學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右(十五篇)_第1頁(yè)
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右(十五篇)_第2頁(yè)
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右(十五篇)_第3頁(yè)
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右(十五篇)_第4頁(yè)
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右(十五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右(十五篇)學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇一您好!寫(xiě)這一封檢討書(shū)是為了反省自己這次上課說(shuō)話的事情,剛剛開(kāi)學(xué)不久,很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而我卻總是惹出一些事情來(lái),讓我們整個(gè)班級(jí)的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內(nèi),就我愚蠢了一些吧!本來(lái)這樣的情況下,我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些,讓教師別那么擔(dān)憂,讓班級(jí)的風(fēng)氣也正立起來(lái),而我卻做出了這樣的事情,給教師帶來(lái)了煩擾,也給自己和班級(jí)帶來(lái)了不可磨滅的影響。昨天上午上課的時(shí)候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來(lái),所以我就開(kāi)場(chǎng)喋喋不休的開(kāi)場(chǎng)和同桌講了起來(lái),一時(shí)間沒(méi)有注意好尺度,影響到了教師上課的正常秩序,教師把我叫起來(lái),讓我答復(fù)下列問(wèn)題,結(jié)果我由于自己講話去了沒(méi)有聽(tīng)到,所以答復(fù)不出來(lái)。之后教師就批評(píng)了我,這時(shí)候我才知道原來(lái)是教師看見(jiàn)我在講話了,所以才把我叫起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題的,而我也因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課所以答復(fù)不出來(lái)。所以這件事情不僅會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),也給我們整個(gè)班級(jí),給教師的正常教學(xué)都帶來(lái)了不好的影響。我在此想向教師先認(rèn)真的認(rèn)一個(gè)錯(cuò),然后我會(huì)改正好這個(gè)缺點(diǎn),以后上課的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)再偷偷摸摸的講話了,我也不會(huì)再做一些違背紀(jì)律的事情,制造一些不好的影響了。對(duì)不起大家,是我給大家?guī)?lái)困擾了,還請(qǐng)大家包容我這一次,我一定不負(fù)各位的諒解,好好的改正過(guò)來(lái)。紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)最重要的一件事情,也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索,而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性,總是給教師,給我們的班級(jí)制造費(fèi)事,這是我的'責(zé)任,我也會(huì)謹(jǐn)記這一次教訓(xùn),在將來(lái)的路上不再這樣下去。我會(huì)把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位,不再因?yàn)橐恍﹦e的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會(huì)把握好這一次時(shí)機(jī),徹底的把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,讓教師您憂心了。最后,我仍然想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意,是我不對(duì),是我的責(zé)任,還請(qǐng)教師和同學(xué)們包容我一次,我也一定會(huì)好好的改正過(guò)來(lái),在今后的學(xué)習(xí)中用行動(dòng)說(shuō)明自己的決心,也行動(dòng)證明自己的改變。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不再上課說(shuō)話,我會(huì)立下目的,追著目的出發(fā)!此致敬禮!學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇二尊敬的某某教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深化。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以,教師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思:1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2、影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的錯(cuò)誤。3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題程度,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越明晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望教師能念在我認(rèn)識(shí)深化而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)教師相信我!此致敬禮學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇三尊敬的:今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,希望教師可以原諒我。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。教師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話,好好的學(xué)習(xí),讓教師可以放心、信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違犯了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話!檢討人:x年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇四尊敬的丁教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.其實(shí)這次音樂(lè)課我并沒(méi)有不聽(tīng)教師的,也沒(méi)有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫(xiě)檢查,我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,通過(guò)這次,我覺(jué)得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我有時(shí)沒(méi)有很好的抑制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過(guò)真的很深化。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,我感到真的是很慚愧,相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。今天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我們的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個(gè)都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)教師相信我!檢討人:x年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇五尊敬的__x:這是一次非常深化的檢查,我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違犯教師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深化。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個(gè)都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了,希望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。此致敬禮檢討人:__x____年__月__日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇六尊敬的教師:今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃教師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,英語(yǔ)教師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把教師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。在放學(xué)后承受了一番噼頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)到達(dá)。教師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)教師說(shuō)對(duì)不起。謝謝教師,因?yàn)榻處熌阕屛颐靼琢俗约旱娜狈?,我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì)讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類(lèi)檢討再一次出如今你的面前。檢討人:x年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇七尊敬的:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深化。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以,教師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望教師能念在我認(rèn)識(shí)深化而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)教師相信我。此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇八親愛(ài)的教師:這是一次非常深化的檢查,我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違犯教師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深化。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以明知故犯。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)谌缃襁@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。申請(qǐng)人:20xx年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇九尊敬的教師:這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于教師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我仍然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是如今你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,如今那有錢(qián)用哦!”可是旁邊的仍然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),不影響別人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以如今我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深化認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的抑制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。所以我在這里希望教師可以再給我一次時(shí)機(jī),讓我可以有一次改正自新的時(shí)機(jī),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的理解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的時(shí)機(jī)。檢討人:x年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇十好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。首先,造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開(kāi)小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免互相交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深化根,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次講話違背了課堂紀(jì)律,影響了教師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓教師您為此事殫精竭慮,傷心絕望……,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,懊悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束才能、自主學(xué)習(xí)才能!我們只有認(rèn)認(rèn)真真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深沉的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)教師諒解。此致敬禮檢討人:x年x月x日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇十一尊敬的教師:這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于教師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我仍然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是如今你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,如今那有錢(qián)用哦!”可是旁邊的仍然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),不影響別人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以如今我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深化認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的抑制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。所以我在這里希望教師可以再給我一次時(shí)機(jī),讓我可以有一次改正自新的時(shí)機(jī),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的理解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的時(shí)機(jī)。檢討人:x年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇十二尊敬的班主任教師:我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是教師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起教師,對(duì)不起我自己。如今我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課照舊是自己的主課。從今往后,我一定要深化地汲取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)歷教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不可以成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)抱歉。此致敬禮!檢討人:20xx年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇十三尊敬的:今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,希望教師可以原諒我。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”.我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。教師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話,好好的學(xué)習(xí),讓教師可以放心、信任。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違犯了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的防止家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話!檢討人:x年xx月xx日學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)600字左右篇十四尊敬的教師:您好!對(duì)不起!我不應(yīng)該無(wú)視校規(guī)無(wú)視課堂紀(jì)律上課講話。作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打攪到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理睬教師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在如今玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我如今不會(huì)也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論