2022年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷_第1頁
2022年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷_第2頁
2022年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷_第3頁
2022年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷_第4頁
2022年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、選擇題1、-的倒數(shù)是()A.3 B.-3C. D.- 2、如圖是一個(gè)由5個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形,它的俯視圖是()A. B.C. D. 3、在國家“一帶一路”戰(zhàn)略下,我國與歐洲開通了互利互惠的中歐班列.行程最長,途徑城市和國家最多的一趟專列全程長13000km,將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.13×103 B.1.3×103 C.13×104 D.1.3×104 4、下列計(jì)算正確的是()A.(a+b)2=a2+b2B.a2+2a2=3a4C.x2y÷=x2(y≠0)D.(-2x2)3=-8x6 5、下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A.3a3?2a2=6a6B.(-2a)2=-4a2C.tan45°=D.cos30°= 6、式子有意義,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.a≥-1 B.a≠2 C.a≥-1且a≠2 D.a>2 7、化簡(jiǎn)(a-1)÷(-1)?a的結(jié)果是()A.-a2 B.1 C.a2 D.-1 8、小明在解方程x2-4x-15=0時(shí),他是這樣求解的:移項(xiàng)得x2-4x=15,兩邊同時(shí)加4得x2-4x+4=19,∴(x-2)2=19,∴x-2=±,∴x-2=±,∴x1=2+,x2=2-,這種解方程的方法稱為()A.待定系數(shù)法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法 9、如圖,AB是圓錐的母線,BC為底面直徑,已知BC=6cm,圓錐的側(cè)面積為15πcm2,則sin∠ABC的值為()A. B.C. D. 10、已知x=2是關(guān)于x的方程x2-(m+4)x+4m=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長,則△ABC的周長為()A.6 B.8 C.10 D.8或10 11、如圖所示,下列圖形都是由相同的玫瑰花按照一定的規(guī)律擺成的,按此規(guī)律擺下去,第n個(gè)圖形中有120朵玫瑰花,則n的值為()A.28 B.29 C.30 D.31 12、某機(jī)械廠七月份生產(chǎn)零件50萬個(gè),第三季度生產(chǎn)零件182萬個(gè).若該廠八、九月份平均每月生產(chǎn)零件的增長率均為x,則下面所列方程正確的是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)2=182C.50+50(1+x)+50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+x)2=182 二、填空題1、(π-3.14)0+tan60°=______.2、在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全市人民齊心協(xié)力,努力將我市創(chuàng)建為“全國文明城市”,為此學(xué)生小紅特制了一個(gè)正方體玩具,其展開圖如圖所示,則原正方體中與“文”字所對(duì)的面上標(biāo)的字應(yīng)是______.3、在△ABC中BC=2,AB=2,AC=b,且關(guān)于x的方程x2-4x+b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則AC邊上的中線長為______.4、關(guān)于x的一元二次方程(m-5)x2+2x+2=0有實(shí)根,則m的最大整數(shù)解是______.5、如圖,在菱形ABCD中,AE⊥BC,E為垂足,若cosB=,EC=2,P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則線段PE的長度的最小值是______.6、設(shè)a1,a2,a3……是一列正整數(shù),其中a1表示第一個(gè)數(shù),a2表示第二個(gè)數(shù),依此類推,an表示第n個(gè)數(shù)(n是正整數(shù)).已知a1=1,4an=(an+1-1)2-(an-1)2,則a2018=______.三、計(jì)算題1、先化簡(jiǎn),再求值:(xy2+x2y)×,其中,y=2cos45°-______四、解答題1、(1)解不等式組,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.(2)計(jì)算:|-1|-+2sin45°+()-2.______2、某同學(xué)準(zhǔn)備購買筆和本子送給農(nóng)村希望小學(xué)的同學(xué),在市場(chǎng)上了解到某種本子的單價(jià)比某種筆的單價(jià)少4元,且用30元買這種本子的數(shù)量與用50元買這種筆的數(shù)量相同.(1)求這種筆和本子的單價(jià);(2)該同學(xué)打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子,計(jì)劃100元?jiǎng)偤糜猛?,并且筆和本子都買,請(qǐng)列出所有購買方案.______3、如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側(cè)面圖,顯示屏AO可以繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(shí)(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時(shí)測(cè)得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結(jié)果精確到0.1cm)(參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.259,cos15°≈0.966,tan15°≈0.268,≈1.414)______4、已知關(guān)于x的方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;(2)若x1,x2滿足x12+x22=16+x1x2,求實(shí)數(shù)k的值.______5、為解決中小學(xué)大班額問題,某市各縣區(qū)今年將改擴(kuò)建部分中小學(xué).某縣計(jì)劃對(duì)A,B兩類學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建,根據(jù)預(yù)算,改擴(kuò)建2所A類學(xué)校和3所B類學(xué)校共需資金7800萬元,改擴(kuò)建3所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校共需資金5400萬元.(1)改擴(kuò)建1所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校所需的資金分別是多少萬元?(2)該縣計(jì)劃改擴(kuò)建A,B兩類學(xué)校共10所,改擴(kuò)建資金由國家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān).若國家財(cái)政撥付資金不超過11800萬元.地方財(cái)政投入資金不少于4000萬元,其中地方財(cái)政投入A,B兩類學(xué)校的改擴(kuò)建資金分別為每所300萬元和500萬元,共有哪幾種改擴(kuò)建方案?______6、為了讓學(xué)生親身感受合肥城市的變化,蜀山中學(xué)九(1)班組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)巢湖一日研學(xué)游”活動(dòng),某旅行社推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(1)如果人數(shù)不超過30人,人均旅游費(fèi)用為100元;(2)如果超過30人,則每超過1人,人均旅游費(fèi)用降低2元,但人均旅游費(fèi)用不能低于80元.該班實(shí)際共支付給旅行社3150元,問:共有多少名同學(xué)參加了研學(xué)游活動(dòng)?______

2019年山東省德州市夏津縣雙語中學(xué)、江山國際學(xué)校等八所私立學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:B解:-的倒數(shù)是-3,故選:B.根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù).本題考查了倒數(shù),分子分母交換位置是求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解:從上面看第一列是兩個(gè)小正方形,第二列是一個(gè)小正方形,第三列是一個(gè)小正方形,故選:B.根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖.---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:D解:將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.3×104.故選:D.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解:(A)原式=a2+2ab+b2,故A錯(cuò)誤;(B)原式=3a2,故B錯(cuò)誤;(C)原式=x2y2,故C錯(cuò)誤;故選:D.根據(jù)相關(guān)的運(yùn)算法則即可求出答案.本題考查學(xué)生的運(yùn)算能力,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D解:A、原式=6a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式=4a2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、原式=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原式=,故本選項(xiàng)正確.故選:D.根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計(jì)算.考查了同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)計(jì)算題.---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C解:式子有意義,則a+1≥0,且a-2≠0,解得:a≥-1且a≠2.故選:C.直接利用二次根式的定義結(jié)合分式有意義的條件分析得出答案.此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:A解:原式=(a-1)÷?a=(a-1)??a=-a2,故選:A.根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算可得.本題主要考查分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解:根據(jù)題意知這種解方程的方法稱為配方法,故選:B.根據(jù)配方法解方程的步驟即可得.本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法是解題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解:設(shè)圓錐的母線長為R,由題意得15π=π×3×R,解得R=5.∴圓錐的高為4,∴sin∠ABC==,故選:C.先根據(jù)扇形的面積公式S=L?R求出母線長,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義解答即可.本題考查圓錐側(cè)面積公式的運(yùn)用,注意一個(gè)角的正弦值等于這個(gè)角的對(duì)邊與斜邊之比.---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:C解:把x=2代入方程x2-(m+4)x+4m=0得4-2(m+4)+4m=0,解得m=2,方程化為x2-6x+8=0,解得x1=4,x2=2,因?yàn)?+2=4,所以三角形三邊為4、4、2,所以△ABC的周長為10.故選:C.先利用一元二次方程解的定義把x=2代入方程x2-(m+4)x+4m=0得m=2,則方程化為x2-6x+8=0,然后解方程后利用三角形三邊的關(guān)系確定三角形的三邊,最后就是三角形的周長.本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.也考查了三角形三邊的關(guān)系.---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:C解:由圖可得,第n個(gè)圖形有玫瑰花:4n,令4n=120,得n=30,故選:C.根據(jù)題目中的圖形變化規(guī)律,可以求得第個(gè)圖形中玫瑰花的數(shù)量,然后令玫瑰花的數(shù)量為120,即可求得相應(yīng)的n的值,從而可以解答本題.本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出題目中圖形的變化規(guī)律.---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:D解:設(shè)該廠八、九月份平均每月生產(chǎn)零件的增長率均為x,根據(jù)題意得:50+50(1+x)+50(1+x)2=182.故選:D.設(shè)該廠八、九月份平均每月生產(chǎn)零件的增長率均為x,根據(jù)該機(jī)械廠七月份及整個(gè)第三季度生產(chǎn)零件的數(shù)量,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:1+解:原式=1+.故答案為:1+.直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值分別化簡(jiǎn)得出答案.此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:城解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“全”與“明”是相對(duì)面,“國”與“市”是相對(duì)面,“文”與“城”是相對(duì)面.故答案為:城.正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.本題考查了正方體的展開圖,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:2解:∵關(guān)于x的方程x2-4x+b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴△=16-4b=0,∴AC=b=4,∵BC=2,AB=2,∴BC2+AB2=AC2,∴△ABC是直角三角形,AC是斜邊,∴AC邊上的中線長=AC=2;故答案為:2.由根的判別式求出AC=b=4,由勾股定理的逆定理證出△ABC是直角三角形,再由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)即可得出結(jié)論.本題考查了根的判別式,勾股定理的逆定理,直角三角形斜邊上的中線性質(zhì);證明△ABC是直角三角形是解決問題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:m=4解:∵關(guān)于x的一元二次方程(m-5)x2+2x+2=0有實(shí)根,∴△=4-8(m-5)≥0,且m-5≠0,解得m≤5.5,且m≠5,則m的最大整數(shù)解是m=4.故答案為:m=4.若一元二次方程有實(shí)根,則根的判別式△=b2-4ac≥0,建立關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍.還要注意二次項(xiàng)系數(shù)不為0.考查了根的判別式,總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:4.8解:設(shè)菱形ABCD的邊長為x,則AB=BC=x,又EC=2,所以BE=x-2,因?yàn)锳E⊥BC于E,所以在Rt△ABE中,cosB=,又cosB=,于是,解得x=10,即AB=10.所以易求BE=8,AE=6,當(dāng)EP⊥AB時(shí),PE取得最小值.故由三角形面積公式有:AB?PE=BE?AE,求得PE的最小值為4.8.故答案為4.8.設(shè)菱形ABCD的邊長為x,則AB=BC=x,又EC=2,所以BE=x-2,解直角△ABE即可求得x的值,即可求得BE、AE的值,根據(jù)AB、PE的值和△ABE的面積,即可求得PE的最小值.本題考查了余弦函數(shù)在直角三角形中的運(yùn)用、三角形面積的計(jì)算和最小值的求值問題,求PE的值是解題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:4035解:∵4an=(an+1-1)2-(an-1)2,∴(an+1-1)2=(an-1)2+4an=(an+1)2,∵a1,a2,a3……是一列正整數(shù),∴an+1-1=an+1,∴an+1=an+2,∵a1=1,∴a2=3,a3=5,a4=7,a5=9,…,∴an=2n-1,∴a2018=4035.故答案為4035.由4an=(an+1-1)2-(an-1)2,可得(an+1-1)2=(an-1)2+4an=(an+1)2,根據(jù)a1,a2,a3……是一列正整數(shù),得出an+1=an+2,根據(jù)a1=1,分別求出a2=3,a3=5,a4=7,a5=9,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律an=2n-1,即可求出a2018=4035.本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過計(jì)算,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.解決本題的難點(diǎn)在于得出式子an+1=an+2.三、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:原式=xy(x+y)??=x-y,當(dāng)x=1-2=-1,y=2×-2=-時(shí),原式=-1+.原式利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算確定出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.四、解答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:解不等式①,得x≥1解不等式②,得x<2∴原不等式組的解集1≤x<2在數(shù)軸上表示解集為:.(2)原式===3.(1)先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解.(2)先化簡(jiǎn)二次根式、計(jì)算特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,再計(jì)算加減即可.本題主要考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算及解不等式組的能力,熟練掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則和正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解:(1)設(shè)這種筆單價(jià)為x元,則本子單價(jià)為(x-4)元,由題意得:=,解得:x=10,經(jīng)檢驗(yàn):x=10是原分式方程的解,則x-4=6.答:這種筆單價(jià)為10元,則本子單價(jià)為6元;(2)設(shè)恰好用完100元,可購買這種筆m支和購買本子n本,由題意得:10m+6n=100,整理得:m=10-n,∵m、n都是正整數(shù),∴①n=5時(shí),m=7,②n=10時(shí),m=4,③n=15,m=1;∴有三種方案:①購買這種筆7支,購買本子5本;②購買這種筆4支,購買本子10本;③購買這種筆1支,購買本子15本.(1)首先設(shè)這種筆單價(jià)為x元,則本子單價(jià)為(x-4)元,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:30元買這種本子的數(shù)量=50元買這種筆的數(shù)量,由等量關(guān)系可得方程=,再解方程可得答案;(2)設(shè)恰好用完100元,可購買這種筆m支和購買本子n本,根據(jù)題意可得這種筆的單價(jià)×這種筆的支數(shù)m+本子的單價(jià)×本子的本數(shù)n=1000,再求出整數(shù)解即可.此題主要考查了分式方程和二元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:解:過O點(diǎn)作OD⊥AB交AB于D點(diǎn).在Rt△ADO中,∵∠A=15°,AO=30,∴OD=AO?sin15°=30×0.259=7.77(cm)

AD=AO?cos15°=30×0.966=28.98(cm)又∵在Rt△BDO中,∠OBC=45°,∴BD=OD=7.77(cm),∴AB=AD+BD=36.75≈36.8(cm).答:AB的長度為36.8cm.過O點(diǎn)作OD⊥AB交AB于D點(diǎn),根據(jù)∠A=15°,AO=30可知OD=AO?sin15°,AD=AO?cos15°,在Rt△BDO中根據(jù)∠OBC=45°可知BD=OD,再根據(jù)AB=AD+BD即可得出結(jié)論.本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:解:(1)∵關(guān)于x的方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,∴△=(2k-1)2-4(k2-1)=-4k+5≥0,解得:k≤,∴實(shí)數(shù)k的取值范圍為k≤.(2)∵關(guān)于x的方程x2+(2k-1)x+k2-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,∴x1+x2=1-2k,x1?x2=k2-1.∵x12+x22=(x1+x2)2-2x1?x2=16+x1?x2,∴(1-2k)2-2×(k2-1)=16+(k2-1),即k2-4k-12=0,解得:k=-2或k=6(不符合題意,舍去).∴實(shí)數(shù)k的值為-2.(1)根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出△=-4k+5≥0,解之即可得出實(shí)數(shù)k的取值范圍;(2)由根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=1-2k、x1?x2=k2-1,將其代入x12+x22=(x1+x2)2-2x1?x2=16+x1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論