關于魯肅的調查報告8篇

關于魯肅的調查報告8篇關于魯肅的調查報告篇1高校擴招的政策使大學生的人數(shù)飆漲，同時也對大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實，關于大學生就業(yè)問題的調查報告?！爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經成為大學生的普遍心理。對每個大學生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析，總結和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對這一社會現(xiàn)象，我們展開了關于大學生就業(yè)問題的調查問卷。調查對象：調查者都是在校大學生，其中專科學校的學生占64%。專業(yè)有：傳媒(新聞、文秘)語言類(商務英語、應用英語、日語、德語)經濟類(國際貿易、市場營銷、電子商務、信息管理、會計)設計類(建筑設計、動畫設計)技術類(計算機科學技術、園林工程技術、汽車檢測與維修)管理類(旅游管理、工商管理、人力資源管理)社會工作調查形式：調查問卷共104份，回收有效問卷100份，回收率高達96%，調查文件采用單項選擇，不定項選擇和主觀題三種方式來設計問卷。調查數(shù)據分析：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向，調查報告《關于大學生就業(yè)問題的調查報告》。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產生就業(yè)盲目性。調查目的：主要了解在校大學生就業(yè)期望，自身素質的評價，學校就業(yè)指導，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業(yè)因素的調查，更好地調節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關系;為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。為同學們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。調查結論及建議：一.大學生對就業(yè)前景的關注的比較少在調查中了解到，大學生對就業(yè)信息的關注還是比較少的，只有24%的同學表示一直在關注就業(yè)信息，而71%的同學只是偶爾關注，在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。同學們大都表示對未來的工作有擔心，但在實際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn)?？偨Y照成這方面的原因：1.因為學生現(xiàn)在仍在安逸，舒適的校園中生活，對激烈的社會生活沒有足夠的了解。在經濟上仍依賴父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感，每天仍是如中學生活，上課、下課，對就業(yè)缺乏了準確的了解和認識。2.學校提供的就業(yè)指導不到位。同學們表示，雖然學校開設了就業(yè)指導課，但只是泛泛的講些大道理，缺少了實際的操作能力。二.大學生個人能力存在缺陷，自我認識不足自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標與需求、個人的情商、個人的工作經驗、個人的學歷與能力、個人的生理情況等個方面，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內容之一。通過對部分用人單位的了解，發(fā)現(xiàn)社會所需要的大學生應具備的基本綜合素質應該包括思想健康和道德、自律、講誠信，善于協(xié)調、容易與他人合作的品格，以及具備過硬的專業(yè)技術知識和基本的法律法規(guī)知識。調查顯示，有60%的大學生認為造成就業(yè)難的狀況，除了社會壓力大，企業(yè)用人少的因素外，主要問題還是在于自身的工作經驗的缺乏，缺少實戰(zhàn)經驗是致命的因素。目前大學生的個人綜合素質和能力缺失，突出表現(xiàn)為相對缺乏社會實際工作經驗,缺乏解決現(xiàn)實問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調查中發(fā)現(xiàn)，有57%的同學認為自我表達能力和人際交往關系是自己在求職過程中遇到的最大的難題。關于魯肅的調查報告篇2法制網北京4月1日訊記者余瀛波您知道新消法賦予了消費者市場調查網絡購物七日內無理由退貨的權利嗎？新消法實施后，是否增強了您對網絡購物的信心？針對這些問題，中國消費者協(xié)會今天聯(lián)合360互聯(lián)網安全中心，對廣大消費者近期網絡購物體驗展開問卷調查，以了解今年3月15日新消法實施以來消費者購物維權以及互聯(lián)網商家落實相關規(guī)定、承擔法定義務的情況。如今天貓的“雙11”都成了一個購物節(jié)日，可見網購的普及程度。但是，網購越熱，暴露的問題也越多。歷時5個月，寧波市消保委進行了一場網絡購物消費者滿意度調查活動，結果顯示，網購中遇到的主要問題是商品質量問題、收到商品與描述不符、快遞人員不確認貨主及當面簽收等。為幫助解決網購中的消費糾紛，10月15日，寧波市消保委公布了《寧波市網絡商品交易及有關服務行為消費爭議處理（暫行）辦法》，將網購商品納入“三包”范疇。數(shù)據a面網購便宜實惠。大家為什么喜歡網購?近七成人因為“快捷便宜”網購紅了，自然有它的道理。問卷調查顯示，有411人選擇網購的第一原因是因為它“省時便捷”，占被調查人數(shù)的43.4%。另外，有249人表示沖著“價格便宜”選擇網購，占被調查人數(shù)的26.2%；有242位認為是“商品種類豐富”，占被調查人數(shù)的25.5%。還有其他選擇網絡購物的原因是“所在地買不到該商品”、“尋求新的消費方式”等。網購頻率因人而異，夸張的消費者則是每天都要網購、即使不買也要每天去淘寶溜溜。據統(tǒng)計，有299位消費者（占被調查人數(shù)的31.5%）每月會進行一次網絡購物；有284位消費者（占被調查人數(shù)的30.0%）表示每周會進行一次網絡購物；有265位消費者（占被調查人數(shù)28.0%）偶爾進行網絡購物；有41位消費者（占被調查人數(shù)的4.3%）每天都會有一次網絡購物。調查發(fā)現(xiàn)，最熱門商品主要集中在服裝、食品及日用品、小家電、家具產品、圖書音像等物品上。通過網絡主要購買衣服、食品及日用品、小家電、家具產品、圖書音像的被調查者分別占比為66.6、38.7%、27.7%、20.1%、18.1%。此外，網絡購買通訊數(shù)碼、化妝品、玩具的人數(shù)也不少。數(shù)據b面網購維權困難網購常遇到哪些侵權？質量不好、描述不符、快遞服務差是主要問題。來自寧波市工商局12315中心的網上調查數(shù)據，20xx年度受理互聯(lián)網服務的投訴814件，同比增長30.4%。投訴集中在快遞服務不到位、商品實物與網上描述不一致、質量有問題。調查顯示也挺相似。在多選情況下，被調查者認為網購中遇到的三大侵權問題依次是商品質量問題、收到商品與描述不符、快遞人員不確認貨主。五成以上的侵權問題出現(xiàn)在供應商、賣家環(huán)節(jié)。495人（52.2%）表示遇到過商品質量問題；379人（40.0%）表示遇到過收到的商品與描述不符；有222人（23.4%）表示遇到過快遞人員不確認貨主及當面簽收。其他的網購侵權情況還有商品維修問題、未按約定時間發(fā)貨和送貨時間太長、消費者收到假貨、開發(fā)票問題等。而對于消費過程中出現(xiàn)的問題，因為地域等原因，經營者能在三天內解決的不到兩成?；旧隙家坏絻芍懿拍芙鉀Q。為什么網購侵權頻發(fā)？近一半消費者將矛頭指向法律不健全網購消費過程中侵權頻發(fā)的原因又在哪里？近一半的消費者將矛頭指向，“有關法律不健全，買賣雙方行為存在很大灰色空間”。也有近四成認為是“賣方缺乏誠信，利用網絡特性，欺騙消費者”。網絡購物尚處于行業(yè)發(fā)展階段，相配套的法律法規(guī)及監(jiān)管還不到位，維權渠道還不健全，消費者的合法權益無法得到有效的保護。約40%被調查者希望立法部門應為網絡購物立法，規(guī)范市場準則，建立專職監(jiān)督網絡購物的行政職權部門，為申訴建立渠道。據了解，國家工商部門已經公布過《網絡商品交易及有關服務管理辦法（征求意見稿）》。為幫助解決網購中的消費糾紛，10月15日，寧波市消保委印發(fā)了《寧波市網絡商品交易及有關服務行為消費爭議處理（暫行）辦法》，網上銷售的商品根據國家的相關規(guī)定，實行退貨、更換、修理（以下稱為“三包”），按照“誰經銷，誰負責”的原則。網上銷售的經營者與生產者、供應者、修理者、物流企業(yè)（快遞）之間訂立的合同不得免除本辦法規(guī)定的“三包”責任和義務。鼓勵經營者向消費者作出高于國家相關規(guī)定作出的“三包”承諾。“三包”有效期自交貨之日起計算，扣除因維修占用和無零配件待修的時間。“三包”有效期內消費者憑發(fā)票或者相關有效憑證及“三包”憑證辦理退貨、換貨、修理等相關手續(xù)。關于魯肅的調查報告篇3一、調查目的1、了解小區(qū)居民的環(huán)保意識。2、提高小區(qū)居民的環(huán)保意識。二、調查時間20xx年1月25日---20xx年1月28日三、調查范圍江南新城小區(qū)樓層四、調查方法1、問卷法：出問卷2、觀察法：站在路旁，觀察隨地吐痰，亂扔垃圾的有幾人五、調查結果和分析調查可知：隨地吐痰和亂丟垃圾以及隨手關燈的選項中10份問卷中有百分之九十能做到自覺的不隨地吐痰，不亂丟垃圾，以及能隨手關燈。垃圾分類，帶菜籃，選擇經常做到的選項沒有人選擇，而世界環(huán)保日所有人都選擇不清楚。使用一次性筷子，公共交通出行，廢水合理利用，和吃剩的飯菜打包選擇偶爾的.選項比較多，說明這些行為還是有較多的人在選擇適當?shù)臅r候在做。1、小區(qū)居民的環(huán)保意識哪些方面比較薄弱？（問卷法）從問卷中可以看出，關于垃圾分類，買菜時帶菜籃，世界環(huán)保日的問題環(huán)保意識比較薄弱，問題也比較突出：1）雖然現(xiàn)在有些地方的垃圾桶有可回收和不可回收兩個桶，但是居民對于哪些是可回收，哪些不可回收并不清楚，而且江南新城的垃圾桶都是大垃圾桶，并不存在分類，所以導致垃圾都是一袋傾倒，并沒有分類的意識。2）雖然國家出臺了限塑令，但是菜場里很多塑料袋還是照常使用，居民不愿意帶菜籃，一方面是因為拿著去買菜覺得不方便，還有就是反正塑料袋是免費的，不拿也浪費的心理。3）世界環(huán)保日基本沒有人知道，這說明國民對于環(huán)保確實存在著不重視，意識不夠強烈的問題，需要加強這方面的關注。2、小區(qū)居民的環(huán)保行為哪些已經有所改進？（問卷法）從問卷中可以看出，關于隨地吐痰，亂丟垃圾，打包飯菜和隨手關燈的意識有所增強。1）隨地吐痰會使細菌在空氣中傳播，亂丟垃圾使城市不美觀，這些意識隨著城市的日漸發(fā)展而漸漸在人們頭腦里清晰。2）中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)勤儉節(jié)約根深蒂固，隨著生活水平的提高，人們也開始注重傳統(tǒng)文化的學習，不鋪張浪費，外出就餐基本選擇適度原則，吃不完打包也成為一種常態(tài)化的行為。而隨手關燈也是從不浪費電的角度入手，基本能做到人離燈滅，而且大都換上了節(jié)能燈，減少能源消耗。六、思考社會在進步，人們的思想意識也要隨之提高。在中國這樣一個注重傳統(tǒng)文化的國家，環(huán)保意識問題其實也是關于道德品質的問題，要節(jié)約，要與人方便，不可因一人私利而去損害了他人。如果我們都能做到環(huán)保，那么天空會更藍，水會更清澈，而我們的空氣里也會少些霧霾，城市會更美，道路會更整潔寬暢。讓我們行動起來，為城市的環(huán)保獻出一份力。關于魯肅的調查報告篇4為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調查問卷，對教師進行抽查問卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問卷30份。一、問卷形式及內容（一）題量：共20道；（二）題型：選擇題；（三）題目內容：環(huán)保意識調查、環(huán)保知識調查、環(huán)保行為（節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為）調查三個方面。（四）評分標準（附件二：環(huán)保問卷評分結果）a選項10分、b選項8分、c選項6分，滿分200分。分數(shù)超過170分，說明非常關心環(huán)境，有非常強的環(huán)境意識，對環(huán)保知識非常了解；如果分在150-170分之間，說明比較關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識一般了解；如果分數(shù)在130-150之間，說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識，但還需加強；在130分以下，說明環(huán)保知識缺乏，應提高個人修養(yǎng)，增強環(huán)保意識。二、調查對象深圳外國語學校高中部共30名教師。三、調查時間四、調查地點教師辦公室五、調查結果（一）選項分布（附件三：環(huán)保問卷調查統(tǒng)計表）（二）反映的問題（附件三：環(huán)保問卷調查統(tǒng)計總表）1、環(huán)保意識方面（18、20題）對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻這一問題，教師選擇愿意；對于我校師生的環(huán)保意識：83、3%的教師認為不是很強，13%的教師認為差。2、環(huán)保知識方面（6、7題）對于把環(huán)境保護知識融入到課堂教學：33、3%的教師選擇經常，83、3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學中；83、3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課；3、環(huán)保行為方面（1）節(jié)能、回收行為調查（1、2、3、4、9、11、12、19題）：上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進行調查。對于在關閉電腦主機后關顯示器（節(jié)能）：33、3%的教師經常33、3%的教師偶爾會33、3%的`教師不關對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭（節(jié)能）：50%的教師會，43、3%的教師一般會對于對用過的水進行再次利用（節(jié)能）：60%的教師不經常對于雙面使用紙張（節(jié)能）：53、3%的教師經常會；36、7%的教師偶爾會對于在學校就餐時的餐具選擇（節(jié)能）：63、3%的教師選擇使用消毒餐具對于少使用私家車的問題（節(jié)能）：40%的教師雖然有車，但能不開就不開；36、7%地教師偶爾會為了環(huán)保而不開車對于處理舊電池的問題（回收）：60%的教師會放進專門回收箱，30%的教師直接扔入垃圾桶（3）個人環(huán)保行為（8、12、14、15、16題）：83、3%的教師偶爾把環(huán)境保護知識融入到課堂教學中；83、3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課六、總評和建議（一）總體評價本次問卷調查公平、公正、公開，參與調查的教師積極配合，絕大部分教師如實填寫，本次問卷調查結果真實有效，切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調查的30名教師中，有43、3%的教師達到優(yōu)秀，其余教師皆達到良好，教師整體環(huán)保水平是很關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識比較了解，同時也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進一步開展環(huán)保工作。（二）建議1、建議學校開展環(huán)保教育課；2、建議學校進一步加強環(huán)保教育，加大宣傳力度3、建議學校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤4、建議學校定期組織師生共同參與環(huán)保活動5、建議學校設立環(huán)保周以上是針對問卷結果提出的幾條建議，僅供參考。20xx年xx月xx日關于魯肅的調查報告篇5一、調查原因放學后，校門口的小店里總是擠滿了買東西的同學。他們有的買零食，有的買玩具，還有的買本子……那他們的零花錢是從哪里來的，又是怎么支配的？心里裝著疑惑，我們幾個同學就這個問題展開了一次調查研究。二、調查人員組長：林思思組員：魯彬彬黃卓晗陳佳禾吳信心三、調查方法1.調查問卷2.訪問同學3.利用網絡資源搜集相關資料四、調查情況及資料整理1.自制調查問卷（1）你的零花錢是通過什么途徑獲得的？（）a.家長給的（早餐費或車費等）b.向家長要的c.通過做家務或其他獎勵獲得d.過年的壓歲錢e.其他途徑（2）你一星期的零花錢大約有多少元？（）a.1~5元b.5~10元c.10~20元d.更多（3）你是如何支配手中的零花錢的？（）a.買小零食或玩具b.買課外書或文具c.捐到慈善機構d.積攢起來e.其它（4）你會正確支配零花錢嗎？（）a.當然會b.可能會c.不會（5）你認為零花錢最合理的用法是什么？（）a.買學習用品b.買零食玩具c.捐到慈善機構d.其他更好的用法__________________________________________（6）你認為小學生一星期最合理的零花錢是多少元?a.1~5元b.5~10元c.10~20元d.其它_________2.同學訪問情況黃溫琪是自己攢的，用在買玩具上；陳芊吟是爸爸給的，用在買早餐上；陳意是自己干活賺來的.，用在買零食上；3.利用網絡資源搜集的相關資料（1）搜集名人的理財之道，專家的有關建議，從而樹立正確的金錢觀與理財觀。（2）大多數(shù)學生都收到了不少的壓歲錢，他們都把壓歲錢交給父母保管或開學來交學費，也有部分學生的壓歲錢是自己保管的，用來買些學習用品和課外書等等，而全部用來吃喝玩樂的只在少數(shù)同學。雖然大部分同學都能很好的使用壓歲錢，但也有同學有亂花錢的習慣，還需合理安排。很多同學們都有一顆關愛他人的心，愿意把自己的零花錢去做更有意義的事情。（3）合理安排好自己的壓歲錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。五、結論1.大多數(shù)同學的零花錢來源于父母，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢，有些父母會根據孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。2.一些同學會通過自己的勞動來“賺”零花錢，供自己用，一些同學的零花錢來源是壓歲錢；一些同學就是純消費者，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學少之又少。3.同學們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具，也有同學會積攢零花錢買課外書。雖然同學們懂得節(jié)省零花錢，但還是有不少同學亂花錢，少部分同學甚至與其他同學攀比、交易。關于魯肅的調查報告篇6一．調查名稱：關于xx磚廠的調查報告二．調查地點：湖南省xx市xx縣象市鎮(zhèn)xx磚廠三．調查者：李婷、譚麗紅、唐耿杰（李婷現(xiàn)為長沙民政職業(yè)技術學院xx級商學院市場營銷1133班的學生；譚麗紅為湘潭大學xx級外國語學院日語系日語1班的學生；唐耿杰為湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院xx級中醫(yī)10班學生）四．調查時間：xx年7月21日—7月30日五．調查背景：高考結束無所事事，兩位同學結伴游玩至象市。為了感受父母的辛苦，去了象市鎮(zhèn)的支柱產業(yè)xx磚廠體驗生活。六．調查方式：參與生產過程七．報告字數(shù)：3000字左右關鍵詞：磚廠發(fā)展與地方經濟發(fā)展當?shù)剞r民的就業(yè)隨著改革開放的發(fā)展，農村的經濟日新月異。在張家界xx縣的一個小鎮(zhèn)里，有一個名叫xx的小磚廠。顧名思義它是為家庭婦女提高就業(yè)機會的場所，其中特別照顧寡婦等困難戶。它的創(chuàng)立人名叫譚敦亞，早期通過兩張三輪車跑運輸起家。在經過長期的財富累積終于成為了當?shù)氐谝粋€萬元戶。但是他吃水不忘挖井人，有了錢不忘坐三輪的人。毅然決然拿出了畢生積蓄創(chuàng)辦了當?shù)氐谝粋€民營企業(yè)。當?shù)厍鄩涯甓嗤獬龃蚬趧恿乐亓魇У那闆r，使譚廠長因地制宜、因時制宜、因事實制宜，本著先富帶后富的理念，為了讓家鄉(xiāng)人民盡快擺脫貧困，做出了讓家庭婦女優(yōu)先就業(yè)的決定，并且照顧寡婦等弱勢群體。1近年來農村經濟水平：今年象市鎮(zhèn)的農村經濟發(fā)展水平總體上保持了穩(wěn)定持續(xù)向前的態(tài)勢，形式好于當年的預期，為實現(xiàn)農村經濟的進一步發(fā)展的目標奠定了夯實的基礎。象市鎮(zhèn)的農村第二產業(yè)經濟為提高象市鎮(zhèn)的整體經濟水平提供不可抹殺的作用。2.磚本身的價值：紅磚以土為主要原材料，成本極低并且應用價值也極大。經過理論和和長期實踐證明紅磚強度大、質量可靠且屬于低碳節(jié)能環(huán)保型建筑用磚。它的使用壽命要遠遠超過一般常見的水泥磚，具有很強的耐久性和穩(wěn)定性。3.農村對磚的需求：隨著經濟的發(fā)展，農民的生活水平越來越好，手上剩余的錢越來越多，農民蓋房子那是必須的。在象市農民最先想到的就是xx磚廠。因為它“物實價廉”，既滿足了農民的實際需要，而且為農民很大程度上節(jié)省了常年在外起早貪黑、辛辛苦苦打工一塊一塊積攢的血汗錢。在xx磚廠出現(xiàn)前象市鎮(zhèn)居民多在鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買紅磚，增加了運輸?shù)某杀?，造成了不必要的經濟損失。4.企業(yè)人員及其待遇簡介（1）廠長：一位，月工資3600元；（2）主管：兩位，月工資2600元;（3）會計：一位，月工資2600元;（4）燒窯、出窯:六位，月工資xx元；（5）勻水:一位，月工資1800元；（6）搬磚：五位，月工資1600元；（7）抬板、裁條等一般工人：七位，月工資800—1200元。關于企業(yè)的人性化管理：除每月的三天固定假期外，逢國家法定節(jié)假日及當?shù)刂匾暤拿袼坠?jié)日也會視情況給予一定的節(jié)假日補助，比如春節(jié)、中秋節(jié)、婦女節(jié)，企業(yè)會集中分發(fā)過節(jié)用品;而春節(jié)、國慶節(jié)則會放比較長的假，每年的春節(jié)還會給每位工人50元的紅包。禮輕情意重，讓每位工人都感受到過節(jié)的氣氛及企業(yè)對他們的重視。5.企業(yè)利潤的創(chuàng)造：由于生產的是農村所常用的紅磚，而別的生產企業(yè)多生產水泥磚，不符合當?shù)鼐用竦男睦硇枨?，即紅磚替代品的不給力，故而紅磚生產的競爭壓力小，經常出現(xiàn)供不應求的局面。在農村市場上，一塊紅磚是以0.28元—0.3元不等的價格出售，具體視消費者所需的實際數(shù)量所定，多則優(yōu)惠少則原價出售。另外時節(jié)和地點的不同也會很大程度上影響它的價格。而每一塊紅磚的成本價僅僅只需0.06元。根據我們所在的那一個星期的實際觀察和體驗所得出的結論是：xx磚廠平均產量可達到每天生產15000左右，而在農村修一棟家庭用房也需要大約50000塊磚。以一個月（30天）除假期3天外為一個單位計算，xx磚廠可以制造出大約405000塊磚。以每塊0.29元的單價出售，可賺取毛利潤117450元，除去成本每塊磚0.12元的估價總計48600元，xx磚廠每個月的純利潤可達68850元，再除去員工工資大約28200元，xx磚廠每月可凈賺約40000元。6.典型工人：王紅王紅是象市鎮(zhèn)大尖村的一名普通的家庭婦女，屬于上有老、下有小的經濟壓力非常大的一類典型。她的丈夫已經外出打工多年，但由于四老兩子的家庭經濟壓力實在太大，所以一直是處于入不敷出的狀態(tài)。后來村中干部了解了她家中的經濟狀況，向xx磚廠廠長介紹了她的情況。譚敦亞廠長經了解情況屬實后，給她安排了勻水的工作任務，并且有提供貧困員工的家庭經濟補助，很大程度上改善了她的家庭經濟狀況。在我們差不多一個多星期的相處中她說過這么一段話讓我們記憶猶新，“在這個廠工作雖然比較累，但待遇非常好，而且大家的家庭狀況相差不大，所以不會存在在打城市打工受人白眼，鄙視，招之一定要來，揮之必須要去的底層農民工的尷尬境地。而且在這里多是做一些體力活，不需要我認識很多字，有時候我做不完的大家做完了的也會幫一起做。我在這里工作沒有壓力，在這里也不會有拖欠工資的情況出現(xiàn)，都是當月的工資當月結算，我還記得我第一個月拿到工資后去集市上為我的孩子每人買了一套衣服，為我家的老人買了一些補品，我掙得很開心啊！我準備讓我丈夫也回來在這兒做”7，xx磚廠存在的意義（1）xx磚廠雖然賺取的利潤并不多，但是卻為象市人民修建房屋提供了不容小覷的便利。它的供不應求是有道理的。（2）為象市鎮(zhèn)農村的弱勢群體特別是家庭婦女尤其是寡婦提供了工作機會，提高了家庭婦女的經濟地位。家庭婦女還能在家照顧上面的爸爸、媽媽和公公、婆婆，下面的兒子或女兒，中間還能減輕在外地工作的丈夫的經濟壓力，實在是一箭多雕的好事?。。?）xx磚廠的建立和發(fā)展為象市鎮(zhèn)提供了新的經濟增長點，提高了象市鎮(zhèn)農村的經濟發(fā)展水平，一定程度上提高了當?shù)氐木蜆I(yè)率，響應了國家的“三農”政策的廣大號召，為象市鎮(zhèn)社會主義新農村建設在經濟領域中貢獻了屬于自己的一份微薄之力。8，我的小建議：（1）可以在一定程度上擴大生產規(guī)模，擴招工人，在工作之中進行規(guī)格化管理，以保證工廠的科學運行；（2）可以更新機器，機器屬于長期投資，一次的幾萬可以在以后更快、更好、更多的取得利潤關于魯肅的調查報告篇7一、調查目的了解自己所生活的周邊環(huán)境的污染情況，了解在生活水平的逐步提高中人們對生活環(huán)境的保護意識，向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。二、問題的提出隨著科技的進步，越來越多的人開始享受著高品質的生活，各種各樣的高科技產品被人們帶回了家，似乎一切都非常得完美，不用擔心了。其實不然，當越來越多的人選擇開車出行，城市中的空氣也變得越來越嗆人，藍天白云的景象似乎是一去不復返了。更加嚴重的是，由于二氧化碳的增多，太陽射向地球的光不能夠及時地散發(fā)出去，導致整個地球氣溫升高、冰川融化、海平面上升、土地沙漠化??產生了“溫室效應”。據科學家的預測，人類若繼續(xù)過量地排放二氧化碳，等到20xx年，上海、紐約、東京、悉尼這些大城市都將被淹沒！并且，根據現(xiàn)在的數(shù)據，我國受到污染的河流已高達90%！黃河流域、遼河流域、松花江都已被嚴重地污染！其他的一些河流或多或少幾乎都被污染了！但是，似乎仍陶醉在高科技產品中的人們，真正地了解到了環(huán)境污染的嚴重程度嗎？人們是否真的意識到了保護環(huán)境的重要型呢？為此，我設計了一份調查問卷，發(fā)放給了小區(qū)里不同年齡段的居民，以了解各個年齡段的人對于環(huán)境污染問題的認識以及對于保護環(huán)境的重視程度。三、調查方法將調查問卷發(fā)放給小區(qū)里不同年齡段的居民，看看他們是否都意識到了環(huán)境污染的嚴重程度以及對保護環(huán)境的重視。然后在各個年齡段中各挑取5份，以便于更好地比較以及更準確地了解居民們的環(huán)保意識。本次調查將各個居民分為四個年齡段，分別是：四年級以下、相對來說沒有一定認知水平的；五年級到高三、相對來說有一定認知水平的；已經工作、相對來說最關心新聞；已經退休、相對來說比較關心新聞的。四、調查時間20xx年8月8日五、調查內容（調查問卷的內容見附頁1）六、調查問卷的分析共發(fā)放了40份，回收了40份，挑取了其中的20份。1、在填寫問卷的20個人中，除了3個二年級的小朋友認為環(huán)境污染的程度“不是很嚴重，但是也不可忽視”，其余的17人均認為現(xiàn)在的環(huán)境污染程度已經“十分嚴重”?？梢娬畬Νh(huán)境的污染程度的介紹比較到位。2、在填寫問卷的20人中，他們都認為小區(qū)周圍的環(huán)境“有受到污染，不過并不十分嚴重”。因為小區(qū)里有一條小河，雖然沒有發(fā)出異味，但是河面卻漂著一些生活垃圾以及許多浮萍。3、在填寫問卷的20人中，他們都認為保護環(huán)境“十分重要，需要人人參與”。從中可以看出政府對環(huán)保的重要性宣傳的十分到位。4、在填寫問卷的20人中，有3名二年級的小朋友、2名一年級的小朋友、2名初一學生、1名高一學生以及5名退休老人在平時做事時“偶爾會考慮到環(huán)保，不過經常會忘記”，只有2名六年級學生和5名已經工作的居民在平時做事時“有考慮到環(huán)保，并且做任何事都會先考慮是否環(huán)?！薄倪@里可以看出，四年級以下的小朋友之所以只是“偶爾會考慮到環(huán)?！保瑧撌且驗槔蠋熍c家長并沒有給孩子灌輸百分百要環(huán)保的概念；五年級到高三的學生中，只有2名六年級學生“做任何事都會考慮到環(huán)?！保瑧撌且驗樵谛W的時候，作業(yè)相對來說較少，所以做事時可以考慮到其他東西，而初中與高中的學生可能是因為作業(yè)較多，所以做事時只是想著快點做完事好去做作業(yè)了，可能沒有考慮到其他東西；已經工作的5位居民在做事時都會“考慮到環(huán)?！保蚁胧且驗橐呀浌ぷ鞯娜嗽谏鐣袚沃环N支撐、帶頭的作用，責任感很強，知識也相對來說比較豐富，所以環(huán)保的意識也最強；退休的老人之所以在做事時都只是“偶爾會考慮到環(huán)保”，是因為退休在家的老人做事第一考慮的應該是省錢，有些時候用不環(huán)保的東西反而比環(huán)保的更省錢，所以退休的老人只是“偶爾會考慮到環(huán)保”。5、在填寫問卷的20人中，四年級以下的5位小朋友以及5位退休老人都只是“聽說過‘溫室效應’，不過并不了解”，而五年級到高三的5位同學以及5位已經工作的居民都可以“用自己的理解正確地解釋一遍‘溫室效應’”。從中可以看出，關于“溫室效應”的宣傳，政府做得十分到位，不管是哪個年齡段的人，基本上都聽說過“溫室效應”，只不過五年級到高三的學生以及已經工作的居民相對來說是居民中知識水平較高的人群，所以對于“溫室效應”非常得了解；而四年級以下的小朋友認知水平相對來說較低，退休老人記憶力又相對來說較差，所以對于他們來說，對“溫室效應”并不是十分了解。6、在填寫問卷的20人中，都可以“舉出1個市政府實行的有關環(huán)保的措施”。而20人中，每一個人都會說到每年一次的“無車日”以及每年一次的“公交周”，可以看出市政府所實行的“無車日”以及“公交周”，人們都親身體驗過了，并且對此印象還非常深刻。7、在填寫問卷的20人中，他們都對“公交周”以及“無車日”“表示贊成，雖然對出行不是很方便”。從這里可以看出，雖然“無車日”和“公交周”的實行對人們的出行帶來了一定的影響，可是為了不再讓“溫室效應”加重，為了還能再看到藍天白云，為了保護我們的地球，所有的市民都對這些有關環(huán)保的措施表示贊成。8、在填寫問卷的20人中，四年級以下的5位小朋友對現(xiàn)在環(huán)境的污染程度“不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里可以看出，在小朋友的心中，只要一起努力，沒有辦不到的事情，可以看出他們對事情都抱有著樂觀的態(tài)度。而五年級到高三的5位學生對現(xiàn)在的環(huán)境污染程度也是“不擔憂，他們相信只要大家一起努力就可以了”。從這里看出，他們之所以這樣認為，可能是因為在他們的想法中，只要有足夠的知識與耐心，就可以克服一切困難，包括眼下非常嚴重的環(huán)境污染問題。而已經工作的5位居民以及退休的2位老人對現(xiàn)在的環(huán)境污染程度“十分擔憂，因為他們認為現(xiàn)在不光環(huán)境污染程度十分嚴重，而且還有許多人不重視”。從他們這樣的回答中可以看出，他們這樣認為，可能是因為他們相對來說是最關心國家新聞的人了，所以對整個環(huán)境問題有一個總的看法，而不是一味地認為事情總會往好的方向發(fā)展。剩下的3位退休老人都對這個問題“沒有什么看法”，我想，應該是因為他們認為要對問題有一個完整的看法才可以有發(fā)言權，不能隨著自己的想法亂發(fā)言吧。七、分析結果各個年齡段的人群都已經意識到了目前環(huán)境污染的嚴重程度，并且也都明確地知道環(huán)保是十分重要，需要人人參與的。而光認識到是不夠的，從調查中可以看出，雖然每個人都明白環(huán)保需要人人參與，可是真的在做事時，調查的20人中能夠首先想到是否環(huán)保的人連半數(shù)都不到。許多人都因為各種各樣的理由，時常會忘掉要環(huán)保，可見大家的環(huán)保意識并不是十分的強烈。而一些和環(huán)境有關的問題，大家都或多或少地知道一點，雖然有些并不是十分了解，但也明白問題的嚴重性以及它會帶來的后果，可見政府對這方面的宣傳很到位。而有關一些政府實行的和環(huán)保有關的措施，雖然給大家?guī)砹艘欢ǖ挠绊?，但是大家也都非常支持。不過對于環(huán)境的污染程度是否擔憂，大家都有各自的想法，雖然想法不一樣，但是大家的目的都是一樣的，那就是保護環(huán)境，減輕環(huán)境的污染程度。八、我的看法1、政府對環(huán)境污染程度的介紹以及對環(huán)保的宣傳都十分得到位，大家也都知道了環(huán)境污染的嚴重程度以及保護環(huán)境的重要性。2、一些環(huán)保的事情應該從身邊做起，不要老是只想著解決“溫室效應”之類的大問題，而忽略了身邊那些輕微的環(huán)境問題。畢竟再嚴重的環(huán)境問題，都是從輕微的開始。3、老師以及家長都要灌輸給孩子一個道理，就是“環(huán)保是人人參與的”并不是一個口號，并不是只要會說就好，并不是只要明白就好，而是要真正地落到實處，從身邊的小事做起。這樣才能發(fā)揮這句話真正的作用。4、一些有關環(huán)境污染的問題，并不是只要多加宣傳，讓每個人都知道就行了。而是要在讓每個人都知道的前提下，再讓他們明白形成這個問題的原因和這個問題的后果。這樣才能有效地避免一些環(huán)境問題，才能讓人們都有一個環(huán)保的意識。5、每個城市都要多實行一些有關環(huán)保的措施，當然，盡量要不影響的市民。如果必須要影響到市民的話，那需要在實行措施前先和所有的市民說明一下，讓市民們明白這是為了環(huán)保而實行的。這樣的話，也就可以避免一些不必要的糾紛。因為每一個人都明白環(huán)保的重要性。6、一些電視臺可以多播放一些有關整個環(huán)境問題的報道，可以讓人們更加全面地了解到目前的環(huán)境問題以及政府采取的環(huán)保措施。這樣有利于讓人們樹立起環(huán)保的信心，擁有環(huán)保的動力。關于魯肅的調查報告篇8當今社會人口不斷激增引發(fā)了很多社會問題：資源趨于匱乏、環(huán)境承受能力不斷下降、污染嚴重、貧富差距不斷擴大。作為大學生的我們即將步入社會，我們將面臨最為嚴峻和現(xiàn)實就業(yè)問題，那么我們應該怎樣樹立正確的就業(yè)觀，學生、學校、公司、政府又該如何應對日趨緊張的就業(yè)問題。教育能夠使一個人學會學習，達到社會所需要的預期目標，是一種有目的、有組織、有計劃、系統(tǒng)地傳授知識和技術規(guī)范等的社會活動。教育的根本價值，就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才，培養(yǎng)經濟與社會發(fā)展需要的勞動力，培養(yǎng)合格公民，為國、為家、為