自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一(五篇)自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一篇一在帶教老師的指導(dǎo)下，我可以配合老師進(jìn)展調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。理解了一般常用藥品、急救藥品、**藥品、**藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng)，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，理解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中，我理解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會(huì)了局部?jī)x器的操作方法及考前須知。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等，此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度，血樣的檢測(cè)過程中都必須一一對(duì)應(yīng)，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從如今開場(chǎng)必須具備的醫(yī)德。在外科藥房根本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。理解了藥物的適應(yīng)癥，藥物互相作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，不僅有知識(shí)上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)歷匱乏，我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的缺乏，做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。病房藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)展數(shù)量清點(diǎn)，處方的分類處理，藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法，掌握了藥物的臨床用處及藥物在治療量過程中的不良反響，在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)藏好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。在門診西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，**藥品、*8藥品、貴重藥品的特殊管理方法，理解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的考前須知，能以積極的心態(tài)面對(duì)工作，但是不管在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多缺乏，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。注：處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、**處方)在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí)：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫(kù)房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光枯燥的地方，收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有一樣之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似，每月要進(jìn)展盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會(huì)耐心解答，在此感謝老師。在西藥庫(kù)中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫(kù)房的儲(chǔ)藏條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，使我在工作上更加努力，更加認(rèn)真。中成藥房在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以協(xié)助老師進(jìn)展藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、局部藥物功能主治，純熟藥品的發(fā)藥流程，在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問題時(shí)，老師會(huì)熱情地幫助我解決問題，事后告訴我的錯(cuò)誤在哪里，我學(xué)會(huì)了在工作中正確處理與同事，病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習(xí)圓滿的完畢中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí)：1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯(cuò)斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補(bǔ)工作，不能裝太多，要定時(shí)開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂而圓滿的完畢。在腦科藥房實(shí)習(xí)主要熟悉了關(guān)于腦外傷，神經(jīng)損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天進(jìn)展數(shù)量清點(diǎn)核查，藥品在藥房的儲(chǔ)存方法，特殊藥品進(jìn)展特殊管理，熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確的找出藥品，協(xié)助老師發(fā)藥。開心地度過了腦科藥房的實(shí)習(xí)。自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一篇二湛藍(lán)的天空中悠悠地漂浮著一朵潔白的云,鮮艷的五星紅在清澈透明的晨風(fēng)中冉冉升起,這象征著祖____親的五星紅旗,從懂事的第一天起,就深深地印在我的腦里,從胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾到佩帶團(tuán)徽、從中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)警校學(xué)員并成為一名榮耀的預(yù)備人民警-察,無一不是您的滋潤(rùn)和哺育,無一不凝聚著您的心血和熱情,無一不鐫刻著我對(duì)祖____親的涓涓報(bào)答之意.這一切也應(yīng)緣于家庭對(duì)我的熏陶,父輩對(duì)我身體力行的感染和教育.雖然我們只是普普統(tǒng)統(tǒng)的預(yù)備警-察,猶如滿天繁星,默默閃爍;雖然我們只是平平凡凡的預(yù)備警-察,猶如滄海一粟,靜靜地流淌,但是我們毫不怨言.因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘記共和國(guó)賦予我們的使命,不會(huì)忘記造就和滋潤(rùn)自己生命的母親.當(dāng)母親不時(shí)地遭到國(guó)內(nèi)外敵對(duì)權(quán)力的沖擊,人民不時(shí)地受到不法分子的損害,祖國(guó)需要我們這些共和國(guó)的衛(wèi)士站成一道堅(jiān)實(shí)的屏障時(shí),一切風(fēng)險(xiǎn)、一切苦澀、一切艱辛,都被“人民警-察”這幾個(gè)閃光的字眼所代替.只要我們能把母親容顏煥發(fā)熠熠生輝,一切、一切都無怨無悔……這是我們驕傲無比的選擇,這是我們回報(bào)祖____親最濃縮的愛,最摯熱的情.愿那莊嚴(yán)的國(guó)徽因了我們燦爛的一笑而凝成一道道閃亮的光環(huán),愿象征祖____親的五星紅旗更加?jì)擅孽r艷,愿共和國(guó)的明天因?yàn)橛辛宋覀冄镜那啻憾L(zhǎng)治久安!愿我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛!xx-xx年，我到xx中學(xué)進(jìn)展了為期xx天的實(shí)習(xí)工作，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我這樣一次珍貴的時(shí)機(jī)。讓我在理論中得到鍛煉，在理論中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。剛進(jìn)入校園，就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引祝每一個(gè)學(xué)生都那么純真得意。初到班級(jí)里來自學(xué)生熱情的歡送掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。聽指導(dǎo)老師的課，每一幕，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，對(duì)我來說都是那樣的深化，至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對(duì)學(xué)生說話，假如與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。聽課實(shí)習(xí)完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張。直到走上講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講，到很自信的自如的和學(xué)生溝通，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完好也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個(gè)美妙的過程。同學(xué)們很配合我的工作，上課認(rèn)真聽我講，認(rèn)真唱歌，積極答復(fù)我的問題。作為一個(gè)新人，真的讓我感動(dòng)。不過，在這樣一個(gè)懷有叛逆的年齡階段，難免有一些孩子是不喜歡服從的。對(duì)于這樣的學(xué)生，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段到達(dá)教育的目的?；蛟S會(huì)起到反作用，后果不堪設(shè)想。在這樣一個(gè)法制社會(huì)里，人人有權(quán)利，人人有利益，學(xué)生也不例外，假如不尊重學(xué)生的利益，他會(huì)用自己的權(quán)利保護(hù)自己的利益，也就會(huì)反作用與老師。所以，不尊重學(xué)生，不善待學(xué)生就等于消滅自己。不過善待也總是要有度的。對(duì)于如此頑皮惡作劇的孩子，同樣也要對(duì)癥下藥。最重要的是，不能輕易的放棄他。我在初一年級(jí)。這些剛剛小升初的孩子，都還是站在童年的尾巴上對(duì)著父母撒嬌的寶貝。在眾人面前卻以為自己已經(jīng)是大人的無邪的天使。他們?cè)谏险n的過程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比擬人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶然也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們。這樣便會(huì)有一個(gè)好的開場(chǎng)，整節(jié)課下來也有不錯(cuò)的效果。在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握理解的知識(shí)。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn)，我選擇了從動(dòng)畫片入手。因?yàn)閯?dòng)畫片一直以來都深受孩子的喜歡。國(guó)外的一些動(dòng)畫在我小的時(shí)候就很受歡送至今還在熱播。說明他們真的很經(jīng)典，不過這樣經(jīng)典的動(dòng)畫片在如今孩子的眼里不過就是一些沒有語言對(duì)白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應(yīng)該反思一下。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動(dòng)畫片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。經(jīng)過反復(fù)的考慮和斟酌，我找到了一個(gè)切入點(diǎn)，就是引用動(dòng)畫片中所用的西方古典時(shí)期音樂片斷，通過展開讓同學(xué)理解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂家及其相關(guān)知識(shí)。其實(shí)，只一支曲子，讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比方曲式知識(shí)，讓學(xué)生理解曲子的框架構(gòu)造;比方作曲知識(shí)，告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法，讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律;比方配器知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂隊(duì)中的樂器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時(shí)候，就不會(huì)盲目，稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識(shí)，通俗易懂，學(xué)生容易承受掌握。自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一篇三光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間我為期半年的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)即將完畢了，回想起實(shí)習(xí)這段時(shí)間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的!在實(shí)習(xí)的這段期間我對(duì)車務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)工種進(jìn)展了詳細(xì)的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)心和耐心指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論知識(shí)和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也產(chǎn)生了諸多感觸，鐵路實(shí)習(xí)自我鑒定。在刻苦學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在磨練意志中成長(zhǎng)，在勤奮工作中完善。有句話說“理論讓人做的更實(shí)”，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)于各個(gè)工種有了更加深化的認(rèn)識(shí)，下面就是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。一、虛心求老師傅、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、鍛煉動(dòng)手實(shí)做通過現(xiàn)場(chǎng)理論和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的'談話，使得我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我對(duì)于專業(yè)的知識(shí)有了很深化的理解，但是來到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)場(chǎng)的理論和專業(yè)的知識(shí)還是有很多需要交融的地方，也有很多需要更加深化理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過理論活動(dòng)來表達(dá)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志，實(shí)習(xí)自我鑒定《鐵路實(shí)習(xí)自我鑒定》。從學(xué)校來到現(xiàn)場(chǎng)，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于理論，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被別人所選擇，諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學(xué)會(huì)做事，首先學(xué)會(huì)做人。按照方案，我首先實(shí)習(xí)的是調(diào)車區(qū)長(zhǎng)，師傅首先告訴我，調(diào)車區(qū)長(zhǎng)的主要工作是掌握列車預(yù)確報(bào)和如今車、作業(yè)車情況，根據(jù)階段方案編制下達(dá)調(diào)車作業(yè)方案并組織施行，并及時(shí)向車站調(diào)度員提供相關(guān)資料。雖然調(diào)車區(qū)長(zhǎng)的工作并不復(fù)雜，但是調(diào)車區(qū)長(zhǎng)還是需要很耐心和細(xì)致的，還要遵守很多的規(guī)章制度，首先要保證(1)及時(shí)編組、解體列車，保證按列車運(yùn)行圖規(guī)定時(shí)刻發(fā)車，不影響接車;(2)及時(shí)取送貨物作業(yè)和檢修的車輛;(3)充分運(yùn)用調(diào)車機(jī)車及一切技術(shù)設(shè)備，采用先進(jìn)工作方法，用最少的時(shí)間完成調(diào)車任務(wù);(4)認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證調(diào)車有關(guān)人員的人身平安及行車平安。其次調(diào)車____還要遵守(1)調(diào)車____布置調(diào)車作業(yè)方案，應(yīng)使用調(diào)車作業(yè)通知單;(2)調(diào)車____與調(diào)車指揮人必須親自交接方案;(3)一批作業(yè)不超過三鉤或變更方案不超過三鉤時(shí)，允許口頭布置;(4)中間站利用本務(wù)機(jī)調(diào)車時(shí)，不管鉤數(shù)多少，均應(yīng)使用附有停留車位置示意圖的調(diào)車作業(yè)通知單;(5)由于設(shè)備原因，親自交接方案確有困難以及設(shè)有調(diào)車作業(yè)通知單傳輸裝置的車站，交接方法在《站細(xì)》中規(guī)定。通過對(duì)于一系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使得我對(duì)調(diào)車區(qū)長(zhǎng)這個(gè)崗位有了更加深化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，我也很快的掌握了調(diào)車作業(yè)通知單的編制。自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一篇四這學(xué)期的成績(jī)終于都出來了，也該是時(shí)候?qū)憣懕緦W(xué)年的總結(jié)了，就是抽不出什么時(shí)間來寫。首先是"自我鑒定"：大二開學(xué)初，由于得到大多數(shù)同學(xué)的支持而順利當(dāng)上團(tuán)支書，之后又意外的當(dāng)上了化藥系青協(xié)外事部的副部，這兩樣?xùn)|西有時(shí)候真把握忙暈了，butthisismyduty，都挺不容易的熬到了如今。此外，我還參加了很多社團(tuán)活動(dòng)，又參加了系學(xué)生會(huì)組織的醫(yī)療小組。這么多活動(dòng)中，最有意義也參加得罪多的是青協(xié)的志愿活動(dòng)；玩得最開心的是書友會(huì)的"尋寶go，go，go"，第一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，花了一晚加一早上制作隊(duì)牌，不過和隊(duì)友一起風(fēng)雨無阻的智勇闖關(guān)，最終也順利完成比賽，最有成就感的是"高爾夫球體驗(yàn)賽"，長(zhǎng)這么大，第一次揮桿打高爾夫球，第一桿打了50碼，第二桿打了153碼，看到球打到那么遠(yuǎn)感覺超爽；最有實(shí)用價(jià)值的是參加了醫(yī)療小組，但意想不到的是在校運(yùn)會(huì)上我治療的第一個(gè)選手是我的好朋友，看到他摔得那么傷，我也很心痛，噢，幸好上帝保佑了他?？傊?，大二在學(xué)生生活身心上都比大一有進(jìn)步，不再像大一那樣感到前路渺茫了，身體強(qiáng)壯了〔去健身了〕，皮膚黑了〔游泳和打球〕，每年3月都有的感冒今年沒了，每年4月的“十月介菜”變成了“卷心菜”，而所有考試都通過了。下一學(xué)年要繼續(xù)加油才行！然后是“年度總結(jié)”：〔不長(zhǎng)篇大論了〕本學(xué)年即是第二學(xué)年，好在身體強(qiáng)壯了，考試不用掛科了，那些煩惱少了。缺乏之處是：身體還不夠強(qiáng)壯，皮膚夠黑了，但黑得不夠均勻，仍然只是手腳黑了，臉還是很白；學(xué)習(xí)成績(jī)不能只是到達(dá)及格就萬歲了，要爭(zhēng)取到達(dá)優(yōu)秀！下一學(xué)年要爭(zhēng)取那獎(jiǎng)學(xué)金！下一學(xué)年上課不能再開小猜了，做實(shí)驗(yàn)不能再不認(rèn)真了，還要過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)2級(jí)??！加油?。⌒『⒆樱。?！自我總結(jié)鑒定大學(xué)生大一篇五能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過隙，我站在光陰的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回憶:什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過了……我喜歡幫助別人，因?yàn)樵趧e人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我繁忙著，也快樂著，向著自己追求的目的努力，我自認(rèn)為我做到了"