戲劇經(jīng)典賞析教學(xué)大綱

《戲劇經(jīng)典賞析》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)：050414323課程名稱：戲劇經(jīng)典賞析課程類型：專業(yè)必修課適用專業(yè)：文學(xué)院影視戲劇文學(xué)專業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)：3學(xué)時(shí)數(shù)：54開課學(xué)期：第學(xué)期制定/修訂日期：2011年8月13日二、教學(xué)目的本課程的講授在介紹有關(guān)戲劇的基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，選取古今中外戲劇名家名作，分析、闡釋其藝術(shù)特色。在對(duì)戲劇經(jīng)典作品的賞析之中，幫助大學(xué)生步入戲劇藝術(shù)殿堂，基本掌握戲劇藝術(shù)的一般規(guī)律，了解名家名作，培養(yǎng)學(xué)生接觸與欣賞戲劇藝術(shù)的興趣，并陶冶人的性情，豐富人的心靈，由此充實(shí)學(xué)生們的精神世界。同時(shí)通過課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲劇的藝術(shù)感悟能力與初步的理論分析能力，學(xué)會(huì)賞析戲劇作品，并嘗試寫作劇評(píng)。三、課程內(nèi)容及要求第一編外國(guó)戲劇部分第一章古希臘羅馬時(shí)期作品【1】教學(xué)要求了解古希臘悲劇與喜劇的起源，基本演出形態(tài)及劇場(chǎng)藝術(shù)發(fā)展；古羅馬戲劇概況【2】教學(xué)重點(diǎn)三大悲劇詩人代表作品的藝術(shù)特色【3】教學(xué)內(nèi)容古希臘戲劇概況埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》索?？死账埂抖淼移炙雇酢窔W里庇得斯《美狄亞》古羅馬戲劇概況普勞圖斯《一壇金子》第二章文藝復(fù)興時(shí)期：莎士比亞戲劇作品【1】教學(xué)要求掌握莎士比亞創(chuàng)作分期及總體特點(diǎn)及對(duì)戲劇的深遠(yuǎn)影響，莎士比亞性格悲劇的特點(diǎn)【2】教學(xué)重點(diǎn)悲劇《哈姆雷特》《麥克白》的藝術(shù)特色；《威尼斯商人》的悲喜性【3】教學(xué)內(nèi)容一、《威尼斯商人》二、《哈姆雷特》三、《麥克白》四、《李爾王》第三章古典主義戲劇作品【1】教學(xué)要求了解古典主義戲劇緣起及基本特征；理解三一律，掌握《熙德》的藝術(shù)特色；莫里哀喜劇的特點(diǎn)?！?】教學(xué)重點(diǎn)高乃依《熙德》、莫里哀《偽君子》、《吝嗇鬼》【3】教學(xué)內(nèi)容古典主義戲劇緣起及基本特征一、高乃依《熙德》二、莫里哀《偽君子》三、莫里哀《吝嗇鬼》第四章18世紀(jì)戲劇作品【1】教學(xué)要求了解啟蒙主義時(shí)期戲劇特點(diǎn)；理解哥爾多尼對(duì)即興喜劇的改造，掌握《一仆二主》對(duì)即興喜劇的承繼與改造和《費(fèi)加羅的婚姻》的主題與喜劇情境構(gòu)造【2】教學(xué)重點(diǎn)《一仆二主》《費(fèi)加羅的婚姻》【3】教學(xué)內(nèi)容啟蒙主義時(shí)期戲劇簡(jiǎn)介一、哥爾多尼《一仆二主》哥爾多尼的創(chuàng)作及對(duì)即興喜劇的改造；《一仆二主》賞析二、博馬舍《費(fèi)加羅的婚姻》博馬舍的“嚴(yán)肅戲劇”主張；《費(fèi)加羅的婚姻》賞析19世紀(jì)戲劇作品【1】教學(xué)要求了解浪漫主義戲?。滑F(xiàn)實(shí)主義戲劇、社會(huì)問題??；自然主義戲?。晃乐髁x戲劇、社會(huì)喜劇，掌握《歐也尼》的優(yōu)點(diǎn)與缺失；《欽差大臣》的戲劇沖突與諷刺性場(chǎng)景；《大雷雨》的主題及人物形象、布景意義；《玩偶之家》的主題、情節(jié)結(jié)構(gòu)及深刻的人物心理刻劃；《朱麗小姐》的細(xì)節(jié)描寫與人性揭露；理解“為藝術(shù)而藝術(shù)”的唯美主義戲劇，社會(huì)喜劇與王爾德的語言?！?】教學(xué)重點(diǎn)《歐也尼》、《欽差大臣》、《玩偶之家》【3】教學(xué)內(nèi)容一、浪漫主義戲劇的代表作：雨果《歐那尼》浪漫主義戲劇緣起及特點(diǎn)；《歐那尼》賞析二、現(xiàn)實(shí)主義諷刺喜?。汗昀怼稓J差大臣》果戈理對(duì)現(xiàn)實(shí)主義戲劇的貢獻(xiàn)；《欽差大臣》的藝術(shù)特色三、批判現(xiàn)實(shí)主義戲劇代表作：奧斯特洛夫斯基《大雷雨》四、易卜生的社會(huì)問題?。骸锻媾贾摇飞鐣?huì)問題劇的主要特點(diǎn)；《玩偶之家》的藝術(shù)特色及其對(duì)中國(guó)話劇的影響課堂討論自然主義戲劇的代表作：斯特林堡《朱麗小姐》自然主義戲劇簡(jiǎn)介；《朱麗小姐》的藝術(shù)特色六、王爾德的唯美主義戲劇和社會(huì)喜?。骸渡瘶访馈贰恫豢蓛簯颉罚ā墩J(rèn)真的重要》）唯美主義戲劇，《莎樂美》主題與語言修辭策略；《不可兒戲》的藝術(shù)特色第六章20世紀(jì)戲劇作品【1】教學(xué)要求了解20世紀(jì)戲劇的基本特征；理解象征主義戲劇；新現(xiàn)實(shí)主義；史詩戲?。〝⑹麦w戲?。换恼Q派戲?。徽莆掌踉X夫現(xiàn)實(shí)主義戲劇的內(nèi)在戲劇性；【2】教學(xué)重點(diǎn)《櫻桃園》、《皮格馬利翁》、《推銷員之死》《等待戈多》【3】教學(xué)內(nèi)容一、契訶夫《櫻桃園》契訶夫現(xiàn)實(shí)主義戲劇的獨(dú)特特點(diǎn)；《櫻桃園》賞析二、肖伯納《皮格馬利翁》三、梅特林克《青鳥》象征主義戲劇的發(fā)展及幾本特征；《青鳥》的藝術(shù)特色；課堂討論四、阿瑟·米勒《推銷員之死》阿瑟·米勒作為新現(xiàn)實(shí)主義戲劇大師；《推銷員之死》的藝術(shù)特色五、布萊希特《四川好人》布萊希特的史詩戲劇理論；《四川好人》的藝術(shù)特色六、貝克特《等待戈多》荒誕派戲??；《等待戈多》的結(jié)構(gòu)、語言與主題，《等待戈多》的語言特色與主題分析第二編中國(guó)戲劇部分丁西林與陳白塵喜劇【1】教學(xué)要求了解兩位作家所處社會(huì)時(shí)代環(huán)境及創(chuàng)作特點(diǎn)，掌握其作品藝術(shù)成就【2】教學(xué)重點(diǎn)丁西林與陳白塵喜劇風(fēng)格比較【3】教學(xué)內(nèi)容一、中國(guó)現(xiàn)代話劇的發(fā)展二、丁西林《一只馬蜂》三、陳白塵《升官圖》第八章曹禺戲劇賞析【1】教學(xué)要求了解曹禺在中國(guó)話劇的歷史地位及影響，掌握《雷雨》、《日出》、《原野》的藝術(shù)成就及特點(diǎn)【2】教學(xué)重點(diǎn)《雷雨》、《日出》、《原野》【3】教學(xué)內(nèi)容一、曹禺的生平創(chuàng)作二、《雷雨》三、《日出》四、《原野夏衍、郭沫若與田漢戲劇賞析【1】教學(xué)要求夏衍現(xiàn)實(shí)主義戲劇創(chuàng)作的特殊風(fēng)格；中國(guó)現(xiàn)代歷史劇【2】教學(xué)重點(diǎn)《上海屋檐下》的藝術(shù)特色；郭沫若與田漢歷史劇創(chuàng)作的浪漫主義風(fēng)格【3】教學(xué)內(nèi)容一、《上海屋檐下》二、《屈原》三、《關(guān)漢卿》第十章老舍戲劇賞析【1】教學(xué)要求老舍戲劇創(chuàng)作的特色【2】教學(xué)重點(diǎn)《茶館》的主題、結(jié)構(gòu)、語言及舞臺(tái)表現(xiàn)形式【3】教學(xué)內(nèi)容一、老舍生平及創(chuàng)作概況《茶館》賞析四、學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1第一章古希臘羅馬時(shí)期作品4課時(shí)2第二章文藝復(fù)興時(shí)期：莎士比亞戲劇作品8課時(shí)3第三章古典主義戲劇作品6課時(shí)4第四章18世紀(jì)戲劇作品5課時(shí)5第五章19世紀(jì)戲劇作品5課時(shí)6第六章20世紀(jì)戲劇作品6課時(shí)7第七章丁西林與陳白塵喜劇4課時(shí)8第八章曹禺戲劇賞析6課時(shí)9第九章夏衍、郭沫若與田漢戲劇賞析4課時(shí)10第十章老舍戲劇賞析6課時(shí)合計(jì)54五、課程要求及教學(xué)策略、方法和手段建議1、閱讀與觀摩：本課程要求學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師列出的參考劇目，必須泛讀規(guī)定的戲劇文本，精讀指定的經(jīng)典文本，并盡可能地觀看相關(guān)視頻資料或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。教師隨堂檢查學(xué)生閱讀劇本的情況。2、聽課：本課程要求學(xué)生進(jìn)課堂聽講全部課程，學(xué)生在課堂聽課中，應(yīng)認(rèn)真聽取教師的講授，并注重跟隨教師的啟發(fā)積極思考、回答問題，做好筆記。3、討論和練習(xí)：本課程將討論3次，要求學(xué)生根據(jù)教師指導(dǎo)事先搜集和閱讀資料，做好練習(xí)，并積極參與課堂討論。4、輔導(dǎo)：要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，隨時(shí)提出問題，教師隨堂輔導(dǎo)或課下通過電話、電子郵件進(jìn)行輔導(dǎo)；本課程將相關(guān)輔導(dǎo)資料建立在網(wǎng)絡(luò)上，供學(xué)生交流自學(xué)。六、基本教材和學(xué)習(xí)參考書1.郭滌.中國(guó)戲劇經(jīng)典作品賞析.北京：高等教育出版社，2005年。2.劉彥君.東西方戲劇進(jìn)程.北京：文化藝術(shù)出版社，2005年10月3.張先.外國(guó)戲劇經(jīng)典作品賞析.北京：高等教育出版社，2005。4.周安華.戲劇藝術(shù)通論.南京：南京大學(xué)出版社，200