2023年08月云南昆明仁德街道勝利社區(qū)招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第1頁
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2023年08月云南昆明仁德街道勝利社區(qū)招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第3頁
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2023年08月云南昆明仁德街道勝利社區(qū)招考聘用工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.全考點(diǎn)參考題庫(共425題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.美國(guó)幼兒教育注重培養(yǎng)孩子的“批判式思維”,其中重要一點(diǎn)就是區(qū)分事實(shí)陳述與觀點(diǎn)陳述,事實(shí)陳述是可被驗(yàn)證的,有“真假”,無“好壞”;觀點(diǎn)陳述則多為主觀體驗(yàn),受價(jià)值觀等影響。以下廣告語中,兼顧事實(shí)與觀點(diǎn)的是:A.金牌巧克力,喚醒你的甜蜜回憶B.量牌65英寸無邊框全玻璃超薄電視,給您海一般的視野C.喜酒沁人心脾,滴滴難舍,回味無窮D.水平對(duì)置發(fā)動(dòng)機(jī),左右對(duì)稱全時(shí)四驅(qū),成就捷牌汽車3.設(shè)計(jì)∶修建∶高樓A.痛恨∶打擊∶仇敵B.熱愛∶學(xué)習(xí)∶書本C.體檢∶判斷∶病人D.勘探∶開采∶石油4.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望5.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是:A.戳穿

裝璜

珠聯(lián)璧合

力挽狂瀾B(tài).震撼

輻射

鬼計(jì)多端

置若罔聞C.縝密

拖沓

融會(huì)貫通

大相徑庭D.凋蔽

通諜

針貶時(shí)弊

嘩眾取寵6.現(xiàn)在,越來越多的人放棄了原來的普通毛巾,用起了搓澡巾。然而,科學(xué)調(diào)查表明,除了方便外,尼龍搓澡巾對(duì)皮膚健康幾乎沒有什么益處。以下(

)項(xiàng)為真,最能支持上述科學(xué)調(diào)查的結(jié)論。A.皮膚干燥或患有皮膚性疾病的病人不能使用B.尼龍搓澡巾質(zhì)硬而粗糙的表面直接損傷皮膚,使表皮角化層過多地被搓擦而脫落,保護(hù)作用減弱C.大多數(shù)人都認(rèn)為尼龍搓澡巾洗起澡來既方便,還能省不少力氣D.許多醫(yī)生呼吁人們慎用或不用尼龍搓澡巾,更不能全家公用一條搓澡巾7.1,3,8,15,(

)A.22B.26C.28D.248.原色是指不能通過其他顏色的混合調(diào)配而得出的“基本色”。下列不屬于“美術(shù)三原色”的是(

)。A.紅B.黃C.藍(lán)D.白9.從山水畫史的觀點(diǎn)來看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛新覺羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。下列說法與原文相符的是:A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景10.線上閱讀建立起四通八達(dá)的內(nèi)容傳播渠道,讓我們獲取信息的種類和數(shù)量更多了,但其并非唯一的閱讀形式。事實(shí)上,傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.紙質(zhì)書在設(shè)計(jì)、排版等各方面,更能給讀者帶來許多獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗(yàn)B.在數(shù)字時(shí)代,培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的習(xí)慣和能力,才能過上更充實(shí)、有效的閱讀生活C.對(duì)于文本篇幅長(zhǎng)、內(nèi)容豐富的經(jīng)典作品,紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力D.在我國(guó)成年讀者中,大多數(shù)人選擇的閱讀形式有紙質(zhì)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、新媒體音頻聽書閱讀等11.錯(cuò)覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺經(jīng)驗(yàn),生活中,憑知覺經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的。幻覺是在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?;糜X具有與真實(shí)知覺類似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中,也會(huì)發(fā)生幻覺。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺的是:A.杯弓有蛇影,草木疑皆兵B.相看兩不厭,唯有敬亭山C.寢興目存形,遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽12.業(yè)務(wù)性決策被稱為作業(yè)決策。(

)0.正確1.錯(cuò)誤13.科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過程叫克隆,這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù),含義是(

)。A.優(yōu)化基因B.無性繁殖C.基因突變D.染色體變異14.收件人收到文件后,在對(duì)方的公文投遞單上簽字的程序稱為(

)。A.簽收B.登記C.簽發(fā)D.注辦15.人無德不立,品德是為人之本。面對(duì)

的世界變局,要明辨是非、恪守正道;面對(duì)形形色色的外部誘惑,要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩;面對(duì)來之不易的美好歲月,要

、心懷感恩;面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè),要

、勇于擔(dān)當(dāng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.紛繁復(fù)雜安之若素當(dāng)仁不讓B.眼花繚亂知恩圖報(bào)一馬當(dāng)先C.撲朔迷離飲水思源責(zé)無旁貸D.一日千里安居樂業(yè)義不容辭16.以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案?A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前,天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功,這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)韱l(fā)17.競(jìng)爭(zhēng):淘汰A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤18.“大心臟”是經(jīng)常出現(xiàn)在競(jìng)技體育中的詞語,通常用來形容運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽的最后時(shí)刻有良好的心理素質(zhì)并________,競(jìng)技體育輸贏毫厘間,“大心臟”是運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻神勇發(fā)揮的重要保證,是在逆境中________的力量源泉。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.反敗為勝

不屈不撓B.出奇制勝

起死回生C.一擊制勝

絕處逢生D.轉(zhuǎn)敗為勝

不離不棄19.如果所有的鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論?A.有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥20.5,6,16,28,60,(

)A.72B.84C.92D.11621.下列句子中存在歧義的是:A.上級(jí)要求我們按時(shí)完成任務(wù)。B.老師滿意地朝他看了一眼。C.她的一句話說得大家都笑了。D.我看見你那年才十歲。22.在一項(xiàng)研究中,研究人員通過調(diào)整飲食中碳水化合物與脂肪的比例,來幫助肥胖人群鞏固減肥效果。研究人員選取了二百多名正在減肥的成年人,并將他們隨機(jī)分成3組:飲食中包含碳水化合物的高碳水飲食組、包含碳水化合物的中碳水飲食組和包含碳水化合物的低碳水飲食組。結(jié)果發(fā)現(xiàn),低碳水飲食組平均每天比高碳水飲食組多燃燒最多可達(dá)278卡路里的熱量。因此,降低飲食中碳水化合物的比例,能夠幫助身體燃燒更多熱量,從而幫助肥胖人群長(zhǎng)期保持減肥效果。下列各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是:A.減肥期間高碳水飲食組比低碳水飲食組的健康狀態(tài)更好B.大多數(shù)人反映要養(yǎng)成低碳水化合物飲食習(xí)慣非常不容易C.在研究期間,低碳水飲食組每天都在運(yùn)動(dòng),而高碳水飲食組幾乎不運(yùn)動(dòng)D.碳水化合物是維持生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一23.喜樂之于(

)相當(dāng)于(

)之于美德A.快樂倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理24.山明水潤(rùn),瀟灑桐廬。在桐廬,大大小小、風(fēng)格迥異的村落猶如晶瑩剔透的珍珠________在大自然中,形成了一幅幅雅致、清新的畫面。桐廬江南鎮(zhèn)荻浦村有著數(shù)千年的歷史,村內(nèi)香樟林立、溪水潺潺,一棟棟明清老屋________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遺落

鱗次櫛比B.散落

參差不齊C.散落

秩序井然D.灑落

錯(cuò)落有致25.商業(yè)賄賂的主要形式是()A.回扣B.折扣C.傭金D.酬金26.硬水是指含有較多鈣、鎂、鐵、錳等的可溶性鹽類的水。關(guān)于硬水,下列說法正確的是:A.活性炭或石英砂可以軟化硬水B.用硬水洗衣服會(huì)增強(qiáng)洗滌效果C.硬水的pH值一般小于6D.井水、泉水一般都屬于硬水27.(

對(duì)于

手機(jī)

相當(dāng)于

程序

對(duì)于

)A.通信;言論B.短信;文學(xué)C.信號(hào);電腦D.電腦;文化28.楊某是某單位的部門領(lǐng)導(dǎo),在位期間,楊某注重提高部門員工的工作效率,對(duì)待員工錯(cuò)誤總是嚴(yán)厲懲戒,要求員工精通業(yè)務(wù),做到獨(dú)當(dāng)一面,楊某的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于:A.重人式B.均權(quán)式C.人事并重式D.重事式29.通貨膨脹,是指在信用貨幣制度下,流通中的貨幣數(shù)量超過經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。通貨膨脹的影響有:A.購(gòu)買力下降,即相同數(shù)量的貨幣能購(gòu)買的商品和服務(wù)變少B.人們?yōu)榱说挚雇ㄘ浥蛎浂宇l繁地往返于銀行取存C.企業(yè)更加頻繁地更改定價(jià)從而導(dǎo)致制作“菜單”的成本增加D.資源配置不當(dāng)30.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。走進(jìn)斯坦福大學(xué),會(huì)被一種大氣揪住一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進(jìn)去,

,

,建筑后面青山隱隱。①四季蔥綠的樹林生長(zhǎng)在道路兩旁②道路兩旁是四季蔥綠的樹林③莊嚴(yán)的石頭建筑位于校園深處④校園深處是莊嚴(yán)的石頭建筑A.①③B.②④C.①④D.②③31.研究人員比較了在鄉(xiāng)間公園步行30分鐘和在室內(nèi)購(gòu)物中心步行30分鐘的兩組抑郁者。結(jié)果表明,在公園步行的一組中,71%的人表示心情感到舒暢許多,90%的人表示覺得擁有更多自信了;而室內(nèi)步行的一組中,只有45%的人表示心情變得更好,22%的人表示覺得更郁悶了,50%的人更加緊張,44%的人自信心下降。對(duì)文段概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.散步有利于治療抑郁B.室內(nèi)散步對(duì)治療抑郁沒有療效C.抑郁者更喜歡在室外散步D.戶外散步對(duì)緩解抑郁有作用32.左邊給定的是紙盒外表的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D33.設(shè)a,b均為正整數(shù),若11a+7b=84,則a的值為(

)。A.4B.5C.7D.834.以下現(xiàn)象,與液體表面張力無關(guān)的是:A.雨水落到荷葉上形成水珠B.某些小型昆蟲在水上行走C.回形針能夠漂浮在水面上D.船能夠在水面上航行35.將下列右邊折疊圖

展開后,可得到左邊的圖。A.AB.BC.CD.D36.曹操又稱魏武王,河南安陽西高穴大墓中出土了刻有“魏武王常所用格虎大戟”的石碑以及刻有“魏武王常所用慰項(xiàng)石”的石枕等隨葬品。所以,西高穴大墓就是曹操墓。下列哪項(xiàng)為真,最能加強(qiáng)上述推斷:A.隨葬品是證明墓穴墓主身份的重要證據(jù)B.如果在墓穴中沒有發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品,就不能證明該墓穴是曹操墓C.只有在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類的字樣的隨葬品,才能證明該墓穴是曹操墓D.只要在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品,那么該墓穴就是曹操墓37.冬季來臨,某社區(qū)的志愿者組織了一場(chǎng)為流浪人員送溫暖的義捐活動(dòng),在眾多義捐物品中,有兩床棉被的捐贈(zèng)者沒有留下姓名。根據(jù)工作人員回憶,可以斷定是小張、小鄭、小胡、小黃中的兩個(gè)人捐的。面對(duì)詢問,四個(gè)人分別說了一句話。小張說:“不是我捐的?!毙↑S說:“是小胡捐的?!毙∴嵳f:“是小黃捐的?!毙『f:“我沒有捐。”如果這四人中,有兩人說的是假話,有兩人說的是真話,那么以下可能為真的是:A.如果小黃是捐贈(zèng)者,那么小張就不是捐贈(zèng)者B.如果捐贈(zèng)者不是小張,那就一定是小黃C.捐贈(zèng)棉被的是小鄭和小胡D.捐贈(zèng)棉被的是小鄭和小黃38.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死39.某班主任對(duì)班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行如下三個(gè)描述:“該班所有學(xué)生都遵守紀(jì)律”,“該班學(xué)生并不都遵守紀(jì)律”,“李明遵守紀(jì)律”,其中有兩個(gè)描述是假的。

根據(jù)題干,仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假?

A.李明未遵守紀(jì)律

B.該班所有學(xué)生都不遵守紀(jì)律

C.該班有些學(xué)生不遵守紀(jì)律

D.該班所有學(xué)生都遵守紀(jì)律40.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土,這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是________炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A、A

B、B

C、C

D、D42.拉桿箱:手提袋A.茶杯:茶葉B.球鞋:涼鞋C.電腦:書本D.桌子:衣柜43.關(guān)于時(shí)間,說法不正確的是:A.一個(gè)時(shí)辰=1小時(shí)B.一個(gè)時(shí)辰=2小時(shí)C.1微秒=0.1%毫秒D.1納秒=0.1%微秒44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.世界上的一萬多種鳥,其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們

生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥類很明顯長(zhǎng)得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥喙形狀卻

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工46.@=@@&@A.=Μ=YΜ=B.YY??$$C.#﹡$$$﹡D.$!$$Μ$47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D48.向上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)匯報(bào)工作是下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守的一項(xiàng)工作制度。(

)0.正確1.錯(cuò)誤49.以下各項(xiàng)中,屬于商業(yè)賄賂行為的是:A.入賬的折扣行為B.給中間人傭金C.將商品打折賣給對(duì)方但不入賬D.低于成本價(jià)打折50.人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高,這種現(xiàn)象就是聽覺掩蔽。根據(jù)上述定義,下列屬于聽覺掩蔽的是:A.吵鬧的課間,老師必須大聲說話,同學(xué)才能聽到B.安靜的房間內(nèi),我們能聽到鬧鐘的滴答聲C.長(zhǎng)時(shí)間帶耳機(jī)聽音樂,我們會(huì)覺得聽到的音樂聲越來越小D.人類無法聽到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出的超聲波51.計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤52.在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身,如果這一切被

,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要

的是,在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正53.敬業(yè),不僅僅是事業(yè)成功的保障,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段,有的人在生活中總是不滿意目前的職業(yè),希望改變自己的處境。但世界上絕對(duì)沒有

的事情,人們的成功無一不是

、腳踏實(shí)地努力的結(jié)果。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不勞而獲按部就班B.喜從天降循規(guī)蹈矩C.不勞而獲勇往直前D.喜從天降勇往直前54.海淘∶購(gòu)物A.風(fēng)投∶投資B.物流∶配送C.電網(wǎng)∶輸電D.微商∶微信55.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說:“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀56.自然資源部下發(fā)文件明確,2020年底前完成全國(guó)農(nóng)村地籍調(diào)查,宅基地和集體建設(shè)用地,登記率達(dá)到99%以上。(

)0.正確1.錯(cuò)誤57.“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)??!倍鞲袼惯@句話蘊(yùn)含的哲理是(

)。A.矛盾雙方相互排斥B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方在一定條件下相互依存D.矛盾雙方相互滲透58.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張,最多可容納332人同時(shí)就餐,問該餐廳有幾張10人桌?A.2B.4C.6D.859.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.人們通常把知識(shí)分子家庭稱作“書香門第”,這里的“書香”原意指的是:

A.書中夾香草發(fā)出的香味

B.書籍的油墨味

C.書紙自然發(fā)出的清香

D.讀書人的自稱

61.王鵬將其裝有1萬元現(xiàn)金的行李箱寄存在火車站“小件寄存處”,但在寄存時(shí)未告知內(nèi)有現(xiàn)金,取箱時(shí)發(fā)現(xiàn)該箱已經(jīng)被人取走,他要求寄存處賠償。寄存處應(yīng)如何賠償甲的損失(

)。A.賠償寄存物品的全部?jī)r(jià)值B.不予賠償C.按一般物品的價(jià)值賠償D.適當(dāng)賠償62.有客從遠(yuǎn)方來,西安人總要張羅著引你去看碑林、登城墻、覽曲江、看大雁塔,北去拜謁黃帝陵,東去游秦始皇兵馬俑,西去看遠(yuǎn)在寶雞的周公廟和法門寺,看乾陵的無字碑,將你的心田激蕩得________,滿腦子都是帝王將相、周秦漢唐,無盡的________打濕了你的衣裳。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.心潮澎湃興衰成敗B.翻江倒海唏噓感慨C.豪情萬丈歷史沉浮D.七上八下興亡軼事63.柳樹:植物:園丁A.鋼筆:鉛筆:學(xué)生B.汽車:火車:司機(jī)C.樹木:樹林:小鳥D.奶牛:母牛:牧民64.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.4C.6D.865.表見代理是指雖然行為人事實(shí)上無代理權(quán),但相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行法律行為,其行為的法律后果由

承擔(dān)。A.代理人B.被代理人C.相對(duì)人D.行為人66.我們要積極牽頭組織學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究,________學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)用背景,________關(guān)鍵科學(xué)問題,提出與學(xué)科相關(guān)的人才布局、條件建設(shè)、資助機(jī)制等政策建議,加強(qiáng)部門聯(lián)合與成果共享,構(gòu)建學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究的長(zhǎng)效機(jī)制,搭建我國(guó)科技規(guī)劃和科技政策咨詢平臺(tái),________我國(guó)科技布局的持續(xù)優(yōu)化。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.領(lǐng)會(huì)

凝練

實(shí)現(xiàn)

B.闡明

提煉

推動(dòng)

C.分析

凝練

推動(dòng)

D.說明

提煉

帶動(dòng)

67.第一次犯罪行為人未滿18周歲,第二次犯罪時(shí)行為人已滿18周歲,屬于累犯。(

)0.正確1.錯(cuò)誤68.家人是用來愛的,而不是用來傷害的。誰的愛與付出都不是

的,安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通,整個(gè)家庭才能和和睦睦。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無緣無故B.責(zé)無旁貸C.輕而易舉D.理所當(dāng)然69.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),羽毛色彩豐富的鳥類比那些單一毛色的鳥類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?(

)A.研究顯示,擁有多樣色彩的鳥類更容易求偶成功,從而在繁殖季節(jié)的交配頻率更高B.實(shí)驗(yàn)表明,色彩多而鮮艷的鳥類更容易被天敵發(fā)現(xiàn),因此比單一色彩的鳥類更容易面臨生存壓力C.研究發(fā)現(xiàn),擁有不止一種色彩的鳥類能迅速地進(jìn)化成新物種,這讓他們能夠在一個(gè)更廣闊的環(huán)境中生存D.生物學(xué)研究證實(shí),羽毛色彩豐富的鳥類通常在生理學(xué)和行為學(xué)上都有差異,因此它們比單一色彩的鳥類更少選擇群居生活70.4,40,148,328,(

)A.385B.575C.580D.64471.小王近期正在減肥,某天他勻速健步走20分鐘后,計(jì)步器顯示他走了3800步,2.5千米,消耗熱量150千卡。則為了達(dá)到通過健步走消耗600千卡熱量的目標(biāo),他還得繼續(xù)走多少步?(假設(shè)小王每走一步,消耗的熱量保持不變)A.3800B.7600C.11400D.1520072.以下哪項(xiàng)和本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果原理相同?A.自行車胎打滿氣,騎起來更輕松B.運(yùn)行中的高鐵是不能打開車窗的C.履帶坦克在松軟的土地上也能快速行進(jìn)D.書本越厚裝訂起來越困難73.鴻雁∶箋札∶書信A.月老∶紅娘∶媒人B.乾坤∶天地∶宇宙C.紅豆∶相思∶戀人D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.孫老師正在黑板上寫板書。她把“她”誤寫成了“他”。認(rèn)真的小明發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤并且立即告訴了孫老師。這時(shí)孫老師應(yīng)該說(

)。A.你說得對(duì),謝謝你幫我指出了這個(gè)錯(cuò)誤B.哦,對(duì)不起,是筆誤,我現(xiàn)在就改正C.很多人都會(huì)犯這樣的小錯(cuò)誤,老師也不例外D.真高興你發(fā)現(xiàn)了,我這樣做就是想看看誰更專心76.身高不同的6名老師站一排,若恰好從中間往兩邊看都依次變低,則身高排第3(身高按從高到低)的教師和最高的教師相鄰的概率為(

)。A.二分之一B.五分之三C.三分之二D.七分之五77.平靜:講述A.欣喜:接受B.惱怒:言論C.悲哀:哀樂D.快樂:行為78.考場(chǎng):考試:考官A.會(huì)場(chǎng):會(huì)議:會(huì)員B.監(jiān)獄:犯人:獄警C.酒店:喝酒:客人D.講堂:講座:講師79.以下關(guān)于報(bào)告的說法錯(cuò)誤的是(

)。A.報(bào)告用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文B.報(bào)告一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù)C.報(bào)告可以夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.報(bào)告屬于事后或事中行文80.讓機(jī)器人聽懂人說話,并不容易。機(jī)器要能夠

識(shí)別語音并像人一樣通過理解判斷作出回應(yīng),需要基于大量的“學(xué)習(xí)”,與人一樣根據(jù)

進(jìn)行判斷預(yù)測(cè)。這種“學(xué)習(xí)”有兩種方法:通過在數(shù)據(jù)中找尋類似事例來提供解決方案,或是通過

許多數(shù)據(jù)樣本的共性來對(duì)這件事情做出判斷。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.準(zhǔn)確經(jīng)驗(yàn)歸納B.完整信息識(shí)別C.高效知識(shí)提煉D.自動(dòng)思維總結(jié)81.風(fēng)水在古代其實(shí)包含有很深的科學(xué)成分,“依山而建,傍水而居”、“面南背北,坐北朝南”幾千年流傳下來,若非其有著極強(qiáng)的

價(jià)值,到今天也不至于被建筑商和民間如此

。A.實(shí)用推崇B.應(yīng)用尊寵C(jī).科學(xué)重視D.美學(xué)提倡82.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說,無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚@里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明()。A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維83.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn),將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代,美國(guó)高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.帶領(lǐng)

催生

重造B.引領(lǐng)

催化

重塑C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定D.帶動(dòng)

催促

制訂84.顏色:紅色(

)A.自行車:卡車B.房子:屋頂C.明溝:暗溝D.食物:餃子85.一般來講,耕作的涵義是指作物在種植之前,或在生長(zhǎng)期間,為了改善作物生長(zhǎng)條件,對(duì)土壤進(jìn)行機(jī)械操作。耕作的目的有三個(gè):①改良土壤結(jié)構(gòu);②把農(nóng)作物殘茬和有機(jī)肥掩埋并摻和到土壤中;③清除雜草和其他不需要的植株。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于耕作的是:A.下雪后將板結(jié)的表土破碎B.在麥田旁挖排水渠C.在農(nóng)田里種植綠肥作物D.噴灑殺蟲劑以殺滅害蟲86.當(dāng)甲車突然向前開動(dòng)時(shí),與之并排停放在路邊的乙車中駕駛員感覺自己在向后退,則他選擇的參照物是(

)。A.地面B.乙車C.路燈D.甲車87.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④88.(

)的明顯特征是需求嚴(yán)重不足,生產(chǎn)相對(duì)嚴(yán)重過剩,銷售量下降,價(jià)格低落,企業(yè)盈利水平較低,生產(chǎn)萎縮,出現(xiàn)大量破產(chǎn)倒閉,失業(yè)率增大。A.經(jīng)濟(jì)蕭條B.經(jīng)濟(jì)衰退C.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇D.經(jīng)濟(jì)停滯89.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí),低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是:A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲90.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺91.有人曾用三首詩詞來形容三大江的文化特色,如黃河文化是“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;長(zhǎng)江文化是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;珠江文化是“海上升明月,天涯共此時(shí)”。上述材料表明:A.不同的區(qū)域有著不同的文化B.文化只有地域之別,沒有先進(jìn)與落后之分C.文化現(xiàn)象無時(shí)不在D.人人都有自己的文化生活92.2014年1月1日,我國(guó)第(

)次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng),全國(guó)300萬普查人員用3個(gè)月時(shí)間,全面采用現(xiàn)代信息技術(shù),完成對(duì)70萬個(gè)普查小區(qū)近7000萬普查對(duì)象的逐一登記。A.—B.二C.三D.四93.政策評(píng)估是檢驗(yàn)政策正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤94.原文,推理不正確的一項(xiàng)是:A.學(xué)術(shù)工業(yè)多以量化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)術(shù)的價(jià)值,具有日益學(xué)科化傾向及以科學(xué)發(fā)明權(quán)的訴求為指歸的特點(diǎn)B.發(fā)表論文的數(shù)量大小和受邀參加學(xué)術(shù)研究討論會(huì)的次數(shù)多少不應(yīng)是評(píng)價(jià)一個(gè)教授的價(jià)值大小的標(biāo)準(zhǔn)C.偽問題僅存在于人文科學(xué)中,它將污染學(xué)術(shù)研究的環(huán)境,它的出現(xiàn)意味著純學(xué)術(shù)的貶值D.人文科學(xué)不必生硬地模仿自然科學(xué),因?yàn)槿宋目茖W(xué)研究與自然科學(xué)研究之間存在區(qū)別95.下列句子中有語病的一句是:(

)。A.有報(bào)告稱:一個(gè)0—16歲孩子的撫養(yǎng)總成本是25萬元左右。B.常香玉拍戲有個(gè)習(xí)慣,非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳,唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來、“挖”出來不可。C.那種傳統(tǒng)意義上的知識(shí)分子正在讓位于在各自的領(lǐng)域里面對(duì)、解決專門問題的人。D.錢鐘書用“管錐”命名自己的著作,謙遜之外別有深意,帶有反諷的意味。96.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.甲對(duì)乙說,我現(xiàn)在比你大10歲,但是十年前我的年齡是你的3倍。請(qǐng)問乙今年多少歲?

A.10

B.13

C.15

D.20

98.非正式溝通是人們?cè)谌粘5慕煌凶匀恍纬傻臏贤ㄇ?,其最大的缺點(diǎn)是(

)。

A、溝通形式過于刻板

B、信息來源不可靠,信息失真度大

C、受到組織監(jiān)控

D、溝通速度慢99.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D100.下列與“三”有關(guān)的故事,哪一組不是出自同一名著:

A.三顧茅廬、桃園三結(jié)義

B.三打祝家莊、三碗不過崗

C.三探無底洞、三計(jì)亂荊州

D.三打白骨精、三借芭蕉扇

101.語音和音樂中都含有諧波頻率,也就是“音高”。神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,人腦中負(fù)責(zé)聽覺的區(qū)域?qū)τ谥C波聲調(diào)的反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈,但恒河猴的大腦無論對(duì)天然還是合成的諧波聲調(diào)均未做出明顯反應(yīng)。甚至當(dāng)聽到恒河猴的天然叫聲時(shí),人類大腦對(duì)這些具有諧波的叫聲表現(xiàn)出的選擇性反應(yīng)比恒河猴的大腦要大得多。根據(jù)上述現(xiàn)象,我們有理由推測(cè)出(

)。A.恒河猴不具有欣賞音樂的能力B.人類的聽覺能力比恒河猴更強(qiáng)C.人類具有豐富多變的語言詞匯D.人是唯一能夠使用語言的動(dòng)物102.老唐有甲、乙、丙、丁四個(gè)兒子,下列情形下繼承人仍享有繼承權(quán)的是:A.甲故意殺害老唐B.乙篡改遺囑,欲分得更多遺產(chǎn)C.丙為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人D.丁不盡贍養(yǎng)義務(wù),并經(jīng)常虐待老唐,致其骨折103.倭猿:長(zhǎng)臂猿:大猩猩A.薩克斯:長(zhǎng)號(hào):巴烏B.貓頭鷹:斑鳩:鴨嘴獸C.豆瓣醬:橘子:番茄D.送別詩:五言:七言104.①當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí),我為人類原始時(shí)期的粗糙而黯然②我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉,不單屬于自身,更屬于土地③如今很幼小的孩童,就能熟練地操縱語言,我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)④人類的精神之火,是連綿不斷的鏈條,作為精致的一環(huán),我們否認(rèn)了自身的重要,就是推卸了一種神圣的承諾⑤我們的頭顱就是一部歷史,無數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處⑥他們精心打制出的石器,用今天的目光看來不過是極簡(jiǎn)單的玩具將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.②③①④⑤⑥B.②③④①⑤⑥C.①⑥③⑤④②D.①⑥③⑤②④105.()是氣態(tài)巨行星,主要由氫組成,還有少量的氦與微量元素,內(nèi)部的核心包括巖石和冰,外圍由數(shù)層金屬氫和氣體包覆著。A.木星B.土星C.金星D.水星106.小張,某中學(xué)初三學(xué)生,家庭條件一般,性格內(nèi)向。父親平時(shí)工作不忙,負(fù)責(zé)照顧小張的生活起居,母親則忙于工作,他們對(duì)小張的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),期望值很高。小張初三前成績(jī)一直很好,從初一到初二成績(jī)還在不斷上升。進(jìn)入初三后,小張因一次考試失利,自己變得越來越害怕考試,一提到考試就感到緊張,心情煩躁,上課也無精打采,成績(jī)開始下滑,他非常擔(dān)心:如果中考考不好,父母一定會(huì)很失望。若小張因?yàn)榭荚嚱箲]的問題求助于班主任,班主任給了以下建議,其中比較合理的是(

)。

①放學(xué)后進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)

②合理制定自己目標(biāo)

③多和朋友聊天,說出自己的焦慮

④糾正“過分消極化”的不合理信念

A、僅①②③

B、僅①②④

C、僅②③④

D、①②③④107.毛毛蟲:蝴蝶A.丑小鴨:白天鵝B.小米:大米C.蜻蜓:水蠆D.蝌蚪:青蛙108.陳茜,班上的學(xué)習(xí)委員,一天她的錢丟了,她懷疑與舍友有關(guān),于是她找宿舍里的幾個(gè)同學(xué)了解情況,大家都說不知道、不是自己拿的,之后陳茜在自己床板下的角落找到了錢。第二天,陳茜就成了孤零零一個(gè)人,舍友不再主動(dòng)與她溝通。陳茜也覺得不好意思,主動(dòng)疏遠(yuǎn)舍友。如果你是陳茜的班主任,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的舍友關(guān)系,下列處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。

①分別找陳茜的舍友溝通,了解事情經(jīng)過,并進(jìn)行引導(dǎo)和教育

②私下找陳茜談心,告訴她應(yīng)坦誠(chéng)地與舍友溝通,表達(dá)自己的歉意

③將宿舍全部人集合在一起開會(huì),就這件事教育大家要互相包容、加強(qiáng)溝通

④建議宿管老師在宿舍裝攝像頭,避免以后出現(xiàn)類似的事情

⑤在班上開展班會(huì)課,請(qǐng)陳茜及其舍友就事情經(jīng)過進(jìn)行還原,并讓全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)

A、僅①②③

B、僅①③⑤

C、僅①②④⑤

D、①②③④⑤109.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來的規(guī)律,是一種適用于大多數(shù)情況的,簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)沒有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是:A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員,一眼就能識(shí)別假鈔D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果110.在1至500連續(xù)的500個(gè)正整數(shù)中,能被3或4整除的數(shù)共有多少個(gè)?A.250B.251C.252D.253111.職務(wù)侵占罪:指公司、企業(yè)或者其他單位人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,且數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占的是:A.王某是某公司的出租司機(jī),將乘客遺失的價(jià)值5000元物品占為己有B.劉某是建筑公司的材料工人,負(fù)責(zé)工地的模板等調(diào)撥,幾次私自將公司的建筑材料賣給過路車主,共賣2萬元C.劉某是單位的保管員,一天他趁同事不注意,將一個(gè)200元的錄音機(jī)拿回家給兒子用D.趙某是一大鋼鐵公司的會(huì)計(jì)師,為了增加公司的利潤(rùn)私自做假賬,使公司偷稅漏稅高達(dá)200萬元112.詩文“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”中的“妃子”是指我國(guó)古代的(

)。A.西施B.王昭君C.貂蟬D.楊玉環(huán)113.有關(guān)數(shù)據(jù)證明,一個(gè)人的學(xué)歷越高,相應(yīng)的智商就越高。在下列陳述中,無助于解釋上述現(xiàn)象的是:A.學(xué)歷越高解決問題的方法也會(huì)越多B.學(xué)歷不高,智商肯定也不高C.在某一調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)學(xué)歷與智商呈正比關(guān)系D.讀書過程中的知識(shí)積累有助于提高數(shù)理分析等能力114.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念115.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說明了:

A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮

C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體

116.為什么語言要學(xué),________要用很大的氣力去學(xué)呢?________語言這東西,不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西。________要吸收他們的進(jìn)步道理,________要吸收他們的新鮮用語。依次填入劃?rùn)M線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.而且

因?yàn)?/p>

不單

而且B.并且

所以

不但

還C.而且

所以

不但

甚至D.并且

因?yàn)?/p>

不是

而是117.下面是給定的立體圖形,下列哪項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路,機(jī)動(dòng)車:A.在道路兩側(cè)通行B.在道路中間通行C.實(shí)行分道通行D.可隨意通行119.以下關(guān)于計(jì)算機(jī)發(fā)展階段的排序正確的是(

)。A.電子管-晶體管-中小規(guī)模集成電路-大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路B.中小規(guī)模集成電路-大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路-電子管-晶體管C.電子管-中小規(guī)模集成電路-大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路-晶體管D.晶體管-電子管-中小規(guī)模集成電路-大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路120.有期徒刑的期限是1年以上15年以下。(

)A.正確B.錯(cuò)誤121.汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,以石油為燃料的汽車工業(yè)

是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來,世界主要汽車大國(guó)紛紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持,跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局,新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一向動(dòng)力B.曾經(jīng)引擎C.之前源泉D.向來引領(lǐng)122.甲被車撞傷倒地,行人乙攔下一輛出租車,將甲送往醫(yī)院,乙支付了車費(fèi),其間,甲的手機(jī)丟失,下列表述中正確的是:A.車費(fèi)不由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償B.車費(fèi)由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償C.車費(fèi)不由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償D.車費(fèi)由甲承擔(dān),甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償123.右邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的六個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)選出來:A.AB.BC.CD.D124.下列說法對(duì)意識(shí)表述正確的是:A.意識(shí)的形式具有客觀性B.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的C.意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D.意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)125.決定可以采用分條列述式、篇段合一式或分段式寫法。(

)0.正確1.錯(cuò)誤126.某水果店銷售水果有三種方式:(1)直接出售,每公斤價(jià)格10元,1噸水果一周時(shí)間可以全部賣完;(2)對(duì)水果進(jìn)行粗加工(例如去皮等)后出售,每公斤價(jià)格15元,每天能夠售出100公斤;(3)對(duì)水果進(jìn)行精加工(例如制作水果撈等)后出售,每公斤價(jià)格30元,每天能夠售出10公斤。該水果店進(jìn)了1噸水果,一周內(nèi)需要賣完,否則水果就會(huì)腐爛。如果上述三種銷售方式可同時(shí)組合使用,那么該水果店出售這1噸水果的銷售額最大為

元。A.10000B.14900C.15000D.30000127.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無厭求取訴說128.今天,我們站在巨龍般的大橋上,________那光潔锃亮的鋼架橋在夕陽的余暉中閃光,怎不驚嘆這勞動(dòng)創(chuàng)造的偉大!填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.凝望B.遠(yuǎn)望C.仰望D.眺望129.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成,請(qǐng)指出它是哪一個(gè)?A.AB.BC.CD.D130.職業(yè)倦息,是指?jìng)€(gè)體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài),是個(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種反應(yīng),是在長(zhǎng)期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)以上定義,下列不屬于職業(yè)倦息的是:A.李護(hù)士每天要護(hù)理照顧很多病人,超負(fù)荷的工作使她對(duì)病人的態(tài)度惡劣B.李老師對(duì)于長(zhǎng)期教高三數(shù)學(xué)感到疲倦,想放棄老師職業(yè)C.會(huì)計(jì)小李因自己一時(shí)粗心大意致使賬目錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),他感到很挫敗D.在某銀行工作的小張面對(duì)每年都在增長(zhǎng)的工作任務(wù)感到無力,每天上班都有種應(yīng)付的感覺131.一輛車每天都比前一天多開15千米,第三天開的距離正好是第一天的2倍。則前三天一共開了多少千米?A.225B.190C.135D.130132.天文學(xué)家到目前為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過1000顆系外行星,但考察其大小及其和恒星之間的距離,目前還沒有發(fā)現(xiàn)任何一顆完全與地球相似的系外行星?!鞍乩瓐D”項(xiàng)目的實(shí)施將有望改變這一局面,該項(xiàng)目以專門搜尋那些位于宜居帶的巖石行星為目標(biāo)。所謂宜居帶,是指圍繞恒星周圍距離適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)區(qū)域。在這一區(qū)域內(nèi),水可以液體狀態(tài)存在。迄今為止,由于技術(shù)能力的限制,幾乎所有用凌星法發(fā)現(xiàn)的小型系外行星都無法被詳細(xì)考察。而“柏拉圖”項(xiàng)目有可能探測(cè)到許多與地球相似的系外行星,并有能力對(duì)其大氣層性質(zhì)開展調(diào)查,尋找生命的跡象。根據(jù)這段文字,對(duì)“柏拉圖”項(xiàng)目的描述不正確的是:A.有望探測(cè)到與地球相似的系外行星B.其優(yōu)勢(shì)在于能進(jìn)入遠(yuǎn)離恒星的區(qū)域C.可對(duì)小型系外行星進(jìn)行詳細(xì)特征考察D.可對(duì)系外行星的大氣層性質(zhì)開展調(diào)查133.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂器D.錦衣∶玉食∶珍饈134.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑥,②④⑤C.①②③,④⑤⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥135.下列屬于夫妻一方所有財(cái)產(chǎn)的是:A.工資、獎(jiǎng)金B(yǎng).生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收入C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益D.軍人的傷殘補(bǔ)助金136.俗話說“繡花要得手綿巧,打鐵還須自身硬”,下列與該俗語哲學(xué)道理相同的是:A.身正不怕影子斜B.師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人C.水大漫不過船D.有理不在聲高137.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D138.有關(guān)能源和作為能源的物質(zhì),說法錯(cuò)誤的是:A.綠色植物進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能“貯存”起來B.化石能源屬于非再生能源C.汽車采用天然氣作為燃料可以減少對(duì)大氣的污染D.物質(zhì)的化學(xué)能在任何情況下都可以轉(zhuǎn)化成熱能、電能、光能等為人類所利用139.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D140.以下有關(guān)管理的人本原理的說法中正確的有:A.管理的人本原理就是管理要以人為中心,一切以調(diào)動(dòng)人的積極性,創(chuàng)造性為根本B.人本原理認(rèn)為員工是組織的主體,管理者應(yīng)重視滿足員工的合理需要,人盡其才,才盡其用C.人本原理認(rèn)為管理就是服務(wù),管理者應(yīng)為組織成員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值創(chuàng)造條件,重視建立員工的晉升通道和職業(yè)規(guī)劃D.人本原理重視和諧的組織內(nèi)部人際關(guān)系和良好的組織公共關(guān)系141.目前環(huán)境污染在世界范圍內(nèi)很大部分的原因是對(duì)能源的利用引起的,這主要是因?yàn)椋篈.化石資源利用B.煤炭資源利用C.電磁能源利用D.核裂變能利用142.將東西方兩位戲劇大師的生平經(jīng)歷、文學(xué)造詣及身后影響作對(duì)比,是一個(gè)有趣的話題。有專家認(rèn)為,將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題,因?yàn)闊o論是就人格的魅力,還是就文本的美感而言,湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。以下哪項(xiàng)最可能是上述專家觀點(diǎn)所包含的假設(shè)?A.湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞B.湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響C.湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來稱呼自己D.“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的143.連理枝:玫瑰A.梧桐雨:明月B.丁香結(jié):鴻雁C.昆山玉:松柏D.楊柳枝:長(zhǎng)亭144.會(huì)議指出,要激發(fā)貧困地區(qū)廣大干部群眾內(nèi)生動(dòng)力,靠辛勤勞動(dòng)改變貧困面貌、過上幸福的生活。對(duì)貧苦之貧、困中之困、難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)的地方,要采取超常措施加以________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.幫助B.扶植C.幫襯D.扶持145.下列糾紛可以通過仲裁解決的是:A.離婚糾紛B.遺產(chǎn)糾紛C.監(jiān)護(hù)權(quán)糾紛D.合同糾紛146.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.選項(xiàng)中給出了四個(gè)圖形,只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)你把它找出來:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示148.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細(xì)胞過程中的“

”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則會(huì)影響HIV的入侵。因此,

外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEM16F蛋白,就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.捆綁阻隔B.鎖定阻攔C.綁定阻止D.綁架阻斷149.文化創(chuàng)意是文化策劃的保障;文化策劃是文化創(chuàng)意的前提。(

)0.正確1.錯(cuò)誤150.關(guān)于速度與速率,下列說法正確的是:A.速度是標(biāo)量,用來描述物體位置變化的快慢B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速率一定發(fā)生變化C.汽車以速度v經(jīng)過某路標(biāo),指的是平均速度D.運(yùn)動(dòng)中,平均速度的大小不一定等于平均速率151.我國(guó)智能化建設(shè)近年來取得了重大進(jìn)展,智能化的核心特性是(

)。A.低效率、高成本B.高效率、低成本C.高效率、高成本D.低效率、低成本152.第四、五兩段的例子不能說明的一項(xiàng)是:A.記憶需要井井有條B.記憶需要訓(xùn)練并有其獨(dú)特的訓(xùn)練方法C.記憶的技藝神奇高妙D.記憶與智力有關(guān)153.計(jì)算機(jī)時(shí)代,字庫就在我們每個(gè)人的手邊,當(dāng)我們?cè)陔娔X上用文字處理軟件打出一篇文章,想要給他換上一種好看的字體時(shí),我們其實(shí)就在已經(jīng)在與字庫打交道了。但是很多人不知道,目前我國(guó)漢字字庫僅存421款字體,而比鄰的日本,漢字字庫則多達(dá)2973款。這段文字的主旨是(

)。A.我國(guó)漢字字庫中的字體不夠多B.我國(guó)漢字字庫數(shù)量不及日本C.計(jì)算機(jī)時(shí)代,字庫是文字處理必需品D.我國(guó)漢字的字體不及日本154.莊稼歪斜、匍倒,用哪種化肥?A.磷酸鈣B.氫氧化鉀C.硝酸鉀D.尿素155.下列句子中,沒有歧義的一句是(

)。A.妻子張燦平見到分別剛剛一個(gè)月的丈夫時(shí),已經(jīng)判若兩人:以前見面時(shí)總是那么熱情,而如今冷若冰霜B.別看這個(gè)人不茍言笑,其實(shí)這個(gè)人很好說話C.請(qǐng)你幫我買兩張江蘇到北京的往返火車票D.全校的老師和學(xué)生沒有一個(gè)人否認(rèn),素質(zhì)教育是整個(gè)校園發(fā)生了巨大變化156.環(huán)形跑道上,甲乙兩人從同一起點(diǎn)向相反方向勻速跑步,兩人在五分鐘后相遇,如果甲乙兩人都比原來每分鐘多跑10米,那么她們會(huì)在4分鐘后相遇,且甲的速度比乙快10米/分鐘,那么甲原來的速度是(

)米/分鐘。A.35B.45C.55D.65157.醫(yī)療事故是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中,違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī),過失造成患者人身損害的事故。根據(jù)上述定義,下列屬于醫(yī)療事故的是:A.某實(shí)習(xí)醫(yī)師擅自接收并處理一急癥病人,但處理程序正確,病人病情也好轉(zhuǎn)B.李某因皮膚潰瘍?cè)谀称つw??漆t(yī)院住院就醫(yī),在院期間無明顯不適,出院后傷口受到感染再次入院C.某衛(wèi)生院因治療設(shè)備不足建議一病人到上級(jí)醫(yī)院治療,結(jié)果該病人在去上級(jí)醫(yī)院途中出車禍死亡D.小花患感冒就診于某診所,診所給小花注射青霉素前未做皮試,結(jié)果小花因藥物過敏而出現(xiàn)過敏性休克158.(

)是NASA于1972年發(fā)射的一艘航天飛行器,它是第一艘越過小行星帶的飛器,也是第一艘近距離觀測(cè)木星的飛行器。A.旅行者1號(hào)B.先驅(qū)者10號(hào)C.阿波羅11號(hào)D.人造地球衛(wèi)星1號(hào)159.下列哪些是需要催辦的公文:A.人民群眾呈送的建議性公文B.平行機(jī)關(guān)往來商洽工作的公文C.涉及重要事故處理的公文D.不相隸屬機(jī)關(guān)來往商洽工作的公文160.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是________的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí),需要對(duì)歷史發(fā)展的大勢(shì)抱有________之心,而不能________地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.基礎(chǔ)

畏忌

捕風(fēng)捉影B.普遍

敬重

自以為是C.共同

畏懼

空穴來風(fēng)D.共通

敬畏

隨心所欲161.緙絲這種工藝,經(jīng)線貫通不斷,緯線到了需要換色的邊界就要換梭換色絲,織成后,各個(gè)復(fù)雜的色塊間就像刀刻過一樣,似連又?jǐn)?,故名緙絲。一幅畫如果用緙絲表現(xiàn),畫家在繪制時(shí)的寥寥幾筆,則要費(fèi)去數(shù)日的織造工夫。工藝繁復(fù),成本高昂,故而有“一寸緙絲一寸金”的說法。這段文字主要介紹了緙絲畫:A.與繪畫的關(guān)系B.得名的由來C.工藝特點(diǎn)及價(jià)值D.制作材料及過程162.進(jìn)出口:進(jìn)口:出口A.硬幣:正面:反面B.地圖:南半球:北半球C.生物:動(dòng)物:植物D.上下班:上班:下班163.“自制”的適用對(duì)象一般為“人”。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤164.以下6個(gè)圖形分別為正方形紙盒的外表面,將其折疊成紙盒后,完全相同的分為一組,分組正確的是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤165.凡是需要立卷的文件應(yīng)該是(

)。A.辦理完畢的文件B.正在使用的文件C.起草的文件D.送審的文件166.否認(rèn)是一種簡(jiǎn)單原始的無意識(shí)的心理防御機(jī)制,通過否認(rèn),把那些已經(jīng)發(fā)生的令人痛苦的事實(shí)變成根本不存在的東西,避免心理上的不安和痛苦。根據(jù)上述定義,下列不屬于否認(rèn)的是:A.孩子在車禍中喪生,媽媽無法接受,依然照常做飯、整理孩子房間,等孩子回來B.小琴因?yàn)槭矣烟扯鵁o法專心復(fù)習(xí)考試,于是聽起了音樂,她告訴媽媽考試前應(yīng)該放松才能發(fā)揮好C.一位癌癥患者不承認(rèn)自己的病情,主動(dòng)打電話告訴朋友自己身體很好D.張女士的丈夫向她提出離婚,她不愿意接受,依舊照常等丈夫下班,對(duì)丈夫很好167.某著名登山運(yùn)動(dòng)員在一次攀登珠穆朗瑪峰離山頂僅有百米之遙時(shí),停下來退回山下。無數(shù)人替她惋惜,但她卻說:“我只能到達(dá)那里,那兒是我生命的極限。”她把握了自己生命的限度,因此她活了下來,為自己蓄積足夠的能量再次去挑戰(zhàn)極限奠定了基礎(chǔ)。這啟示我們:A.要積極促成飛躍B.要掌握適度的原則C.要勇于推動(dòng)發(fā)展D.要促成事物的轉(zhuǎn)化168.三江平原是我國(guó)最大的濕地,呈縮小的趨勢(shì)。對(duì)此現(xiàn)象,下列分析不正確的是(

)。A.全球變暖,氣候暖濕化B.土壤侵蝕,導(dǎo)致泥沙大量沉積C.圍湖圍海造田,導(dǎo)致湖泊和海濱灘涂面積縮小D.環(huán)境污染,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化169.風(fēng)清月朗∶夜晚A.風(fēng)流儒雅∶詩人B.風(fēng)吹草動(dòng)∶天氣C.風(fēng)和日麗∶風(fēng)景D.風(fēng)姿綽約∶風(fēng)景170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.一篇學(xué)位論文只有通過了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查并獲得外審專家的一致通過,才能進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)中,除了哪項(xiàng)都符合題干的斷定?A.一篇學(xué)位論文即便通過了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查、獲得了外審專家的一致通過,也不一定能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)B.一篇學(xué)位論文進(jìn)入了答辯環(huán)節(jié),說明它不僅通過了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查而且獲得了外審專家的一致通過C.一篇學(xué)位論文要進(jìn)入答辯環(huán)節(jié),通過學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查和獲得外審專家的一致通過,兩者缺一不可D.一篇學(xué)位論文不能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié),這說明它或者沒有通過學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查,或者沒有獲得外審專家的一致通過172.本案中,張老太所立的遺囑效力:A.有效B.無效C.效力待定中D.以上均不對(duì)173.下列圖形中,與眾不同的是:A.圖②B.圖③C.圖④D.圖⑤174.某些智能頭盔或眼鏡能使佩戴者具有身臨其境的沉浸感,具有在多維信息空間上創(chuàng)建一個(gè)虛擬信息環(huán)境的能力,并有助于啟發(fā)構(gòu)思。這采用的技術(shù)是:

A.AR技術(shù)

B.VR技術(shù)

C.CR技術(shù)

D.MR技術(shù)

175.各民族小雜居、大聚居的人口分布格局,各地區(qū)資源條件和發(fā)展的差異是我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.月∶盈∶缺A.風(fēng)∶停∶起B(yǎng).水∶冰∶汽C.味∶甘∶苦D.草∶榮∶枯177.服從,是指在他人命令和要求下所實(shí)現(xiàn)的自己本來不愿做的行為,亦即按他人旨意行事。根據(jù)此定義,下列屬于服從的是(

)。A.大家一致推薦他做班長(zhǎng),他只好做了B.他按照?qǐng)D紙說明組裝了一臺(tái)電視機(jī)C.經(jīng)他人提醒,小王這才想起自己有件事只做了一半,得馬上完成它D.小王星期日陪妻子逛街購(gòu)物178.上述圖表和文字資料透視出:A.當(dāng)代大學(xué)生的基礎(chǔ)性人文素質(zhì)狀況B.當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展性人文素質(zhì)狀況C.當(dāng)代大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性人文素質(zhì)狀況D.當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)潛力發(fā)展?fàn)顩r179.要從代號(hào)為A、B、C、D、E、F六個(gè)偵查員中挑選若干人去培訓(xùn),人選的配備要求必須注意以下各點(diǎn):①A、B兩人中至少去一人②A、D不能一起去③A、E、F三人中要派兩人去④B、C兩人都去或都不去⑤C、D兩人中去一人⑥若D不去,E也不去由此可見(

)。A.挑了A、B、F三人去B.挑了A、B、C、F四人去C.挑了B、C、E三人去D.挑了B、C、D、E四人去180.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D181.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做每天能完成該項(xiàng)工程的1/20,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要12天。如果兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程的1/2,需要(

)天。A.5B.6C.3D.4182.憲政實(shí)踐表明,基本權(quán)利的受制約性與基本權(quán)利的不受侵犯性相伴而生。(

)0.正確1.錯(cuò)誤183.患者,男,25歲,雨中踢足球后出現(xiàn)寒戰(zhàn)、高熱、胸痛及咳鐵銹色痰7天,X片顯示右肺中葉大片實(shí)變影,最可能的診斷是:A.大葉性肺炎B.小葉性肺炎C.肺膿腫D.肺結(jié)核184.發(fā)奮:成功相當(dāng)于(

)。A.啤酒:糧食B.飲料:礦泉水C.動(dòng)物:猴子D.自滿:失敗185.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.寫詩:筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無線路由器186.甲、乙、丙三人同去商城購(gòu)物,甲花的錢的等于乙花的錢的,乙花的錢的等于丙花的錢的,結(jié)果丙比甲多花93元,則三人一共花的錢是:A.432元B.422元C.429元D.430元187.所有的地震都是以P波開始的,這些P波移動(dòng)快速,使地面發(fā)生上下震動(dòng),造成的破壞較小。下一個(gè)是S波,它的移動(dòng)很慢,使地面前后、左右晃動(dòng),破壞性極大。早期預(yù)警系統(tǒng)通過測(cè)量P波沿地面移動(dòng)的情況,來預(yù)測(cè)S波所造成的影響,然后發(fā)出警報(bào)。然而,從事此類系統(tǒng)工作的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),事實(shí)上人們并沒有多少時(shí)間為大地震做好準(zhǔn)備。要得到上述結(jié)論,需要補(bǔ)充的最重要前提是:A.地球上每年大約發(fā)生500多萬次地震,絕大多數(shù)的地震人們根本感覺不到B.根據(jù)歷年大地震的記載,強(qiáng)震大多在夜里瞬間發(fā)生,無法在短時(shí)間內(nèi)組織有效的防御行動(dòng)C.地震越大,P波與S波之間的間隔越短,留給人們預(yù)警的時(shí)間不多D.發(fā)生較大地震時(shí),人們先感到上下顛簸,而后才有很強(qiáng)的水平晃動(dòng),這種晃動(dòng)是由S波造成的188.陽光中的紫外線能幫助身體合成(

),促進(jìn)身體對(duì)鈣的吸收,進(jìn)而預(yù)防佝僂病。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D189.下列各句,表達(dá)得體的是(

)。A.今天王教授備下薄酒,邀請(qǐng)我們周末小聚B.我們利用休息時(shí)間,蒞臨母校拜訪中學(xué)時(shí)的班主任C.春節(jié)將至,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們抽空到寒舍做客D.在研討會(huì)上,陳教授應(yīng)邀拋磚引玉,率先發(fā)言190.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示191.下面表意明確,不會(huì)產(chǎn)生歧義的一句是(

)。A.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材,乙方則須用被優(yōu)惠的這20%購(gòu)買××公司的股票B.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材,乙方則須用省下的二折來購(gòu)買××公司的股票C.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材,乙方則必須用被優(yōu)惠的20%來購(gòu)買××公司的股票D.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材,乙方則須用這被優(yōu)惠的二折來購(gòu)買××公司的股票192.慢跑∶鍛煉∶健康A(chǔ).股票∶投資∶冒險(xiǎn)B.降價(jià)∶促銷∶購(gòu)買C.晉升∶獎(jiǎng)金∶福利D.寫信∶交流∶理解193.請(qǐng)選出一個(gè)圖形,使得上面一行如果增加第五幅圖,可以呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示194.王某在商場(chǎng)見一婦女購(gòu)衣服正欲付款,遂向前一把抓過婦女的手中的錢,并罵:“不像話,不商量就來買東西?!蓖跄车男袨闃?gòu)成:A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.招搖撞騙罪195.三省六部制度是兩漢以后逐漸發(fā)展形成的,其中三省指的是中書省、門下省、尚書省,而六部又是由尚書省掌管。假設(shè)唐代某一時(shí)期正逢科舉,朝廷選拔人才,此時(shí)相關(guān)事務(wù)由(

)負(fù)責(zé)。A.吏部B.禮部C.戶部D.工部196.溝通過程主要包括:A.信息發(fā)送者與接受者B.編碼與譯碼C.信息連接部分與渠道D.反饋197.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式,是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際,________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行,不能盲目________。在模式選擇上,可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成198.堅(jiān)果

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

琵琶A.蘋果;樂器B.松仁;揚(yáng)琴C.板栗;彈撥樂器D.漿果;打擊樂器199.人們可以根據(jù)自然規(guī)律,改變或創(chuàng)造條件為人類造福。()0.正確1.錯(cuò)誤200.甲的汽車快到報(bào)廢期,但仍賣給了毫不知情的乙,最終乙去修車時(shí)發(fā)現(xiàn)了真相。甲的行為違背了民法的:A.公平原則B.自愿原則C.公序良俗原則D.誠(chéng)實(shí)守信原則201.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”

的時(shí)候,應(yīng)該是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會(huì)消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的

而已,創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。A.千篇一律疊加B.俯仰可拾堆砌C.不勝枚舉積累D.一成不變提升202.“五岳歸來不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀203.通過隔絕水分、保持干燥來減慢食物變質(zhì)的方法是:A.密封法B.暴曬法C.冷凍法D.腌制法204.老鷹∶天空A.駱駝∶草原B.鯨魚∶海螺C.熊貓∶沙漠D.烏賊∶海洋205.①剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,

卻又是烏云密布,大雨傾盆。②廣西民歌唱的多是情歌酬和,或見景生情,即物起興,用各種

來比賽機(jī)智才能。③我在山間溪水中沐浴,在溪畔我蓋了一間茅舍,溪水

催我入眠。④不過,歷史總有一面會(huì)被

,消失于黑暗中。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中:A.一霎間譬喻潺潺抹去B.剎間比喻汩汩抹殺C.剎時(shí)譬喻滔滔抹去D.瞬間比喻汩汩抹殺206.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號(hào)處最合理的(

)。A.AB.BC.CD.D207.小王、小張、小馬,一個(gè)是售票員,一個(gè)是乘客,一個(gè)是司機(jī)。現(xiàn)在知道小馬比乘客大,小張與司機(jī)年齡不符,小王不是司機(jī),司機(jī)比小張年齡小。由此可以推知:A.小王是售票員B.乘客年齡最小C.司機(jī)比小王年齡小D.司機(jī)比售票員年齡大208.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》中受警告處分的處分期限為(

)。A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月210.下列語句中,沒有歧義的一句是:A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人,居然被評(píng)為本院的“杰出青年”?B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說被放在抽屜里。C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù),這確實(shí)是最佳方案。D.小寶似乎有繪畫天賦,他最喜歡的事情就是在車上畫畫。211.陳燕、李婷和趙偉被同一所大學(xué)的英語、經(jīng)濟(jì)和法律三個(gè)專業(yè)錄取,對(duì)于她們的錄取情況,同學(xué)們有以下猜測(cè):甲:陳燕是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的,趙偉是法律專業(yè)的;乙:陳燕是法律專業(yè)的,李婷是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的;丙:陳燕是英語專業(yè)的,趙偉是經(jīng)濟(jì)專業(yè)的;結(jié)果出來后,每位同學(xué)都只對(duì)了一半。那么,下列結(jié)論正確的是:A.陳燕、李婷和趙偉分別是英語、經(jīng)濟(jì)和法律專業(yè)的B.陳燕、李婷和趙偉分別是經(jīng)濟(jì)、法律和英語專業(yè)的C.陳燕、李婷和趙偉分別是英語、法律和經(jīng)濟(jì)專業(yè)的D.陳燕、李婷和趙偉分別是法律、英語和經(jīng)濟(jì)專業(yè)的212.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換

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