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文檔簡介

2022年廣東省清遠市平安學校高三生物下學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.關于真核細胞呼吸正確的說法是A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATPD.有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)參考答案:D2.下列對生物技術(shù)實踐的相關實驗的敘述中,不正確的是()A.用平板劃線法接種微生物時,每次劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌B.配制MS培養(yǎng)基時,大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液C.在胡蘿卜素的提取實驗中,濃縮前,需進行過濾,除去萃取液中的不溶物D.在其他條件適宜時,果膠酶量增加到某個值后果汁體積不能再提高,則該酶量為此條件下的最適用量參考答案:D【考點】果膠酶的活性測定;從生物材料中提取某些特定成分;植物的組織培養(yǎng).【專題】正推法;酶的應用.【分析】在固體培養(yǎng)基上接種時常用的方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法,用平板劃線法接種時,每次劃線后都要對接種環(huán)進行滅菌,在酒精燈火焰旁冷卻后再進行下次劃線.用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基,需要先配置母液.培養(yǎng)基按其特殊用途可分為加富培養(yǎng)基、選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基.溫度、pH和酶抑制劑等條件會影響酶的活性.【解答】解:A、用平板劃線法接種時,每次劃線后都要對接種環(huán)進行滅菌,在酒精燈火焰旁冷卻后再進行下次劃線,A正確;B、用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基,大量元素、微量元素、激素類物質(zhì)的使用都需先配制母液,B正確;C、在胡蘿卜素的提取實驗中,濃縮前,需進行過濾,除去萃取液中的不溶物,C正確;D、酶具有高效性,但易受溫度、pH和酶抑制劑的影響,在最適溫度、pH條件下酶的用量還受酶催化反應時間、果泥的影響,D錯誤.故選:D.【點評】本題主要考查微生物的接種方法、植物組織培養(yǎng)、胡蘿卜素的提取和果膠酶的實驗等內(nèi)容,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.3.有人將兩條本植株雜交,獲得的100顆種子種下去,結(jié)果為:結(jié)紅果葉上有短毛37株,結(jié)紅果葉片無毛19株;紅果葉上有長毛18株;黃果葉上有短毛13株,黃果葉上有長毛7株;黃果葉片無毛6株。下列說法中正確的是

A.兩株親本植株都是雜合體

B.兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短毛

C.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長毛

D.就葉毛來說,無毛與長毛都是純合體參考答案:C4.科學家研究溫度對昆明植物園的藏報春(兩性花、異花傳粉)的花色遺傳的影響.在溫度為20℃~25℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,基因型AA和Aa的植株開紅花,基因型aa的植株開白花,若將開紅花的藏報春移到30℃的環(huán)境中,基因型AA、Aa的植株開白花.請回答下列問題.(1)基因型為AA的藏報春在不同溫度下的表現(xiàn)型不同,說明環(huán)境影響基因的表達,溫度對藏報春花顏色的影響最可能是由于溫度影響了

的活性,進而影響了色素的合成.(2)現(xiàn)有一株30℃下開白花的藏報春,欲鑒定其基因型.①選取20℃~25℃溫度條件下開白花的植株作父本.②待鑒定的白花藏報春作母本,在

期去除母本的雄蕊,并套紙袋.③待母本的雌蕊成熟后, ,并套袋.④收取母本所結(jié)的種子,并在

溫度下種植,觀察

.⑤結(jié)果預期:若雜交后代都開白花,則待鑒定藏報春的基因型為;若雜交后代既有紅花又有白花,則待鑒定藏報春的基因型為.參考答案:(1)酶(2)②花蕾③取父本的花粉授給母本④20℃~25℃

花的顏色⑤aa

Aa

【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用.【分析】1、生物的性狀受遺傳物質(zhì)(基因)的控制,但也會受生活環(huán)境的影響.2、根據(jù)基因分離定律,鑒定一個個體的基因型可以用測交的方法.【解答】解:(1)由題意知,基因型相同的藏報春在不同溫度下表現(xiàn)型不同,說明生物的性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果.其中溫度對藏報春花顏色的影響最可能是由于溫度影響了酶的活性,進而影響了色素的合成.(2)該實驗的目的是探究一株開白花的藏報春的基因型是AA、Aa還是aa,可以讓其與基因型為aa的藏報春雜交,在20℃~25℃的條件下培養(yǎng),如果后代全部是紅花植株,說明該植植株的基因型為AA,如果都開白花,說明該植株的基因型為aa,如果既有開白花的植株,也有開紅花的植株,則基因型為Aa.②在花蕾期,去除待鑒定的白花藏報春的雄蕊,然后套袋;③待母本的雌蕊成熟后,將父本的花粉授給母本,然后套袋;④獲取雜交后代的種子,在20℃~25℃條件下進行種植,觀察花的顏色;⑤若雜交后代都開白花,則鑒定藏報春的基因型為aa;若雜交后代都開紅花,則待鑒定藏報春的基因型為AA;若雜交后代既有紅花,又有白花,則待鑒定藏報春的基因型為Aa.【點評】對基因與性狀的關系、基因的分離定律的實質(zhì)的理解應用是解題的關鍵,利用分離定律鑒定特具有特定性狀的生物的基因型的實驗設計和實驗結(jié)果分析獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點.5.根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是

A.A表示的堿基有5種

B.B表示的是核糖C.D表示的核糖核苷酸

D.D表示脫氧核糖核苷酸參考答案:【知識點】A2

蛋白質(zhì)和核酸【答案解析】D

A應指含氮堿基,構(gòu)成DNA的堿基有4種,A錯誤;B應指脫氧核糖,B錯誤;D應指脫氧核苷酸,C錯誤,D正確。6.下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖,下列敘述正確的是A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中可能同時出現(xiàn)這三種細胞C.能夠出現(xiàn)基因重組的是甲、乙

D.丙的子細胞是精細胞參考答案:答案:B7.在下列科學研究的過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水②研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗④T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④參考答案:D8.在甲發(fā)酵罐中酵母菌進行有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖,在乙發(fā)酵罐中酵母菌進行無氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖,在它們體內(nèi)所形成的ATP量以及所產(chǎn)生的二氧化碳比例是A.19:4和3:4 B.19:8和3:1C.3:1和3:4 D.3:1和3:8參考答案:A【分析】酵母菌是兼性厭氧微生物,在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放大量能量,在無氧條件下進行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精,1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2mol二氧化碳和2mol酒精,1mol葡萄糖有氧呼吸消耗6mol氧氣,在有氧條件下,無氧呼吸受抑制?!驹斀狻扛鶕?jù)有氧呼吸反應式可知,有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖,則產(chǎn)生5×38=190mol的ATP和5×6=30mol的二氧化碳;根據(jù)無氧呼吸反應式可知,無氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖,則產(chǎn)生20×2=40mol的ATP和20×2=40mol的二氧化碳;所以形成的ATP量以及所產(chǎn)生的二氧化碳比例分別是19:4和3:4,故選A。【點睛】本題考查細胞呼吸的相關知識,意在考查學生理解有氧呼吸與無氧呼吸的知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9.下圖為研究滲透作用的實驗裝置(各溶質(zhì)分子都不能通過半透膜)示意圖,下列有關敘述正確的是A.若甲溶液為清水,乙溶液是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,則水分子只進不出,導致漏斗內(nèi)液面上升B.若甲溶液是質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,乙溶液是質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,則漏斗內(nèi)液面髙度不變C.若漏斗內(nèi)液面上升,則滲透平衡時,漏斗內(nèi)的液柱會阻止液面繼續(xù)上升D.若甲、乙溶液分別是質(zhì)量濃度為0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,則平衡時半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等參考答案:C若甲溶液為清水,乙溶液是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,則單位時間內(nèi)由甲進入乙中的水分子多于由乙進入甲中的水分子,導致漏斗內(nèi)液面上升,A錯誤;若甲溶液是質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液,乙溶液是質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液,由于葡萄糖的相對分子質(zhì)量小于蔗糖,葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度大,即乙中的水分子數(shù)少于甲中的水分子數(shù),所以水分子由甲透過半透膜進入乙,導致漏斗內(nèi)液面上升,B錯誤;若漏斗內(nèi)液面上升,則滲透平衡時,因漏斗內(nèi)的液柱的靜水壓的作用,會阻止液面繼續(xù)上升,C正確;若甲、乙溶液分別是質(zhì)量濃度為0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,則單位時間內(nèi)由甲進入乙中的水分子多于由乙進入甲中的水分子,導致漏斗內(nèi)液面上升,因漏斗內(nèi)的液柱的靜水壓的作用,所以滲透平衡時半透膜兩側(cè)溶液的濃度不等,D錯誤?!军c睛】水分子的移動方向是雙向移動,但最終結(jié)果是單位體積內(nèi)水分子數(shù)多的溶液流向單位體積內(nèi)水分子數(shù)少的溶液。10.基因型為AAbb與aaBB的小麥進行雜交,這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類和F2的基因型種類分別是

A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81參考答案:A11.如圖中表示植物體細胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝過程,圖乙曲線I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系.請回答下列問題:(1)圖甲中,產(chǎn)生[H]的場所是

,圖示中[H]用于

.①?④過程中,能為該細胞主動運輸供能的過程是

.(2)某同學觀察進行過程③的細胞器的實驗時需用

對其染色,探究該場所的呼吸方式實驗時需在酸性條件下用

檢測酒精.(3)圖乙中m點比n點C3化合物的合成速率(填“大”或“小”),其原因是

(4)圖乙中在n點時,適當升高溫度可導致曲線由I變?yōu)?/p>

(填“II”或“III”),其原因是

.參考答案:(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

還原三碳化合物、與氧氣結(jié)合形成水

③④(2)健那綠染液

重鉻酸鉀(3)小

光照強度較弱,光反應提供的[H]和ATP較少,三碳化合物化合物的合成速率?。?)III

溫度升高超過光合作用的最適宜溫度時,酶活性降低,光合作用速率下降【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化;細胞呼吸的過程和意義.【分析】據(jù)圖分析:圖甲中,①表示光反應,②表示暗反應,③有氧呼吸第三階段,④表示有氧呼吸的第一二階段.圖乙中,mn段限制光合作用的因素是自變量光照強度.I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系.據(jù)此分析作答.【解答】解:(1)圖甲中,光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生[H],其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.光合作用中,[H]主要用于三碳化合物的還原過程,呼吸作用中,[H]主要用于與氧氣結(jié)合生成水.呼吸作用③④階段產(chǎn)生的ATP能夠直接用于生命活動.(2)圖甲中③反應的場所是線粒體內(nèi)膜,觀察線粒體的實驗中需要用健那綠對線粒體進行染色.呼吸作用產(chǎn)生的酒精需要用重鉻酸鉀進行檢測.(3)圖乙中m點光照強度較弱,光反應提供的[H]和ATP較少,三碳化合物化合物的合成速率小,所以比n點C3化合物的合成速率?。?)圖乙中在n點時,適當升高溫度后,溫度升高超過光合作用的最適宜溫度時,酶活性降低,光合作用速率下降,所以會導致曲線由I變?yōu)镮II.12.孟德爾用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆作親本進行雜交,無論高莖作母本還是作父本,F(xiàn)1總是高莖:然后用F1自交,結(jié)果F2既有高莖,又有矮莖。為了解釋這些現(xiàn)象,孟德爾還用F1與純種矮莖豌豆進行雜交(測交),結(jié)果子代出現(xiàn)了高莖和矮莖,比例為1:1。下列有關孟德爾研究過程的說法中,錯誤的是A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的B.統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律C.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證D.預測測交結(jié)果為高:矮=1:1不屬于“假說-演繹”的內(nèi)容參考答案:D【分析】1、豌豆是嚴格的閉花授粉植物,自然狀態(tài)下都是純種。2、孟德爾運用統(tǒng)計學的方法進行了大量的數(shù)據(jù)分析而提出假說,再設計測交實驗來驗證?!驹斀狻緼、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的,A正確;B、統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律,B正確;C、進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證,C正確;D、預測測交結(jié)果為高:矮=1:1屬于“假說-演繹”的內(nèi)容,D錯誤。故選D。13.某同學用0.3g/ml的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是(

)①根尖分生區(qū)細胞②動物細胞③死細胞④去除了細胞壁的植物細胞A.②④B.①②③④

C.②③④

D.①②④參考答案:B14.生物武器的傳播途徑不包括A.直接傳播

B.食物傳播

C.生活必需品傳播

D.施用者人體傳播參考答案:D生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播、生活必需品傳播。15.下列三種變異的來源依次是①動物細胞培養(yǎng)過程中,細胞株度過“危機”成為細胞系②基因型為AaBb的生物繁殖的后代,基因型為Ab③R型活細菌與S型細菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細菌

A.環(huán)境改變、染色體變異、基因重組

B.染色體變異、基因突變、基因重組

C.基因突變、基因重組、染色體變異

D.基因突變、染色體變異、基因重組參考答案:D解析:細胞株中的部分細胞發(fā)生帶癌變特點的基因突變,而成為細胞系。基因型為AaBb的生物產(chǎn)生基因型為Ab的后代,是由配子發(fā)育而來的,屬于染色體數(shù)目變異。R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌是S型細菌的DNA進入R型活菌,并與其DNA發(fā)生重組。16.細胞周期中,RNA合成主要發(fā)生在A.G1期B.G2期C.S期D.M期參考答案:A17.番茄的紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性?,F(xiàn)有兩株不知性狀的親本雜交,得到后代的性狀和株數(shù)為:紫缺321,紫馬320,綠缺318,綠馬322。如控制這兩對相對性狀的等位基因不在同一對同源染色體上,則下列說法正確的是

()A.雙親一定為:紫缺×綠馬

B.雙親一定為:紫馬×綠缺C.這一定是兩對相對性狀的測交實驗D.雙親可能是:紫缺×綠馬,也可能是:紫馬×綠缺參考答案:D18.下列有關水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是

A.水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象

B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界

C.除草等人為活動能影響群落的自然演替D.水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異參考答案:答案:A19.如圖為一對同源染色體及其上的等位基岡,下列說法不正確的是A.非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.B與B的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂參考答案:C20.下列各項生物學研究中所選擇的技術(shù)(方法)正確的是

A.用標志重捕法進行蒲公英種群密度的調(diào)查B.用二苯胺試劑可以鑒定溶液中DNA連接酶的存在C.用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制D.用聚乙二醇作為動物細胞融合或植物細胞融合的促融劑參考答案:答案:D21.下列事實中,不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是A.草履蟲有纖毛可以運動B.HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成C.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活D.父母通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代參考答案:B本題考查“生命活動離不開細胞”,要求考生理解細胞是生物體結(jié)構(gòu)個高能的基本單位,能根據(jù)所學知識分析、判斷各選項。草履蟲是單細胞的原生動物,通過纖毛的擺動可以運動,反映了運動功能離不開細胞,A不符合題意;HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成反映的是病毒的成分,沒有反映出病毒的生命活動現(xiàn)象,B符合題意;乙肝病毒依賴人體肝細胞生活,反映了病毒的生命活動離不開寄主細胞,C不符合題意;父母通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代,反映出生物的繁殖離不開細胞,D不符合題意。22.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實例說明

A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B.基因型決定表現(xiàn)型

C.基因型不同表現(xiàn)型也不同

D.表現(xiàn)型還會受到外部環(huán)境的影響參考答案:D23.下列生物學事實敘述正確的是(

)A.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次,因此病毒不是生物C.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型D.一間屋子里的全部蟑螂不是一個種群參考答案:D原子、分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次,但是病毒是生物,B錯誤;洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片屬于實物,不屬于物理模型,C錯誤;一間屋子里的全部蟑螂包含多種蟑螂,不屬于同一個種群,D正確。24.下列關于糖類的敘述,正確的是(

)A.淀粉可以被小腸上皮細胞直接吸收

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.葡萄糖和果糖分子均有還原性參考答案:D25.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于

A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D.三體、染色體片段缺失、三倍體、染色體片段增加參考答案:C26.在種群基因庫中,b基因突變成為基因B,其后若干世代繁殖過程中,B基因頻率在種群中的變化如圖3所示。下列敘述不正確的是A.B的等位基因在自然選擇中逐漸被淘汰B.B純合子及雜合子的存活率高于b純合子C.若干世代后該物種演變成了一個新物種D.B基因的產(chǎn)生為生物進化提供了原材料參考答案:C27.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原、葉綠體中色素的提取和分離、溫度對酶活性的影響、DNA的粗提取與鑒定,這四個實驗的共同點是

A.實驗材料都要保持生物活性

B.實驗設計中都需要有對照

C.實驗過程中均要加熱 D.實驗結(jié)果都有顏色變化參考答案:答案:D28.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是A、維持棉田物種多樣性

B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度C、使食蟲鳥有蟲可食

D、維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動參考答案:B29.下表是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的主要種群。下列說法錯誤的是(

種群同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量甲16.744.5412.2乙7015.854.2丙930229701丁69.52049.5戊1.6740.41.274

A、表中的丙為生產(chǎn)者B、表中的種群構(gòu)成2條食物鏈C、當某種原因?qū)е乱掖罅繙p少時,戊的數(shù)量仍能保持相對穩(wěn)定D、第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為18%

參考答案:D【命題立意】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識,意在考查考生對知識識記、思維和理解能力以及能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷的能力。有表格中的數(shù)據(jù)可知,丙同化的能量最多為生產(chǎn)者,乙、丁同化量大體相同,處于同一營養(yǎng)級,且能量僅比丙少,二者均為初級消費者,同理甲為次級消費者,戊為三級消費者,A正確,表中種群構(gòu)成了2條食物鏈,B正確;當乙減少時,乙的位置可以由丁填補,所以戊的數(shù)量仍會保持相對穩(wěn)定,C正確;第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為(70+69.5)×100%/930=15%,D錯。30.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗,結(jié)果如下:PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼

下列說法不正確的是A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C.若組合①的F1隨機交配,則F2雄果蠅中灰身白眼的概率為3/4D.若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案:C【分析】由組合①后代全部是灰身,紅眼可知,灰身和紅眼均為顯性性狀。根據(jù)組合②后代雌性全是紅眼,雄性全是白眼可知,控制眼色的基因位于X染色體上,設為B/b;由于后代雌雄中體色表現(xiàn)型沒有差異,故控制體色的基因位于常染色體上,設為A/a。且可以推知,組合①親本的基因型為:AAXBXB×aaXbY,組合②親本的基因型為:aaXbXb×AAXBY?!驹斀狻緼、由組合①后代的表現(xiàn)型可知,灰身和紅眼為顯性性狀,A正確;B、由上分析可知,控制體色的基因位于常染色體上,控制眼色的基因位于X染色體上,故符合自由組合定律,B正確;C、組合①親本的基因型為:AAXBXB×aaXbY,子一代的基因型為AaXBXb,AaXBY,若F1隨機交配,則F2雄果蠅中灰身白眼A-XbY的概率為3/4×1/2=3/8,C錯誤;D、組合②親本的基因型為:aaXbXb×AAXBY,子一代的基因型為:AaXBXb,AaXbY,若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼aaXbXb及aaXbY的概率為1/4×1/2=1/8,D正確。故選C?!军c睛】根據(jù)后代雌雄表現(xiàn)型是否一致,來自判斷基因的位置,若雌雄表現(xiàn)型一致,說明控制該性狀的基因位于常染色體上;若雌雄表現(xiàn)型不一致,說明控制該性狀的基因位于性染色體上。31.通常情況下,用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導多倍體,起作用的時間分別是A.有絲分裂的間期和中期

B.有絲分裂的間期和前期C.有絲分裂的前期和間期

D.有絲分裂的間期和后期參考答案:B32.列關于有機物的鑒定實驗中,易導致實驗失敗的操作是(

)

①蛋白質(zhì)鑒定時,將NaOH溶液與CuSO4溶液混合后再加入樣液

②還原糖鑒定時,需要進行水浴加熱

③淀粉鑒定時,直接將碘液滴加到淀粉樣液中

④脂肪鑒定過程中,對裝片染色后先用清水漂洗然后再鏡檢A.①④

B.①③

C.②③

D.③④參考答案:A蛋白質(zhì)的鑒定需要雙縮脲試劑,該試劑在使用時要先加NaOH溶液然后再加CuSO4溶液,①錯誤;還原糖的鑒定需要斐林試劑,該試劑需要水浴加熱,才能看到磚紅色沉淀,②正確;淀粉的鑒定需要碘液,不需要加熱,可直接將碘液滴加到淀粉液中,③正確;脂肪鑒定過程中,對裝片染色后需用50%的酒精漂洗后放在顯微鏡下鏡檢,錯誤,故選A?!究键c定位】檢測蛋白質(zhì)、還原糖、脂肪的實驗【名師點睛】此題可從各種生物大分子化合物的檢測方法等方面切入思考解答,蛋白質(zhì)常用雙縮脲試劑檢測,還原性糖用斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,淀粉遇碘液變成藍色,脂肪常用蘇丹Ⅲ試劑檢測。33.下列關于細胞內(nèi)的元素和化合物,正確的是(

)A.人體細胞的主要元素中含量最多的是碳

B.精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C.在人的一生中,細胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升

D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪都是生物大分子有機物。參考答案:D34.治療艾滋病的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)相似,發(fā)揮作用時,藥物AZT取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸,從而抑制艾滋病毒在T淋巴細胞內(nèi)增殖,下列對藥物AZT作用的敘述中,錯誤的是A.抑制艾滋病毒的RNA控制合成蛋白質(zhì)

B.抑制艾滋病毒的RNA自我復制C.抑制艾滋病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄

D.抑制艾滋病毒產(chǎn)生子代病毒的RNA參考答案:B解析:艾滋病毒通過逆轉(zhuǎn)錄過程傳遞遺傳信息,不是自我復制來傳遞遺傳信息的,從另一方面分析,若為RNA自我復制,該過程不需要T,藥物AZT不起作用。35.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(I、Ⅲ)(如右圖)。則下列推測不正確的是………………(

A.若某病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的,則患者均為男性

B.若某病是位于Ⅱ片段上隱性致病基因控制的,則該病發(fā)病情況與性別無關

C.若某病是位于I片段上顯性致病基因控制的,則男性患者的女兒全為患者D.若某病是位于I片段上隱性致病基因控制的,則一個表現(xiàn)型正常的女性其兒子不可

能患病參考答案:D36.組成生物的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中,正確的是(

)A、C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)B、N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進行光合作用C、O是構(gòu)成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自于水D、P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成參考答案:B37.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖(1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分),下列敘述正確的是()A.切斷b、刺激a,不會引起效應器收縮B.興奮在結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)3的傳導速度相同C.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的D.當刺激a點時,該處的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負參考答案:C根據(jù)題圖神經(jīng)節(jié)位置可知結(jié)構(gòu)5、4、3、2、1分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器,則切斷b、刺激a能引起效應器(1)收縮;結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞,該神經(jīng)中樞中有兩個突觸,興奮通過突觸傳遞時速度比在神經(jīng)纖維上傳導慢(原因是兩個神經(jīng)元之間是通過化學信號神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的,化學信號的傳遞比電信號慢);反射弧上有突觸結(jié)構(gòu),突觸決定了興奮在反射弧中只能單向傳導;刺激a點時,該處的電位由原來的外正內(nèi)負變化為外負內(nèi)正。38.右圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)變換的能力增強B.⑤與⑥的基因型相同,mRNA和蛋白質(zhì)的種類卻不相同C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D.細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡參考答案:答案:B39.右圖表示植物細胞對某物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方向如箭頭所示,黑點的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度,該物質(zhì)可能是(

)A.葉綠素B.花青素C.呼吸酶D.鈉離子參考答案:D40.細胞間信息交流的方式有多種,在動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中,以及精子進入卵細胞的過程中,細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于A.血液運輸,細胞間直接接觸

B.淋巴運輸,突觸傳遞C.淋巴運輸,胞間連絲傳送

D.血液運輸,突觸傳遞參考答案:A內(nèi)分泌細胞分泌激素作用于靶細胞,如哺乳動物卵巢細胞分泌的雌激素,信號由分泌細胞通過血液循環(huán)運輸傳遞到靶細胞,進行細胞間的信息交流;精子與卵細胞結(jié)合時,兩者細胞膜表面直接相互接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,進行細胞間信息交流,故選A。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行測試,結(jié)果見下表,據(jù)表回答:碳量

西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機質(zhì)(g/m2)土壤有機碳(g/m2)凈初級生產(chǎn)力(g/m2.年)異氧呼吸(g/m2.年)

老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390

※凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸總用消耗碳的速率※※異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體_________部位被固定,進入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有____________克碳用于生產(chǎn)者當年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中___________的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過__________________________的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力___________(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落_________(能/不能)降低大氣碳總量。參考答案:

(1).恢復力

(2).基質(zhì)

(3).360

(4).消費者

(5).分解者

(6).大于

(7).不能【分析】本題以森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)為素材考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動相關知識,意在考查學生的識記、理解能力、能從表格提取有效信息解決問題的能力。物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學元素,從無機環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費者和分解者又回到無機環(huán)境中,完成一個循環(huán)過程,其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復始的。能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的,它們是密切相關、不可分割的,能量流動伴隨物質(zhì)循環(huán),能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可循環(huán)的。除最高營養(yǎng)級外,某一營養(yǎng)級的總能量去路由四個部分組成:自身呼吸消耗的能量、流向分解者的能量、流向下一營養(yǎng)級的能量與未被利用的能量。【詳解】(1)恢復力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力。西黃松群落被砍伐遭到破壞后,又逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要以CO2的形式在葉綠體基質(zhì)被固定,進入生物群落。生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量=生產(chǎn)的同化量-生產(chǎn)者呼吸消耗量,即為表格中的凈初級生產(chǎn)力,即幼齡西黃松群落每平方米360克碳用于生產(chǎn)者當年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中。幼齡西黃松群落一部分被消費者食用,通過消費者的呼吸作用以熱能形式釋放,一部分即殘枝敗葉轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機質(zhì),進而通過分解者的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)由圖可知,西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力為360/1460≈0.25;西黃松老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力為470/12730≈0.04,因此,西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力大于老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落的凈初級生產(chǎn)力360,異氧呼吸消耗量為390,凈初級生產(chǎn)力小于異氧呼吸消耗速率,故不會有有機物的積累,即幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量?!军c睛】解答本題的關鍵是理清流經(jīng)每一營養(yǎng)級的能量去向及總初級生產(chǎn)量與凈初級生產(chǎn)量的關系,掌握生態(tài)系統(tǒng)

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