2022年福建省中考(八閩互聯(lián))語文模擬試卷(word版含答案)

2022屆福建中考（八閩互聯(lián)）語文模擬試卷（本卷共20題，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。）一、積累與運(yùn)用（20分）根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。（10）古詩(shī)文是中華文化跨越時(shí)空的寶藏，誦讀中，我們感受到它帶給人們與世界達(dá)成和解之美。《送杜少府之任蜀州》中，王勃把離別變成了“海內(nèi)存知己，① ”的豁達(dá)；《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中，蘇軾把漂泊變成了“但愿人長(zhǎng)久，② ?！钡淖８?；《行路難》中李白把悲憤變成了“③ ， ④ 。”的豪邁；《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，劉禹錫把磨難變成了：“ ⑤ ，病樹前頭萬木春?！钡南Ｍ?；《夜雨寄北》中李商隱把孤寂變成“何當(dāng)共剪西窗燭⑥ 的期待《己亥雜詩(shī)中龔自珍把苦悶變成“落紅不是無情物的奉獻(xiàn)《論語十二章中孔子把身處清苦貧寒變成“不義而富且貴，⑧的修養(yǎng)《岳陽樓記中范仲淹把面對(duì)榮辱悲喜變成“⑨ ， ⑩ 的淡定。 經(jīng)典用不同的美讓我們領(lǐng)略了世界不同的層次，感受生命的豐富深厚。閱讀下面的語段，按要求作答。（10）lán②清波甲努力，已成為水清景美的202251丙。為①處加點(diǎn)字選擇正確讀音,根據(jù)拼音為②處選擇正確漢字。(只填序號(hào))(2① (A.chōngB.cōng) ② (AB.瀾)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲,乙處(只填序號(hào))(2甲 (A.碧波蕩漾B.波濤起伏) 乙 (A.繼續(xù)B.接續(xù))文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改后的句子。(3下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序的一項(xiàng)是（）(3①讓綠水青山永遠(yuǎn)成為福建的驕傲②用生態(tài)環(huán)境法治護(hù)航生態(tài)省建設(shè)③加快建設(shè)美麗中國(guó)示范?、芨＝ㄕ龏^力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、民生改善相統(tǒng)一A.②①④③ B.②④③① C.④①③② D.④②③①二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的這首詩(shī)，完成3～4題。（6分）雁門太守行李賀對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的分析，的一項(xiàng)是（）（3）（二）閱讀下面的文言文，完成5～8題（16分）甲（沈括《活板》）乙，（李昉《太平御覽》有改動(dòng)）[注]①[穹隆]像天空一樣中央高高拱起。解釋下列加點(diǎn)的詞語。(3蠟和紙灰之類之 持火煬之 未有也 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．外有八龍首銜/銅丸下有/蟾蜍承之B．外有八龍首銜/銅丸下有蟾蜍/承之C．外有八龍/首銜銅丸下有/蟾蜍承之D．外有八龍/首銜銅丸/下有蟾蜍承之用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6）若印數(shù)十百千本，則極為神速。合契若神，觀之莫不服其奇麗。（三）閱讀下面的文字，完成9～13題，（22分）沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的童年 陳啟文①一個(gè)母親培育孩子的方式，也如同培育一粒粒種子，潤(rùn)物細(xì)無聲。袁隆平兄弟五個(gè)，（袁隆平小名isabookHowareyou……后來上學(xué)，我的英語從來不復(fù)習(xí)就是高分，孩子們每晚⑥孩子們笑成一團(tuán)，二毛更是笑得人仰馬翻。⑨⑩?這兩個(gè)小故事講完，至于那些裝在玻璃瓶里的螢火蟲怎么辦，母親卻并不吱聲，讓二毛自己去琢磨。?這樣一個(gè)母親，她講的是一般的故事，卻有著非同一般的講法……（選自2016年湖南文藝出版社出版的《袁隆平的世界》，有刪改。）下列對(duì)文章的理解和分析，的一項(xiàng)是（ ）(3分)B.袁隆平的母親在當(dāng)時(shí)是一位少有的知識(shí)女性，是知書達(dá)理、賢惠慈愛的母親。C本文敘述了母親教育二毛（袁隆平小名）的幾件事？對(duì)袁隆平產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）結(jié)合語境，按照要求賞析。（5）每一只螢火蟲依然出小小的光芒，但這微弱的光芒卻不能它們。（兩個(gè)加點(diǎn)的詞語含義相同嗎？請(qǐng)說說你的理解。）（2）一輪懸掛在樹頂?shù)拿髟潞湍倾y色的月光，注定會(huì)成為夜色的一部分，隨著靜謐的月光與幽靜的樹影，那燥熱之感漸漸化作清涼。（賞析句子）（3）文章最后說，“她講的是一般的故事，卻有著非同一般的講法……”請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，探究母親“非同一般的講法”有哪些特點(diǎn)。（4）標(biāo)題“沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的童年”有什么妙處？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4）（四）閱讀下面的文字，完成14～18題。（20分）【材料一】：博物館，是文物的保存者和歷史的記錄者，是文化的“存儲(chǔ)卡”和歷史的“解碼器”。202246925788712加1億人次?？梢哉f，逛博物館，已經(jīng)成為人們的一種文化生活方式?？萍嫉倪M(jìn)步，給博物館帶來了全新的機(jī)遇，讓博物館擁有了創(chuàng)新的力量。利用數(shù)字資源，APP近年來，博物館教育也有了更多的創(chuàng)新與發(fā)展，講解、講座、工作坊、課程……博物館教（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2022.05.18 有刪改）【材料二】： 2021-2022年博物館文創(chuàng)話題調(diào)查序號(hào)文創(chuàng)類型比例1美食文創(chuàng)25.7%2盲盒類文創(chuàng)25.9%3生活家居類文創(chuàng)12.6%4文創(chuàng)節(jié)目12.8%5文具類文創(chuàng)6.5%6數(shù)字藏品7.2%7文創(chuàng)游戲8.3%【材料三】故宮博物院的紫禁暗香疏影梅鵲小夜燈唯美浪漫；敦煌研究院的琵琶鏡梳禮盒精巧玲【材料四】在互聯(lián)網(wǎng)上:網(wǎng)友紛紛留言：“敦煌研究院的文創(chuàng)真的絕！”“喜歡傳統(tǒng)風(fēng)味的，易保存、有創(chuàng)意、老少皆宜”……對(duì)此，專家學(xué)者們也紛紛留言：帖子一：帖子二：帖子三：下列是劉陽同學(xué)對(duì)材料的理解和分析，你認(rèn)為的一項(xiàng)是（ ）（3分）根據(jù)材料一，說說“博物館的力量”體現(xiàn)在哪幾方面？（3）博物館的拓展功能與文創(chuàng)產(chǎn)品如何相互促進(jìn)？請(qǐng)結(jié)合材料四簡(jiǎn)要分析。（4）結(jié)合材料二的調(diào)查，給博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)提三條建議。（4）（五）名著閱讀（6分）學(xué)校開展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你在閱讀記錄卡的空缺處填寫相關(guān)內(nèi)容。（6分）生什么事。（1分））探究閱讀終的抉擇。（2）簡(jiǎn)愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她對(duì)羅切寫心得只內(nèi)戰(zhàn)，不抗日，難道這是愛國(guó)?——張學(xué)良摘抄做筆記閱讀記錄材料呈現(xiàn)閱讀策略，三、寫作（60分），閱讀下面的文字，按要求作文。（60）600要求：不得套作，不得抄襲；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。2022屆福建中考（八閩互聯(lián)）語文模擬試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（20分）根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。（10）①天涯若比鄰 ②千里共嬋娟 ③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)④直掛云帆濟(jì)滄海⑤沉舟側(cè)畔千帆過⑥卻話巴山夜雨時(shí) ⑦化作春泥更護(hù)花 ⑧于我如浮云 ⑨不以物喜⑩不以己悲（10分，錯(cuò)、漏、倒、添字均算錯(cuò)。）2.（10分）（1）(2分)①B ②B（2）(2分)甲A 乙B（3）(3分)綠色，已成為福建高質(zhì)量發(fā)展最亮麗的底色。（4）(3分)B二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的這首詩(shī)，完成3～4題。（6分）3.（3分）C4.（3（3111）（二）閱讀下面的文言文，完成5～8題（16分）5.（3分）（1）覆蓋（2）靠近（3）曾經(jīng)6.（3分）D7.（6分）如果印幾十本乃至成百上千本，那就極其快速。配合默契就像神仙一樣，觀看的人沒有一個(gè)不嘆服地動(dòng)儀的神奇美麗。8.（4）(1)活版具有靈活性：字是活的,排版方法也是活的,還可以重復(fù)使用。(2)地動(dòng)儀地動(dòng)機(jī)關(guān)能準(zhǔn)確判斷地震方向。（2附：參考翻譯甲文：（宋朝（印刷按字的韻部分類（分別把它們貯存使藥物熔化，用手輕輕一撣，那些字模就會(huì)自己掉下來，一點(diǎn)也不會(huì)被藥物弄臟。乙文：（他龍首（準(zhǔn)備（三）閱讀下面的文字，完成9～13題，（22分）9.（3分）D(本文運(yùn)用回憶，是倒敘，不是插敘）10.（6分）第一問：①母親教袁隆平念尼采的書②母親對(duì)袁隆平英語啟蒙教育③夏天母親給袁隆平講故事和童話和寓言。第二問：①追求愛、創(chuàng)造和超越。②為后來學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)③懂得了人生的優(yōu)雅與高貴④學(xué)會(huì)自主思考（第一問每點(diǎn)1分，第二問每點(diǎn)1分寫出三點(diǎn)即可，意思對(duì)即可。）11.（1）（2分）：不同。第一個(gè)“釋放”的意思放射；第二個(gè)“釋放”的意思放開。（1）。用語恬淡優(yōu)雅，富有詩(shī)意（1）。（意思對(duì)即可。）12.（4分）①母親善于通過講故事的形式，將繁復(fù)莫測(cè)的人生道理潛移默化地教給孩子；②母親講故事時(shí)會(huì)帶著孩子們?nèi)ビ懻?，引?dǎo)孩子多方位思考，不會(huì)限制孩子的思考和想象；③母親不會(huì)急于替孩子做決定，而是通過不同的故事進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子自己做出選擇。（每點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。）13.（4分）②題目新穎別致，能吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者對(duì)孩子教育的思考。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）（四）閱讀下面的文字，完成14～18題。（20分）14.（3分）D15.（3分）（1）博物館讓我們了解過去和現(xiàn)在，接受未知的事物和全新觀念，是創(chuàng)造美好未來的重要力量。（2)（平臺(tái)（3）感受科技的進(jìn)步，增強(qiáng)體驗(yàn)感和互動(dòng)性，博物館擁有了創(chuàng)新的力量。（116.（4）(1)博物館借助文創(chuàng)產(chǎn)品，拉進(jìn)游覽者與博物館的距離，讓文物“活”起來、“潮”起來。(2(4)文創(chuàng)產(chǎn)品要多關(guān)注青少年的消費(fèi)群體，讓青少年多了解博物館、多走進(jìn)博物館，傳承紅色文化，傳播傳統(tǒng)文化。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）17.（4分）文創(chuàng)產(chǎn)品要能接地氣，如生活