2022-2023學年江西省上饒市廣豐第二中學高三生物聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年江西省上饒市廣豐第二中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示兩個二倍體動物細胞分裂時的染色體行為，以下敘述錯誤的是A．甲和乙細胞中染色體數目相同，它們的體細胞染色體數目也是相同的B．甲細胞所處的時期為減數第一次分裂中期，乙細胞所處的時期為有絲分裂中期C．甲和乙細胞中，每條染色體上都含有兩個DNA分子

D．乙細胞產生的子細胞有可能進行與甲細胞相同的分裂參考答案：B2.下列實驗中，既需要使用顯微鏡又必須對實驗材料進行染色的是A．檢測蘋果中的還原糖含量

B．葉綠體色素的提取和分離C．觀察植物細胞質壁分離

D．觀察植物細胞的有絲分裂參考答案：D略3.一位鳥類學家正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷徙行為；一位果樹專家正在研究某種果樹的豐產措施。他們研究的對象分別屬于（

）A.種群、群落 B.群落、生態(tài)系統(tǒng)C.物種、種群 D.種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：D某一種鳥，說明是一個區(qū)域內的同種生物，屬于種群層次，B、C錯誤。研究某種果樹的豐產措施需要涉及到無機環(huán)境，如溫度、二氧化碳濃度等，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，A錯誤，D正確。4.下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

B．溶酶體能合成多種水解酶

C．衰老細胞的細胞核體積增大，核膜內折

D．在普通光學顯微鏡下可分辨出核糖體參考答案：C5.下面關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同B．個體發(fā)育過程中，細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：B6.污水凈化中應用的超濾膜技術指的是一種能夠將溶液進行凈化、分離、濃縮的膜分離技術。超濾過程通?？梢岳斫獬膳c膜孔徑大徑小的小分子物質通過，達到將溶液凈化、分離與濃縮的目的。下列說法中合理的是A．超濾膜技術中使用的“濾膜”實質上是一種人造生物膜B．超濾膜技術中使用的“濾膜”實質上是一種人造半透膜C．超濾膜技術可以濾去污水中的各種污染物D．透過超濾膜的水，已被除去了臭味

參考答案：B7.下列有關ATP的敘述不正確的是A．骨骼肌細胞收縮需要消耗ATP

B．細胞內合成蔗糖的過程不需要消耗ATPC．有氧呼吸、無氧呼吸過程中都能合成ATPD．在動植物細胞中都能合成ATP參考答案：B【知識點】酶、ATP及代謝類型解析：骨骼肌細胞收縮需要消耗ATP提供能量轉化成機械能，A正確；化合物合成需要消耗ATP將其中的化學能轉化成穩(wěn)定的化學能，B錯誤；有氧呼吸三個階段和無氧呼吸第一階段過程中都能合成ATP，供給生命活動需要，C正確；在動植物細胞均可以進行呼吸作用都能合成ATP，供給生命活動需要，D正確。8.在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受傷后，要用0．9%的鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是()①消毒

②維持水分代謝平衡

③維持無機鹽代謝的平衡④降溫

⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用A.①②④

B．③②⑤C．②⑤③

D．②③④參考答案：C【知識點】人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無機鹽的平衡解析：腸炎病人腸道吸收功能下降，若不及時補充水分會造成脫水，所以給腸炎病人注射生理鹽水的目的是維持水分代謝平衡。受外傷利用0.9%生理鹽水清洗傷口是因為0.9%的生理鹽水是細胞的等滲溶液，且具有清潔作用，維持細胞的正常形態(tài)。高溫作業(yè)要喝淡鹽水是為了補充因高溫出汗過多而丟失的鹽分。C正確。9.下列關于無機鹽和其他化合物對人體與動物機能影響的敘述，正確的是()A.攝入過多過咸食物后，會引起細胞內液的量增加B.骨骼肌纖維內乳酸積累過多，會引起細胞體積增大C.發(fā)生局部炎癥反應時的腫脹，是由于組織中的Na＋濃度增加所致D.將蛙神經纖維置于適宜的溶液后再適當增加溶液的KCl濃度，其靜息電位絕對值增大參考答案：B攝入過多過咸食物后,會引起細胞外液滲透壓升高，導致細胞失水，細胞內液的量減少，A錯誤；骨骼肌纖維內乳酸積累過多，細胞內液濃度增大，引起細胞吸水，導致細胞體積增大，B正確；發(fā)生局部炎癥反應時的腫脹,是由于組織中的蛋白質濃度增加所致，C錯誤；將蛙神經纖維置于適宜的溶液后再適當增加溶液的KCI濃度，則細胞內外鉀離子濃度差減小，其靜息電位絕對值減小，D錯誤?？键c定位：水鹽平衡調節(jié)名師點睛：1．歸納拓展——組織水腫及其產生原因分析：組織間隙中積聚的組織液過多會引起組織水腫，其引發(fā)的原因可從兩方面分析，凡是導致血漿滲透壓下降或組織液滲透壓升高的因素，都會使水分從血漿進入組織液，從而引起組織水腫，總結如下：2．Na＋、K＋與膜電位變化的關系：（1）（2）10.下列關于細胞共性的描述正確的是(

)

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是細胞可直接利用的能源物質 ③都具有作為蛋白質合成“機器”的核糖體 ④遺傳物質都是脫氧核糖核酸

⑤共用一套編碼氨基酸的密碼子⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的

A．①②③④⑤⑥

B．①②③⑤⑥

C．①④⑤

D．①②③參考答案：A11.如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程．下列有關敘述正確的是（）A．a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B．在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產生的A中不含有乳酸C．人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體D．人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響參考答案：D

考點：細胞呼吸的過程和意義．分析：分析題圖可知，該圖是對細胞呼吸的過程和意義的考查，a是細胞呼吸的方式，可以是有氧呼吸或無氧呼吸，A是細胞呼吸的產物可能是水和二氧化碳或者是無氧呼吸的產物酒精和二氧化碳或者乳酸，B是以熱能的形式散失的能量，C是ADP和磷酸，b是ATP的合成，c是ATP的水解過程．解答：解：A、完成a過程不一定伴隨H2O和CO2生成，如無氧呼吸，A錯誤；B、人在劇烈運動過程中，肌肉細胞無氧呼吸產生乳酸，B錯誤；C、c是ATP的水解過程，細胞內所有吸能的反應都伴隨著ATP的水解過程，如合成物質；主動運輸；大腦思考等，發(fā)生場所較多，而線粒體主要進行的是b（ATP的合成），C錯誤；D、腎上腺素和甲狀腺激素都能促進代謝，促進物質的氧化分解，故人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響，D正確．故選：D．點評：本題考查了生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程，對于細胞呼吸方式、不同細胞呼吸方式的物質變化和能量變化、ATP與ADP相互轉化的過程和意義的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵．12.下列有關酶的敘述，正確的結論有①酶的基本單位是氨基酸；②產生酶的細胞都有分泌功能；③酶是生物催化劑；④胃蛋白酶的最適pH=8；⑤高溫會使唾液淀粉酶失活A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：A13.有人進行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，結果如圖所示。下列分析不正確的是（

）A．反應溫度升高A點上移B．實驗中應保持pH不變C．曲線1代表對照組的實驗結果D．化合物P對淀粉酶有抑制作用參考答案：A14.下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是A.光合作用中產生的ATP可用于各項生命活動B.凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱C.卵細袍體積較大，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料D.人體細胞內形成CO2的場所是細胞質基質和線粒體參考答案：C15.下圖是“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①?⑤表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列相關敘述正確的是A.過程①表示低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質體B.過程②誘導原生質體融合，主要依據細胞膜具有選擇透過性的原理C.過程④⑤需要根據生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基D.不可以根據質壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生參考答案：C16.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中，部分食物網簡圖，下列說法正確的是

①圖中所有生物構成一個生物群落②該食物網共有4條食物鏈③蛇處于兩個不同的營養(yǎng)級④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤參考答案：B17.癌細胞與正常細胞的不同之處在于

A．癌細胞不能合成DNA

B．癌細胞被鎖定在細胞周期中的S期

C．癌細胞能持續(xù)分裂盡管彼此緊密相接

D．癌細胞始終處于細胞周期中的分裂期參考答案：C18.研究人員在相同且適宜溫度條件下分別測定了兩個作物品種S1、S2的光飽和點(光飽和點是達到最大光合速率所需的最小光照強度)。當增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S1的光飽和點沒有顯著改變，S2的光飽和點顯著提高。下列敘述不正確的是A.S1的光飽和點不變，可能是原條件下CO2濃度未達到飽和B.S1的光飽和點不變，可能是原條件下光反應產生的[H]和ATP不足C.S2的光飽和點提髙，可能是原條件下光反應產生的[H]和ATP較多D.S2的光飽和點提高，可能是原條件下CO2濃度不足參考答案：A由題意可知光飽和點是達到最大光合速率素需的最小光照強度。如果增加環(huán)境中CO2濃度后，光飽和點沒有改變，說明其原來所在的條件下CO2濃度已經飽和，而限制其光飽和點的因素應是原條件下光反應產生的ATP和[H]不足，A錯誤，B正確。而如果增加環(huán)境中CO2濃度后，光飽和點提高，說明在原有條件下光反應產生的ATP和[H]足夠多，而限制光飽和點的因素是CO2濃度，C、D正確。點睛：光反應與暗反應的聯(lián)系，光反應中產生的ATP和[H]可以用于暗反應中三碳化合物的還原，因此光反應降低會限制暗反應，同樣暗反應也會限制光反應。19.將酵母菌及相應結構分別裝入A～F試管中，進行了下表所示實驗。相關敘述，正確的是試管編號加入的物質酵母菌AB細胞質基質CD線粒體EF葡萄糖＋＋－＋－＋丙酮酸－－＋－＋－氧氣＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了適量的相關物質，“－”表示未加入相關物質。

A.會產生CO2和H2O的試管有CE

B.會產生酒精的試管有BF

C.最終只能得到丙酮酸的試管是C

D.僅根據試管BD可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所參考答案：【知識點】C4

細胞呼吸【答案解析】C解析：會產生CO2和H2O的試管有AE；會產生酒精的試管有BD；根據試管BDE可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。【思路點撥】全面分析表中細胞結構及所加物質結合有氧呼吸無氧呼吸的知識分析。20.果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)。下列敘述正確的是（

）A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用

B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用

D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落參考答案：A21.已知果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是由染色體上某個DNA片段缺失所致，在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅紅眼雌蠅（沒有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2：1。以下分析錯誤A．決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學顯微鏡直接觀察B．果蠅的白眼和缺刻翅基因均位于X染色體的缺失片段上C．F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條帶有白眼基因.Com]D．F1雌雄比為2：1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死參考答案：D【名師點睛】致死總結（1）隱性致死和顯性致死:隱性致死是指隱性基因在純合情況下具有致死效應，顯性致死是指顯性基因具有致死效應，它包括顯性純合致死和顯性雜合致死。若為顯性純合致死，則顯性性狀一定為雜合子，顯性個體相互交配后代中顯∶隱＝2∶1。(2)配子致死和合子致死：根據在生物個體發(fā)育階段的不同時期所發(fā)生的致死效應，致死現(xiàn)象可以分為配子致死和合子致死。配子致死是指致死基因在配子期發(fā)揮作用而具有致死效應；合子致死是指致死基因在胚胎期或成體階段發(fā)揮作用而具有致死效應。22.一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，白化病基因數目和分布情況最可能是

A.1個，位于一個染色單體中

B.4個，位于四分體的每個染色單體中C.2個，分別位于姐妹染色單體中

D.2個，分別位于一對同源色體上參考答案：C23.為了研究空間大小對種群的影響,某小組做了如下模擬實驗:在地面上用繩子圈起5個各1m2的區(qū)域,在每個區(qū)域內分別站立1，3，5，7，9個身高，體重基本相同的成年人，要求每人的雙腳必須在區(qū)域內，測定各組持續(xù)站立的時間并繪制成右邊的曲線。該實驗結果說明

①空間大小是制約種群密度的因素

②空間大小是限制種群大小的因素

③環(huán)境負荷量是有一定限度的

④生物個體占有空間越大,越有利于種群的發(fā)展

A.①④

B.②④

C.②③

D.①③參考答案：答案：C24.下列有關克隆技術的敘述正確的是

A．動物細胞培養(yǎng)時，保留接觸抑制的連續(xù)細胞系獲得不死性，但不致癌

B．由于植物細胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，細胞全能性的表達能力不變

C．從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求

D．若原生質體培養(yǎng)需要先對原生質體的活力進行檢測，可以采用質壁分離的方法參考答案：A25.瘧原蟲在人體內只能進行無性生殖，在按蚊體內才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲（孑孓）以藻類和細菌為食，同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是（

）A.瘧原蟲與人是寄生關系ks5uB.瘧原蟲與按蚊是共生關系C.藻類屬于生產者，孑孓和魚類屬于消費者D.魚類與藻類既存在捕食關系，也存在競爭關系參考答案：B26.下列關于ATP說法不正確的是A.DNA的復制和轉錄需要消耗ATPB.葉綠體中形成的ATP可以用于各項生命活動C.一個ATP分子中有兩個高能磷酸鍵D.在有氧呼吸過程中，產生大量ATP的階段需要O2參與參考答案：B27.關于下列四圖的敘述中，正確的是()A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：C28.科研人員研究了在夏季與秋季時，溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結果如下圖（凈光合速率在光照充足條件下測得）．回答下列問題：（1）實驗通過測量

來分別反映凈光合速率和呼吸速率．實驗過程中，該植物根尖細胞產生ATP的細胞器是

．（2）上圖中，在秋季溫度為a℃時，該植物凈光合速率與呼吸速率的比值

（填“＞”、“=”或“＜”）1．（3）30℃時，夏季與秋季相比，該植物總光合速率更高的是

．結合夏季與秋季的實驗結果進行分析，溫度對該植物總光合速率的影響為

．參考答案：（1）單位時間內單位面積二氧化碳的吸收量和釋放量

細胞質基質和線粒體（2）＞（3）夏季

總光合速率仍呈現(xiàn)下降趨勢，其中秋季下降幅度較大

【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】分析圖示，實驗中該植物單位時間內單位面積二氧化碳的吸收量和釋放量來分別反映凈光合速率和呼吸速率．夏秋兩季，溫度升高，凈光合速率下降，呼吸速率小幅上升，兩季上升幅度大致相近，但由于數值較小，總光合速率仍呈現(xiàn)下降趨勢，其中秋季下降幅度較大．【解答】解：（1）該植物單位時間內單位面積二氧化碳的吸收量和釋放量來分別反映凈光合速率和呼吸速率；由于根尖細胞無葉綠體，細胞只能進行和作用，則只有細胞質基質和線粒體能產生ATP．（2）由圖可知左側縱坐標與右側縱坐標分別代表凈光合速率和呼吸速率，在a℃時兩曲線相交，但左側縱軸每小格代表的數值要大，則凈光合速率＞呼吸速率．（3）總光合速率是凈光合速率和呼吸速率之和，由圖可知，30℃時，夏季的總光合速率大于秋季，由圖可知，夏秋兩季，溫度升高，凈光合速率下降，呼吸速率小幅上升，兩季上升幅度大致相近，但由于數值較小，總光合速率仍呈現(xiàn)下降趨勢，其中秋季下降幅度較大．故答案為：（1）單位時間內單位面積二氧化碳的吸收量和釋放量

細胞質基質和線粒體（2）＞（3）夏季

總光合速率仍呈現(xiàn)下降趨勢，其中秋季下降幅度較大

29.在上海世博會E片區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關敘述錯誤的是（

）

A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物

B．碳在葉肉細胞內的轉化途徑為：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

C．人在劇烈運動時產生的CO2是有氧呼吸的產物

D．生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用是引起“溫室效應”的主要原因參考答案：D30.具有細胞壁的選項是A．花粉 B．紅細胞 C．胰島A細胞 D．流感病毒參考答案：A31.下列關于大腸桿菌的培養(yǎng)的敘述不正確的是（）A．配制固體培養(yǎng)基所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類B．在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌C．用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數，要保證待測樣品稀釋的稀釋度合適D．使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄參考答案：A【考點】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】微生物培養(yǎng)的關鍵是無菌操作．微生物培養(yǎng)過程中除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒．可以通過稀釋涂布平板法或顯微鏡計數法進行統(tǒng)計計數．用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄．【解答】解：A、瓊脂主要用海南的麒麟菜或石花菜制作出來的，其主要成分為膳食纖維和蛋白質，A錯誤；B、在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌，B正確；C、用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數，要保證待測樣品稀釋的稀釋度合適，C正確；D、使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄，D正確．故選：A．【點評】本題考查微生物培養(yǎng)相關知識，考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．32.下圖是利用某農作物品種①和品種②培育作物新品種的幾種方法，下列敘述正確的是:

A．③與⑥一定是同一個物種

B．過程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶兩種工具酶C．過程Ⅰ和過程Ⅱ分別表示雜交和誘變

D．過程Ⅶ產生的變異是進化的最初原材料參考答案：D33.從一出生打第一針乙肝疫苗開始，人的這一生就與各種針劑結下了不解之緣。以下關于注射針劑及原理的說法不正確的是A.醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進行治療，利用了抗體和抗原特異性結合的原理B.乙肝疫苗需要注射三次，是為了引起更強的特異性免疫，產生更多抗體和記憶細胞C.肌肉注射青霉素是為了產生抗體幫助機體消滅抗原D.注射免疫抑制劑（有些可口服）能有效延長移植器官在患者體內的存活時間參考答案：C肉毒桿菌抗毒素屬于抗體，可以與抗原特異性結合，A正確；乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是為了使機體產生更多數量的抗體和記憶細胞，增強機體免疫力，B正確；肌肉注射青霉素是為了直接消滅抗原，若產生抗體對抗原沒有作用，且會引起過敏反應，C錯誤；注射免疫抑制劑（有些可口服）能有效延長移植器官在患者體內的存活時間，D正確。34.人體內葡萄糖徹底氧化分解放出的能量中，大部分的直接去向是A．以熱能形式散失

B．貯存在ATP中

C．存在于線粒體中

D．供生命活動參考答案：A35.現(xiàn)有某多肽由16個氨基酸組成。采用不同的酶解法可以得到不同大小的肽鏈片段，利用酶解法1可以得到如下5種片段：OUS；PS；EOVE；RLA；HOWT；酶解法2得到另外5種不同的片段：SEO；WTOU；VERL；APS；HO；原始多肽鏈的序列為：A．

HOWTOUSEOVERLAPS

B．

VERLSEOHOWTOUAPSC．

OUSEOVEHOWTPSRLA

D．WTOUAPSVERLHOSEO參考答案：A知識點：

蛋白質及氨基酸的相關知識解題思路：根據水解后的肽鏈片段末端的重疊來排序：如HOWT與HO；WTOU與OUS等重疊部位確定先后順序?！军c評】考查學生的分析推理能力，可借助重疊肽來確定位置關系。36.如圖所示，甲是滲透作用裝置示意圖，乙、丙兩曲線圖中的橫坐標代表時間．下列敘述不正確的是（）A．半透膜內外濃度差的變化可用曲線乙表示B．水分子由半透膜外進入半透膜內的速率變化可用曲線乙表示C．玻璃管內的液面高度變化可用曲線丙表示D．達到滲透平衡時，半透膜兩側溶液濃度想等參考答案：DA、圖甲中漏斗內蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，所以水分通過半透膜進入漏斗，則半透膜內溶液A的濃度越來越低，直至平衡，可用曲線乙表示，A正確；B、圖甲中漏斗內蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，所以水分通過半透膜進入漏斗，則半透膜內溶液A的濃度越來越低，水分子進入半透膜的速度也越來越低，直至平衡，可用曲線乙表示，B正確；C、根據以上分析可知水分進入半透膜，則漏斗內的液面越來越高，可以用圖丙表示，C正確；D、由于半透膜內側有蔗糖溶液，而外側是清水，所以兩側溶液的濃度不可能相等，D錯誤．37.孟德爾運用“假說—演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列哪一項屬于其研究過程中的“演繹”A．測交預期結果∶高莖∶矮莖接近于1∶1

B．親本產生配子時，成對的遺傳因子彼此分開C．受精時，雌雄配子的結合是隨機的

D．測交結果∶30株高莖，34株矮莖參考答案：AA、演繹推理內容是F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1，再設計了測交實驗對分離定律進行驗證，A正確；B、親本產生配子時，成對的遺傳因子彼此分開屬于假說內容，B錯誤；C、受精時，雌雄配子的結合是隨機的屬于假說內容，C錯誤；D、選擇豌豆進行雜交實驗是對實驗材料的選擇，不屬于“演繹”過程，D錯誤．故選：A．38.假定某高等生物體細胞內染色體數是20條，其中染色體中的DNA用3H標記，將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在第二次有絲分裂后期，每個細胞中沒有被標記的染色體數為()A.5條

B.40條

C.20條

D.10條參考答案：C親代DNA分子的兩條鏈都被3H標記，然后放在不含3H標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，根據DNA分子半保留復制特點，子一代的所有染色體上都含3H標記，且每個DNA分子都有一條鏈被3H標記；第二次有絲分裂后期，細胞中共有40條染色體，但其中只有20條染色體含3H標記。所以C選項是正確的。39.（8分、每空2分）目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術切除腫瘤，為防止體內殘留癌細胞，在手術后進行化療，某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設計實驗進行了探究。實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數板，試管，吸管等。（1）其中某位同學實驗操作如下，請將實驗內容補充完整。①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1--4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入

。③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置1-5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間。④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數板內，在顯微鏡下計數，記錄數據。（2）請你糾正上面這位同學操作上的錯誤：①

；②

。（3）另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結果如下：實驗組別12345二氯二乙胺濃度(mg/mL)0.40細胞數目（個/mL）32027518696560根據實驗結果,你能得出的結論是參考答案：（8分，每空2分）（1）②等量生理鹽水（2）①在“冰箱中”應改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應改為“振蕩搖勻后，從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”（3）二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，且在一定范圍內，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用逐漸增40.圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖，圖2為突觸結構示意圖，下列敘述正確的是（

）A．圖1中Ⅰ側為細胞膜內側，Ⅱ側為細胞膜外側B．脂質分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質被釋放出來依靠主動轉運D．圖2中C為神經遞質，C與D結合后，突觸后膜電位可由外正內負變?yōu)橥庳搩日齾⒖即鸢福篋二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.真核生物基因中通常有內含子，而原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。已知在入體中基因A(有內含子）可以表達出某種特定蛋白(簡稱蛋白A)?；卮鹣铝袉栴}：（1）某同學從人的基因組文庫中獲得了基因A，以大腸桿菌作為受體細胞卻未得到蛋白A，其原因是__________。（2）若用家蠶作為表達基因A的載體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用_______作為載體，其原因是_________。（3）若要高效地獲得蛋白A，可選用大腸桿菌作為受體，因為與家蠶相比，大腸桿菌具有________(答出兩點即可)等優(yōu)點。（4）若要檢測基因A是否翻譯出蛋白A，可用的檢測物質是________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”）。（5）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗為證明DNA是遺傳物質做出了重要貢獻，也可以說是基因工程的先導，如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示，那么，這一啟示是______________。參考答案：

(1).基因A有內含子，在大腸桿菌中，其初始轉錄產物中與內含子對應的RNA序列不能被切除，無法表達出蛋白A

(2).噬菌體

(3).噬菌體的宿主是細菌，而不是家蠶

(4).繁殖快、容易培養(yǎng)

(5).蛋白A的抗體

(6).DNA可以從一種生物個體轉移到另一種生物體（1）基因A有內含子，在大腸桿菌中，其初始轉錄產物中與內含子對應的RNA序列不能被切除，無法表達出蛋白A

（2）噬菌體

噬菌體的宿主是細菌，而不是家蠶（3）繁殖快、容易培養(yǎng)

（4）蛋白A的抗體（5）DNA可以從一種生物個體轉移到另一種生物個體（1）基因A的編碼區(qū)中有內含子，在真核生物細胞內把內含子轉錄來的RNA切除，而原核生物細胞內基因轉錄后不切除，轉錄后直接表達，所以翻譯形成的蛋白質不是蛋白A。（2）由于噬菌體是專性寄生在細菌體內的病毒，無法侵染到真核生物家蠶細胞內，所以不能用噬菌體作為運載體。而家蠶屬于昆蟲，故可用昆蟲病毒作為運載體。（3）大腸桿菌作為受體菌具有繁殖周期短、易培養(yǎng)。（4）檢測目的基因是否表達通常用抗原－抗體雜交技術?！究键c定位】基因結構、原核生物與真核生物基因轉錄的不同、目的基因的檢測等知識?！久麕燑c睛】本題考查基因結構、原核生物與真核生物基因轉錄的不同、目的基因的檢測等知識，要求考生能正確分析原核生物與真核生物基因轉錄的不同，掌握基因的結構、目的基因的檢測方法。42.（10分）請回答下列有關動物生命活動的問題：（1）右圖表示動物細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。a與b均要以

為基礎才可能發(fā)生；a要有細胞識別和

才可能完成。甲狀腺激素的分泌

（填：經過/不經過）b過程。（2）甲狀腺激素有多方面的功能。切除了甲狀腺的動物，在低溫環(huán)境中對寒冷刺激的耐受性__________，原因是______