活動(dòng)策劃方案怎么做(八篇)

第頁(yè)共頁(yè)活動(dòng)籌劃方案怎么做(八篇)活動(dòng)籌劃方案怎么做篇一值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氣氛，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開(kāi)展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之興趣、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深化的理解。活動(dòng)時(shí)間：5月15號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：16#xxx活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干代表隊(duì)〔注：每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人〕報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將發(fā)至郵箱：1.大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的搜集和整理。2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品5.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排6.活動(dòng)流程本次電腦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)〔參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊(duì)，在預(yù)賽時(shí)通過(guò)做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽〕1．預(yù)賽環(huán)節(jié)〔幾支代表隊(duì)〕全____伍來(lái)到規(guī)定的科室進(jìn)展筆試，通過(guò)分?jǐn)?shù)的上下，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍再經(jīng)過(guò)一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。2．決賽環(huán)節(jié)〔6支代表隊(duì)〕〃搶答階段〔6輪〕此階段由主持人公布題目，在主持人示意開(kāi)場(chǎng)搶答之后，各小隊(duì)通過(guò)手機(jī)搶答問(wèn)題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分〔注：因沒(méi)有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)裝備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開(kāi)場(chǎng)前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開(kāi)場(chǎng)時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)展搶答；假設(shè)在主持人示意搶答開(kāi)場(chǎng)之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，那么視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答〕〃限時(shí)答復(fù)階段〔2輪〕由各隊(duì)自行選擇題目〔第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序〕，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答復(fù)。{60秒}〃愛(ài)拼才會(huì)贏〔此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次時(shí)機(jī)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎〕此階段包含3種類(lèi)型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的根底上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇時(shí)機(jī)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)展選題〔此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題〕3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，活動(dòng)完畢前，有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品xx元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品xx元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品xx元；宣傳海報(bào)及展板xx元；代表隊(duì)員、工作人員用水〔xx瓶〕xx元；打印、答題板xx元；記號(hào)筆〔xx支〕xx元；證書(shū)〔x張〕、獎(jiǎng)狀〔x張〕x元；——總計(jì)xx元八、可預(yù)見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)1.會(huì)場(chǎng)的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評(píng)委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等2.為保證活動(dòng)的參與性和氣氛，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛和節(jié)奏，確?；顒?dòng)中無(wú)為難冷場(chǎng)3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等4.可預(yù)見(jiàn)，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì)比擬安靜，現(xiàn)場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng)，主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序5、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)展，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)籌劃方：學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部主辦方：學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部合辦方：xxxxxxx20xx年x月x日活動(dòng)籌劃方案怎么做篇二一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶賀“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)，為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，因此特制定此方案。活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)開(kāi)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)內(nèi)容：本次慶賀“六一兒童節(jié)”以____成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”的合唱比賽為了認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)開(kāi)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律，趁慶賀六一節(jié)之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有____就沒(méi)有____》(全體隊(duì)員參與)。2.一~六年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)3.一~六年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有____就沒(méi)有____》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)教師協(xié)助)4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。5.5月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)展比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)展比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)評(píng)委教師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))6.比賽完畢后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。(二)“祖國(guó)開(kāi)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽(1)參賽作品內(nèi)容及形式a.內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫(xiě)安康向上的詩(shī)句、警句和格言等。b.參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。(2)參賽作品格式a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。b.國(guó)畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi);其他畫(huà)種單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)。(3)參賽要求a.交稿時(shí)間：5月20日b.參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交根教師。2、百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上詳細(xì)負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如、金鋒注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書(shū)法繪畫(huà)章”(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶賀活動(dòng)參加人員：全體少先隊(duì)員及教師活動(dòng)安排：1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(詳細(xì)見(jiàn)活動(dòng)安排)2.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)地點(diǎn)：行政樓的廣場(chǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣(mài)的商品;(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;(3)安排好店員;(4)將義賣(mài)活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng)，以年級(jí)為單位購(gòu)置紀(jì)念品送母校;(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣(mài)商店購(gòu)置商品。(四)“你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午活動(dòng)要求：1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c賀活動(dòng)(任課教師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶賀活動(dòng));一年級(jí)：費(fèi)建士二年級(jí)：顧云秋三年級(jí)：沈愛(ài)民四年級(jí)：余更強(qiáng)五年級(jí)：沈曉輝六年級(jí)：朱建躍4.活動(dòng)完畢后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”?；顒?dòng)籌劃方案怎么做篇三：關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽(tīng)盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神;呼吁社會(huì)的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一局部，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氣氛。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。：各班教室：**年10月15日：**小學(xué)全體師生1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織創(chuàng)辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”的理念。2、開(kāi)展國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛(ài)盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過(guò)馬路，乘車(chē)，尤為重要的是清理盲道。通過(guò)各類(lèi)小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。3、在各班教室內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，如蒙上眼睛，在教師口令指引下，進(jìn)展爬樓梯、找座位、投籃等活動(dòng)。讓學(xué)生