六年級上冊科學(xué)工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯六年級上冊科學(xué)工作總結(jié)學(xué)習(xí)是振翅騰飛的蓄勢，樂觀參與是成果積累的前提，本著這樣的熟悉我們教研組圍繞期初提出的教研組工作目標扎扎實實開展活動，認仔細真把握工作重點落實方案，一學(xué)期來，藉著市教研室、學(xué)校教育處的指導(dǎo)和幫忙，扎根課堂教學(xué)，營造科普氛圍，探究教學(xué)藝術(shù)，促動了老師和同學(xué)的進展，提升教學(xué)活動的質(zhì)量，譜寫了風(fēng)采源于沉潛，獲得來自參與的教研工作新篇章，現(xiàn)把一學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：

一、本教研組基本概況：

我們科學(xué)教研組共有5名成員，專職老師2名，兼職老師3名，在仔細開展好科學(xué)教育教學(xué)工作的同時，還樂觀開展多種多樣科技活動，促進同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的提升和綜合素養(yǎng)的提升，為促進同學(xué)的樂觀進展、和諧進展努力著。

二、學(xué)期工作目標及重點回顧：

工作目標：

1、強化生本進展觀念，樂觀提升同學(xué)科學(xué)素養(yǎng);

2、緊抓教本改版機遇，著力形成教學(xué)典型課例;

3、完善教研組織形式，深化老師團隊專業(yè)進展;

4、豐富科普實踐活動，奠定同學(xué)科學(xué)志向基石;

工作重點：

1、扎實課堂探究活動和課內(nèi)外科技活動，促進同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)的提升;

2、鉆研理論、教材、教法，結(jié)合教材改版契機，打造一批精品課例、案例;

3、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修平臺，活躍教科研氛圍，促進我?？茖W(xué)老師的專業(yè)成長;

4、強化基地建設(shè)，重視科普實踐活動，使校內(nèi)科普氛圍和同學(xué)活動上能有新成果。

三、本學(xué)期取得的一些成果：

我們組織了選手參與金鑰匙科學(xué)學(xué)問競賽、航模、車模和無線電測向等活動，取得了不錯的成果。

四、詳細工作做法：

回顧20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作，我科學(xué)教研組緊緊圍繞落實有效教學(xué)，提升同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的目標，立足課堂教學(xué)，切實深化課堂學(xué)科教學(xué)有效性的鉆研，努力提升科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。主要開展了四方面工作：

(1)以校本教研為陣地，樂觀開展理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，共享相關(guān)資料，利用專著閱讀、查找、閱讀、思索、爭論等形式，強化有效教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，深化課堂有效教學(xué)的熟悉。樂觀豐富自己的有效教學(xué)的理論功底。

(2)引領(lǐng)老師致力課堂有效教學(xué)的實施，提升科學(xué)學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。仔細抓好課前預(yù)備關(guān)，利用鉆研課標、吃透教材教輔、構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié)、細化同學(xué)活動、提煉教學(xué)語言、預(yù)備相關(guān)學(xué)具等教學(xué)前期預(yù)備工作為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。開放把握課堂生成關(guān)，利用課堂氣氛調(diào)整、進度節(jié)奏調(diào)整、深化探究活動等方式來促動教學(xué)效果的提升。

(3)樂觀推行反思課堂有效教學(xué)的細節(jié)，關(guān)注同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的進展的反思策略。開展課堂教學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的分析，讓同學(xué)來談?wù)劔@得、說說收獲等方式來認識同學(xué)在本堂課中同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)進展的狀況。同時還開展同學(xué)評老師、老師評老師等活動來提升自己對課堂教學(xué)引領(lǐng)、調(diào)控狀況的熟悉。

(4)利用積累、溝通、網(wǎng)絡(luò)論壇爭論等方式入手，樂觀研發(fā)課堂有效教學(xué)的策略，促進自身業(yè)務(wù)力量的提升。在思索中提煉，在提煉上深化，深化開展關(guān)注一個教學(xué)環(huán)節(jié)開展有效教學(xué)的策略研發(fā)活動，利用微格教育的研發(fā)，對提升老師本身業(yè)務(wù)力量有了很大的促動。一學(xué)期來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，立足于開展好每一項科學(xué)觀看探究活動，扎扎實實地推行嚴謹、扎實、生動、活潑的科學(xué)教學(xué)，同學(xué)的探究力量、合作精神、科學(xué)情感等都獲得長足的進展。不論是那課堂上投入的探究活動、精彩的師生對話，還是課外學(xué)問的吸取、課外科技活動的開展都能獲得很好的體現(xiàn)，這一切的進展見證了我們學(xué)?？茖W(xué)老師在日常教學(xué)中能自始至終把落實有效教學(xué)，提升同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)放在首位的教學(xué)理念。

五、思索不足謀進展

“與時俱進”是當前社會進展的主流，我校科學(xué)教研組在以前的工作中取得了肯定是成果，但放眼全市，如何依托現(xiàn)有基礎(chǔ)，進一步謀取的進展是應(yīng)當深刻思索的問題。我們接下去要謀劃好以下幾方面的進展。

1、致力進展科學(xué)素養(yǎng)，進一步拓展同學(xué)科學(xué)活動空間。

2、營造科學(xué)教研陣地，進一步深化校本科學(xué)教學(xué)活動。

3、名師引路使路更寬，進一步加快老師專業(yè)成進步程。

4、打造教科研新思路，進一步落實學(xué)科進展新的亮點。

總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們獲得，添了幾分閱歷，也積累了幾分教訓(xùn)。新的一學(xué)期里，我們的工作和學(xué)