中班春雨沙沙課件

2023中班春雨沙沙課件CATALOGUE目錄春雨沙沙活動目標春雨沙沙活動重點與難點春雨沙沙活動準備春雨沙沙活動過程春雨沙沙活動延伸春雨沙沙活動目標01引導(dǎo)幼兒通過聽、摸、聞等多種方式感知春雨的沙沙聲，了解春天的特點。感知春天的聲音讓幼兒欣賞優(yōu)美的散文詩《春雨沙沙》，理解詩歌中表達的情感和意境。欣賞散文詩幫助幼兒了解春雨的形成過程，知道春雨對植物生長的作用。了解自然現(xiàn)象通過觀察春雨，引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象的變化過程，培養(yǎng)其細心觀察的能力。培養(yǎng)觀察能力春雨沙沙活動重點與難點02了解春雨沙沙的情景，熟悉故事情節(jié)和角色。掌握與故事相關(guān)的詞匯和短語。能夠正確運用“春雨沙沙”等形容詞描述春天的景象。活動重點活動難點理解并運用故事中的角色和情節(jié)。正確區(qū)分不同角色和不同場景下的聲音和節(jié)奏。用完整的語句描述春天的景象。春雨沙沙活動準備03物質(zhì)準備春雨沙沙音頻文件；花朵、小草、小動物的圖片；幼兒操作材料。課件《春雨沙沙》PPT；歌曲《春雨沙沙》音頻文件；幼兒用書《春雨沙沙》；010203040506經(jīng)驗準備幼兒已經(jīng)認識過春天，了解過春天的特征；幼兒已經(jīng)欣賞過春雨，對春雨有一定的了解；幼兒已經(jīng)學過用自然的聲音歌唱。教學準備教師熟悉課件內(nèi)容，準備好播放PPT；教師準備好幼兒操作材料，以便進行分組操作；教師準備好歌曲音頻文件，以便進行播放；教師根據(jù)班級情況，合理分組，以便進行分組討論。春雨沙沙活動過程04通過播放春雨沙沙的音頻，引導(dǎo)幼兒想象春雨的情景，調(diào)動幼兒的學習興趣。情境導(dǎo)入教師提問“你們聽到春雨的聲音了嗎？春雨都有什么樣的聲音？”引導(dǎo)幼兒進入春雨沙沙的主題。提問導(dǎo)入引出課題完整欣賞播放散文《春雨沙沙》的錄音，讓幼兒完整感受散文的優(yōu)美語言和春雨的意境。分段欣賞將散文分成若干段，逐段引導(dǎo)幼兒欣賞，加深幼兒對散文的理解。欣賞散文學習生字出示“春、雨、沙、響”等生字卡，引導(dǎo)幼兒學習認讀生字，并了解生字的意思。練習組詞鼓勵幼兒用生字組詞，提高幼兒的詞匯量和語言表達能力。學習生字鼓勵幼兒用畫筆畫出自己心中的春雨景象，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。繪畫延伸教師引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的語言描述春雨的情景，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和感悟能力。語言拓展拓展延伸春雨沙沙活動延伸05講述春天故事鼓勵孩子們講述關(guān)于春天的故事，培養(yǎng)語言表達能力。描述春雨沙沙讓孩子們用形象的語言描述春雨的聲音、顏色、狀態(tài)等，鍛煉其想象力。語言領(lǐng)域觀察春雨引導(dǎo)孩子們走出教室，觀察春雨的降落、滋潤大地的過程，培養(yǎng)觀察力。春雨與植物生長讓孩子們了解春雨對植物生長的作用，如促進光合作用、增加營養(yǎng)等?？茖W領(lǐng)域提供畫紙、畫筆等材料，讓孩子們用繪畫的形式表現(xiàn)春雨的場景，培養(yǎng)繪畫興趣。春雨繪畫教唱《春雨沙沙》等與春雨相關(guān)的歌曲，培養(yǎng)音樂感受能力。春雨歌曲藝術(shù)領(lǐng)域合作探究鼓勵孩子們合作探究春雨的相關(guān)問題，培養(yǎng)合作意識