安徽省合肥市第二十六中學高三生物上學期摸底試題含解析

安徽省合肥市第二十六中學高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中，下表中有關措施與目的正確的是（）選項應用措施目的A玉米種子曬干降低有機物含量．降低細胞呼吸B酵母菌釀酒密封加快酵母菌繁殖，有利于酒精發(fā)酵C水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細胞呼吸D水稻生長定期排水提高酶的活性，促進有氧呼吸

A．AB．BC．CD．D參考答案：

考點：細胞呼吸原理在生產和生活中的應用．分析：1、如果種子含水量過高，呼吸作用加強，使貯藏的種子堆中的溫度上升，反過來又進一步促進種子的呼吸作用，使種子的品質變壞．2、生產上常利用這一原理在低溫下儲存蔬菜、水果．在大棚蔬菜的栽培過程中，夜間適當降溫，抑制呼吸作用，減少有機物的消耗，可達到提高產量的目的．3、農耕松土等都是為了增加氧氣的含量，加強根部的有氧呼吸，保證能量供應，促進礦質元素的吸收．解答：解：A、玉米種子的貯藏，必須降低含水量，使種子處于風干狀態(tài)，從而使呼吸作用降至最低，以減少有機物的消耗，而不是降低有機物含量，A錯誤；B、酵母菌在有氧條件下，能快速繁殖，而在無氧條件下，有利于酒精發(fā)酵，B錯誤；C、水果保鮮的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低溫是最好的方法，C正確；D、植物根對礦質元素的吸收過程是一個主動運輸過程，需要能量和載體蛋白，植物生長過程中的松土，可以提高土壤中氧氣的含量，有利于根細胞的有氧呼吸作用，從而為生根吸收礦質離子提供更多的能量，但不能提高酶的活性，D錯誤．故選：C．點評：本題考查細胞呼吸原理的應用，意在考查考生的理解能力和運用所學知識解析生物學現象的能力，屬于中檔題．2.很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理，其中不合理的是A．瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯系B．瓶內各種生物的數量搭配合理C.應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸D．瓶內生態(tài)系統應獲得充足的能量供應參考答案：答案：C解析：小生態(tài)瓶的制作中應是密閉的，是不能定時向瓶。內通氣。其中生物的有氧呼吸也是生態(tài)瓶中各生物之間自給自足完成的。3.【生物——選修1：生物技術實踐】為了對柑橘綜合利用，某研究人員做以下實驗：請回答以下問題：（1）橘皮精油___________色，主要成分是___________。本實驗用到的植物芳香油提取方法為___________。（2）若要計算提取精油的出油率，需要稱量___________的質量。對比發(fā)現方法1的出油率稍低，但是發(fā)現其香氣、色澤更接近于鮮橘，原因是方法2會使________________________________________，所以通常先采用方法1提取，并將方法1之后的殘渣用方法2進一步提取。（3）通常使用方法1時，可以提前使用___________浸泡。浸泡的時間通常是___________以上。（4）使用方法2提取時發(fā)現，柑橘皮的破碎度越高，即顆粒越小，出油率越高，原因是__________________。參考答案：

(1)無

檸檬烯

蒸餾和壓榨

(2)果皮

橘皮精油在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解

(3)石灰水

10h

(4)碎度越高，即顆粒越小，香精油越易蒸出。因為顆粒越小，果皮總面積越大，與溶劑接觸面積越大，則越易滲出精油。4.下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關該化合物的敘述中，不正確的是

A．合成此多肽至少要4種tRNA,模板mRNA中至少有12個堿基

B．③、⑤、⑦的形成是在核糖體上完成的

C．由于該多肽鏈游離的羧基多于氨基，所以呈酸性

D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質量減少了54參考答案：A5.隨著轉基因技術的發(fā)展,基因污染也逐漸產生。下列有關基因污染的說法不正確的是：(

)A．轉基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上，從而污染生物基因庫B．雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統的穩(wěn)定性C．基因污染是一種不能增殖的污染

D．基因污染較難清除參考答案：C6.下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化情況。以下有關敘述不正確的是A.圖①能用來表示反應物濃度變化與反應時間的關系

B.圖②虛線表示增加酶濃度后，其它條件不變時，生成物量與反應時間關系的變化情況C.若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率D.圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下，反應速度與時間的關系參考答案：C7.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為9％，色盲在男性中的發(fā)病率為5％。現有一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是A.1/88

B.21/728

C.7/4500

D.3/800參考答案：B8.下列有關種群與群落敘述，正確的是A.實施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來增加人口數量B.種群呈“S”型增長過程中，在達到K值之前就是“J”型增長C.探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化”實驗不需要單獨設置對照D.穩(wěn)定型種群的數量不可能突破K值參考答案：C【分析】據題文和選項的描述可知：該題考查學生對種群的特征、種群數量的增長曲線、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻繉嵤┤娑⒄?，主要目的是通過提高出生率來改善我國人口年齡組成，A錯誤；種群呈“S”型增長過程中，由于有環(huán)境阻力的存在，在達到K值之前的增長不是“J”型增長，B錯誤；探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗，不需要單獨設置對照，因為在時間上已形成前后自身對照，C正確；穩(wěn)定型種群的數量，在小幅度的范圍內，圍繞K值上下波動，所以穩(wěn)定型種群的數量可能突破K值，D錯誤。9.用組織培養(yǎng)技術繁殖一種名貴花卉的過程中，下列敘述不正確的是（

）A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞C.用花粉離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株，說明花粉細胞仍具有全能性D.誘導愈傷組織生根時，培養(yǎng)基內通常應含生長素類調節(jié)劑參考答案：B外植體消毒既要殺死材料表面的微生物，消毒劑還不能對細胞有傷害，A正確。在愈傷組織培養(yǎng)中進入細胞融合的誘導劑，因為愈傷組織有細胞壁，細胞不能融合，所以無法得到染色體加倍的細胞，B錯誤。用花粉離體培養(yǎng)可以得到單倍體植株，說明花粉細胞具有全能性，C正確。誘導愈傷組織生根時，培養(yǎng)基中生長素類應高于細胞分裂素類含量，D正確。點睛：植物激素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例都會影響細胞的發(fā)育方向。如生長素用量比細胞分裂素用量比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成。比值適中時，促進愈傷組織的形成。10.甲圖表示葉綠體結構，乙圖表示暗反應過程，請據圖回答下列問題：(1)甲圖中①由一個個圓餅狀的________堆疊而成，結構②實現了基粒之間的物質交流，③中含有小型環(huán)狀DNA和與暗反應有關的酶。(2)研究發(fā)現，在暗反應過程中有兩種C3形成(如圖乙所示)，在反應條件發(fā)生變化時，相關物質的濃度變化為：①在其他條件適宜的情況下，突然停止光照，短時間內磷酸甘油酸的濃度________。②在適宜條件下，突然停止二氧化碳供應，短時間內二磷酸核酮糖的濃度________，短時間內磷酸甘油醛的濃度________。③在CO2存在的條件下，將植物從暗處移到明處后，短時間內磷酸甘油醛的濃度________。(3)若乙圖中的產物為葡萄糖，則參與葡萄糖合成的CO2∶C3∶C5＝________。(4)若同一植物先持續(xù)光照15分鐘，有機物制造量為A；后光照5秒，黑暗5秒，持續(xù)15分鐘，有機物制造量為B，則A________B。參考答案：

(1).囊狀結構

(2).上升

(3).上升

(4).不變

(5).上升

(6).1∶2∶1

(7).大于試題分析：據圖分析：圖甲表示葉綠體，①是基粒，②是類囊體的片層結構，③是葉綠體基質；圖乙表示光合作用的暗反應階段，該過程包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個階段。（1）根據以上分析已知，圖甲中①是葉綠體基粒，是由由一個個圓餅狀的囊狀結構堆疊而成的。（2）①停止光照，短時間內還原氫和ATP生成減少，三碳化合物（磷酸甘油酸）的還原減弱，而其來源不變，導致三碳化合物的含量上升。②突然停止二氧化碳供應，二磷酸核酮糖消耗減少，去路不變，導致短時間內二磷酸核酮糖的濃度上升，同時磷酸甘油醛的濃度不變。③在CO2存在的條件下，將植物從暗處移到明處后，光反應增強，磷酸甘油酸還原加快，短時間內磷酸甘油醛的濃度上升。（3）一分子的二氧化碳與一分子二磷酸核酮糖反應可以生成2分子的磷酸甘油酸，2分子的磷酸甘油酸還原后又可以形成一分子的二磷酸核酮糖和一分子的葡萄糖，故參與葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1。（4）連續(xù)光照時間比間隔光照的光反應和暗反應都長，積累的有機物更多，所以A大于B。點睛：解答本題的關鍵是掌握光合作用光反應和暗反應過程，根據兩者的物質變化以及聯系判斷環(huán)境條件改變以后，相關物質的含量變化。11.在空氣中含氧充足的環(huán)境中，有可能出現的情況是（）

A．乳酸菌發(fā)酵

B．人體內局部組織進行無氧呼吸

C．蛔蟲進行有氧呼吸

D．酵母菌產生大量酒精和二氧化碳參考答案：B12.如圖為細胞周期中某細胞示意圖，此時發(fā)生在有絲分裂的A.前期 B.中期C.后期 D.末期參考答案：A【分析】有絲分裂各個時期染色體的行為變化：前期--染色體散亂分布在細胞中，中期—著絲點排列在赤道板上，后期—著絲點分裂，染色體移向兩極，末期—染色體變?yōu)槿旧|?！驹斀狻繄D中染色體含有染色單體，染色體散亂分布在細胞中，故為有絲分裂的前期。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A?！军c睛】關鍵點：有絲分裂各個時期染色體的行為變化，如前期散亂分布在細胞內。13.正常人的體細胞染色體數是46條，下列細胞中，肯定或可能存在兩條X染色體的是()①精原細胞②卵原細胞③初級精母細胞④初級卵母細胞⑤次級精母細胞⑥次級卵母細胞A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑤⑥

D．②④⑤⑥參考答案：D14.下列與細胞識別無關的化學物質是

A．神經遞質

B．限制性內切酶

C．抗體

D．抗原決定簇參考答案：B15.發(fā)高熱對人體是不利的，下列敘述的原因中錯誤的是

A．循環(huán)系統障礙，心跳變慢

B．生理功能紊亂

C．消耗過多的物質和能量

D．易喪失體溫調節(jié)能力參考答案：A16.動物細胞培養(yǎng)的特點是（）①細胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制⑤減數分裂

⑥原代培養(yǎng)一般在同一個培養(yǎng)瓶內A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥參考答案：A17.一變異雄果蠅的體細胞染色體組成如右下圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失，則對其精原細胞分裂所作的推斷，正確的是A.減數分裂產生的子細胞中25%的細胞染色體數是正常的B.有絲分裂產生的子細胞中100%的細胞染色體數是正常的C.有絲分裂產生的子細胞中50%的細胞染色體數是正常的D.減數分裂產生的子細胞中50%的細胞染色體數是正常的參考答案：D【分析】據圖分析，該雄果蠅體細胞中多了一條染色體，屬于染色體數目變異，據此分析?！驹斀狻緼、該細胞中多了一條染色體，減數分裂過程中由于同源染色體的分離，導致產生的子細胞中在減數第一次分裂時會形成一個正常和一個異常的次級精母細胞，故正常染色體數的精子應有50%，A錯誤，B、如果是有絲分裂，由于有絲分裂后期著絲點分離，使染色體平均分配到子細胞中，因此所形成的子細胞都和母細胞一樣，都是異常的，B錯誤；C、有絲分裂產生的子細胞中100%的細胞染色體數是異常的，C錯誤；D、據A選項可知，減數分裂產生的子細胞中50%的細胞染色體數是正常的，D正確。18.種子的萌發(fā)過程需要大量酶參與，研究發(fā)現酶的來源有兩條途經，一是由干種子中的酶活化而來，二是萌發(fā)時重新合成．新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質合成在種子吸水后15～20min便可開始．以下敘述正確的是（）A．干種子中含自由水很少，致使酶失去活性B．吸水12h內，種子合成新蛋白無RNA參與C．有些RNA、酶可以在干種子中長期保存D．新的RNA、酶合成過程中水也是反應物參考答案：C【考點】1T：水在細胞中的存在形式和作用；39：酶的特性．【分析】1、細胞的一切生命是活動離不開水，水是活細胞中含量最多的化合物；細胞內水的存在形式包括自由水和結合水兩種，主要存在形式是自由水；結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結合水不是一成不變的，可以相互轉化，自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．2、DNA通過轉錄過程形成mRNA，將DNA中的遺傳信息轉移到mRNA的核苷酸序列上，以mRNA為模板進行翻譯過程，通過翻譯過程，將遺傳信息轉化成蛋白質中的氨基酸序列，翻譯過程需要一mRNA為模板、tRNA為運輸氨基酸的功能，合成場所是核糖體，核糖體由蛋白質和rRNA組成．【解答】解：A、干種子，自由水含量減少，細胞代謝活動減弱，但是酶沒有失去活性，因為干種子吸水后，代謝活動增強，A錯誤；B、蛋白質合成是通過翻譯過程實現的，翻譯過程與RNA有關，RNA來自于干種子原來儲存的，B錯誤；C、有些RNA、酶可以在干種子中長期保存，C正確；D、RNA、酶合成的過程是聚合反應，該過程產生水，D錯誤．故選：C．【點評】本題旨在考查學生理解水在細胞生命活動中的作用、水的存在形式和功能、基因的轉錄和翻譯過程等知識要點，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用相關知識進行推理、判斷．19.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析，不正確的是

A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能

B．細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達

C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程

D．凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：略20.下列關于RNA功能的敘述錯誤的是A.催化某些代謝反應B.行使傳達遺傳信息的功能C.作為某些細胞器的組成成分D.作為某些原核生物的遺傳物質參考答案：D21.甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是

（

）

粉狀硫10gK2HPO44gFeSO40.5g蔗糖10g（NH4）2SO40.4gH2O100mlMgSO49.25gCaCl20.5gⅠ++++－+++Ⅱ+++－++++Ⅲ++++++++

A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B．甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C．甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

D．甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物參考答案：C22.下列關于果酒和果醋制作的敘述，錯誤的是

A．使用的菌種都具有合成蛋白質的功能

B．在制作果醋的過程中因采用不同的原料還需要加入不同的微生物

C．溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大

D．果膠酶的蛋白酶在果酒的釀制和加工過程中往往起著很重要的作用參考答案：C23.在mRNA分子中，相鄰的堿基C與A之間的連接物質是

(

)A.氫鍵 B.—核糖—磷酸—核糖—C.肽鍵 D.—磷酸—核糖—磷酸—參考答案：B【分析】mRNA為單鏈RNA，組成RNA的基本單位為核糖核苷酸，核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連?！驹斀狻亢颂呛塑账嶂械慕Y構為堿基—核糖—磷酸基團，核苷酸與核苷酸之間的磷酸二酯鍵是連接的堿基和核糖上的C原子，故兩個相鄰的堿基C與A之間的連接物質為—核糖—磷酸—核糖—，B選項符合題意。【點睛】DNA分子中，雙鏈DNA分子上的堿基通過堿基互補配對形成氫鍵連接；在單鏈DNA或RNA上，核苷酸的連接都是通過磷酸二酯鍵連接，且磷酸二酯鍵連接五碳糖和磷酸基團。24.在某自然保護區(qū)，捕食者和被捕食者種群數量變化如下圖，依據圖的資料推論，下列敘述正確的是

A.捕食者與被捕食者兩種群相互影響，使種群數量呈現波動現象B.捕食者與被捕食者兩種群不互相影響，種群數量變化無規(guī)則性C.捕食者種群大小受被捕食者控制，但被捕食者的種群變化不受捕食者種群大小的影響D.被捕食者種群大小受捕食者控制，但捕食者的種群變化不受獵被捕食者種群大小影響參考答案：答案：A25.寨卡病毒是一種RNA病毒，能引起人患病．下列有關寨卡病毒的敘述正確的是（）A．具有中心體等結構B．在人體細胞內其RNA具有生物活性C．可寄生在細菌細胞內D．含有A、T、U、G、C五種堿基參考答案：BA、病毒無細胞結構，無中心體，A錯誤；B、病毒寄生在活細胞內，寨卡病毒在人體細胞內其RNA具有生物活性，B正確；C、寨卡病毒寄生在人體細胞內，C錯誤；D、寨卡病毒是一種RNA病毒，含有A、U、G、C四種堿基，D錯誤．【考點】細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．26.為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是（

）A、光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B、光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D、黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液參考答案：B27.下圖表示細胞分裂時細胞內每條染色體所含DNA隨分裂過程所發(fā)生的變化曲線圖。相關敘述正確的是A．曲線表示的細胞分裂一定是有絲分裂B．曲線表示的細胞分裂一定是減數分裂C．cd對應的時期是后期開始時D．cd對應的時期是后期結束時參考答案：C解析：每條染色體上DNA經復制后由1變?yōu)?，著絲點分開后又恢復到1。故b點表示分裂時復制完成，cd點表示著絲點分開，即后期開始。有絲分裂、減數分裂都如此。28.人們常選用的細菌質粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A．提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B．有利于對目的基因是否導入進行檢測C．增加質粒分子的分子量

D．便于與外源基因連接&網]參考答案：B29.生物技術中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關敘述不正確的是()

A．用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯系的

B．用14C標記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉移途經是：二氧化碳→三碳化合物→糖類

C．用32P標記的煙草花葉病毒侵染煙草葉片，可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質是DNA，而不是蛋白質

D．用18O分別標記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水參考答案：C30.下列實驗中，操作方法或結果正確的是

A．將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質壁分離的一定是死細胞

B．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體

C．用紙層析法分離色素時，擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b

D．用生長素類似物處理插條時，浸泡法所用的濃度通常較沾蘸法低參考答案：D31.下圖是兩種二倍體植物細胞（甲、乙）融合并培育新植株過程的示意圖。有關分析正確的是（

）A.過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓應低于細胞液滲透壓B.過程②可用聚乙二醇誘導原生質體融合，主要依據細胞膜具有選擇透過性原理C.過程③表示細胞壁的再生，④⑤需要根據生長發(fā)育進程更換不同的固體培養(yǎng)基D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數目變異，因此不具有可育性參考答案：C試題分析：①為去壁過程，需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中，或略大于細胞液滲透壓，A正確；過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質體融合，主要依據細胞膜具有一定的流動性，B錯誤；④為脫分化過程、⑤為再分化過程、⑥為個體發(fā)育過程，這三個過程需要根據生長發(fā)育進程更換不同的固體培養(yǎng)基，C錯誤；最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數量變異，屬于異源四倍體，可育，D錯誤。考點：植物體細胞雜交的過程32.右圖是某細胞在進行某生命活動前、后幾種膜面積的變

化圖，在此過程中最可能合成

(

)

A.抗體

B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶參考答案：A33.在生物體內，下列生理活動能雙向進行的是（）A．興奮在神經元之間的傳遞B．DNA和RNA之間互為模板合成C．生長素在胚芽鞘中的運輸D．肌細胞中糖原與葡萄糖的轉化參考答案：B【考點】中心法則及其發(fā)展；生長素的產生、分布和運輸情況；神經沖動的產生和傳導；體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．【分析】生長素的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互轉化，但是肌糖原不能分解成葡萄糖；ATP和ADP也可以相互轉化；興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的，但是在神經纖維上的傳導可以雙向的．【解答】解：A、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的，A錯誤；B、中心法則中，DNA可以通過轉錄產生RNA，RNA也可以通過逆轉錄形成DNA，因此DNA和RNA之間互為模板合成可以雙向進行，B正確；C、生長素的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端，因此生長素在胚芽鞘中的運輸只能是單向的，C錯誤；D、葡萄糖能夠合成肌糖原，但是肌糖原不能分解為葡萄糖，D錯誤．故選：B．34.2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現的適應性變化是

①皮膚血管收縮

②機體耗氧量降低

③甲狀腺激素分泌量增加

④體溫調節(jié)中樞興奮性增強

⑤體溫下降A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．③④⑤參考答案：答案：A35.下列人體細胞中不能合成蛋白質的是A．胰腺細胞

B．腸粘膜細胞

C．成熟的紅細胞

D．白細胞參考答案：C36.關于細胞結構和功能的敘述，正確的是：(

)A．神經遞質在神經元之間傳遞信息與細胞膜的結構特點有關B．啤酒酵母細胞中沒有線粒體，只能進行酒精發(fā)酵C．硝化細菌、藍藻等單細胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力D．不能以人成熟的紅細胞為實驗材料可以探究動物細胞吸水和失水的外界條件參考答案：AC37.下列關于生物體內遺傳物質的說法，正確的是（）A．細菌的遺傳物質主要是DNAB．病毒的遺傳物質是DNA和RNAC．有細胞結構的生物的遺傳物質是DNAD．細胞質中的遺傳物質是DNA或RNA參考答案：C細菌的遺傳物質就是DNA，A錯誤；病毒的遺傳物質是DNA或RNA，B錯誤；細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，C正確；細胞質中的遺傳物質是DNA，D錯誤。38.下列有關基因結構的敘述，正確的是：Ａ．真核基因中，編碼區(qū)有非編碼序列

Ｂ．原核基因中，編碼區(qū)的外顯子是連續(xù)的Ｃ．非編碼區(qū)是沒有遺傳效應的區(qū)段 Ｄ．終止密碼子能阻礙RNA聚合酶的移動參考答案：A39.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價值，但不包括

(

)A．它屬于該地區(qū)生態(tài)系統中的生產者B．它對生態(tài)系統中其他種群的生存有利無害C．它可能含有對人類有重要價值的基因D．它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地、參考答案：B40.下列有關生物體的敘述，正確的是

A．細胞的衰老意味著個體的衰老

B．核糖體和高爾基體的膜都具有流動性

C．癌細胞是原癌基因被激活，與細胞的畸形分化有關

D．藍藻細胞具有細胞核，且DNA分子呈環(huán)狀參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.水蘊草是一種草本沉水植物，是池塘中常見的野草。下圖甲乙表示用水蘊草進行的小實驗，丙表示該植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丁表示光強度與光合速率的關系。請回答：（1）乙圖中如果適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內放出的氣泡數量_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。（2）圖丙中光反應發(fā)生在［

］______________中，反應中的能量變化是_____________________。（3）水蘊草的葉肉細胞處于圖丙狀態(tài)時，對應圖丁曲線中_______________________。（4）圖丁中影響A～B段光合速率的主要因素是_________________________。（5）將水蘊草放在特定實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示：溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.00黑暗處釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50①在晝夜不停的光照下，該植物生長的最適宜溫度是____________，在35℃時，該植物每小時實際光合作用速率是______________mg/h（用CO2吸收量表示）。②溫度保持在35℃的條件下，每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，該植物_____（填“能”或“不能”）生長。參考答案：（1）增加（2分）

（2）［a］類囊體薄膜（2分）

光能轉化為ATP（和[H]）中活躍的化學能（2分）（3）B點以后（或B—C段）（2分）

（4）光照強度（2分）（5）①25℃（2分）

6.5mg/h（2分）

②不能（2分）42.下面介紹的是DNA研究的科學實驗。1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，如圖是實驗的部分過程：(1)寫出以上實驗的部分操作過程：第一步：用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現對噬菌體的標記？請簡要說明實驗的設計方法：________________________________________________。第二步：用被35S標記的噬菌體去侵染沒有被放射性標記的__________。第三步：一定時間后，攪拌器中攪拌，后進行離心。(2)以上實驗結果不能說明遺傳物質是DNA，原因是___________________________。(3)噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體的DNA和蛋白質外殼原料來自____________________。(4)用35S標記噬菌體侵染細菌，理論上離心之后沉淀中不含放射性，實際上沉淀中會含有少量的放射性，產生一定的誤差，產生此結果可能的原因是____________________________。(5)若用一個32P標記的噬菌體去侵染未被放射性標記的大腸桿菌，此噬菌體復制3代后，子代噬菌體中含有32P的噬菌體的個數是________________。參考答案：

(1).用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，獲得含35S標記的細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

(2).細菌

(3).此實驗中沒有32P標記的噬菌體侵染細菌的實驗