上海市長寧區(qū)重點名校2024屆中考四?；瘜W(xué)試題含解析

上海市長寧區(qū)重點名校2024屆中考四?；瘜W(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作有誤或不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng).B．過濾C．驗證燃燒的條件之一為溫度達(dá)到可燃物的著火點D．傾倒液體2．屬于純凈物的是A．石灰石 B．二氧化碳 C．空氣 D．天然氣3．化學(xué)為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供了重要實踐。電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療藥物伊馬替尼是化工合成的產(chǎn)物，其化學(xué)式為C29H31N70。關(guān)于伊馬普尼的說法正確的是A．伊馬普尼是由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子構(gòu)成B．伊馬普尼的相對分子質(zhì)量為130C．伊馬普尼是有機化合物D．伊馬普尼中碳元素的含量最大4．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②5．分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列推理正確的是A．Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應(yīng)，則所有置換反應(yīng)都有元素化合價的變化B．酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C．一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)D．CH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素6．二氧化鉛(PbO2)用作電動車電池的電極，其中鉛元素的化合價為()A．+2B．+4C．-2D．-47．餃子是中國北方人喜愛的食品，所用食材中富含糖類物質(zhì)的是()A．小麥粉 B．食鹽 C．芹菜 D．豬肉8．物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是A．甲烷——CH4B．生石灰——Ca（OH）2C．水銀——HgD．食鹽——NaCl9．成語是中華民族語言的精華。下列成語中，蘊含化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成針10．下列屬于天然有機高分子材料的是（）A．合成橡膠 B．合成纖維 C．塑料 D．棉花11．下列物質(zhì)中，能與水反應(yīng)且放熱的是A．二氧化碳 B．生石灰 C．氫氧化鈉 D．食鹽12．2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會，聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A．臭氧B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物13．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白煙14．下面是一名中學(xué)生午餐食物的一部分，其中富含蛋白質(zhì)的是A．米飯 B．鮮釀橙汁 C．鯽魚燉蛋 D．涼拌西紅柿15．下列說法正確的是A．檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B．某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C．用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D．除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:鎂帶在空氣中燃燒_____；鐵與稀硫酸反應(yīng)_____；工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵_____；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任下列物質(zhì)溶于水，能形成溶液的是_____(填序號).A淀粉B蔗糖C面粉D高錳酸鉀用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，中收集到的氣體是_____，該實驗說明水是由_____組成的.電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_____若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時停止電解，則生成的的質(zhì)量為_____。我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：①時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____（填寫字母序號）.②時，將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量為_____.③將時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系是_____.18．（8分）元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問題第9號元素的氣體單質(zhì)（該物質(zhì)的一個分子由兩個原子構(gòu)成）常溫下與水發(fā)生反應(yīng)，生成氫氟酸（HF）和另一種具有助燃性的常見氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛①含有第3號元素的堿，其化學(xué)式為_____，其溶液因為含有_____（填微粒符號）而具有堿性，H2SiO3屬于_____（填物質(zhì)類別），推測這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____②氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，恰好完全反應(yīng)后的溶液因存在_____（填微粒符號）而具有導(dǎo)電性.③下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色顏色紅橙綠藍(lán)紫pH范圍1~34~56~78~1011~14某同學(xué)用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應(yīng)的實驗，當(dāng)觀察到燒杯中顏色恰好由藍(lán)變綠時氫氧化鈉溶液反應(yīng)消耗了20g，則下列圖像正確的是_____（填序號）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO和NaOH猜想四：有______________________乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是____________________實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是____________________________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca（OH）2溶液中通入CO2，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變無色，證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，不符合題意；B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙的邊緣要低于漏斗口，液面要低于濾紙的邊緣，玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，不符合題意；C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中，用酒精燈火焰加熱玻璃管，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點，不符合題意；D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶瓶口緊挨試管口，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。2、B【解題分析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯；B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；D、天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。故選：B。3、C【解題分析】

A、伊馬普尼由伊馬普尼分子構(gòu)成，每個伊馬普尼分子由29個碳原子、31個氫原子、70個氮原子組成，不符合題意；B、伊馬普尼的相對分子質(zhì)量為：12×29+31+14×70=1359，不符合題意；C、伊馬普尼含碳元素，屬于有機物，符合題意；D、伊馬普尼中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為：（12×29）：31：（14×70）=348：31：980，故伊馬普尼中氮元素的含量最大，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、C【解題分析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒。【題目詳解】從圖示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān)，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關(guān)，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故D不正確。故選C。5、A【解題分析】

A．Zn置換H2是置換反應(yīng)，鋅元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后都發(fā)生了變化，置換反應(yīng)中元素的化合價一定發(fā)生改變，故正確；

B．中和反應(yīng)的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故錯誤；

C．在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解這中溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)，故錯誤；

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。

故選：A。6、B【解題分析】

氧元素通常為-2價，設(shè)鉛元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，x+（-2）×2=0，x=+4。故選B。7、A【解題分析】

A、小麥粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確。B、食鹽中富含無機鹽，故選項錯誤。C、芹菜中富含維生素，故選項錯誤。D、豬肉中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。故選A。8、B【解題分析】

A.甲烷——CH4，選項正確；B.生石灰——CaO，Ca（OH）2俗稱熟石灰、消石灰，選項錯誤；C.水銀即金屬汞Hg，選項正確；D.食鹽即食鹽——NaCl，選項正確。故選B。9、B【解題分析】

A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學(xué)變化，符合題意；C、聚沙成塔，沙子成堆沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磨杵成針，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【題目點撥】判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。10、D【解題分析】A、合成橡膠屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；B、合成纖維屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；D、棉花屬于天然有機高分子材料，正確。故選D。11、B【解題分析】

A、二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)，但溫度變化不大，不符合題意；B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；D、氯化鈉溶于水溫度變化不大，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意。故選B。12、C【解題分析】

空氣檢測項目為：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì)，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。13、D【解題分析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，不符合題意；C、點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，揮發(fā)出氯化氫氣體，在瓶口與水蒸氣結(jié)合，形成鹽酸小液珠，符合題意。故選D。14、C【解題分析】

A、米飯含有糖類較多，選項A不符合題意；B、鮮釀橙汁主要含有維生素，選項B不符合題意；C、魚肉與蛋類富含蛋白質(zhì)，選項C符合題意；D、西紅柿富含維生素，選項D不符合題意。故選C。15、C【解題分析】

B、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項說法錯誤；B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣，故該選項的說法錯誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅，故該選項說法錯誤；故選C?！绢}目點撥】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗與鑒別、質(zhì)量守恒定律等，需要掌握的要點有：①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變、③除雜的時候，不能引入新雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2Mg+O22MgOFe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【解題分析】

(1)鎂帶與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2Mg+O22MgO。(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，是在高溫下CO和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BD氫氣氫元素和氧元素增強水的導(dǎo)電性5肥皂水煮沸吸附色素和異味B＞C＞A65B＞C＞A【解題分析】

（1）淀粉溶于水形成懸濁液，蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；面粉溶于水形成懸濁液；高錳酸鉀溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選BD。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積之比為2:1，故b中收集到的是氫氣；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水試驗中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，應(yīng)為氫氧化鈉再水中以離子形態(tài)存在；氫氧化鈉在水電解前后質(zhì)量不變，90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為0.9g，進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時，溶液的質(zhì)量為,則電解的水的質(zhì)量為45g，設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為xx=5g（4）常用肥皂水檢驗軟水和硬水，加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生浮渣較多的是軟水；生活中常用煮沸的方法使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀從而降低水的硬度；凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味；（5）①由溶解度曲線可知，時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A；②時，A的溶解度為30g，即100g水中溶解30gA剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，故將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，只能溶解15gA，形成的溶液質(zhì)量為65g；③時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為B＞C＞A，溫度升高到，A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，但C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系是B＞C＞A。18、2F2+2H2O=4HF+O2LiOHOH-酸2Li