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人教部編版小學(xué)三年級語文下冊第二次月考測試題(適用于三四單元)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)班級:姓名:等級:一、精彩字詞家。(26分)1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)攜手(xièxié)咖啡(kājiā)禮貌(miēmào)拱橋(ɡǒnɡɡònɡ)攤販(fànbǎn)選擇(zhéizé)毛驢(lúlǘ)創(chuàng)造(chuànɡcuànɡ)2.讀拼音,寫漢字。(12分)(1)至今,我們xiàn()城的人們還保留著用túsū()泡jiǔ()的習(xí)俗,聽老人說這一習(xí)俗大yuē()已有上千年的lìshǐ()了。(2)有的花非常嬌嫩,強(qiáng)烈的陽光就能把它zhuóshānɡ(),失去fēnfānɡ()。(3)我剛kuà()進(jìn)家門,看見一位mò()生的阿姨在等我。3.詞語練習(xí)。(連一連)(4分)悄悄 開放展示 綻開留心笑臉陸續(xù) 觀察4.選詞填空。(2分)推斷推測(1)在回家的路上,我()蜜蜂可能找不到家了。(2)正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀,才有可能()它的發(fā)展變化。5.按要求,寫詞語。(4分)文房四寶:雅人四好:花中君子:中醫(yī)四診:二、快樂句子站。(13分)1.補(bǔ)充句子。(4分)(1)借問酒家何處有,。(2),每逢佳節(jié)倍思親。2.照樣子,寫句子。(9分)(1)曇花九點(diǎn)左右才開。曇花九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。牽?;ㄩ_出了紫色的花。。(2)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。不是,而是。(3)吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的獨(dú)自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。,有的,有的,有的。三、幸福課文吧。(15分)1.讀片段,完成后面的練習(xí)。大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。概括這段的意思。(2分)蔡倫的造紙方法為什么能傳承下來?(3分)2.讀片段,文章后面的練習(xí)。一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(1)“我”是怎樣做這個試驗(yàn)的?試著用簡單的語言概括出來。(4分)捉蜜蜂——————等蜜蜂回家(2)“我”這樣做試驗(yàn)時(shí)每一步的目的是什么?想一想,連一連。(4分)做法目的A.捉自家花園的蜜蜂a.掌握蜜蜂飛回來的時(shí)間B.給蜜蜂做上記號b.便于觀察C.兩里外放飛c.與其他蜜蜂區(qū)分D.叫小女兒等在蜂窩旁d.路遠(yuǎn)更能說明問題(3)這一系列的實(shí)驗(yàn)過程,充分體現(xiàn)了法布爾的品質(zhì)。(2分)四、多彩閱讀林。(16分)頤和園的廊與畫①在北京的頤和園里,最著名的景致要屬長廊了。②長廊的建筑非常精美,人們稱它有三絕。這第一絕就是造型絕。全長728米的長廊整體造型從地面上是看不出來的,但是如果坐在飛機(jī)上從空中看,就會發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛著的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形狀。為什么要把它建成蝙蝠形呢?因?yàn)槲覈耖g有在建筑物上面刻蝙蝠的習(xí)俗,而蝙蝠倒掛的意思就是“福到了”。③第二絕是風(fēng)水絕。長廊北倚萬壽山,南臨昆明湖。從氣候上看,冬天,萬壽山擋住了北邊的寒風(fēng),夏天,南面的昆明湖會吹來陣陣的涼風(fēng)。因此,夏天天氣再熱,長廊中也是()。從環(huán)境上看,長廊(),構(gòu)成美麗的圖畫。當(dāng)人們在長廊里行走,就會發(fā)現(xiàn),園中美景隨水波而動,隨四季而變,真可謂()。④長廊的第三絕是結(jié)構(gòu)絕。長廊是斗拱結(jié)構(gòu),并全部由木頭搭建,沒有用一顆釘子,這就是老一輩們留下的精湛技藝!⑤長廊奇,但更奇的是長廊上的畫。它們一共有一萬多幅呢!⑥長廊上的畫是有由來的。當(dāng)年乾隆下江南,游山玩水,意猶未盡,很留戀江南的景致,連做夢都經(jīng)常夢到江南。于是,就讓畫工在長廊上畫了許多江南的美景。后來,長廊上又加上了許多花鳥山水畫、人物畫。人物畫有許多情節(jié),形象生動,更引人入勝。⑦長廊上的畫內(nèi)容有好幾種類型,有民間傳說中的故事,有文學(xué)名著中的故事,還有神話傳說中的故事。⑧長廊上的畫十分精美,中外游人看后都不由得豎起大拇指。1.人們稱長廊的建筑有三絕,分別是:、、。
2.讀了第②段,我知道把長廊建成蝙蝠形的原因是:3.仔細(xì)讀第③段,按要求填空。(1)把“變化無窮、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、依山傍水”分別填到文中的括號里。(2)這一段話從和環(huán)境兩個方面寫了長廊建筑第二絕的原因。
4.用“”畫出文中的過渡句,這個句子起的作用。
5.長廊上的畫是有來歷的,請用“”畫出文中寫其來歷的句子。
6.短文介紹了頤和園的廊與畫,可分成兩部分,下面劃分正確的是()A.①②③④‖⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤‖⑥⑦⑧五、開心交際廳。(5分)談一談我們?nèi)祟悜?yīng)如何保護(hù)小動物呢?六、開心作文屋。(25分)同學(xué)們,你在日常生活中做過什么小實(shí)驗(yàn)?向大家介紹一下吧。仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過程,并按照實(shí)驗(yàn)順序?qū)懸粚?。注意語句要通順,意思要連貫,條理要清晰,字?jǐn)?shù)350字左右。參考答案:一、1.xiékāmàoɡǒnɡfànzélǘchuànɡ2.(1)縣屠蘇酒約歷史(2)灼傷芬芳(3)跨陌3.悄悄綻開展示笑臉留心觀察陸續(xù)開放4.推測推斷5.筆墨紙硯琴棋書畫梅蘭竹菊望聞問切二、1.牧童遙指杏花村獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客2.提示:符合力矩特點(diǎn),句子通順即可。三、1.(1)介紹蔡倫的造紙術(shù)(2)用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。2.1.做記號——放飛蜜蜂2.A-bB-cC-dD-a3.做事嚴(yán)謹(jǐn)四、1.造型
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