑,實現(xiàn)了甲烷向重要化工原料甲醇的高效轉化。反應過程的微觀示意圖如圖所示。(1)該反應涉及______種單質。反應前后催化劑的化學性質______。(2)該反應的化學方程式為______。(3)反應物中的一種氣體可供呼吸。利用下圖中的電解水裝置制取時,它會在______管(填字母)中產生。(4)我國空間站天和核心艙的再生生保系統(tǒng)能實現(xiàn)(3)中氣體的100%再生。在失重條件下制得該氣體后,還需通過膜分離技術將其與H2O分離,原因是______。(5)主要成分為CH4的燃料是______(多選,填字母)。a.煤b.沼氣c.天然氣d.乙醇汽油18.具備基本化學實驗技能是學習化學的基礎和保證。在化學實驗操作考試中,小明和小英分別抽取了I、Ⅱ兩組試題??晒┻x擇的實驗藥品有大理石、KC1O3、MnO2、稀鹽酸、NaOH溶液、H2O2溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等,相關實驗裝置如圖所示。I組:O2和CO2的實驗室制取(1)儀器a的名稱是______。(2)小明想用同一套裝置分別制取O2和CO2,應選用發(fā)生裝置______和收集裝置______(填字母)。其中,制取O2的化學方程式為______。Ⅱ組:溶液酸堿性的檢驗和酸、堿的化學性質(3)為了鑒別稀鹽酸和NaOH溶液,小英要測定溶液的pH,正確的操作是______。測得pH=1的溶液為______。(4)稀鹽酸和NaOH溶液反應無明顯現(xiàn)象。使該反應“可視化”,小英向NaOH溶液中滴加______溶液,再逐滴加入稀鹽酸至過量,觀察到溶液由______色變?yōu)闊o色。19.侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅,為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展作出了杰出貢獻。工業(yè)純堿中可能混有少量NaC1,同學們對工業(yè)純堿樣品展開探究。探究一:確定純堿樣品中是否含有NaCI實驗操作現(xiàn)象結論取樣品加水溶解,加入過量稀鹽酸至反應完全有______產生樣品中有NaCl向上述溶液中繼續(xù)滴加適量AgNO3溶液有______產生有同學認為該實驗方案有錯誤,正確方案應選用______(填字母)代替稀鹽酸。a.CaCl2溶液b.稀硝酸c.BaC12溶液探究二:測定純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)【方案1】將樣品溶解,加入過量CaC12溶液,攪拌至反應完全。該反應的化學方程式為______。過濾、洗滌、干燥,稱量沉淀的質量,計算Na2CO3的質量分數(shù)。【方案2】如1圖所示,取樣品于錐形瓶中,加入足量稀鹽酸。反應結束后,根據(jù)干燥管增重計算Na2CO3的質量分數(shù)。若結果大于100%,可能的原因是______?!居懻摗可鲜鰞蓚€方案中,你認為方案______更優(yōu)?!就卣埂?圖為Na2CO3和NaC1的溶解度曲線。為提純含少量NaC1的純堿樣品,將其濃溶液從t1℃冷卻至t2℃,t1一t2的最優(yōu)范圍是______(填字母)。a.40-10b.60-30c.70-4020.《千里江山圖》是我國傳世名畫之一,宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。(1)畫作用水墨打底,保存千年而不變色,說明常溫下碳的化學性質______。(2)畫作的青色用到藍銅礦,其主要成分為Cu3(OH)2(CO3)x,x=______。(3)畫作中所用的礦物顏料也可用于治煉金屬。下圖為碳元素的價類轉化二維圖。利用圖中化合物______(寫化學式)的還原性治煉赭石(主要成分為Fe2O3),反應過程中碳元素的化合價______(填“升高”“降低”或“不變”)。(4)若反應a~d均屬同一種基本反應類型,則該反應類型為______,其中屬于吸熱反應的是______(填字母)。(5)孔雀石(主要成分為Cu2(OH)2CO3受熱分解(反應e)。生成三種氧化物。其中一種為黑色固體。該反應的化學方程式為______。21.鐵銅雙金屬粉末可用于生產機械零件。利用還原鐵粉和CuSO4溶液制備該產品的工藝流程如圖所示。(1)“攪拌”時發(fā)生的反應利用了鐵的金屬活動性比銅的______(填“強”或“弱”)。(2)“過濾”后濾液的主要成分是______(寫化學式)。(3)若用該工藝制備了1000g鐵銅雙金屬粉末產品,其中Cu單質的質量分數(shù)為19.2%。計算置換這些Cu單質所需還原鐵粉的質量(寫出計算過程)。(4)“干燥還原”可在不同溫度下進行,產品中氧元素的質量分數(shù)隨溫度的變化如圖所示。若(3)中產品是在500℃時干燥還原后得到的,則其中最多含F(xiàn)e元素______g(產品中只含三種元素)。2022年廣東省初中學業(yè)水平考試化學答案解析一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【詳解】A、光合作用,有氧氣等新物質生成,屬于化學變化;B、冰雪融化,只是狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質生成,屬于物理變化;C、海水蒸發(fā),只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,無新物質生成,屬于物理變化;D、溪水流淌,無新物質生成,屬于物理變化。2.D【詳解】酒精易燃燒,常溫下為液體,屬于易燃液體,不具有腐蝕性、毒性,也不易發(fā)生爆炸,故選D。3.B【詳解】A、汽水是由碳酸、水等混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、氫氣由同種物質組成,屬于純凈物,符合題意;C、黃銅由銅、鋅等混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、空氣由氮氣、氧氣等混合而成,屬于混合物,不符合題意。4.C【詳解】A、聚乙烯纖維是合成材料,不是天然橡膠,A錯,不符合題意;B、天然纖維指羊毛、棉花等,聚乙烯纖維是合成的,B錯,不符合題意;C、聚乙烯是一種塑料,塑料、合成橡膠、合成纖維是有機合成材料,C對,符合題意;D、金屬材料包括金屬和合金,D錯,不符合題意。5.B【詳解】A、表示一個氧離子,不符合題意;B、化學式前加數(shù)字表示分子數(shù)目,表示2個臭氧分子,符合題意;C、化學式的意義可以表示二氧化硫、一個二氧化硫分子、一個二氧化硫分子由一個硫原子和2個氧原子構成、二氧化硫由硫元素和氧元素組成,不符合題意;D、元素符號前加數(shù)字表示原子數(shù)目,即表示2個氧原子,不符合題意。6.D【詳解】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,不符合題意;B、道爾頓提出了原子學說,不符合題意;C、拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分,得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成,不符合題意;D、中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎,符合題意。7.A【詳解】A、磷酸二氫銨含有氮、磷、鉀三種元素中的N、P元素,屬于復合肥,符合題意;B、尿素含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C、硝酸銨含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥,不符合題意;D、氯化鉀含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意。8.C【詳解】A、根據(jù)釩元素在周期表中的信息可知,釩為金屬元素,故說法正確;B、根據(jù)釩元素在周期表中的信息可知,原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=23,故說法正確;C、根據(jù)釩元素在周期表中的信息可知,釩的相對原子質量為50.94,故說法錯誤;D、根據(jù)氧化物的書寫原則,氧化物中,氧在后,并在氧元素右下角標出氧原子的個數(shù),則二氧化釩的化學式為VO2,故說法正確;9.A【詳解】A、應把橡皮塞慢慢轉動著塞進容器口,且不可把試管放在桌上,再使勁塞進塞子,以免壓破容器,圖中操作正確,符合題意;B、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈,防止發(fā)生火災,不符合題意;C、禁止用手去拿正在加熱的蒸發(fā)皿,防止燙傷,應用坩堝鉗夾取,不符合題意;D、稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散發(fā)出去,不能將水注入濃硫酸中,不符合題意。10.B【詳解】A、精煉植物油中含有油脂,故A不正確;B、配料不含蔬菜、水果,不含維生素,故B正確;C、小麥粉、白砂糖中含有糖類,故C不正確;D、食品添加劑中含有無機鹽,故D不正確。故選B。11.C【詳解】A、由化學式可知,千金藤素由C、H、N、O四種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、千金藤素由千金藤素分子構成,不含氮分子,不符合題意;C、由化學式可知,千金藤素由C、H、N、O四種元素組成,符合題意;D、千金藤素中C、H、N、O元素的質量比為:(12×37):38:(14×2):(16×6)=222:19:14:48,故氮元素的質量分數(shù)最小,不符合題意。12.B【詳解】A.pH<5.6的降雨稱為酸雨,正確。B.石油形成過程非常復雜,屬于不可再生能源,選項錯誤。C.PM2.5屬于大氣污染物,正確。D.合金硬度大于組成純金屬,所以鋁合金的硬度比純鋁大,正確。13.C【詳解】A.t1℃時,甲物質的溶解度為80g,也就是100g水中最多能溶解80g物質甲,所以50g甲中只有40g能完全溶于50g水,選項錯誤。B.隨著溫度的升高,溶解后剩余固體的質量在減小,說明溶解的物質變多,所以乙的溶解度隨溫度升高而升高,選項錯誤。C.t2℃時,丙和丁的溶解度相同,正確。D.壓強增大或者溫度降低戊的溶解度在升高,所以加壓或降溫能增加戊的溶解度,選項錯誤。14.D【詳解】A、用燃氣灶炒菜,是因為燃氣具有可燃性,燃燒放出熱量,不符合題意;B、用爐具清潔劑去除油污,是因為爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉能與油脂反應,不符合題意;C、用廚余垃圾自制化肥,是因為廚余垃圾能與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化,不符合題意;D、往自制凈水器內放入活性炭,是因為活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,符合題意。15.C【詳解】A.對比①②發(fā)現(xiàn)變量為水,所以可探究:接觸水是否為鐵生銹的條件之一,選項錯誤。B.無法對比②③,因有多個變量:水和氧氣和二氧化碳,選項錯誤。C.對比①④發(fā)現(xiàn)變量為溫度是否達到著火點,所以可探究:溫度達到著火點是否為鐵燃燒的條件之一,正確。D.無法對比③④,因為有多個變量:二氧化碳和氧氣,是否加熱,選項錯誤。二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.(1)微量(2)①.②.(3)b(4)等質量的碳酸鋅中鋅元素的質量小于氧化鋅中鋅元素的質量【小問1詳解】含量小于0.01%屬于微量,鋅屬于微量元素,故填微量?!拘?詳解】中鋅原子和氧原子個數(shù)比為,故填;元素質量比等于相對原子質量乘以個數(shù)的比值,即,故填?!拘?詳解】物質是由元素組成的,氧化鋅、碳酸鋅、堿式碳酸鋅相同的成分是元素,即鋅元素,故選b?!拘?詳解】由(3)可知有效成分是鋅元素,藥效高低與有效成分的含量相關,故原因填等質量的碳酸鋅中鋅元素的質量小于氧化鋅中鋅元素的質量。17.(1)①.2##二##兩②.不變(2)
(3)B(4)氧氣不易溶于水,且氧分子與水分子大小不同(5)bc【小問1詳解】由圖可知,圖中涉及物質為甲烷、氧氣、氫氣、水、甲醇,氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質,甲烷是由C、H元素組成的純凈物,屬于化合物;甲醇是由C、H、O元素組成的純凈物,屬于化合物,水是由H、O元素組成的純凈物,屬于化合物,故涉及2種單質;化學反應前后,催化劑的質量和化學性質不變;【小問2詳解】由圖可知,該反應為甲烷和氧氣、氫氣在催化劑的作用下轉化為甲醇和水,該反應的化學方程式為:;【小問3詳解】氧氣能供給呼吸,在電解水實驗中,“正氧負氫”,B管與正極相連,產生的是氧氣;【小問4詳解】氧氣不易溶于水,且氧分子和水分子的大小不同,故可通過膜分離技術將氧分子與水分子分離;【小問5詳解】a、煤的主要成分是碳,不符合題意;b、沼氣的主要成分是甲烷,符合題意;c、天然氣的主要成分是甲烷,符合題意;d、乙醇汽油是由乙醇和汽油混合而成,不含甲烷,不符合題意。故選bc。18.(1)試管(2)①.B②.C③.(3)①.用玻璃棒蘸取少量待測液體,滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出pH值②.稀鹽酸(4)①.酚酞②.紅小問1詳解】儀器a的名稱是試管;【小問2詳解】實驗室制取O2的發(fā)生裝置為固固加熱型和固液不加熱型,實驗室制取CO2的發(fā)生裝置為固液不加熱型,若用用同一套裝置分別制取O2和CO2,則該發(fā)生裝置為固液不加熱型,應選擇B;由于氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可以采用向上排空氣法和排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水并與水發(fā)生反應,可以采用向上排空氣法,故該收集裝置為向上排空氣法,應選擇C;實驗室制取氧氣的固液不加熱型的發(fā)生裝置,該反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應的化學方程式為:;【小問3詳解】為了鑒別稀鹽酸和NaOH溶液,測定溶液的pH,正確的操作是用玻璃棒蘸取少量待測液體,滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出pH值;稀鹽酸顯酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,當測得pH=1的溶液為稀鹽酸;【小問4詳解】稀鹽酸和NaOH溶液反應無明顯現(xiàn)象,向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色;再逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顯酸性,無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,則觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色。19.①.有氣泡②.白色沉淀③.b④.⑤.氫氧化鈉固體吸收水蒸氣或氯化氫氣體⑥.一⑦.a【詳解】純堿和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故①填有氣泡;結論是樣品中氯化鈉,加入硝酸銀,二者會反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,故②填白色沉淀;因為純堿加入稀鹽酸也會產生氯化鈉,故無法證明樣品中是否有氯化鈉,因此需用其他物質代替,a氯化鈣和碳酸鈉反應也產生氯化鈉,不符合題意;b稀硝酸與碳酸鈉反應生成硝酸鈉,不影響,符合題意;c、氯化鋇和碳酸鈉反應也產生氯化鈉,不符合題意;故③選b;氯化鈣和碳酸鈉反應產生碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,故④填;氫氧化鈉吸收二氧化碳增重來測二氧化碳的質量,但這過程中二氧化碳氣體逸出時會帶出水蒸氣,且鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體被氫氧化鈉吸收導致質量偏大,故⑤填氫氧化鈉固體吸收水蒸氣或氯化氫氣體;綜合上述分析可知方案一更優(yōu),故⑥填一;碳酸鈉溶解度在1隨溫度升高,適合用降溫結晶,氯化鈉隨溫度變化不大,適合用蒸發(fā)結晶,用降溫結晶提純碳酸鈉溫度控制在1,故⑦選a。20.(1)不活潑(2)2(3)①.CO②.升高(4)①.化合反應②.d(5)【小問
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