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普通小班十月份教學(xué)計(jì)劃周次主題活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)第二周數(shù)學(xué)小猴子開(kāi)商店引導(dǎo)幼兒看標(biāo)記,把相同的的物體歸放在一起,說(shuō)出每種物品的名稱(chēng)。培養(yǎng)幼兒的觀察力能力、分析能力與動(dòng)手能力。小熊買(mǎi)跳繩1、引導(dǎo)幼兒感知和分辨物體的長(zhǎng)度,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)、短的名稱(chēng)。2、引導(dǎo)幼兒初步感知長(zhǎng)、短的相對(duì)關(guān)系安全故事野營(yíng)計(jì)劃泡湯了1、欣賞動(dòng)漫故事,認(rèn)識(shí)自行車(chē)及其乘坐安全。2、初步了解乘坐自行車(chē)的安全常識(shí)。安全小口訣、安全百寶箱乘坐自行車(chē)1、熟悉安全小口訣的節(jié)奏,有感情的吟唱口訣。2、掌握乘坐自行車(chē)的安全常識(shí)。閱讀古詩(shī)《山行》1、朗誦古詩(shī),感受古詩(shī)描述的美麗景色、體驗(yàn)作者對(duì)楓林的喜愛(ài)之情。2、理解古詩(shī)中的重點(diǎn)字。3、熟悉歌曲旋律,會(huì)演唱故事歌曲。英語(yǔ)Unit3Fruits1、掌握并愿意模仿和學(xué)說(shuō)單詞“peach”“kiwi”“Cherry”“grapes”“watermelon”。2、能夠演唱本單元兒歌,并在歌曲中進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固水果的名稱(chēng)。3、學(xué)會(huì)字母c的發(fā)音、形狀、代表單詞我自己《笑一笑,真可愛(ài)》P791、體驗(yàn)歡樂(lè)的情感,知道快樂(lè)的孩子人人喜歡。2、能用合適的方式表達(dá)自己的情感?!缎∈峙馈稰831、能根據(jù)歌詞內(nèi)容做小手在身體上爬的動(dòng)作。2、借助小手的上下爬動(dòng),感受和表現(xiàn)音樂(lè)旋律的上行、下行。普通小班十月份教學(xué)計(jì)劃周次主題活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)第三周數(shù)學(xué)小兔子買(mǎi)鉛筆通過(guò)比較,能夠在五個(gè)以?xún)?nèi)的物體中找出最長(zhǎng)的與最短的,認(rèn)識(shí)“最長(zhǎng)”與“最短”的名稱(chēng)。2、發(fā)展幼兒觀察力、比較能力和判斷能力。小狗買(mǎi)絲帶1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)從長(zhǎng)到短、從短到長(zhǎng)的順序并進(jìn)行排列。2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述排列的順序。安全故事沖動(dòng)駝的惡作劇1、欣賞動(dòng)漫故事,認(rèn)識(shí)柜子。2、初步了解鉆進(jìn)柜子里的危險(xiǎn),能夠做到不玩、不鉆柜子。安全小口訣、安全百寶箱可怕的柜子1、熟悉安全小口訣的節(jié)奏,有感情的吟唱口訣。2、知道鉆柜子發(fā)生危險(xiǎn)后的自救及他救方法。閱讀兒歌《排隊(duì)》1、通過(guò)觀察畫(huà)面講述兒歌的內(nèi)容。2、有感情的朗誦兒歌,感受兒歌的韻律美。英語(yǔ)Unit4Actions1、復(fù)習(xí)Unit3的知識(shí),進(jìn)一步了解字母c的開(kāi)始音。2、學(xué)會(huì)走、跑、跳、爬的英語(yǔ)。3、能夠用英文向別人介紹自己的本領(lǐng),掌握“Ican…”句型。棒棒的我《身體骨碌碌》P871、嘗試在墊上自由滾動(dòng)身體,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2、運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)會(huì)躲避,不與他人碰撞?!段視?huì)看書(shū)》P901、知道書(shū)中有很多好聽(tīng)的故事,喜歡看書(shū)。2、能找到書(shū)的名字,會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)。普通小班十月份教學(xué)計(jì)劃周次主題活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)目標(biāo)第四周數(shù)學(xué)小雞買(mǎi)頭巾1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)三角形,并能準(zhǔn)確說(shuō)出三角形的名稱(chēng)。2、感知三角形的基本特征,在眾多形狀中辨別三角形。3、能找出和三角形相似的物體大象買(mǎi)香蕉1、引導(dǎo)幼兒正確感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量,能按同一數(shù)量歸類(lèi),匹配相應(yīng)數(shù)量的同類(lèi)實(shí)物。2、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。3、通過(guò)活動(dòng),發(fā)展幼兒的思維能力、理解能力和動(dòng)手操作能力。安全故事競(jìng)賽周教師從前6周所學(xué)動(dòng)畫(huà)故事中挑選出2至3個(gè)故事,讓幼兒進(jìn)行故事演講競(jìng)賽,并及時(shí)鼓勵(lì)幼兒。通過(guò)比賽即鞏固了安全知識(shí),又鍛煉了幼兒講故事的能力,還能培養(yǎng)幼兒的自信心。閱讀故事《調(diào)皮的小燕子》1、欣賞故事,了解故事內(nèi)容。2、通過(guò)理解故事,養(yǎng)成良好的秩序感。3、感知有趣的故事情節(jié),樂(lè)意講述故事英語(yǔ)Unit4Actions1、能夠演唱本單元兒歌,并能用動(dòng)作表達(dá)歌曲的意思。2、認(rèn)識(shí)字母d和其代表單詞door;字母e和其代表單詞elephant,準(zhǔn)確掌握d、e的發(fā)音及字母d、e的形狀;學(xué)唱字母d、e代表單詞的念謠并獨(dú)立念謠。玩具真好玩《玩玩大皮球》P991、對(duì)玩皮球感興趣,
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