湖南省益陽市沅江第三中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

湖南省益陽市沅江第三中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于動(dòng)作電位的敘述，錯(cuò)誤的是A．動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，會(huì)隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減B．膜電位會(huì)因受到特定刺激而變成內(nèi)正外負(fù)C．動(dòng)作電位的傳導(dǎo)必需依賴于細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的變化D．復(fù)極化過程是指由反極化狀態(tài)的電位逐漸恢復(fù)至極化狀態(tài)的過程參考答案：A2.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是 A．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍C．減數(shù)第一次分裂后的細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半D．減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變參考答案：C解析：【考點(diǎn)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂知識(shí)。間期DNA復(fù)制，但是染色體數(shù)目不加倍；后期著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍而DNA不加倍；減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半；減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍。3.1在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的是（

）

A．生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育，生長(zhǎng)素→發(fā)芽，生長(zhǎng)素→乙烯合成

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜

C．性激素→下丘腦，性激素→垂體，性激素→性腺

D．RNA→DNA→RNA→氨基酸參考答案：D4.甲、乙是嚴(yán)重危害某二倍體觀賞植物的病害。研究者先分別獲得抗甲、乙的轉(zhuǎn)基因植株。再將二者雜交后得到F1，結(jié)合單倍體育種技術(shù)，培育出同時(shí)抗甲、乙的植物新品種，以下對(duì)相關(guān)操作及結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是A.將含有目的基因和標(biāo)記基因的載體導(dǎo)入受體細(xì)胞B.通過接種病原體對(duì)轉(zhuǎn)基因的植株進(jìn)行抗病性鑒定C.調(diào)整培養(yǎng)基中植物激素比例獲得F1花粉再生植株D.經(jīng)花粉離體培養(yǎng)獲得的若干再生植株均為二倍體參考答案：D【分析】由題意可知，同時(shí)抗甲、乙的植物新品種的培養(yǎng)過程為：把含抗甲的目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞，獲得抗甲植株，同時(shí)把含抗乙的目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞，獲得抗乙植株，通過雜交獲得F1（二倍體植株），取F1的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，用秋水仙素處理單倍體植株獲得純合的同時(shí)抗甲、乙的植物新品種（二倍體）?！驹斀狻恳@得轉(zhuǎn)基因的抗甲或抗乙植株，需要構(gòu)建基因表達(dá)載體（含目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)），再把基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中，A正確；對(duì)轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，可以通過抗病接種實(shí)驗(yàn)進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)，B正確；對(duì)F1的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，需要經(jīng)過脫分化和再分化過程，其中生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比例高時(shí)利于根的分化，比例低時(shí)利于芽的分化，C正確；經(jīng)花粉離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體，D錯(cuò)誤。因此，本題答案選D。

5.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，正確的是A．HIV的遺傳信息傳遞中，只有A-U的配對(duì)，不存在A-T的配對(duì)B．胰島素基因的表達(dá)過程中，翻譯由啟動(dòng)子開始，到終止子結(jié)束C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D．乳酸菌的遺傳信息傳遞過程中，轉(zhuǎn)錄結(jié)束后進(jìn)行翻譯參考答案：C解析：本題考查遺傳信息的傳遞知識(shí)。HIV是具有逆轉(zhuǎn)錄功能的病毒，RNA→DNA，因此存在A-T的配對(duì)；翻譯從起始密碼開始，到終止密碼結(jié)束；DNA的特定的堿基排列順序代表遺傳信息，轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序具有特異性，從而決定氨基酸的排列順序；乳酸菌為原核生物，無核膜，因此邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。6.對(duì)細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的理解，正確的是（

）A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位C.所有的細(xì)胞不是只能由細(xì)胞分裂而來

D.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用參考答案：D7.某種植物原產(chǎn)于南美洲，生性喜光，善于攀援，生長(zhǎng)迅速，后來引入我國(guó)某地，導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列敘述中，正確的是

A．該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．引入外來生物一定是對(duì)當(dāng)?shù)厣锸怯泻Φ?/p>

C．引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)

D．導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變參考答案：A解析：本題考查群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)入侵等知識(shí)，難度較小。由材料可知該植物喜光，入侵后當(dāng)?shù)刂参锸侨鄙訇柟舛劳觯咧g是因?yàn)殛柟獍l(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)。引入外來生物不一定對(duì)當(dāng)?shù)厣镉泻?，也可能外來生物不可以在這個(gè)地方繁殖下去，也可能是對(duì)當(dāng)?shù)赜欣?。盲目引種是不對(duì)的，再引入喜陰植物不一定可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)入侵的原因一般常見的是由于缺乏天敵造成的，而不是基因突變?cè)斐傻?。誤認(rèn)為只有食物才可以引起競(jìng)爭(zhēng)，陽光不會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)而錯(cuò)選。錯(cuò)題分析：錯(cuò)選的原因可能是對(duì)生態(tài)入侵的認(rèn)識(shí)不深刻，外來物種對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N來說或多或少都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)

8.以下a、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，與之有關(guān)的下列敘述中正確的是

A.a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等

B.a、c、d細(xì)胞中都有相同的細(xì)胞壁

C.a、d細(xì)胞的生物能進(jìn)行光合作用

D.c、d細(xì)胞沒有線粒體，只進(jìn)行無氧呼吸參考答案：C9.棕色鳥與棕色鳥雜交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鳥和白色鳥雜交，其后代中白色個(gè)體所占比例是A．100%

B．75%

C．50%

D．25%參考答案：C10.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A．淋巴因子通過與抗原的特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用B．獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病C．人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)D．機(jī)體一接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)參考答案：C11.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A．在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上

B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

D．吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端參考答案：A略12.如下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥B．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液

體增加，引起組織水腫C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②參考答案：C13.某動(dòng)物可以完成下列反應(yīng)（其中

、○代表不同的單糖），產(chǎn)物“”是A.糖原

B.乳糖

C.蔗糖

D.麥芽糖參考答案：B由題圖可知，由兩種不同的單體脫水縮合而成的產(chǎn)物是二糖，因此該產(chǎn)物可能是乳糖或蔗糖（麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合而成的）。又由于該反應(yīng)發(fā)生在某動(dòng)物體內(nèi)，所以該二糖應(yīng)該是乳糖，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)麥芽糖、蔗糖、乳糖三種二糖的組成和分布的熟練識(shí)記，并結(jié)合題圖和題目信息進(jìn)行推理、判斷。14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量可以是底物不同B．統(tǒng)計(jì)顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時(shí)間的長(zhǎng)短C．選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D．葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深參考答案：D【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)；酶的特性；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)．【分析】1、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同．2、由于顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)與各時(shí)期的時(shí)間成正比，故可根據(jù)各期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例推測(cè)各期時(shí)間的長(zhǎng)短．3、洋蔥根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，故無聯(lián)會(huì)現(xiàn)象．4、加入無水乙醇過多，葉綠體色素溶液濃度減小，故提取液的綠色越淺．【解答】解：A、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同，A正確；B、由于顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)與各時(shí)期的時(shí)間成正比，故統(tǒng)計(jì)顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時(shí)間的長(zhǎng)短，B正確；C、洋蔥根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，故在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C正確；D、加入無水乙醇過多，溶液濃度減小，故提取液的綠色越淺，D錯(cuò)誤．故選：D．15.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是A．CO2

B．O2

C．K+

D．Na+參考答案：C本題考察物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞??？赏ㄟ^肝細(xì)胞內(nèi)外各物質(zhì)的濃度的關(guān)系來迅速作出判斷，K+逆濃度從細(xì)胞外進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。16.下列屬于肌肉細(xì)胞中具有生物膜的結(jié)構(gòu)是①高爾基體

②葉綠體

③中心體

④液泡

⑤細(xì)胞核⑥線粒體

⑦核糖體

⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑨細(xì)胞膜

⑩溶酶體A．①⑤⑥⑧⑨⑩

B．①②④⑥⑧⑩

C．①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D．①⑥⑧⑩

參考答案：A17.A和B是屬于同一生物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn)，A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是

A．A細(xì)胞是有絲分裂過程中中心體相互分離時(shí)的細(xì)胞，B細(xì)胞是減數(shù)分裂過程中著絲分裂染色體移向兩極的細(xì)胞

B．A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞

C．A細(xì)胞是處于有絲分裂前期的癌細(xì)胞，B細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞

D．A細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞。B細(xì)胞是處于有絲分裂前期的癌細(xì)胞參考答案：答案：A18.為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人體成熟T淋巴細(xì)胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞，48小時(shí)后測(cè)定Na+—K+—ATP酶活性和SDH總活性（SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶，SDH總活性由細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞的SDH酶活性共同決定），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。據(jù)此無法推斷出A.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi)，隨著顆粒物濃度的增加，抑制了Na+、K+的主動(dòng)運(yùn)輸B.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi)，隨著顆粒物濃度的增加，T淋巴細(xì)胞的數(shù)目減少C.汽車尾氣中含有多種致癌因子可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變D.長(zhǎng)期接觸汽車尾氣的人群，T淋巴細(xì)胞執(zhí)行細(xì)胞免疫功能有障礙參考答案：C試題分析：由圖可知，在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi)，隨著顆粒物濃度的增加，Na+-K+-ATP酶活性和SDH總活性降低，抑制了Na+、K+的主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi)，隨著顆粒物濃度的增加，T淋巴細(xì)胞的數(shù)目減少，B正確；題中沒有說明汽車尾氣中含有多種致癌因子可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，C錯(cuò)誤；長(zhǎng)期接觸汽車尾氣的人群，T淋巴細(xì)胞執(zhí)行細(xì)胞免疫功能有障礙，D正確；答案是C?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞癌變和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。19.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述正確A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是屬于基因工程，其變異原理是基因重組B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過長(zhǎng)D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨(dú)去作用參考答案：C20.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B.它們都有染色體C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核D.原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似參考答案：B【詳解】試題分析：藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，而水綿細(xì)胞是真核細(xì)胞，在這兩類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體。A正確。原核細(xì)胞沒有染色體，藍(lán)藻是原核生物，B錯(cuò)誤。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核。C正確。原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似，均主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成。D正確?？键c(diǎn)：本題考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體參考答案：C細(xì)胞根據(jù)有無成形的細(xì)胞核，分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，不論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞無細(xì)胞核，且具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞無線粒體，但也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻，真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所在線粒體，C正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都是核糖體，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同【名師點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的共性的理解，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)都是DNA，雖然原核細(xì)胞不具有真核細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)，但也能進(jìn)行相應(yīng)的生理功能，如藍(lán)藻無線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，對(duì)于這樣的特例，需重點(diǎn)掌握，也是高考的重點(diǎn)。22.一個(gè)家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體上顯性基因控制）患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個(gè)手指正常卻患紅綠色盲的孩子。下列敘述中正確的有

A．父親的基因型是雜合子，母親是純合子

B．該孩子的色盲基因可能來自祖母

C．這對(duì)夫婦再生一男孩，只患紅綠色盲的概率是1/4

D．父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/4參考答案：C23.（07黃岡中學(xué)、襄樊四中聯(lián)考）單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷?，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如右圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)

A．沒有活細(xì)胞，產(chǎn)生抗體

B．沒有活細(xì)胞，不產(chǎn)生抗體

C．細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗(yàn)呈陰性

D．細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗(yàn)呈陽性參考答案：A24.癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一。引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是（）A、細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低

B、致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變C、長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線照射

D、霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)參考答案：B25.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性

②改變細(xì)胞膜的通透性③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成

④將DNA與蛋白質(zhì)分離⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合A.①④⑥

B.②④⑧

C.③⑤⑦

D.②⑤⑥參考答案：B26.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少參考答案：D27.

右圖是光合作用過程中光能轉(zhuǎn)換成電能的示意圖，有關(guān)該圖的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中A的主要功能是吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)換成電能B．圖中B的主要功能是吸收和傳遞光能C．圖中C、D代表傳遞電子的物質(zhì)，E代表H2OD．圖中F代表NADPH，G代表NADP＋

參考答案：D28.將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后，將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A，乙組小鼠注射等量生理鹽水，并每天統(tǒng)計(jì)植皮的存活率，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A.受皮鼠與供皮鼠的細(xì)胞表面抗原不完全相同B.甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥強(qiáng)度大于乙組小鼠C.環(huán)孢霉素A可能通過抑制T細(xì)胞增殖從而減弱免疫應(yīng)答D.使用環(huán)孢霉素A有可能提高人體器官移植患者的存活率參考答案：B【分析】本題以“反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖”為載體，考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞免疫與免疫排斥反應(yīng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住“對(duì)甲、乙兩組小鼠處理的異同”這一解題的切入點(diǎn)，分析兩條曲線的變化趨勢(shì)?！驹斀狻恳李}意并分析圖示可知：外源供皮在受皮鼠上的存活率最終降為零，說明發(fā)生了免疫排斥反應(yīng)，受皮鼠與供皮鼠的細(xì)胞表面抗原不完全相同，A正確；甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)間比乙組小鼠出現(xiàn)的時(shí)間晚，外源供皮存活的時(shí)間長(zhǎng)，說明甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥強(qiáng)度小于乙組小鼠，進(jìn)而說明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應(yīng)，究其原因可能是通過抑制T細(xì)胞增殖從而減弱免疫應(yīng)答，B錯(cuò)誤，C正確；對(duì)人體器官移植患者使用環(huán)孢霉素A，能夠減弱免疫排斥反應(yīng)，提高移植器官的成活率，D正確。29.在群體中，位于某對(duì)同源染色體同一位置上的3個(gè)或3個(gè)以上決定同一性狀的基因，稱為復(fù)等位基因。已知企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因：G、gch、gh、g。該基因系列在決定羽毛顏色時(shí)，表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表：羽毛顏色表現(xiàn)型基因型深紫色（深紫）G

中紫色（中紫）gch

淺紫色（淺紫）gh

白色（白）gg請(qǐng)回答下列問題：（1）以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有 的特點(diǎn)。（2）基因型Gg的個(gè)體是深紫色的，近年來在紫外線輻射增強(qiáng)的地區(qū)，某些基因型Gg個(gè)體的背部也會(huì)長(zhǎng)出白色羽毛，產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細(xì)胞發(fā)生了基因突變，也可能是某些細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了

（重復(fù)、缺失、倒位、易位）變異。（3）企鵝羽毛顏色的基因型共有

種。（4）若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后，生下的小企鵝羽毛顏色為深紫：中紫=1:1，則親本深紫色企鵝的基因型為

。（5）若中紫色雌雄企鵝交配后，后代出現(xiàn)中紫色企鵝和白色企鵝，現(xiàn)讓子代中的中紫色企鵝與雜合淺紫色企鵝交配，后代的表現(xiàn)型及比例是

。（6）現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝，若利用雜交方法檢測(cè)出該雄企鵝的基因型，最好選用

雌企鵝與該淺紫色雄企鵝交配，再根據(jù)后代企鵝體色來判斷。參考答案：（每空2分，共12分）（1）不定向性（多方向性）（2）缺失

（3）10

（4）Ggch（5）中紫：淺紫：白﹦4：1：1(4中紫：1淺紫：1白)（只有表現(xiàn)型正確計(jì)1分，只有比例正確計(jì)0分） （6）多只白色（未答“多只”扣1分,體色錯(cuò)誤計(jì)0分）30.果蠅中，正常翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上；紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上?，F(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅的雄果蠅雜交，你認(rèn)為雜交結(jié)果正確的是A．F1中無論雌雄都是紅眼正常翅和紅眼短翅B．F2雄果蠅的紅眼基因來自F1中的母方C．F2雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等D．F2雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的數(shù)目相等參考答案：B31.同源染色體是指()A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B.減數(shù)分裂過程中配對(duì)的兩條染色體C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 D.分別來自父方和母方的兩條染色體參考答案：B同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方，A項(xiàng)錯(cuò)誤；同源染色體的兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，所以減數(shù)分裂過程聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體，B項(xiàng)正確；形態(tài)特征基本相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分別來自父方和母方的兩條染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號(hào)染色體和來自母方的3號(hào)染色體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查同源染色體的概念。解答本題除了識(shí)記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，但也要注意如D選項(xiàng)“分別來自父方和母方”雖然與概念中說法相同，但還要明確同源染色體是來自父方和母方的同一號(hào)染色體。32.你發(fā)現(xiàn)一種植物可以在沒有固定態(tài)氮條件生長(zhǎng)，但當(dāng)你加入一些氯霉素在培養(yǎng)基中后，該植物就不能在無氮源培養(yǎng)基中生長(zhǎng)了。這時(shí)你如果加入一些硝酸鈉，植物恢復(fù)生長(zhǎng)。這種植物可能是

A．滿江紅

B．大豆

C．小葉苔

D．都可能參考答案：D33.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是完全同步的B.細(xì)胞的癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果C.蝌蚪尾巴的消失是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的D.人體的各種細(xì)胞都是由受精卵通過分裂、分化形成的參考答案：A34.下列不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容的是(

)A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的參考答案：B35.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)科學(xué)家研究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（）A．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國(guó)的羅伯特虎克和荷蘭的范列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）．2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說．3、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：涉及德國(guó)的魏爾肖．【解答】解：A、英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞不屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，B錯(cuò)誤；C、“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立過程，識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．36.下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（）A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來B．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置C．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍D．在有絲分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：D【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異；基因突變的特征；染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因突變和染色體變異，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來，如四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體過程就是由受精卵發(fā)育而來，A錯(cuò)誤；B、觀察細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)能看清染色體形態(tài)，但基因?qū)儆诜肿咏Y(jié)構(gòu)水平，因而不能通過光學(xué)顯微鏡來判斷基因突變發(fā)生的位置，B錯(cuò)誤；C、低溫抑制紡錘體的形成而不是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；D、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確．故選：D．37.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中，一般不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

D．調(diào)節(jié)光圈參考答案：答案：B38.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是A.在胚胎工程中，通常選取原腸胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析進(jìn)行性別鑒定B.進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)定期更換培養(yǎng)液的目的是防止雜菌污染C.外源DNA需位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才可能表達(dá)D.只要改變目的基因中的脫氧核苷酸序列就可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)參考答案：C39.下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中正確的是

A．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C．頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制

D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去向地生長(zhǎng)的特征參考答案：B40.兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)顏色基因?yàn)锳、a，翅型基因?yàn)锽、b。眼色與翅型性狀的遺傳方式分別是表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅雌性3100雄性3131A.常染色體遺傳、伴X遺傳

B.伴X遺傳、常染色體遺傳C.都是伴性遺傳

D.都是常染色體遺傳參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲狀腺疾病的診斷是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，涉及很多檢查項(xiàng)目，常見的幾種有：（1）TSH（促甲狀腺激素）受體抗體測(cè)定。Graves病人體內(nèi)可檢測(cè)出一種抗TSH受體的抗體，該種抗體本身也能刺激TSH受體引發(fā)后續(xù)生化反應(yīng)，發(fā)揮和TSH類似的作用?？梢姀拿庖邔W(xué)上來看，Graves是一種_____病，人體內(nèi)合成TSH受體抗體的細(xì)胞器是____，該抗體通過_______運(yùn)輸方式分泌到細(xì)胞外，再與_________發(fā)生特異性結(jié)合。（2）血清TSH濃度測(cè)定。TSH的分泌受__________（填激素種類）的調(diào)節(jié)。Graves病人血清TSH濃度和正常人相比要______（填“高”、“低”或“不變”）。（3）碘攝取率的測(cè)定。碘是合成甲狀腺激素的重要原料，TSH能夠促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞對(duì)碘的攝取，Graves病人的碘攝取率和正常人相比要______（填“高”、“低”或“不變”）。參考答案：自身免疫

核糖體

胞吐

TSH受體（抗原）

甲狀腺激素和TRH（促甲狀腺激素釋放激素）

低

高

試題分析：自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病．如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。（1）分析題意可知，Graves病人體內(nèi)可檢測(cè)出一種抗TSH受體的抗體，由此可見Graves是一種自身免疫病，抗體的成為蛋白質(zhì)，由核糖體合成，抗體屬于分泌蛋白，由胞吐方式分泌到細(xì)胞外，再與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。（2）促甲狀腺激素是由垂體產(chǎn)生的一種多肽類激素，它的分泌受甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)。Graves病人由于具有抗TSH受體的抗體，該抗體發(fā)揮和TSH類似的作用，因血清TSH濃度和正常人相比要低。（3）抗TSH受體的抗體的含量不受甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，因此可以持續(xù)刺激TSH受體引發(fā)后續(xù)生化反應(yīng)，發(fā)揮和TSH類似的作用，導(dǎo)致Graves病人的碘攝取率和正常人相比要高。

42.某同學(xué)用不同功率燈泡照射番茄進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果記錄如下。

燈泡的功率(單位：W)205075100200300O2單位時(shí)間內(nèi)的釋放量(mL)3.416.02840.556.556.5

(1)該同學(xué)的研究題目是：_____________________________________。(2)該實(shí)驗(yàn)方案中自變量是______________。(3)某同學(xué)在大棚種植番茄時(shí)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄的產(chǎn)量有了明顯提高。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________。(4)表中測(cè)得的O2釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，這是因?yàn)開__________________________。(5)若圖為番茄25℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度曲線，與b點(diǎn)比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量______。參考答案：

(1).光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響

(2).光強(qiáng)

(3).蘑菇能分解有機(jī)物釋放CO2

(4).植物光合作用產(chǎn)生的氧氣會(huì)被自身呼吸作用消耗掉一部分

(5).低（1）從表格可以看出，燈泡的功率不同，即光照強(qiáng)度不同，單位時(shí)間內(nèi)釋放的氧氣量（即凈光合作用）先增加再穩(wěn)定，因此該同學(xué)的研究目的是光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。（2）從表格中可以看出，不同功率的燈泡可以表示不同強(qiáng)度的光照，因此實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度。（3）蘑菇是分解者，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2使大棚內(nèi)CO2