無機化學(xué)本科2016教學(xué)大綱

《無機化學(xué)1》教學(xué)大綱

課程編號：30011003課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：無機化學(xué)1學(xué)分：4適用專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程的授課對象是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生，為必修課，是泰州學(xué)院醫(yī)藥與化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生的第一門化學(xué)基礎(chǔ)課。二、課程的基本要求1．使學(xué)生在高中化學(xué)知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握化學(xué)反應(yīng)的一般規(guī)律和基本化學(xué)計算方法；2．要注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，逐漸完成從中學(xué)到大學(xué)在學(xué)習(xí)方式上的過渡，使學(xué)生在聽課、查閱參考書、自學(xué)等方面都有一個突躍；3．教學(xué)中應(yīng)以辯證唯物主義觀點和科學(xué)的方法為指導(dǎo)，闡明無機化學(xué)的基本原理，揭示無機化學(xué)中的對立統(tǒng)一規(guī)律及元素和化合物性質(zhì)的變化規(guī)律，以促進(jìn)學(xué)生辯證唯物主義世界觀的形成。教學(xué)中還應(yīng)結(jié)合我國化工及科學(xué)發(fā)展的實際，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程是化學(xué)相關(guān)專業(yè)的第一門基礎(chǔ)課，擔(dān)負(fù)著承前啟后的任務(wù)，也是學(xué)習(xí)其他化學(xué)課程的基礎(chǔ)。四、學(xué)時分配本課程學(xué)分為4學(xué)分，建議開設(shè)64學(xué)時。章（單元）內(nèi)容講課學(xué)時實驗（上機）學(xué)時課堂討論（習(xí)題課）學(xué)時現(xiàn)場教學(xué)學(xué)時總學(xué)時化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系516化學(xué)反應(yīng)的方向、速率和限度628酸堿反應(yīng)和沉淀反應(yīng)628氧化還原反應(yīng)與應(yīng)用電化學(xué)729原子結(jié)構(gòu)與元素周期性628分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)628固體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)415配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)9110復(fù)習(xí)22合計511364五、教材與參考書六、教學(xué)方法與手段建議主要的教學(xué)方法是以課堂講授為主，學(xué)生自學(xué)為輔，重點、難點詳細(xì)講授，要求學(xué)生自學(xué)的內(nèi)容，教師要給以指導(dǎo)，提示學(xué)習(xí)思路，根據(jù)教學(xué)大綱指出學(xué)習(xí)的目的和具體要求，最后檢驗學(xué)生的自學(xué)效果。加強教學(xué)方法的啟發(fā)性、針對性、交互式和實效性，將“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”有機結(jié)合起來，改“單向式”為“雙向式”，使學(xué)生變“被動”為“主動”、引導(dǎo)學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”和“會用”，注重培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力和創(chuàng)新意識。七、課程考核方式與成績評定辦法平時成績占30%，期末考試采用閉卷形式占70%。第二部分課程內(nèi)容大綱第一章化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系（6學(xué)時）一、教學(xué)目的和要求1.了解物質(zhì)的聚集態(tài)和層次；2.掌握化學(xué)計量中的基本概念和術(shù)語，能利用化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計算；3.理解化學(xué)反應(yīng)中的體系和環(huán)境的概念及其關(guān)系（開放體系，封閉體系，孤立體系），理解狀態(tài)函數(shù)、功和熱、熱力學(xué)能、反應(yīng)熱與恒壓反應(yīng)熱、焓與反應(yīng)焓變的概念，能用熱力學(xué)第一定律、熱化學(xué)方程式、蓋斯定律進(jìn)行計算；4.理解標(biāo)準(zhǔn)狀況與標(biāo)準(zhǔn)態(tài)的概念，深刻理解標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓和標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變的概念，熟悉標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓和標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變的計算。二、教學(xué)內(nèi)容1.物質(zhì)的聚集態(tài)和層次6.了解電離能、電子親合能和電負(fù)性的概念和意義，理解電離能、電子親合能和電負(fù)性的變化規(guī)律；7.了解元素氧化數(shù)的特點，理解元素的金屬性與非金屬性及其變化二、教學(xué)內(nèi)容1.原子和元素2.原子結(jié)構(gòu)的近代概念3.核外電子分布原理4.原子性質(zhì)的周期性第六章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（8學(xué)時）一、教學(xué)目的和要求1.了解三個鍵參數(shù)，鍵長、鍵角和鍵能。2.掌握價鍵理論，掌握共價鍵和離子鍵的本質(zhì)和區(qū)別。3.掌握雜化軌道理論的理論要點，熟悉和掌握幾種常見的雜化方式，并會解釋常見的簡單的化合物結(jié)構(gòu)和價鍵形成過程。4.掌握分子軌道理論的理論要點，掌握分子軌道理論的應(yīng)用。5.了解分子間力，氫鍵，掌握分子間力和氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響。二、教學(xué)內(nèi)容1.鍵參數(shù)2.價鍵理論3.雜化軌道理論4.分子軌道理論5.分子間力和氫鍵第七章固體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（5學(xué)時）一、教學(xué)目的和要求1.了解晶體、非晶體的特征，一般了解晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)及實際晶體的缺陷。2.理解不同類型晶體（離子、原子、分子、金屬晶體，混合型晶體）的結(jié)構(gòu)特征及其與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系。3.熟悉三種最簡單的離子晶體的結(jié)構(gòu)類型。理解晶格能對離子化合物熔點、硬度的影響。4.能從自由電子的概念理解金屬鍵的形成和特征。5.了解離子極化的概念，并理解離子極化對物質(zhì)性質(zhì)的影響。二、教學(xué)內(nèi)容1.晶體和非晶體2.離子晶體及其性質(zhì)3.原子晶體4.金屬晶體5.混合晶體6.離子極化對物質(zhì)性質(zhì)的影響第八章配合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)（10學(xué)時）一、教學(xué)目的和要求1.掌握配合物基本概念、配合物的組成及命名方法；影響配位數(shù)大小的因素。2.掌握配合物的價鍵理論，能用雜化軌道理論解釋配離子或配合物的空間構(gòu)型；掌握內(nèi)軌配鍵、外軌配鍵的基本概念、影響因素，能用內(nèi)軌、外軌配鍵解釋配離子的穩(wěn)定性、磁性。3.了解晶體場理論的基本概念，分裂能及其影響因素；了解晶體場穩(wěn)定化能的計算；能夠利用晶體場理論推測配合物中心離子d電子分布及自旋狀態(tài)，解釋配合物的磁性、顏色、穩(wěn)定性。4.掌握配合物的穩(wěn)定常數(shù)概念，能夠利用配合物的穩(wěn)定常數(shù)進(jìn)行溶液中有關(guān)的離子濃度計算、判斷配離子與沉淀之間的轉(zhuǎn)化、判斷配離子之間的轉(zhuǎn)化，計算配離子的電極電勢。5.了解配合物類型，掌握羰合物的形成機制和反饋π鍵的概念，掌握有效原子序數(shù)規(guī)則。6.了解配合物