上海民辦迅行中學2022-2023學年高三生物下學期期末試卷含解析

上海民辦迅行中學2022-2023學年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實驗結果如下圖。下列有關說法不正確的是：（

）A．圖乙中的c點對應圖甲中的C點，此時細胞內的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的①

[B．圖甲中的F點對應圖乙中的h點，此時細胞內的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的③

C．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內CO2濃度最高，此時細胞內氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的③D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加參考答案：A2.下列對實驗的相關敘述，正確的是(

)A.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C.調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計D.鑒定蛋白質時，應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中在DNA中找到15N、32P、35S參考答案：B【知識點】實驗綜合解析：探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，不能用碘液替代斐林試劑進行鑒定，因兩支試管中可能都不會出現(xiàn)藍色，無法作出判斷；調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應在人群中隨機調查；鑒定蛋白質時，應先加雙縮脲試劑A液1ml，然后再滴B液3-4滴。【思路點撥】根據(jù)相關實驗分析。3.白細胞能吞噬綠膿桿菌，說明細胞膜

A．能進行主動運輸

B．具有細胞識別功能C．允許某些物質自由擴散

D．具有一定的流動性參考答案：D4.關于右圖的相關敘述中，不正確的是（

）A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于fB．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測得莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于fC．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度大于h參考答案：A5.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是①皮膚

②胃黏膜

③神經(jīng)細胞

④蚯蚓

⑤細胞內蛋白質等化合物

⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有魚類

⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑨參考答案：B①皮膚屬于人體器官；②胃黏膜屬于人體的上皮組織；③神經(jīng)細胞在生命系統(tǒng)結構層次中是最基本的結構細胞；④蚯蚓屬于個體；⑤細胞內蛋白質等化合物不屬于生命系統(tǒng)結構層次；⑥病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)結構層次；⑦一片草地上的所有山羊屬于一個種群；⑧一池塘中的所有魚類，既不是種群也不是群落，⑨一片森林屬于一個生態(tài)系統(tǒng)；⑩一池塘中的所有生物構成一個群落。因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是③②①④⑦⑩⑨，B項正確。【點睛】病毒無細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，但它參與構成生命系統(tǒng)結構層次的構成，如群落和生態(tài)系統(tǒng)中就有病毒的參與。6.下列關于酶及激素的敘述，正確的是（

）

高考資源網(wǎng)A．在酶、激素的調節(jié)下，生物體才能進行正常代謝B．生物體中能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶C．酶與激素的作用特點都是微量、高效、促進D．激素一般作用于其它細胞，酶不全在細胞內發(fā)揮作用參考答案：D7.通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎干細胞。有關分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述，正確的是

（

）A．類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞

B．分化的體細胞丟失了某些基因C．二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異

D．二者基因組相同，且表達的基因相同參考答案：A8.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導入目的基因的做法正確的是（

）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列與質粒重組后導入細菌，用該細菌感染棉的體細胞，再

進行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列與質粒重組，然后注射到棉的子房并進入受精卵

Ａ．①②

Ｂ．②③

Ｃ．③④

Ｄ．①④參考答案：C9.化學降解法是一種傳統(tǒng)的測定DNA堿基序列的方法。特定化學試劑的處理能使DNA單鏈在某種特定堿基處斷開，且每條鏈只在一處斷開；利用凝膠電泳可將不同長度的DNA片段彼此分離，通過放射自顯影可使帶標記的DNA片段在X光底片上顯現(xiàn)出相應譜帶。下圖為測定已標記后的DNA片段中胞嘧啶位置的過程示意圖。下列敘述正確的是A．使用特定化學試劑的作用是破壞堿基之間的氫鍵

B．此過程需解旋酶、限制性核酸內切酶和DNA聚合酶的參與C．所得到的各種長度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過電泳而分離開來，主要是依據(jù)它們的分子量差異D．從理論上分析，按圖中模式至少操作四次才能測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序參考答案：C10.下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是

（

）A.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量B.植食動物糞便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量D.④占②的百分比為能量傳遞效率參考答案：B【命題立意】本題考查能量流動知識。輸入生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，是真光合，而①⑤之和為植物積累的有機物，為凈光合；糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級生物同化的能量；⑧為呼吸消耗的能量，不能被分解者利用；能量傳遞效率為同化能量的比值，而③是植食性動物同化的能量，②不是植物的同化能量。11.人受驚嚇時，體內某物質在血液中的濃度比正常時要高，這種物質最可能是

（）A．激素

B．血糖

C．酶

D．抗體參考答案：A12.在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異，屬于染色體結構變異的是A．甲、乙、丁

B．乙、丙、丁

C．乙、丁

D．甲、丙參考答案：C13.圖為細胞內染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生 () ()A．染色體易位 B．基因重組C．染色體倒位

D．姐妹染色單體之間的交換參考答案：B14.圖1曲線表示不同生長索濃度對某植物莖生長的影響，圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結果，下列分折正確的是（

）A．由圖l可知，莖彎曲生長時背光的一側的生長素的濃度應高于D點對應的濃度B．從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8～12ppm之間C．圖l和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性D．利用低濃度的2，4－D作除草劑，可抑制農田中的雜草生長參考答案：C試題分析：莖彎曲生長時背光的一側快于向光一側，兩側對應生長素濃度都促進生長，故背光的一側的生長素的濃度應高于C點對應的濃度，A正確。圖2生長素濃度梯度過大，最適生長素類似物濃度在8～16ppm之間，B錯。圖l生長素濃度低于D時促進生長，高于D抑制生長，圖2生長素濃度小于16促進生長，大于16抑制生長，C正確。較高濃度的2，4—D能夠促進單子葉農作物生長，抑制雜草生長，D錯。15.下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是()A．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的B．興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換C．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質D．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次參考答案：C16.下列圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是()A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度C.圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后D.圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象參考答案：B解析：本題考查生長素相關知識，意在考查考生識圖能力、分析、理解和判斷能力。圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由于在單側光的照射下，生長素在尖端橫向運輸所致，A錯；圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其向光側的生長素向背光側運輸，濃度更高，促進作用更強，接近于最適濃度，B正確；圖乙莖3、莖4處均是促進生長，均在圖丙中的C點之前，C錯；圖乙根1處生長素濃度小于根2處，D錯。17.水稻的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對感?。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對網(wǎng)形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上．非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈紅褐色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd．②AAttDD，③AAttdd，④aattdd．則下列說法正確的是（）A．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應選用①和④親本雜交B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本①和②、①和④雜交C．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應選擇親本①和③雜交D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，置于顯微鏡下觀察，將會看到四種類型的花粉且比例為9：3：3：1參考答案：A【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】花粉鑒定法的原理：非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液變棕色，并可借助于顯微鏡進行觀察；若親本產(chǎn)生兩種顏色的花粉并且數(shù)量基本相等，則親本為雜合子，而且符合基因的分離定律．根據(jù)題意分析可知：三對等位基因位于三對同源染色體上，符合基因自由組合規(guī)律；若要驗證基因的分離定律，則只能有一對等位基因存在．【解答】解：A、培育糯性抗病優(yōu)良品種，選用①AATTdd和④aattdd親本雜交較為合理，A正確；B、用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本②和④雜交，依據(jù)花粉的形狀和花粉的糯性與非糯性兩對相對性狀可以驗證，B錯誤；C、由于單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，所以若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，后代產(chǎn)生Aa或Dd，所以應選擇親本①④或②④或③④等雜交所得F1代的花粉，但不能選擇①和③雜交AATtdd，C錯誤；D、②和④雜交后所得的F1（AattDd），產(chǎn)生的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，藍色：棕色=1：1，D錯誤．故選：A．18.下列關于細胞知識的敘述，正確的是①核仁是與核糖體形成有關的細胞器②細胞學說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”③硝化細菌、霉菌、顫藻以及煙草的細胞都含有核糖體、DNA和RNA④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內的化學成分都不斷更新A.③④⑤

B.①③④

C.②③④

D.②④⑤參考答案：A核仁是與核糖體形成有關的結構，存在于細胞核中，不是細胞器，故①錯誤。細胞學說揭示了細胞來自細胞的分裂，并非細胞為什么產(chǎn)生新細胞，故②錯誤。硝化細菌和顫藻的細胞屬于原核細胞，霉菌的細胞屬于真核細胞，它們均含有核糖體、DNA和RNA，故③正確。膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質中的固醇，故④正確。蛙紅細胞進行無絲分裂，一般認為不具有細胞周期；人肝細胞已高度分化，不具分裂能力，不再具有細胞周期；洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有分裂能力，具有細胞周期；由于新陳代謝不斷的進行，這些細胞內的化學成分都在不斷更新，故⑤正確。綜上所述，①②錯誤，③④⑤正確，故正確答案為A。19.中科院上海生物化學與細胞生物學研究所近來發(fā)現(xiàn)一種誘導細胞凋亡的新機制。在H2O2和TNF－α(一種淋巴因子)等因素的誘導下，鼠肝細胞內的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶，并將細胞質內的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者與線粒體、溶酶體的膜結合，誘導內容物釋放，最終導致細胞凋亡(如左圖所示)。請結合所學知識分析，下列敘述正確的是：A．胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量，cBid進一步引起溶酶體內容物的釋放是負反饋調節(jié)B．cBid可能會引起細胞能量供應能力下降，加速細胞的凋亡C．溶酶體中凝乳蛋白酶的釋放具有促進細胞凋亡的作用，而其他內容物釋放無此功能D．線粒體釋放出的與呼吸作用有關的酶等物質，如果不被水解，可以繼續(xù)完成有氧呼吸生成ATP.參考答案：B20.下圖中是生物體內幾種有機物組成以及它們各自能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是

A.相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B．同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達C．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同參考答案：B21.關于DNA分子結構的敘述錯誤的是A.脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架B.兩條鏈上的堿基通過磷酸二酯鍵連接成堿基對C.兩條脫氧核苷酸鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構D.某雙鏈DNA分子片段含50個腺嘌呤，則同時含50個胸腺嘧啶參考答案：B【分析】DNA分子一般是由2條脫氧核苷酸鏈組成的，2條脫氧核苷酸鏈按照反向、平行的方式盤旋形成規(guī)則的雙螺旋結構，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對；堿基的配對方式是A與T通過2個氫鍵連接配對，G與C通過3個氫鍵連接配對?！驹斀狻緿NA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的，A正確；DNA兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，B錯誤；DNA的2條脫氧核苷酸鏈按照反向、平行的方式盤旋形成規(guī)則的雙螺旋結構，C正確；DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶配對，因此若某雙鏈DNA分子片段含50個腺嘌呤，則同時含50個胸腺嘧啶，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是對于DNA分子的平面結構和空間結構的理解和掌握，明確兩條鏈上的堿基之間通過氫鍵相連，一條鏈上的堿基之間通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”相連。22.“率”是指兩個相關的數(shù)在一定條件下的比值，下列生物學中幾個“率”的敘述不正確的是A．對種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長率C．生態(tài)農業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D．適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率參考答案：C23.分析有關人體內環(huán)境調節(jié)的資料，回答問題。研究人員構建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型，以考察X神經(jīng)元對體內水分平衡的作用。經(jīng)過多次實驗，結果發(fā)現(xiàn)，當用特定光束照射X神經(jīng)元時，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。據(jù)此回答下列問題：(1)根據(jù)已有知識，神經(jīng)元X應位于_____。光刺激神經(jīng)元X一段時間后，小鼠尿量增加，其原因是_______。上述過程的調節(jié)方式是______。(2)為了進一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關，研究人員測定了在“光刺激”和“測量前48h限水”情況下小鼠15min內的舔水次數(shù)。實驗設計如下表所示（表中“－”表示不處理，“＋”表示處理）。

對照組實驗組Ⅰ實驗組Ⅱ測量前48h限水--+光刺激-+-

比較三組小鼠的舔水次數(shù)，如果出現(xiàn)實驗組Ⅰ＞實驗組Ⅱ＞對照組，則可以得出的結論是：___________________________。參考答案：

(1).下丘腦

(2).小鼠的血漿滲透壓降低，引起腦內抗利尿激素分泌量減少，從而調節(jié)水平衡

(3).神經(jīng)-體液調節(jié)

(4).光刺激激活X神經(jīng)元所誘導的過度飲水行為與口渴程度無關【分析】本題以“資料信息”為載體，考查學生對水鹽平衡調節(jié)的相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】(1)依題意可知：調節(jié)水平衡的中樞位于下丘腦，因此X神經(jīng)元應位于下丘腦。光刺激神經(jīng)元X一段時間后，小鼠尿量增加，究其原因是：小鼠的舔水次數(shù)增加，導致小鼠的血漿滲透壓降低，引起下丘腦合成與分泌的抗利尿激素的量減少，從而調節(jié)水平衡。上述過程的調節(jié)方式為神經(jīng)-體液調節(jié)。(2)依題意和表中信息可知：對照組與實驗組Ⅰ的自變量為是否進行光刺激，對照組與實驗組Ⅱ的自變量為測量前48h是否限水，結果三組小鼠的舔水次數(shù)為：光刺激的實驗組Ⅰ＞限水的實驗組Ⅱ＞對照組，說明實驗組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關，但實驗組Ⅰ小鼠的舔水行為與口渴程度無關，而是與光刺激有關?？梢?，本實驗可以得出的結論是：光刺激激活X神經(jīng)元所誘導的過度飲水行為與口渴程度無關?！军c睛】解題的關鍵是識記并理解水鹽平衡調節(jié)的過程等相關知識，據(jù)此，從題意中提取“考察X神經(jīng)元對體內水分平衡的作用”和“用特定光束照射X神經(jīng)元時，小鼠舔水次數(shù)明顯增加”等有效信息，抓住表格中對照組與實驗組處理的異同和題干中給出的實驗結果，進而對各問題情境進行分析解答。24.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護的描述中，錯誤的是A．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件B．保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系C．保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量D．生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力叫恢復力穩(wěn)定性參考答案：D25.用顯微鏡觀察中文“中國夢”，看到的物象是（

）A.

B.

C.

D.參考答案：D顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。中文“中國夢”，看到的物象是D。26.(9分)科研人員測定透明密閉玻璃罩內某植物在單位時間內CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結果如右圖所示，請分析回答下列問題：（1）A點時，葉肉細胞中的光合作用

（填“大于”、“等于”或“小于”）其呼吸作用。D點時，葉肉細胞中能產(chǎn)生的場所有________。（2）據(jù)圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度__________（填“高”或“低”）。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度約為__________℃。（3）某同學擬驗證不同溫度對植物光合作用效率的影響，設計如下方案：取同一種植物兩株，分為甲乙兩組在透明密閉玻璃罩內培養(yǎng)。將甲、乙兩組植物分別置于10℃和25℃且光照相同并適宜條件下培養(yǎng)，每隔一段時間測定各實驗組從空氣中吸收的CO2量。記錄實驗數(shù)據(jù)并計算植物的光合作用速率。為使實驗結果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案（不考慮溫度因素）。a.

。b.

。參考答案：（1）大于;葉綠體、細胞質基質和線粒體（2）高；20（3）選取的兩組植物生長狀況應一致；每個溫度條件下至少有3個平行重復實驗（或選取多組植物進行平行實驗）【試題解析】（1）A點時表示植物的光合速率等于呼吸速率，所以葉肉細胞中的光合作用大于其呼吸作用。D點時，葉肉細胞中能產(chǎn)生的場所有葉綠體、細胞質基質和線粒體。

（2）圖中的實線表示植物的凈光合速率，虛線表示呼吸速率，高于20℃后實線不再上升，而虛線繼續(xù)升高，表明該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為20℃．

（3））生物實驗的原則是控制單一變量原則、對照原則和可重復原則，所以為了使實驗結果更可靠，選取的兩組植物生長狀況應一致，每個溫度條件下至少有3個平行重復實驗。27.層粘連蛋白分子存在于人細胞表面，是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白。其結構示意圖如圖，下列有關說法不正確的是()。A．若該蛋白分子由m個氨基酸構成，則該層粘連蛋白分子在形成過程中脫水數(shù)為m－3

B．該分子在生物體內形成過程中需內質和高爾基體、線粒體等的參與C．癌細胞膜相對正常細胞膜而言表面的層粘連蛋白少D．該蛋白質的主要作用為細胞間的識別和充當主動運輸?shù)妮d體參考答案：【知識點】A2

蛋白質和核酸【答案解析】D圖示中有A鏈、B1鏈和B2鏈，即層粘連蛋白是由三條肽鏈構成的，含有肽鍵數(shù)為m-3，A正確；由于層粘連蛋白是高分子糖蛋白，所以在核糖體合成后需要經(jīng)內質網(wǎng)、高爾基體等細胞器加工，B正確；癌細胞能夠無限增殖、形態(tài)結構發(fā)生顯著變化、癌細胞表面糖蛋白減少，在體內容易在體內擴散，轉移，所以皮膚癌細胞中層粘連蛋白少，C正確；圖示中顯示該蛋白質有細胞膜表面結合受體，說明該蛋白在細胞識別中具有重要作用，但是不能充當主動運輸?shù)妮d體，D錯誤?！舅悸伏c撥】通過題干信息可知，層粘連蛋白是一種糖蛋白，含有三條肽鏈，具有識別作用．蛋白質在核糖體上合成后，還需要內質網(wǎng)的加工及高爾基體的再加工、分類、包裝等。28.圖2示種群年齡組成的三種類型，解讀此圖可獲得的信息是

①a、b、c可分別表示同一物種的三個不同種群中各年齡期個體在種群中所占的比例

②三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)之比是a>b>c

③三個種群的出生率之比是a>b>e

④三個種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c

A．只有①③

B．只有①②③

C．只有①③④

D．只有②③④參考答案：A29.（07重慶卷）下列有關細胞分化的敘述，正確的是A.原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接相關B.紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關C.胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性D.癌細胞的產(chǎn)生與細胞的畸形分化無直接關系參考答案：答案：A解析：本題考查的知識點有：細胞分化、癌變，基因的表達，動物個體的發(fā)育，植物細胞工程等，考查學生對基礎知識的掌握和遷移能力。囊胚細胞沒有發(fā)生細胞分化，而原腸胚已經(jīng)具有細胞分化，因此，由囊胚到原腸胚不僅有細胞數(shù)目的增加，同時也有細胞形態(tài)結構和功能的改變，故與細胞的分裂和分化直接相關。紅細胞為高度分化的細胞，因此其形成與細胞分化有關；脫分化形成的植物愈傷組織具有全能性；癌細胞是細胞畸形分化的結果。30.某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制．用純種品系進行的雜交實驗如下實驗1：闊葉♀×窄葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為闊葉實驗2：窄葉♀×闊葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為窄葉根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是（）A．僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系B．實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上C．實驗l、2子代中的雌性植株基因型相同D．實驗1子代雌雄植株雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株參考答案：A考點：性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型．分析：解答本題需要掌握的主要知識點：伴性遺傳與常染色體遺傳的區(qū)別．實驗1、2是正反交，且實驗結果不同，據(jù)此可說明控制葉型的基因在X染色體上，且窄葉為隱性．解答：解：A、由實驗2：窄葉♀×闊葉♂→子代雌株全為闊葉，雄株全為窄葉，可知母本和雄性后代都是窄葉，父本和雌性后代都是寬葉，說明窄葉是由X染色體是的隱性基因控制的，寬葉是由X染色體是的顯性基因控制的，所以根據(jù)僅實驗2是可以判斷兩種葉型的顯隱性關系的，符合一次雜交定顯隱的實驗要求，A錯誤；B、實驗2中子代雌雄個體表現(xiàn)型比例不相等，子代雌株全為闊葉，雄株全為窄葉，說明該性狀的遺傳與性別相關聯(lián)，控制該性狀的基因位于X染色體上，B正確；C、由題干可知，實驗1、2的親本均為純合子，且每個實驗中雙親具備的是相對性狀，所以子代中雌性植株的基因型均為雜合子，C正確；D、實驗1中親本的基因型是XbXb、XBY，則他們的子代基因型為XBXb、XBY，讓子代雌雄植株雜交，雜交后代雌性植株的基因型為XBXB、XBXb，表現(xiàn)型均為寬葉，D正確．故選：A．點評：本題考查性狀的顯隱性關系及基因型、表現(xiàn)型等相關知識，意在考查學生對所學知識的理解程度和分析解決問題的能力．31.下圖所示為甘蔗葉肉細胞內的部分代謝過程，下列有關說法正確的是A．過程①消耗C02釋放02，過程③消耗02釋放C02B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質，過程③只發(fā)生在線粒體基質C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加參考答案：C【知識點】光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系解析：過程①是發(fā)生在光反應階段，不需要消耗二氧化碳．過程③有機物氧化分解為丙酮酸時也可產(chǎn)生ATP，不需要消耗氧氣，A錯誤；B、③是有機物氧化分解釋放能量的過程，發(fā)生在細胞中，如細胞質基質、線粒體，B錯誤；C、過程①中發(fā)生水的光解生成[H]，過程②需要消耗光反應提供的[H]、ATP進行三碳化合物還原，過程③的第一、二階段中產(chǎn)生[H]，第三階段消耗[H]，C正確；D、當光合作用強度大于呼吸作用強度是，甘蔗的干重會增加．但光合作用過程包括過程①和②，因此若過程②的速率大于過程③的速率，不能判斷甘蔗的干重會增加，D錯誤．【思路點撥】掌握光合作用、呼吸作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識。32.下列與人體內水鹽平衡的調節(jié)不相符的是A．人體內水分代謝的基本原理是滲透作用，抗利尿素的作用是通過改變某些特定部位對水分子的透性而達到調節(jié)的作用B．促進抗利尿素合成和分泌的信號是血漿滲透壓的升高C．糖尿病人的多飲是抗利尿素分泌的增加引起的，多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液滲透壓升高，腎小管對水分的重吸收阻力增大造成的D．多食K+濃度相對較多的食物，會使腎上腺分泌的醛固酮增加，促進K+的排出參考答案：C33.右圖示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是A．經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)B．過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗C．由品種①直接形成⑤的過程必需經(jīng)過基因突變D．由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ參考答案：D34.影響生物群落在水平方向上分布的因素不包括A．光照的明暗

B．地形的起伏

C．溫度的高低

D．種群的特征參考答案：D35.科學家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，這是因為（

）A.哺乳動物的紅細胞容易得到B.哺乳動物的成熟的紅細胞內沒有核膜和具膜細胞器C.哺乳動物的紅細胞在水中容易漲破D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到參考答案：B哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構，提取的生物膜只有細胞膜，因此常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，故選C。36.乙圖為研究光合作用的實驗裝置，用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底，然后將等量的葉圓片轉至不同溫度的NaHCO3（等濃度）溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿葉片上浮至液面所用的平均時間（圖甲），下列相關分析正確的是（）

A．在ab段，隨著水溫的增加，光合速率逐漸減小B．上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小C．通過甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度D．因為抽氣后不含氧氣，實驗過程中葉片不能進行需氧呼吸參考答案：B【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】分析題干信息可知，本實驗的目的是探究不同濃度的二氧化碳對光合作用的影響，實驗的原理是當葉圓片抽取空氣沉入水底后，光合作用大于呼吸作用時產(chǎn)生的氧氣在細胞間隙積累圓葉片的浮力增加，葉片上浮，根據(jù)上浮的時間判斷出光合作用的強弱．【解答】解：A、ab段，隨著水溫的增加，葉圓片上浮需要的時間縮短，說明氧氣產(chǎn)生速率加快，光合速率逐漸增大，A錯誤；B、根據(jù)題意分析，上浮至液面的時間可反映表觀光合速率的相對大小，B正確；C、應當設置乙圖中的多組不同的溫度條件下的重復組進行實驗，確定到真正光合作用的最適溫度，C錯誤；D、抽氣后不含氧氣，但實驗過程中的光照可以引起光合作用產(chǎn)生氧氣，故實驗過程中葉片能進行需氧呼吸，D錯誤．故選：B．【點評】本題的知識點是二氧化碳濃度對光合作用的影響，根據(jù)題干信息分析出實驗目的、原理、自變量和因變量是解題的突破口，對于二氧化碳濃度對光合作用的影響的理解是本題考查的重點．37.為了觀察小鼠細胞的染色體，某興趣小組對小鼠進行適當處理后，取出骨髓中的活細胞制成細胞懸液，經(jīng)過低滲溶液處理(使染色體散開)、固定、染色后制片并觀察。下列有關分析，錯誤的是()A．骨髓中含有造血干細胞，適合作為觀察染色體的材料B．制備細胞懸液時，需使用鹽酸和酒精混合液進行解離C．低滲溶液的濃度比細胞質濃度低，導致細胞滲透吸水膨脹D．最好選擇有絲分裂中期的細胞觀察染色體數(shù)目和形態(tài)特征參考答案：B骨髓中含有造血干細胞，分裂較旺盛，適合作為觀察染色體的材料，A正確；制備動物細胞懸液時，不需要用鹽酸和酒精解離，制作植物細胞有絲分裂裝片時才需要，B錯誤；低滲溶液可使細胞吸水膨脹，C正確；有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，D正確。38.請根據(jù)圖分析下列有關植物進行光合作用和細胞呼吸的敘述中，正確的是A.植物長時間處于黑暗中時，②③④⑥過程都會發(fā)生B.晴朗夏天的上午10點左右，北方植物的葉肉細胞中①多于⑥C.晴朗夏天的中午，③④將減弱，凈光合作用速率降低D.進行②和③時，物質從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子參考答案：C由圖可知①③⑤與呼吸作用有關，②④⑥與光合作用有關，植物在黑暗中，只有細胞呼吸作用，故A錯誤。晴朗上午10點植物光合作用大于呼吸作用，①幾乎是不存在的，肯定少于⑥，故B錯誤。晴朗夏天中午因為光照強度太強光合作用會減弱，而呼吸作用不減弱，凈光合作用速率會降低，故C正確。②的產(chǎn)生到利用部位需要經(jīng)過3層膜，即6層磷脂分子，③的產(chǎn)生到利用部位需要經(jīng)過4層膜，8層磷脂分子，故D錯誤?！究键c定位】光合作用與呼吸作用【名師點睛】易錯警示：１呼吸作用是指生物體內的有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．39.下列育種方法中可通過改變基因的結構達到育種目的是A.雜交育種

B.誘變育種

C.單倍體育種

D.轉基因育種參考答案：B誘變育種的原理是基因突變，基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失，而引起的基因結構的改變，B項正確；雜交育種和轉基因育種的原理是基因重組、單倍體育種的原理均是染色體變異，三者只能改變生物的基因型，不能改變基因的結構，故A、C、D項錯誤?！军c睛】五種育種方法的比較方法原理常用方法優(yōu)點缺點代表實例雜交育種基因重組雜交操作簡單，目的性強育種年限長矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射誘變、激光誘變等提高突變率，加速育種進程有利變異少，需大量處理實驗材料高產(chǎn)青霉菌株多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗操作簡單，且能在較短的時間內獲得所需品種所得品種發(fā)育遲緩，結實率低；在動物中無法開展無子西瓜、八倍體小黑麥單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理明顯縮短育種年限技術復雜，需要與雜交育種配合“京花1號”小麥基因工程育種基因重組將一種生物特定的基因轉移到另一種生物細胞中能定向改造生物的遺傳性狀有可能引發(fā)生態(tài)危機轉基因抗蟲棉40.2009年11月，美國《時代》雜志報道，一個由美、英等多國科學家組成的國際研究團隊宣布，他們已經(jīng)繪出了豬（19對染色體）的基因組草圖。對其評價不準確的是A.有助于提升豬繁殖、豬肉營養(yǎng)等方面的研究B.基因組草圖的繪制完成意味著后基因組時代的到來C.有助于器官移植等涉及人類健康技術的研發(fā)D.豬的基因組研究需要測定19條染色體中的DNA分子參考答案：D本題以豬（19對染色體）的基因組草圖為背景，考查基因組的相關內容。豬是哺乳動物，屬于XY型性別決定方式，含有性染色體，所以研究豬的基因組，需要測定20條染色體中的DNA分子（18+X+Y）。故選D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】（共1小題，滿分0分）科研人員通過以下三種途徑快速繁殖豬的優(yōu)良品種，請依次回答下列問題：（1）途徑①中的供體細胞應為傳代

代以內的細胞，受體細胞應為

，該途徑可說明

．（2）途徑②是把從豬輸卵管中采集的卵母細胞進行物理化學聯(lián)合刺激，使其激活并發(fā)育成胚胎，獲得孤雌生殖克隆豬（二倍體），這些克隆豬的性別

（都相同、不相同），發(fā)育為孤雌克隆豬的卵母細胞應處于

時期．為了獲得更多的卵母細胞，可對良種母豬用促性腺激素進行

處理．（3）途徑③采用了基因工程的法，該方法的核心步驟是

，可采用

方法來檢測轉基因豬的DNA上是否插入目的基因．參考答案：（1）10

去核的卵母細胞

動物細胞核的全能性（2）都相同

減數(shù)第二次分裂后期（MⅡ后期）

超數(shù)排卵（3）基因表達載體的構建

DNA分子雜交【考點】基因工程的原理及技術；胚胎移植．【分析】1、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建（核心步驟）：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2、動物核移植的概念：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎．這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物．【解答】解：（1）因為10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型，因此途徑①中的供體細胞應為傳代10代以內的細胞；受體細胞應為去核的卵母細胞；核移植產(chǎn)生克隆動物說明說明動物細胞的細胞核具有全能性．（2）途徑②是把從豬輸卵管中采集的卵母細胞進行物理化學聯(lián)合刺激，使其激活并發(fā)育成胚胎，獲得孤雌生殖克隆豬（二倍體），這些克隆豬的性別都是雌性，即這些克隆豬的性別都相同；發(fā)育為孤雌克隆豬的卵母細胞應處于減數(shù)第二次分裂后期（MⅡ后期），因為此時細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同．為了獲得更多的卵母細胞，可對良種母豬用促性腺激素進行超數(shù)排卵處理．（3）基因工程的核心步驟是基