劇本創(chuàng)作基礎教學大綱

《劇本創(chuàng)作基礎》教學大綱課程編號：04553適用專業(yè)：廣播電視編導總學時數(shù)：32學時總學分：2學分

選用教材：《戲劇與電影的劇作與技巧》（汪流著）中國電影出版社參考書目：《電影劇作概論》（王迪黃式憲等著）中國電影出版社《戲劇與電影的劇作理論與技巧》（美）·H勞遜著一、課程說明本課程旨在奠定銀幕寫作的理論基礎，闡述影視編劇的基本概念與技巧。通過本課程的學習，使學生能夠進行不同風格與題材的影視劇本創(chuàng)作；具備聲音、畫面造型和敘事相結合的劇本結構能力；并了解國內外影視劇作的基本趨勢與最新動態(tài)。全面闡述影視劇作的基本理論：1，抽象語言文字思維與視聽結合、時空結合、聲畫結合的影視思維的本質區(qū)別與聯(lián)系；2，視聽語言、時空結構的基本特征：3，象征意蘊與象征本體、敘事視點與敘事態(tài)度的基本區(qū)別與聯(lián)系；4，敘事性散文、影視戲劇小品、電視單本劇劇本、電視連續(xù)劇劇本。電影劇本、電視欄目撰稿以及影視劇改編等的各種影視創(chuàng)作的基本方法和各類技巧。教學難點為一、抽象語言文字思維與視聽結合、時空結合、聲畫結合的影視思維的聯(lián)系。二、影視文學中的敘事處理：敘事者與敘事視點、敘事時間、敘事節(jié)奏、敘事態(tài)度等。三、敘事性文學作品與影視藝術的契合點：敘事性文學作品中的蒙太奇思維和時空處理、人物形象、場景描寫，情節(jié)設置、動作展現(xiàn)、象征與關鍵性物質細節(jié)、色彩感覺。二、學時分配章次標題理論學時實驗學時備注第1章一劇之本——劇本概述 4第2章抓住靈感的翅膀——劇本的構思 4第3章超越時空的呈現(xiàn)——劇本中時間和空間表現(xiàn) 8第4章虛構生命的綻放——劇本中的人物塑造 4第5章講述一個生動的故事——劇本的情節(jié)和結構 4第6章決定成敗的關鍵——沖突和細節(jié)4第7章作品的改編 4三、教學內容及教學基本要求電影劇本是什么？教學目的：了解影視藝術的創(chuàng)作，掌握影視創(chuàng)作流程。教學基本要求：主要內容（知識點）教學要求備注認識層次講授程度特別要求劇本——影視動畫作品的基礎重點介紹1.2為拍攝，不為閱讀：劇本的寫作特征理解介紹1.3基礎的第一步：劇本的格式理解介紹1.4幻想的自由與現(xiàn)實的邊界：理解介紹第二章抓住靈感的翅膀——劇本的構思 教學目的：掌握劇本的題材主題與構思。教學基本要求：主要內容（知識點）教學要求備注認識層次講授程度特別要求2.1劇本的題材2.2劇本的立意——主題掌握重點講授重點2.3劇本的構思掌握重點講授難點第三章動畫劇本中的時空結構教學目的：掌握超越時空的呈現(xiàn)——動畫劇本中時間和空間表現(xiàn)形成。教學基本要求： 主要內容（知識點）教學要求備注認識層次講授程度特別要求3.1影視作品中的時間和空間掌握重點講授重點3.2動畫劇本中的空間表現(xiàn)掌握重點講授重點3.3動畫劇本中的時間表現(xiàn)掌握重點講授重點聽虛構生命的綻放——劇本中的人物塑造 教學目的：了解聽覺語言，重點掌握不同類型的人物語言對影視作品氣氛的形成。教學基本要求：主要內容（知識點）教學要求備注認識層次講授程度特別要求4.1類型化與個性化 理解一般講授4.2形象與語言 理解一般講授4.2.1人物形象 掌握重點講授4.2.2人物語言 理解一般講授4.2.3人物語言與人物形象的聯(lián)系 理解一般講授4.2.4人物語言的設計 掌握重點講授4.3性格與命運 理解一般講授第五章講述一個生動的故事——劇本的情節(jié)和結構 教學目的：本章探討構成影視作品形成的不同效果的劇本的情節(jié)設計方法。教學基本要求：主要內容（知識點）教學要求備注認識層次講授程度特別要求5.1情節(jié)的鏈條理解一般講授5.2動畫片中的情節(jié)構成理解一般講授5.3動畫片情節(jié)設計的方法掌握重點講授第六章決定成敗的關鍵——沖突和細節(jié) 教學目的：掌握影視作品成敗的關鍵元素中沖突和細節(jié)的運用與設計。教學基本要求：主要內容（知識點）教學要求備注認識層次講授程度特別要求6.1影視片中沖突的形成理解一般講授6.2影視片中沖突的作用掌握重點講授6.3影視片中沖突的設計掌握重點講授6.4影視片中細節(jié)的作用掌握重點講授6.5影視片中的細節(jié)設計掌握重點講授第七章作品的改編教學目的：了解影視作品的改編方式有哪些。教學基本要求：主要內容（知識點