小學(xué)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法

XXXX小學(xué)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法為了全面貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)新時代學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，擦亮“XXXX小學(xué)”學(xué)校品牌，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特修訂《XXXX小學(xué)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》。一、課程管理（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)國家課程和《四川省普通中小學(xué)課程實(shí)施方案》精神，開齊課程，開足課時。特別是加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、心理健康、綜合實(shí)踐活動、地方課程（《生命·生態(tài)·安全》）和學(xué)校課程等學(xué)科課程的管理，以高質(zhì)量的課程開設(shè)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。（二）根據(jù)教師的教學(xué)特長及學(xué)校實(shí)際合理安排任課教師。（三）教師要按統(tǒng)一設(shè)置的課程表進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，不得擠占自習(xí)課其它課程，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自調(diào)課。二、過程管理（一）教學(xué)計劃與總結(jié)1.年級組計劃（1）由各年級教學(xué)負(fù)責(zé)人牽頭。（2）分析年級總體情況，包括本年級的優(yōu)勢及存在的主要問題。（3）制定年級本期工作目標(biāo)和管理辦法，畢業(yè)年級要制定相應(yīng)補(bǔ)差辦法。2.教研組計劃每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，由教研組長負(fù)責(zé)，召集備課組和相關(guān)教師，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，對本學(xué)期教學(xué)、教研、科研、青年教師培養(yǎng)等方面作出具體安排，經(jīng)全組教師討論通過后，交教科室審定存檔并督促執(zhí)行。教研組長為計劃執(zhí)行的具體負(fù)責(zé)人，語數(shù)各年級負(fù)責(zé)人配合協(xié)助教研組長落實(shí)計劃執(zhí)行。3.備課計劃每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，由各年級負(fù)責(zé)組長負(fù)責(zé)，開學(xué)第一次教研會上討論完成，并于交教科室存檔。明確本學(xué)科、本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)并制定教學(xué)計劃；明確教材各章節(jié)在教材中所處的地位，以及各章節(jié)之間的相互聯(lián)系，擬定教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)各章節(jié)的具體授課周次；明確本學(xué)科、本學(xué)期的教研任務(wù)并制定計劃，擬定教研安排。4.教師個人教學(xué)計劃每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并交教導(dǎo)處。教師充分理解學(xué)校教學(xué)工作計劃的總體精神，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科、本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)和本備課組的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合任教班級學(xué)情，充分預(yù)估完成教學(xué)任務(wù)可能遇到的問題和困難，擬定應(yīng)對策略和改進(jìn)措施。5.總結(jié)教師工作總結(jié)在每學(xué)期結(jié)束時需對照計劃，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行反思，寫出書面總結(jié)，并于放假前一周交教導(dǎo)處。（二）備課與教案（教學(xué)設(shè)計）編寫備課包括教師個人備課和集體備課，二者互為補(bǔ)充，相得益彰。1.備課要求：（1）認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確本章節(jié)（單元）、本課時的必備知識、關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)要求，明確教材知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)等，明確章節(jié)（單元）課時安排。（2）認(rèn)真研究學(xué)生，切實(shí)摸清學(xué)情。（3）備課程序?yàn)椋簜€人備課，編寫教案，完成定稿。2.教案（教學(xué)設(shè)計）構(gòu)成要素：教學(xué)課題、課程標(biāo)準(zhǔn)（必備知識、關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)）與教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具教法、教學(xué)過程（課前熱身、導(dǎo)入、教授、小結(jié)、課堂練習(xí)、課后作業(yè)等）、板書設(shè)計（體育室外課等活動課程可無）、教學(xué)反思（亮點(diǎn)和困惑）。（三）上課與課堂巡視1.上課基本要求（1）教師提前2分鐘到班候課，對學(xué)生進(jìn)行考勤（體育課下課時再次考勤），若有異常，立即與班主任（或家長）取得聯(lián)系；上課期間，除特殊情況外不得離開教室，不得玩手機(jī)、接打電話（特殊情況除外）、抽煙等做與課堂無關(guān)的事情，不得拖堂。（2）教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程安排上課，不得私自調(diào)課，調(diào)課必須報教導(dǎo)處，同一學(xué)科同一個班一天正課不得超過2節(jié)，否則對調(diào)課雙方一超課時標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“雙扣”處罰，造成嚴(yán)重教學(xué)事故的，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，計入教師個人業(yè)務(wù)檔案。教師上課前必須充分備課，上課要有教案。（3）體育室外課，同樣做好師生互致問候、考勤、組織教學(xué)工作，并務(wù)必在下課時再次對學(xué)生考勤。（4）教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)活動要面向全體學(xué)生，注重實(shí)效和效率，因材施教、精講精練。（5）上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)相互問候致禮，互相尊重，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。2.課堂巡視（1）各年級管理干部每天都要通過實(shí)地巡課形式加強(qiáng)課堂巡視，并做好巡課記錄。發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，嚴(yán)重問題向年級分管領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)副校長匯報。（2）學(xué)校中層以上干部或?qū)W科聯(lián)系干部推門聽課，并將聽課反饋交教導(dǎo)處。（四）作業(yè)布置與批改1.作業(yè)布置（1）布置原則一是目的性和計劃性。作業(yè)布置要以鞏固必備知識、提高關(guān)鍵能力和培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目的，要有計劃，切忌隨意性。二是針對性和實(shí)效性。作業(yè)布置要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，數(shù)量適度、難易適中，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)、大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)。三是多樣性和豐富性。除傳統(tǒng)作業(yè)形式（如書面作業(yè)、看書預(yù)習(xí)、整理筆記和復(fù)習(xí)鞏固等）外，還包括實(shí)驗(yàn)操作、社會實(shí)踐等形式。（2）布置的數(shù)量一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；3-6年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。2.作業(yè)批改（1）基本原則：堅持有布置就必須檢查批改和全批全改的原則（2）批改方式：提倡面批面改，課后當(dāng)天批改，語文作文一周內(nèi)批改。對少數(shù)特殊學(xué)生（學(xué)習(xí)困難學(xué)生）專門布置的作業(yè)，盡可能面批。（3）具體要求一是批改作業(yè)，以鼓勵為主，采用評語、等級等進(jìn)行評價，注明批改日期，作文批改要有評語。二是作業(yè)批改要做好記錄，對學(xué)生存在的共性問題，進(jìn)行分析，查找原因，在課堂教學(xué)中進(jìn)行集中講評。（五）考試考試的組織。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，1.2年級不組織考試，期末口試，3-6年期末校內(nèi)組織一次測試。三、教學(xué)常規(guī)檢查（一）檢查形式：定期和不定期相結(jié)合