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《生命在于運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)習(xí)課間活動(dòng)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴,鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課間活動(dòng)照片、錄像,《健康歌》、《小松樹》、《課間十分鐘》歌曲、游戲用品。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入播放課間活動(dòng)錄像師:同學(xué)們,你們課間都做什么活動(dòng)了?生發(fā)言(跳繩、踢毽子、跳格、小魚小魚快快游)師:請(qǐng)大家看幾張老師在操場(chǎng)上拍的照片展示照片二、交流體會(huì)“課間活動(dòng)的好處”師:大家想一想,課間活動(dòng)有什么好處?生討論、匯報(bào)。生:可以呼吸新鮮空氣生:可以保護(hù)眼睛生:可以鍛煉身體……師總結(jié),課件演示,讓學(xué)生讀一讀。?課間活動(dòng)能使身心得到放松,有利于提高學(xué)習(xí)效率;?課間活動(dòng)可以調(diào)節(jié)視神經(jīng),預(yù)防近視眼;?課間活動(dòng)讓大家享受歡樂,增進(jìn)友誼……師:既然課間活動(dòng)有這么多好處,咱們也運(yùn)動(dòng)一下吧。律動(dòng)《健康歌》,真實(shí)感受運(yùn)動(dòng)的歡快。三、觀察討論交流“做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意什么呢?”師:咱們?cè)賮砜磶讖堈掌f說你發(fā)現(xiàn)了什么?生:我看見他們?cè)谵D(zhuǎn)圈師:那里是單杠,應(yīng)該做合理的運(yùn)動(dòng),而不應(yīng)在那里轉(zhuǎn)圈,會(huì)很危險(xiǎn)。生:我看見有的人蹲在乒乓球臺(tái)上,這樣做不好。生:我看見他們?cè)诖螋[。師:看見別人打鬧,你會(huì)怎么辦?在小組里討論一下。生:我會(huì)告訴老師生:我會(huì)去制止他們……師:老師拍到這張照片的時(shí)候正好上課了,不然老師也會(huì)去制止他們。師:孩子們,以后再做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意什么呢?生討論發(fā)言。生:要注意玩安全游戲生:不能打仗。生:不能亂跑……師:讓我們來看一看課間活動(dòng)小提示播放課件,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀?(1)場(chǎng)地要小,不影響他人的活動(dòng);?(2)活動(dòng)量不宜太大,以免影響上課;?(3)留足時(shí)間上廁所,做課前準(zhǔn)備;?(4)活動(dòng)器材要小型方便,安全性能好。教師出示活動(dòng)用品,讓學(xué)生選擇。四、評(píng)選學(xué)生最喜歡的游戲師:孩子們,你最喜歡玩什么游戲?學(xué)生發(fā)言,教師選擇四種學(xué)生較為喜歡的游戲名稱,給小松樹命名。師;現(xiàn)在,請(qǐng)你把手中的松果,粘貼到你喜歡的游戲的小樹上吧。(播放《小松樹》音樂)小結(jié)評(píng)選結(jié)果,“搖搖晃晃”是學(xué)生們最喜歡的游戲。因場(chǎng)地關(guān)系,現(xiàn)場(chǎng)舉行30秒跳繩比賽。教師給每個(gè)參賽孩子發(fā)一只“和平鴿”,告訴孩子比賽不是最重要的,與同學(xué)和睦相處,友好游戲,才是最重要的,這樣才可以在課間活動(dòng)中“增進(jìn)友誼”。五、小結(jié)評(píng)價(jià)師:孩子們,你們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng),誰會(huì)最高興?。可喊职帧寢?。師:雖然你們的爸爸媽媽一直坐在后面沒有說話,但是他們心中卻有千言萬語(yǔ)想對(duì)你們說,你們想聽嗎?生:想!師:那好,現(xiàn)在就請(qǐng)你那好小樹葉,走到爸爸媽媽身邊聽聽他們的叮囑,讓他們?yōu)槟銓懸痪渥蠲篮玫淖80?孩子和家長(zhǎng)一起完成“許愿樹”。(播放《哦,課間十分鐘》)師:孩子們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?生:我知道下課不能亂跑。生:我以后
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