2023學年完整公開課版奇妙的對聯(lián)

奇妙的對聯(lián)對聯(lián)，雅稱楹聯(lián)，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調，是我國人民群眾喜聞樂見的一種生動藝術形式，是中華民族特有的文化遺產，反映了不同歷史時期的社會生活。所謂楹聯(lián)，就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語，因此，楹聯(lián)也叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數(shù)相等、互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。就是說，對聯(lián)的上下聯(lián)字數(shù)不限，但必須相等，內容要有意義，平仄要合律，對仗要工整。對聯(lián)的一般特點1、它可長可短，但不管長短，上下聯(lián)的字數(shù)必須相等。

2、上下聯(lián)相同的位置詞性應該相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。

3、上下聯(lián)相同位置的語法結構也應該相同。4、上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落。5、上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復的字。6、種類內容要相關對聯(lián)的一般特點1）它可長可短，但不管長短，上下聯(lián)的字數(shù)必須相等。返回對聯(lián)的一般特點2）上下聯(lián)相同的位置詞性應該相同。天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。返回拳打南山猛虎；腳踢北海蛟龍?！叭睂Α澳_”，拳——名詞；腳——名詞?！按颉睂Α疤摺保颉獎釉~；踢——動詞。對聯(lián)的一般特點3）上下聯(lián)相同位置的語法結構也應該相同。墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。返回歡慶此日成佳偶；且喜今朝結良緣。歡慶/此日/成佳偶；且喜/今朝/結良緣。成佳偶——動賓結構結良緣——動賓結構停頓相同，結構相當對聯(lián)的一般特點4）上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落。返回關于平仄：一、三、五不論，二、四、六分明古代對聯(lián)講究仄起平收。（上仄下平）古代習慣從右邊讀起，所以面對大門，左邊的為下聯(lián)，右邊的為上聯(lián)。以每一聯(lián)的最后一個字為準，上聯(lián)末字為“仄聲”，即“三、四聲”，下聯(lián)末字為“一、二聲”。上聯(lián)：春暉盈大地

下聯(lián)：正氣滿乾坤平平平仄仄仄仄仄平平上聯(lián)：云帶鐘聲穿樹去下聯(lián)：月移塔影過江來平仄平平平仄仄仄平仄仄仄平平對聯(lián)的一般特點5）上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復的字。返回春風春雨春色，新年新歲新景。“春風”對“新年”，“春雨”對“新歲”，“春色”對“新景”上下聯(lián)相同位置用字不重復。但有些虛詞的同位重復是允許的，例如：漏網之魚，世間時有；脫天之鳥，宇內尚無。對聯(lián)的一般特點6）種類內容要相關大漠孤煙直長河落日圓都是邊關的景物描寫。大漠孤煙直，小狗尾巴彎。意境不同按時間和場合分：①春聯(lián)②行業(yè)聯(lián)③喜聯(lián)④壽聯(lián)⑤挽聯(lián)2、對聯(lián)的種類投石擊破水中天閉門推出窗前月二三四五六七八九南北

給下列對聯(lián)歸類，把相應的序號填寫在括號里。

1

、東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新。

2、死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！

生而為何乎？生而卻為奴隸為牛馬，生亦徒生！

3、遠求海外珍藏本，快讀人間未見書。

4、海枯石爛同心永結，地闊天高比翼齊飛。

A、春聯(lián)

B、婚聯(lián)

C、行業(yè)聯(lián)

D、挽聯(lián)

AB

DC

千秋偉業(yè)千秋福一寸光陰一寸金察及秋毫如照燭看來老眼不生花一剪喜成百家愿寸尺巧量萬客心但愿世間人長壽不惜架上藥生塵體態(tài)須眉都活潑心神毫發(fā)不參差雖云毫末技藝卻是頂上功夫鐘表店眼鏡行裁縫店中藥鋪照相館理發(fā)店按形式分類：①正對：上下兩聯(lián)所表達的內容相似或相關。例：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干②反對：即上下兩聯(lián)意思相反。例：橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛③串對：又名流水對，上下聯(lián)連起來，表達一個完整的思想意境。例：人生自古誰無死留取丹心照汗青對聯(lián)賞析

一、趣味對聯(lián)：1、琴瑟琵琶八大王，王王在上魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊2、琴瑟琵琶，八大王一般頭面

魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸“琴瑟琵琶”四個字上面有八個王字，八大王意寓八國聯(lián)軍。當時清朝的一位官員對出下聯(lián)，“魑魅魍魎”四個字中的“鬼”都是在邊上，“四小鬼鬼鬼犯邊”意寓他們侵犯我們的邊境。此聯(lián)有力打擊了洋鬼子的囂張氣焰。啞聯(lián)

蘇東坡被貶黃州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往岸上一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨即將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。其實，這是二人開玩笑的一副啞聯(lián)。你猜得出來嗎？蘇軾上聯(lián)的意思是：

狗啃河上骨；

（和尚骨）佛印下聯(lián)的意思是：

水流東坡詩。

（東坡尸）二、根據(jù)對聯(lián)內容，猜出所寫的地名。

1、翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；

山行六七里，亭影不孤。2、欄桿外滾滾波濤，任千古英雄，挽不住大江東去；窗戶間堂堂日月，盡四時憑眺，幾曾見黃鶴西來。3、說甚神仙，看千年石洞開時，城郭人民還是耕田鑿井；閱成古今，聽半夜金雞叫醒，興亡秦漢都歸流水桃花。（滁州醉翁亭）武漢黃鶴樓桃花源三、根據(jù)對聯(lián)內容，猜出所寫的人物。世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。

猶留正氣參天地；永剩丹心照古今。（杜甫）（范仲淹）（文天祥）大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風。剛正不阿留得正氣沖霄漢幽愁發(fā)憤著成信史照塵寰

千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。司馬遷李清照李白

高考題真題回放

1、為春聯(lián)擬下聯(lián)：A，爆竹聲聲脆——（全國卷三）B，滿園春色好——

參考答案：A，祖國日日新B，神州面貌新

2、爆竹聲聲舊風俗舊習慣隨舊歲離去——

（全國卷三）

參考答案：春風習習新思想新氣象伴新春到來

3、為春聯(lián)擬下聯(lián)：A，掃千年舊習——（全國卷一）B，祖國山河好——

參考答案：A，樹一代新風B，大地氣象新

高考題真題回放（2009湖南卷）5．為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是（）A．志遠天高，春風楊柳麓山青B．情深海闊，夏日荷花瀟江紅C．氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高[簡要題解]：做這種對聯(lián)匹配題，主要從平仄相對和詞性相當（或者再考慮一下結構相同）這兩個形式點上對照就可以了，一般不會關涉意境出題。看主要點：本題B項前四個節(jié)奏上的字“深”“闊”“日”“花”平仄不對（還有“荷花”與“芙蓉”意義相重）；D項中間有三個節(jié)奏上的字“卓”“雪”“岳”也平仄不對（“卓”雖然現(xiàn)在讀平聲，但是入聲字，屬仄聲，當然這不是考點，并且也有人主張入聲字按照現(xiàn)在的讀音定平仄），“松竹”是兩個詞，與“芙蕖”結構不對；C項“展翼”與“芙蓉”詞性不對，結構不對（“鯤鵬”與“秋月”也結構不對）。雖然“楊柳”對“芙蓉”在結構上不是很工（“芙蓉”是連綿詞），但相較而言，只有A項才是“最合適”的了。A5下面是長沙岳麓書院的一幅對聯(lián)，為上聯(lián)“地接橫湘，大澤深山龍虎氣”選擇下聯(lián)，最合適的一項是（）A學宗鄒魯，禮門義路圣賢心B學宗鄒魯，禮義廉恥圣賢心C天通荊楚，華章盛世帝王業(yè)D天通荊楚，繁華太平帝王風A6(2007年高考浙江卷）下列對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是(）A碧桃獻歲宜家受?；追甏韩@壽延年B為學有宗古稀成慶誨人無倦恩重及門C樂道安貧音容宛在因材施教手澤猶存D執(zhí)掌教壇七十載栽培桃李三千株B7每逢節(jié)假喜慶之日，我國有貼對聯(lián)的習慣。今年春節(jié)有人寫了一副春聯(lián)，上聯(lián)是“一曲牧歌傳牛背”，下面適合做它下聯(lián)的一項是（）A無邊柳色綠村頭B鐵牛喘月平疇綠C繭手挖來遍地春D為民當效黃力牛A3、按對聯(lián)要求調整下聯(lián)的順序和結構。上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕；下聯(lián)：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。

小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。請適當調整下聯(lián)詞語順序，使上下聯(lián)對仗工整上聯(lián)：勝地據(jù)淮南，看云影當空，與水平分秋一色；

下聯(lián)：橋過下扁舟，何處問簫聲，有人吹到三更月。扁舟過橋下，問簫聲何處，有人吹到月三更。刪改下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，使之對仗工整上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就起床茍有恒，何必三更眠五更起下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒

對聯(lián)的寫作方法：（1）聯(lián)想法 A、相似聯(lián)想 由花朵想到美人B、相反聯(lián)想“舊習”“新風”“大”“小”C、相關聯(lián)想一代園丁樂 九州桃李香（2）化用法：也就是靈活變化運用詩文名言或者成語典故來制作對聯(lián)的方法。如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關終屬楚苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳（蒲松齡自勉）欣賞我寫的對聯(lián)1惠日花徑緣郎掃世第洪福伴君來（李慧花楊世洪夫婦婚聯(lián)）2祖業(yè)開基榮后裔，千秋永固新居落成納瑞梅，百世其昌（唐祖榮賀新梅夫婦喬遷聯(lián)）3崗巒連晴翠

水流送暗香（梁崗水李翠香夫婦聯(lián)）4一柱維天宇龍騰華夏三瑞開泰運芳遍神州（易維龍胡瑞芳春聯(lián)）實戰(zhàn)演練1下面有兩副對聯(lián)的上聯(lián)，請根據(jù)《荊軻刺秦王》這篇課文內容，對出下聯(lián)。（1）上聯(lián)：身入狼邦，壯志匹夫生死外（2）上聯(lián)：勒馬黃河悲壯士答案（1）心存燕國，蕭寒易水古今流（2）揮戈易水哭將軍。2基