幼兒園保教手冊(cè)

目錄TOC\o"1-3"\h\u20786第一章集團(tuán)簡(jiǎn)介 225064第一節(jié)集團(tuán)概述 230120第二節(jié)集團(tuán)徽標(biāo)及其寓意 48117第三節(jié)集團(tuán)文化 43286第二章保教主任應(yīng)具備的能力 529191第三章保教主任工作職責(zé) 612644第四章保教工作內(nèi)容 72159第一節(jié)教學(xué)管理 724090第二節(jié)幼兒管理 715906第三節(jié)課程管理 826276第四節(jié)環(huán)創(chuàng)管理 104158第五節(jié)會(huì)議管理 1029503第六節(jié)文案管理 113903第七節(jié)圖書資料管理 1232481第八節(jié)研訓(xùn)管理 1327911第五章保教主任工作常規(guī) 155026第一節(jié)日工作常規(guī) 155150第二節(jié)周工作常規(guī) 158046第三節(jié)月工作常規(guī) 1623075第四節(jié)年工作常規(guī) 1619273第六章保教工作規(guī)章制度 2111898第一節(jié)一日作息制度 2120907第二節(jié)交接班制度 2128607第三節(jié)教研制度 2229884第四節(jié)教育評(píng)價(jià)制度 229611第五節(jié)幼兒借閱圖書制度 2331611第七章范本 232434范本1：xx幼兒園集團(tuán)作息時(shí)間表（1.5-3歲）（秋冬季） 235398范本2：xx幼兒園集團(tuán)作息時(shí)間表（3-6歲）（秋冬季） 2425039范本3：xx幼兒園集團(tuán)學(xué)期保教工作計(jì)劃 2515352范本4：xx幼兒園集團(tuán)學(xué)期教研工作計(jì)劃 26113范本5：xx幼兒園集團(tuán)一日生活細(xì)則表 2715963范本6：xx幼兒園集團(tuán)月計(jì)劃表 315642范本7：xx幼兒園集團(tuán)周工作計(jì)劃表 32101范本8:xx幼兒園集團(tuán)半日活動(dòng)計(jì)劃 3315376范本9：xx幼兒園集團(tuán)教學(xué)觀摩評(píng)課記錄表 3527660范本10：xx幼兒園集團(tuán)保教主任工作檢查記錄表 3631116范本11：xx幼兒園集團(tuán)新入園幼兒一日生活記錄表 3725955范本12：xx幼兒園集團(tuán)幼兒個(gè)案觀察表 3824266范本13：xx幼兒園集團(tuán)反思/教育筆記 393577范本14：xx幼兒園集團(tuán)教研活動(dòng)記錄表 4030642范本15：xx幼兒園集團(tuán)培訓(xùn)記錄表 4114440范本16：xx幼兒園集團(tuán)會(huì)議記錄表 424499范本17：xx幼兒園集團(tuán)圖書借閱表 43第一章集團(tuán)簡(jiǎn)介第一節(jié)集團(tuán)概述一、概述xx幼兒園集團(tuán)成立于2011年9月，是北京幼師（首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，北京市幼教師資培訓(xùn)中心）教改及研發(fā)基地；承擔(dān)北京幼師三千多名學(xué)前教育專業(yè)高職、?？啤⒈究萍把芯可逃虒W(xué)實(shí)驗(yàn)、見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)任務(wù)；為北京及全國(guó)各地提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。本集團(tuán)下屬幼兒園（xx幼兒園）以北京幼師（首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院）為辦學(xué)依托，邀請(qǐng)中國(guó)幼教行業(yè)各領(lǐng)域精英，組成專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，充分發(fā)揮集團(tuán)在學(xué)前教育教學(xué)、教科研、管理經(jīng)驗(yàn)及人才儲(chǔ)備諸方面的優(yōu)勢(shì)，打造中國(guó)幼教行業(yè)龍頭品牌。二、主要業(yè)務(wù)集團(tuán)目前核心模塊為幼兒園教育和幼教師資培訓(xùn)中心兩項(xiàng)。（一）幼兒園教育1.xx幼兒園集團(tuán)目前有10余所分園（北京6所，分別是昌平鼓樓分園、昌平沙河分園、昌平天通東苑分園、門頭溝分園、通州玉橋分園、昌平國(guó)際生態(tài)分園。外阜分園分布在全國(guó)各地，目前分別是天津校區(qū)、石家莊校區(qū)、海南校區(qū)……）。2.根據(jù)集團(tuán)2011—2020年十年發(fā)展規(guī)劃，投資2億元人民幣，在華北地區(qū)建成30所幼兒園，在廣東、廣西、海南、云南及貴州等地建成20所幼兒園，成為國(guó)內(nèi)有強(qiáng)大影響力的高品質(zhì)、創(chuàng)新型國(guó)際化幼教集團(tuán)，為中國(guó)學(xué)前教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（二）幼教師資培訓(xùn)中心集團(tuán)下屬的北京市幼教師資培訓(xùn)中心（回龍觀校區(qū)）是北京市教育委員會(huì)指定的，北京市學(xué)前教育工作者崗位資格培訓(xùn)與幼兒園教師繼續(xù)教育工作的統(tǒng)一管理與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。集培訓(xùn)（目前開設(shè)的培訓(xùn)崗位有幼兒園園長(zhǎng)崗位、保育員崗位、早期教育教師崗位……），考核、科研、教材研發(fā)及信息咨詢于一體，為集團(tuán)園所發(fā)展提供源源不斷的師資，以保障教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性與穩(wěn)定性。第二節(jié)集團(tuán)徽標(biāo)及其寓意一、徽標(biāo)二、徽標(biāo)寓意“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”（《孟子梁惠王上》）這是中華民族長(zhǎng)期一貫的傳統(tǒng)博愛(ài)思想。標(biāo)識(shí)以“幼”字為主要元素，整體輪廓為“幼”字的抽象圖形，融入了人物體貌特征。標(biāo)識(shí)左半部分，是一位教師的體貌特征，象征一位幼兒教師正在關(guān)愛(ài)、呵護(hù)孩子，向孩子講故事、說(shuō)話，右半部分是一個(gè)孩子的體貌特征，象征孩子在教師的懷抱里，傾聽(tīng)教師的教導(dǎo)，突出孩子的興趣和求知欲，寓意孩子們?cè)谟變簣@里自由、健康的成長(zhǎng)。標(biāo)識(shí)的右半部分為幼兒學(xué)習(xí)，左半部分為教師示范，合而為一即幼兒師范，即代表了北京幼師的校名，也代表了園名。標(biāo)識(shí)體現(xiàn)了幼兒園文化特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，突出獨(dú)特性和顯著性，又涵蓋了“開放、自由、博愛(ài)、尊重”之意。標(biāo)識(shí)氛圍莊重、沉穩(wěn)、寓意祥和、美好、快樂(lè)，緊扣幼兒教育主題，同時(shí)又借用“家”“合”文字比劃的線條，象征幼兒園和諧發(fā)展。標(biāo)識(shí)整體大氣，視覺(jué)上能帶來(lái)更深刻的遐想。集團(tuán)文化一、愿景成為全國(guó)最具影響力的幼教集團(tuán)二、教育理念培養(yǎng)未來(lái)人才三、核心價(jià)值觀師德為先，服務(wù)至上，幼兒為本四、行為準(zhǔn)則愛(ài)心、細(xì)心、肯用心、熱心、耐心、責(zé)任心五、辦園宗旨打造真正適合孩子的幼兒園六、辦園方針國(guó)有品牌、國(guó)際雙語(yǔ)、優(yōu)質(zhì)示范、素質(zhì)能力七、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備生活能力、運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)能力、審美能力的幼兒。第二章保教主任應(yīng)具備的能力一、實(shí)踐能力保教主任應(yīng)具有深入一線教學(xué)實(shí)踐示范性指導(dǎo)的能力。能夠全面細(xì)致的指導(dǎo)教育教學(xué)工作，謙遜、賞識(shí)、甘為人梯，手把手的幫助一線教師成長(zhǎng)。二、指導(dǎo)引領(lǐng)能力保教主任應(yīng)準(zhǔn)確把握本園保教工作現(xiàn)狀，敏銳的觀察與全面的思考，帶領(lǐng)保教團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。在實(shí)踐工作中引領(lǐng)保教團(tuán)隊(duì)關(guān)注有悖于現(xiàn)代教育的觀念和實(shí)踐中不適宜的教育行為問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整幼兒發(fā)展中的缺失，幫助教師解決工作中的疑難與困惑。三、研究能力教研工作可以有效的提高幼兒園整體的保教質(zhì)量，保教主任必須具備研究能力才能夠帶領(lǐng)教師對(duì)教材、教法進(jìn)行研究；開展各項(xiàng)專題研究（制度與管理、教育活動(dòng)、生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、家園共育、幼兒園評(píng)價(jià)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活常規(guī)）和幼兒科研課題研究。四、培訓(xùn)能力保教主任應(yīng)具備開展培訓(xùn)的能力，需要制定幼兒園培訓(xùn)計(jì)劃，定期進(jìn)行各種培訓(xùn)。例如：教師的基本技能培訓(xùn)、教育理論和教育法規(guī)培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等等。第三章保教主任工作職責(zé)一、保教主任工作職責(zé)（一）具體內(nèi)容1.保教主任是園長(zhǎng)的助手，主要任務(wù)是抓好全園的保教工作，做好教師、保育老師的管理工作，做好以上人員的月考核、評(píng)定工作、提出獎(jiǎng)懲建議。2.制定每學(xué)期保教工作計(jì)劃并進(jìn)行期末總結(jié)，審查各班學(xué)期工作計(jì)劃。3.每月公布保教工作重點(diǎn)，每周安排園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。4.負(fù)責(zé)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，根據(jù)園內(nèi)具體情況，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，提高教師理論水平。5.每周負(fù)責(zé)審閱教師的月、周計(jì)劃和觀察記錄，每學(xué)期每位教師有兩次重點(diǎn)詳細(xì)批閱，不斷提高教師備課水平。6.每學(xué)期組織教研、科研活動(dòng)，并總結(jié)成果。7.協(xié)助園長(zhǎng)完成園內(nèi)各方面任務(wù)并做好員工的思想工作。8.檢查各班周計(jì)劃、教育筆記和幼兒個(gè)案記錄。9.檢查各班計(jì)劃執(zhí)行情況，并進(jìn)行分析指導(dǎo)。10.領(lǐng)導(dǎo)組織專題科研、教研工作，不斷總結(jié)成果，提高教研質(zhì)量，負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。11.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)資料室，審定教師用的圖書、雜志、音像各種教材，以及幼兒圖書、玩具的購(gòu)進(jìn)。12.領(lǐng)導(dǎo)保育員工作，組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高她們的工作能力。13.負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳育兒常識(shí)及家長(zhǎng)的溝通工作。14.負(fù)責(zé)全園的大型活動(dòng)及園外教育活動(dòng)的組織。15.負(fù)責(zé)收集、編寫幼兒園新聞的文稿及對(duì)外宣傳的有關(guān)材料。16.主動(dòng)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作，當(dāng)園長(zhǎng)不在時(shí)行使園長(zhǎng)職責(zé)。第四章保教工作內(nèi)容第一節(jié)教學(xué)管理一、聽(tīng)評(píng)課（一）聽(tīng)課：每周聽(tīng)課8次以上（每天2班次，主題活動(dòng)+區(qū)域活動(dòng)=1班次）：有聽(tīng)課記錄，有詳細(xì)的聽(tīng)課分析和與教師交流的記錄。（二）組織教學(xué)觀摩：每月組織一次全園范圍或同年齡組的觀摩教學(xué)，有觀摩活動(dòng)的記錄，有討論分析的記錄，有針對(duì)以后工作的調(diào)整計(jì)劃。二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)（一）集體備課：有每月與各班教師或班長(zhǎng)集體備課的記錄，有主題活動(dòng)方案、區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)的討論記錄。（二）組織教師培訓(xùn)：每周有對(duì)教師培訓(xùn)的記錄，要求有主題、有內(nèi)容，有觀點(diǎn)。題材、形式不限。三、課程安排負(fù)責(zé)制定本園的課程安排，每學(xué)期開始前將本園課表發(fā)至總部，得到批準(zhǔn)后方可實(shí)施。教學(xué)督導(dǎo)和總園長(zhǎng)把握各園課程安排的總體計(jì)劃、具體要求。四、教科研工作負(fù)責(zé)科研和課題組工作。各園保教主任在觀念上和行動(dòng)上應(yīng)為本園課題組的核心成員，直接參與課題實(shí)施，指導(dǎo)教師科研工作的進(jìn)程。第二節(jié)幼兒管理一、幼兒成長(zhǎng)檔案管理（一）成長(zhǎng)檔案是一種收集并存儲(chǔ)信息的方式，可以用來(lái)記錄和評(píng)估幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)，記錄形式可分為紙質(zhì)版或電子版。（二）每月督促教師收集整理幼兒成長(zhǎng)檔案，并進(jìn)行檢查指導(dǎo)。（三）學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)時(shí)將幼兒成長(zhǎng)檔案和成長(zhǎng)報(bào)告一并發(fā)給家長(zhǎng)。二、幼兒一日生活管理（一）制定科學(xué)合理的幼兒一日生活制度1.制定幼兒一日生活制度的原則。（1）符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)。（2）結(jié)合季節(jié)變換特點(diǎn)。（3）適當(dāng)考慮家長(zhǎng)的工作時(shí)間與需要。2.時(shí)間分配（1）飲食：三餐二點(diǎn)（2）戶外活動(dòng)時(shí)間安排：≥2小時(shí)（3）睡眠時(shí)間：冬季1.5~2小時(shí)、夏季2~2.5小時(shí)。（4）集體教育活動(dòng)：托、小班約15分鐘左右、中班約20分鐘左右、大班約30分鐘左右。（二）幼兒一日生活常規(guī)管理1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣是一日生活常規(guī)管理的關(guān)鍵。2.建立幼兒各項(xiàng)生活常規(guī)。3.班級(jí)全體人員對(duì)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)要求具有一致性和一貫性。備注：戶外活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)季節(jié)、年齡作適當(dāng)調(diào)整。每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育鍛煉不少于1小時(shí)。三、幼兒發(fā)展評(píng)估（一）定期做好幼兒發(fā)展評(píng)估的觀察和記錄。（二）根據(jù)幼兒園制定的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)內(nèi)容每天深入班組，對(duì)評(píng)價(jià)的工具、方法給予指導(dǎo)，認(rèn)真記錄評(píng)價(jià)的實(shí)際情況，并進(jìn)行及時(shí)反饋。（三）統(tǒng)籌安排每學(xué)期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)工作。第三節(jié)課程管理一、根據(jù)xx幼兒園集團(tuán)幼兒5A課程體系建構(gòu)課程xx幼兒園集團(tuán)的幼兒5A課程，包括：基礎(chǔ)課程、特色課程、樂(lè)SHOW課程、拓展課程、微型課程。每一課程均包含相應(yīng)的科目。二、制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃（一）課程計(jì)劃的制定要以課程總目標(biāo)為依據(jù)，再將總目標(biāo)分解到月目標(biāo)、周目標(biāo)，因此保教主任要清晰各類課程的目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合園所幼兒發(fā)展的實(shí)際情況制定各類計(jì)劃。（二）課程計(jì)劃包括：基礎(chǔ)課程計(jì)劃、特色課程計(jì)劃、樂(lè)SHOW課程計(jì)劃、戶外活動(dòng)課程計(jì)劃、延時(shí)班課程計(jì)劃、外教課程計(jì)劃等。（三）樂(lè)SH0W課程計(jì)劃需包含詳實(shí)全面的人員安排、物資準(zhǔn)備及安全預(yù)案。三、學(xué)期初要制定好各班的教學(xué)活動(dòng)安排（一）教學(xué)活動(dòng)安排是建立教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)，活動(dòng)安排的制定要遵循三個(gè)原則。1.內(nèi)容全面，涵蓋所有：如主題活動(dòng)、中外教英語(yǔ)、輪滑、廚藝等。2.動(dòng)靜交替，保障戶外：統(tǒng)籌安排，盡可能不占用戶外活動(dòng)時(shí)間。3.面向全體，兼顧差異：安排體能、園外活動(dòng)時(shí)，要照顧年齡相對(duì)小的幼兒，保障其生活活動(dòng)的常規(guī)。（二）依據(jù)課程開設(shè)的相關(guān)要求制定教學(xué)活動(dòng)安排表，遵循教育規(guī)律。保教主任要嚴(yán)格依照《xx幼兒園集團(tuán)課程設(shè)置方案》的要求制定活動(dòng)安排表，《xx幼兒園集團(tuán)課程設(shè)置方案》明確規(guī)定了每一課程的頻次、活動(dòng)時(shí)間、年齡要求。分不同類別的園所，以表格的形式進(jìn)行羅列。保教主任了解每一課程設(shè)置的要求，才能制定出符合幼兒年齡特點(diǎn)的課表。四、組織實(shí)施（一）每天查班或聽(tīng)課至少三次，掌握課程開展、進(jìn)展情況。（二）有特殊情況及時(shí)調(diào)整，統(tǒng)籌安排，確保正常的教學(xué)秩序。（三）不隨意調(diào)課、換課、改課。（四）定期對(duì)外教及外聘教師課程進(jìn)行觀摩及講評(píng)，及時(shí)調(diào)整方式方法。（五）外聘教師的課程每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要組織向家長(zhǎng)的匯報(bào)展示活動(dòng)。第四節(jié)環(huán)創(chuàng)管理一、明確環(huán)創(chuàng)要求（一）樓層規(guī)劃一層：北幼理念——教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、六心、家園共育……二層：中國(guó)精神——中國(guó)元素、傳統(tǒng)文化、當(dāng)?shù)孛罪L(fēng)情……三層：全球視野——各國(guó)國(guó)旗、文化、飲食、建筑……（二）統(tǒng)一的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)：班牌、LOGO等。二、建立環(huán)創(chuàng)管理規(guī)范（一）定期對(duì)公共環(huán)境、班級(jí)主題板、活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行更新。更新時(shí)限：1.學(xué)期初公共區(qū)域、家園聯(lián)系欄、主題板、活動(dòng)區(qū)域。2.每月主題板、活動(dòng)區(qū)域更新。3.公共區(qū)域隨節(jié)慶活動(dòng)做部分調(diào)整。（二）每月指導(dǎo)班級(jí)主題板的環(huán)創(chuàng)，隨主題目標(biāo)、節(jié)令不斷變化，符合幼兒年齡特點(diǎn)，并具有藝術(shù)性。（三）每月指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)區(qū)的環(huán)創(chuàng)，隨教育目標(biāo)，內(nèi)容不斷更換，同時(shí)操作材料不斷創(chuàng)新。（四）每學(xué)期組織班級(jí)環(huán)創(chuàng)評(píng)比：有標(biāo)準(zhǔn)、有記錄、有資料、有反饋。第五節(jié)會(huì)議管理一、保教主任開會(huì)前：要認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，有計(jì)劃、有目的研究、討論和解決工作中的問(wèn)題。二、參加會(huì)議的人員要準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，并能積極拓展思路暢所欲言，提出建設(shè)性的意見(jiàn)。三、會(huì)議做出的決議全體人員必須遵照?qǐng)?zhí)行。四、會(huì)議要求：有書面材料，有會(huì)議記錄（出勤、內(nèi)容），有會(huì)議效果分析。五、各種會(huì)議的安排會(huì)議種類周期參加人員及會(huì)議工作重點(diǎn)班長(zhǎng)會(huì)每周一次由園長(zhǎng)或保教主任主持，安排周工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每三周一次由保教主任主持集體備課每三周一次由保教主任或教研組長(zhǎng)組織，教研組成員參加教研活動(dòng)每三周一次由保教主任主持教學(xué)總結(jié)分享會(huì)每月一次由保教主任主持，全體教師參加，總結(jié)本月工作，討論下月主題，并制作網(wǎng)絡(luò)圖。說(shuō)明各園根據(jù)本園具體情況確定會(huì)議具體時(shí)間。第六節(jié)文案管理一、教師文字工作量化表序號(hào)文字工作項(xiàng)目完成周期1學(xué)期班級(jí)計(jì)劃、總結(jié)每學(xué)期初、學(xué)期末完成1篇2月計(jì)劃每月1篇3周計(jì)劃每周1篇4日計(jì)劃每周5篇5教育筆記每月1篇6觀察記錄每月1篇9幼兒成長(zhǎng)檔案每學(xué)期1份/生10家園聯(lián)系冊(cè)每月1篇二、文案批閱的具體要求幼兒園文字工作的批閱與管理是規(guī)范幼兒園教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)，能夠起到提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的作用。（一）格式規(guī)范。（二）語(yǔ)句通順，無(wú)錯(cuò)別字（字跡工整）。（三）按時(shí)按量的完成。（四）觀念正確（教育觀、兒童觀等）。（五）符合幼兒年齡特點(diǎn)。（六）思路清晰。（七）方法、策略得當(dāng)，可實(shí)施性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)。（八）對(duì)青年教師重點(diǎn)批閱計(jì)劃的目標(biāo)、組織實(shí)施部分，對(duì)于骨干教師重點(diǎn)批閱案例及反思。三、文案常規(guī)管理（一）保教主任每周對(duì)教師的文案進(jìn)行批閱，下發(fā)反饋，并有記錄。（二）周五下班前檢查班級(jí)周計(jì)劃是否張貼、家園聯(lián)系手冊(cè)是否按時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)。（三）每學(xué)期組織一次教師文案工作評(píng)比。（四）每學(xué)期末收集整理教師文案，裝訂歸檔。第七節(jié)圖書資料管理一、規(guī)劃圖書資料室的創(chuàng)建（一）制定借閱制度，并根據(jù)制度實(shí)施借閱工作。（二）每學(xué)期根據(jù)保教工作需要制定采購(gòu)計(jì)劃。二、圖書資料的管理規(guī)范化（一）每月對(duì)圖書進(jìn)行清點(diǎn)，及時(shí)催還。（二）每月對(duì)保教資料進(jìn)行收集、整理。（三）每學(xué)期末將資料裝訂成冊(cè)，分類歸檔。（四）有清晰的出入庫(kù)登記，并及時(shí)做好修補(bǔ)工作。（五）按要求對(duì)圖書進(jìn)行編碼。三、按要求建立保教檔案資料教育教學(xué)目錄索引（一）編號(hào)資料名稱編號(hào)資料名稱教育教學(xué)B01保教工作計(jì)劃、總結(jié)教育教學(xué)B14B02保教工作常規(guī)B15B03班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)B16B04幼兒培養(yǎng)目標(biāo)B17B05園本培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)B18B06園本培訓(xùn)記錄B19B07業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)B20B08業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄B21B09幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)B22B10教師發(fā)展評(píng)價(jià)B23B11家園共育B24B12教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃B25B13B26第八節(jié)研訓(xùn)管理一、研訓(xùn)工作內(nèi)容幼兒園的保教質(zhì)量有賴于幼兒園教研、科研和培訓(xùn)工作的開展。保教主任通過(guò)有計(jì)劃的開展教科研和培訓(xùn)活動(dòng)，能夠有針對(duì)性的解決教師在教育教學(xué)、專業(yè)成長(zhǎng)等多方面的問(wèn)題，不斷提高保教隊(duì)伍的各方面素質(zhì)，進(jìn)而推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)保教工作的進(jìn)步。研訓(xùn)工作內(nèi)容：園本教研、教師培訓(xùn)和教科研工作均屬于幼兒園研訓(xùn)工作中的重要組成部分，需要保教主任全面的進(jìn)行組織、指導(dǎo)和實(shí)施。二、園本教研園本教研是根據(jù)幼兒園自身的實(shí)際情況，運(yùn)用行動(dòng)教研的方法自下而上地開展以教師為主體的解決幼兒園和教師實(shí)際問(wèn)題的園本研究。保教主任在園本教研工作中的主要任務(wù)：（一）制定符合園所實(shí)際、切實(shí)可行的教研計(jì)劃。（二）督促各崗位人員充分做好教研活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（具體到每次活動(dòng)）。（三）激勵(lì)各崗位人員積極發(fā)揮主動(dòng)性，確保教研活動(dòng)質(zhì)量。（四）帶領(lǐng)各崗位及時(shí)做好教研活動(dòng)的反思與行動(dòng)。1.成立科研課題組：以園長(zhǎng)、保教主任為組長(zhǎng)，不少于5人。2.課題組的工作內(nèi)容：（1）制定課題研究計(jì)劃（2）設(shè)計(jì)課題研究方案（3）組織實(shí)施方案（4）收集、積累、整理各種相關(guān)資料和撰寫研究報(bào)告等。3.管理過(guò)程（1）各園根據(jù)辦園目標(biāo)、辦園特色以及辦園過(guò)程中急需解決的問(wèn)題，遵循科研工作的特點(diǎn)，參照市（區(qū)）上級(jí)課題指南，規(guī)劃、選擇、確定具體的研究課題。（2）各立項(xiàng)課題必須填寫申報(bào)表、制定課題研究計(jì)劃，上報(bào)市（區(qū)）教科所，并交一份總部教研中心備案。（3）課題組組長(zhǎng)承擔(dān)課題組領(lǐng)導(dǎo)工作，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)課題組每一個(gè)成員的積極性，共同完成課題任務(wù)，并嚴(yán)格按照課題開題報(bào)告及課題階段性研究方案執(zhí)行。（4）課題組成員應(yīng)全力支持配合組長(zhǎng)工作，承擔(dān)課題組的主要實(shí)踐工作，并處理好教科研與日常保教工作的關(guān)系。參與課題的教師三年內(nèi)盡量不調(diào)換班級(jí)。（5）完善教科研工作會(huì)議制度，每月召開一次教科研例會(huì)，隔月召集一次課題組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)分析研究幼兒園教科研工作進(jìn)展、交流計(jì)劃和實(shí)施情況。（6）凡是教學(xué)人員都要積極主動(dòng)地參與研究，課題組成員每年至少要撰寫或參與撰寫一篇跟課題相關(guān)的論文（7）加強(qiáng)對(duì)全園教科研課題的管理。一旦被確定為市（區(qū)）重點(diǎn)課題，須經(jīng)過(guò)“立項(xiàng)、計(jì)劃、論證、實(shí)施、鑒定、總結(jié)”教科研程序進(jìn)行，定期向市（區(qū)）教科所匯報(bào)課題進(jìn)展情況。教科研中心人員將按市（區(qū)）要求指導(dǎo)和督察課題的實(shí)施情況，以使課題管理規(guī)范化。（8）課題組成員要參加市（區(qū)）教科所組織的關(guān)于教育科研理論和方法的培訓(xùn)。教科研中心人員要配合市（區(qū)）教科所組織教師學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，通過(guò)請(qǐng)專家、教研中心教師進(jìn)行評(píng)論與實(shí)踐指導(dǎo)，組織各類研討活動(dòng)、推薦教師的教育科研成果參與評(píng)選活動(dòng)，以確保課題研究質(zhì)量。（9）加強(qiáng)教科研成果推廣意識(shí)，使教科研成果為教育教學(xué)服務(wù)，并促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。三、教師培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)全面提高幼兒園保教質(zhì)量有重要作用，園本培訓(xùn)是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的保證。（一）園本培訓(xùn)的目標(biāo)：園本培訓(xùn)要與教師的實(shí)際情況緊密結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)，使教師更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)化水平。按照培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并做好培訓(xùn)筆記、出勤統(tǒng)計(jì)、過(guò)程記錄等。每個(gè)月至少組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)1次。每學(xué)年對(duì)教師參加園本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核以試卷、論文、成果展示、學(xué)習(xí)心得等多種形式進(jìn)行。（五）園本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)、職務(wù)聘任、晉升的重要依據(jù)，成績(jī)記入教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。第五章保教主任工作常規(guī)幼兒園的工作是多方面的，是不斷發(fā)展和變化的，但幼兒園每個(gè)階段會(huì)有一些不同的常規(guī)工作。制定常規(guī)工作內(nèi)容安排，能在一定程度上保證幼兒園均能有序開展各項(xiàng)工作。日工作常規(guī)一、8:00檢查早晨班級(jí)進(jìn)餐情況，同時(shí)關(guān)注教師到崗情況；二、9:00以后到班上重點(diǎn)檢查班內(nèi)某項(xiàng)工作；三、課間操的組織，了解班級(jí)鍛煉情況，各班是否按時(shí)外出戶外活動(dòng)；四、中午重點(diǎn)抽查教師照顧午睡的情況，班上常規(guī)培養(yǎng)情況；五、下午重點(diǎn)了解教師備課的情況，指導(dǎo)教師如何備課、寫計(jì)劃等；六、離園可在門口送幼兒離園，與家長(zhǎng)交流教育問(wèn)題，聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋信息；七、晚間關(guān)注延時(shí)班的授課情況。周工作常規(guī)一、每周一的升旗儀式組織；二、周工作重點(diǎn)在周一向全體班長(zhǎng)通報(bào)；三、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織；四、檢查各班向家長(zhǎng)公布的本周計(jì)劃是否均已寫好貼出，向家長(zhǎng)宣傳材料公布內(nèi)容是否適宜，有無(wú)文字的不妥之處；五、周五家園聯(lián)系卡的填寫是否按時(shí)完成，書寫有無(wú)不妥之處；六、查收教師的教育筆記、觀察記錄、教育工作計(jì)劃，對(duì)優(yōu)秀的材料予以交流互相學(xué)習(xí)，對(duì)書寫中的問(wèn)題給予指正；七、每周安排16個(gè)小時(shí)下班聽(tīng)課檢查工作。第三節(jié)月工作常規(guī)一、制定本月工作計(jì)劃，并向班長(zhǎng)公布；二、安排好本月的園外活動(dòng)去向；三、布置班長(zhǎng)根據(jù)目標(biāo)向各類活動(dòng)區(qū)投放材料；四、檢查各班環(huán)境布置及活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容及材料投放是否符合本月教育目標(biāo)；五、安排本月的教學(xué)工作及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好月工作匯報(bào)表；六、安排檢查每班一位教師的某項(xiàng)工作；七、總結(jié)本月班級(jí)工作較好的班級(jí)及個(gè)人；八、每月安排一次保育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第四節(jié)年工作常規(guī)月份工作內(nèi)容八月份1.總結(jié)上學(xué)期保教工作，制定新學(xué)期的保教工作計(jì)劃；2.培訓(xùn)班長(zhǎng)、教師，組織新學(xué)期的教材、教法的學(xué)習(xí)，組織教師試講備課；3.新學(xué)期活動(dòng)室環(huán)境布置，進(jìn)行活動(dòng)區(qū)的設(shè)置及材料的制作與投放；4.發(fā)放教師備課用品，如：計(jì)劃，觀察記錄，教育筆記本，班會(huì)記錄，教學(xué)用的筆、紙等，以及按班級(jí)常規(guī)要求，修訂各項(xiàng)規(guī)章制度；5.調(diào)配班級(jí)教室，調(diào)劑玩具用品；6.編排各班課表，作息時(shí)間表；7.聘請(qǐng)園外興趣班的教師；8.組織教師交流上學(xué)期工作總結(jié)，評(píng)選上半年先進(jìn)班集體及先進(jìn)個(gè)人及單項(xiàng)工作最佳教職工；9.組織教師創(chuàng)編本班的幼兒體操；九月份1.開學(xué)典禮：準(zhǔn)備開學(xué)典禮講話，對(duì)幼兒提出新學(xué)期要求，幼兒的表演活動(dòng)，尤其大班幼兒可以準(zhǔn)備詩(shī)朗誦，給新生送禮物等；2.安排家長(zhǎng)會(huì)，介紹各班孩子教師基本情況，課程的設(shè)置，主要的大活動(dòng)；3.向教師公布本學(xué)期教研活動(dòng)、保教工作計(jì)劃；4.教師節(jié)的幼兒教育工作及教師活動(dòng)組織；5.檢查各班環(huán)境，幼兒體操，組織觀摩活動(dòng)；6.布置秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作計(jì)劃及幼兒比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容；7.國(guó)慶節(jié)教育參觀活動(dòng)的組織安排；8.本月園外活動(dòng)的安排和組織工作。十月份1.組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大會(huì)的分組項(xiàng)目確定，幼兒對(duì)項(xiàng)目的熟悉，責(zé)任教師的分工，獎(jiǎng)品的購(gòu)置及發(fā)放，家長(zhǎng)參與的組織工作；2.開展寶寶藝術(shù)節(jié)活動(dòng)籌備活動(dòng)（確立活動(dòng)形式，提交活動(dòng)計(jì)劃及預(yù)算等）；3.組織教師編排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目?jī)?nèi)容，選編各幼兒的節(jié)目?jī)?nèi)容；4.組織主題觀摩活動(dòng)；5.萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)組織準(zhǔn)備，南瓜燈、各種鬼臉、搗亂孩子的禮物，園內(nèi)游樂(lè)的活動(dòng)組織安排；6.組織教師秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；7.月末兒童測(cè)評(píng)及老師工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)工作；8.本月園外活動(dòng)安排和組織工作；9.園內(nèi)半日體能鍛煉活動(dòng)的組織，區(qū)域的分布，器材的準(zhǔn)備，人員的分工。十一月份1.準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃，購(gòu)置藝術(shù)節(jié)所需材料：紙、泥、廢舊材料；2.幼兒和教師共同制作藝術(shù)作品，布置本班環(huán)境，組織教師互查評(píng)比優(yōu)秀作品及先進(jìn)集體；3.半日活動(dòng)開放，特色課及藝術(shù)課。4.家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)組織安排工作；5.加強(qiáng)冬季鍛煉，準(zhǔn)備期末的體質(zhì)測(cè)查工作；6.教師的工作總結(jié)及評(píng)優(yōu)工作；7.本月的園外活動(dòng)安排計(jì)劃，教研活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織；8.幼兒藝術(shù)節(jié)音樂(lè)、舞蹈等表演藝術(shù)節(jié)目的準(zhǔn)備及練習(xí)；9.以照片、文字等方式收集、整理幼兒美術(shù)作品，為幼兒作品集做準(zhǔn)備。十二月份1.藝術(shù)節(jié)幼兒、教師匯報(bào)表演，準(zhǔn)備租場(chǎng)地，審查節(jié)目，安排演出順序及活動(dòng)的進(jìn)行；2.圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)籌備工作；（1）組織燭光晚會(huì)，唱歌表演、講故事；（2）游藝大會(huì)，設(shè)置游戲區(qū)，制定游戲規(guī)則，得獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)；（3）茶話會(huì)，兩班聯(lián)合組織演節(jié)目、吃糖果；（4）圣誕老人的禮物發(fā)放，活動(dòng)場(chǎng)地布局及布置責(zé)任人的安排；（5）如果請(qǐng)家長(zhǎng)參加，要安排細(xì)致，游戲玩法、路線均要對(duì)家長(zhǎng)明示；3.各班開始體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，并做出分析評(píng)價(jià)；4.布置班級(jí)工作及教師工作的總結(jié)提綱；5.保育員對(duì)本班財(cái)產(chǎn)及玩教具的統(tǒng)計(jì)，損失報(bào)損。一、二月份1.安排召開家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒發(fā)展情況，交換教育工作方面的意見(jiàn)，發(fā)放幼兒半年作品資料；2.安排好各班的假期活動(dòng)內(nèi)容，補(bǔ)救平時(shí)缺少的活動(dòng)，如：活動(dòng)區(qū)的設(shè)置，孩子活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)，以及動(dòng)手操作能力及生活自理能力的培養(yǎng)；3.總結(jié)全園各班教師半年考核測(cè)評(píng)成績(jī)，教師的文字工作、常規(guī)及教育活動(dòng)；幼兒出勤率、外傷事故、衛(wèi)生檢查、文藝體能成績(jī)，財(cái)產(chǎn)保護(hù)、家長(zhǎng)工作，環(huán)境布置，師生關(guān)系及敬業(yè)精神等；4.根據(jù)考核評(píng)出先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人；5.組織教師選編下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及教材；6.調(diào)整配備各班玩教具，活動(dòng)區(qū)的設(shè)置及材料的投放；7.教師的寒假輪休及春節(jié)人員的值班安排。三月份1.新學(xué)期開學(xué)典禮的活動(dòng)準(zhǔn)備；2.慶祝三八婦女節(jié)的教育活動(dòng)安排；3.檢查新學(xué)期環(huán)境布置、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置及常規(guī)培養(yǎng)要求；4.各班編一套新操；5.準(zhǔn)備本學(xué)期各環(huán)節(jié)播放的幼兒音樂(lè)；6.布置本學(xué)期教研工作計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；7.安排春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)；8.組織教學(xué)觀摩活動(dòng)；9.部分大班幼兒到小學(xué)學(xué)前班上學(xué)的過(guò)渡教育階段安排。四月份1.準(zhǔn)備召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體操表演，體能鍛煉的各類項(xiàng)目，中大班可幼兒自己開，小托班可請(qǐng)家長(zhǎng)參與開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；2.對(duì)家長(zhǎng)組織一次開放半日活動(dòng)，以常規(guī)課為主；3.布置六一節(jié)的匯演慶?；顒?dòng)；4.準(zhǔn)備慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)及節(jié)日放假的安排；五月份1.準(zhǔn)備六一慶?；顒?dòng)的場(chǎng)地、演出節(jié)目審查、服裝道具的制作等；2.大班畢業(yè)工作的準(zhǔn)備：畢業(yè)證書、紀(jì)念冊(cè)、匯報(bào)表演，各種成長(zhǎng)資料的準(zhǔn)備；3.檢查各班的環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)的物品投放工作；4.六一慶?；顒?dòng)的安排：會(huì)場(chǎng)、主持、程序。六月份1.大班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作，畢業(yè)小博士服，紀(jì)念冊(cè)，節(jié)目匯報(bào)的檢查，服裝道具準(zhǔn)備；2.幼兒發(fā)展評(píng)估工作；3.各班工作總結(jié)提綱的布置；4.各班財(cái)物統(tǒng)計(jì)，報(bào)失報(bào)損準(zhǔn)備；5.教師期末半日活動(dòng)考評(píng)；七、八月份1.大班畢業(yè)典禮的安排：紀(jì)念冊(cè)、禮品、畢業(yè)證，孩子各類材料的綜合整理，入小學(xué)的銜接工作；2.各班召開一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒發(fā)展情況；3.教師半年各項(xiàng)工作的考評(píng)、總結(jié)，以及先進(jìn)班集體、個(gè)人各項(xiàng)最佳工作的評(píng)選；4.假期工作的安排，課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的選定；5.下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的選編、教法的學(xué)習(xí)研討工作；6.教師的調(diào)配、班級(jí)的位置、教玩具的重新分配等項(xiàng)工作；7.教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；8.新學(xué)年教研工作、教育教學(xué)工作的計(jì)劃制定，活動(dòng)安排；9.開學(xué)典禮及學(xué)年初家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作第六章保教工作規(guī)章制度一日作息制度一日作息制度要求：一、認(rèn)真組織好幼兒一日活動(dòng)，科學(xué)安排幼兒一日生活，遵守作息時(shí)間；二、幼兒睡眠時(shí)間不少于二小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間不少于三個(gè)半小時(shí)；三、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間達(dá)2小時(shí)以上；四、保證幼兒游戲時(shí)間，幼兒看電視每周不超過(guò)兩次，每次不超過(guò)15分鐘；五、集體教育活動(dòng)時(shí)間符合各年齡特點(diǎn)。第二節(jié)交接班制度為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接記錄本，建立每周一次班務(wù)會(huì)制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。當(dāng)班教師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。二、班級(jí)交接的事項(xiàng)要求：（一）交接幼兒人數(shù)：日托、住宿、吃飯、延時(shí)接等；（二）交接幼兒健康狀況，服藥、治療情況；（三）交接幼兒服裝、用品；（四）應(yīng)注意安全工作的交接：水、電等開關(guān)使用情況記錄；（五）交接需要繼續(xù)完成的工作：玩具、文字、表格、圖書；（六）交接需繼續(xù)的家長(zhǎng)工作：如通知、聯(lián)系的事情等。三、無(wú)人接崗不準(zhǔn)離崗。（一）接班人未到，當(dāng)班人不得離崗；（二）找人替班，必須告知園長(zhǎng)，批準(zhǔn)后可由別人代班。四、接班老師應(yīng)首先清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本。掌握上一班幼兒情況，對(duì)遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。五、交接班記錄要隨時(shí)抽查。第三節(jié)教研制度為了提高教育教學(xué)的質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)保障教師的各項(xiàng)能力得到提高，達(dá)到培養(yǎng)的總目標(biāo)，特制訂教研制度。一、每周二為教研活動(dòng)、集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。開展學(xué)習(xí)、討論、研究、備課和評(píng)課活動(dòng)；二、統(tǒng)籌安排班級(jí)工作。要求全體教師準(zhǔn)時(shí)參加，并在學(xué)習(xí)中積極提出自己的見(jiàn)解，互相交流；三、會(huì)前通知會(huì)議內(nèi)容，使參加人員能夠有所準(zhǔn)備；四、每月最后一周作為保教工作總結(jié)交流時(shí)間。教師的示范畫、主題板環(huán)創(chuàng)、自制玩教具展、計(jì)劃、觀察記錄、教育筆記均是總結(jié)交流的內(nèi)容，由保教主任主持；五、活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。第四節(jié)教育評(píng)價(jià)制度為了了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量，幼兒園實(shí)施教育評(píng)價(jià)制度。一、幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主。園長(zhǎng)及各有關(guān)管理人員，其它教師和家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。二、評(píng)價(jià)伴隨整個(gè)教育過(guò)程進(jìn)行。綜合采用觀察，談話，作品分析，量化，評(píng)議等多種方法。三、重點(diǎn)考察以下幾個(gè)方面：（一）教育計(jì)劃和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上；（二）教育內(nèi)容、方式、方法、環(huán)境、條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性；（三）教育過(guò)程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并符合孩子的發(fā)展需要；（四）教育內(nèi)容要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感；（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)有效地學(xué)習(xí)。四、幼兒評(píng)價(jià)常規(guī)分為月評(píng)價(jià)、學(xué)期評(píng)價(jià)和學(xué)年評(píng)價(jià)。幼兒借閱圖書制度幼兒借閱圖書制度要求：一、每名幼兒每次限借1本圖書。二、歸還上次借書后方可借閱下一本。三、借閱圖書請(qǐng)于一周內(nèi)歸還。四、借的圖書未歸還當(dāng)即停止借閱，如有丟失應(yīng)按價(jià)賠償。第七章范本范本1：xx幼兒園集團(tuán)作息時(shí)間表（1.5-3歲）（秋冬季）xx幼兒園集團(tuán)作息時(shí)間表（1.5-3歲）（秋冬季）時(shí)間活動(dòng)7:20-7:30分享晨會(huì)7:30-8:00晨間活動(dòng)8:00-8:30進(jìn)餐8:30-9:10區(qū)域活動(dòng)9:10-9:20入廁、飲水9:20-9:40教學(xué)活動(dòng)9:40-10:00入廁、飲水、間點(diǎn)10:00-11:00戶外活動(dòng)11:00-11:10組織幼兒并清點(diǎn)幼兒人數(shù)11:10-11:30餐前安靜活動(dòng)11:30-12:00進(jìn)餐12:00-14:30午睡14:30-15:00起床、間點(diǎn)15:00-15:20教學(xué)活動(dòng)15:20-15:30過(guò)渡環(huán)節(jié)：盥洗、飲水、排隊(duì)15:30-16:30戶外活動(dòng)16:30-17:00晚餐17:00-17:30離園范本2：xx幼兒園集團(tuán)作息時(shí)間表（3-6歲）（秋冬季）xx幼兒園集團(tuán)作息時(shí)間表（3-6歲）（秋冬季）時(shí)間活動(dòng)7:20-7:30分享晨會(huì)7:30-8:00晨間活動(dòng)8:00-8:30進(jìn)餐8:30-9:10區(qū)域活動(dòng)9:10-9:40教學(xué)活動(dòng)9:40-10:00入廁、飲水、間點(diǎn)10:00-11:00戶外活動(dòng)11:00-11:10組織幼兒并清點(diǎn)幼兒人數(shù)11:10-11:30餐前安靜活動(dòng)11:30-12:00進(jìn)餐12:00-14:00午睡14:00-14:30起床、間點(diǎn)14:30-15:00教學(xué)活動(dòng)15:00-16:00戶外活動(dòng)16:00-16:20組織幼兒清點(diǎn)人數(shù)，餐前安靜游戲16:20-16:50進(jìn)餐16:50-17:00為幼兒整理衣物，進(jìn)行離園前檢查17:00-17:30離園范本3：xx幼兒園集團(tuán)學(xué)期保教工作計(jì)劃xx幼兒園集團(tuán)（）園學(xué)期保教工作計(jì)劃（）年（）月——（）年（）月一、幼兒園保教工作現(xiàn)狀分析：（一）幼兒發(fā)展（優(yōu)勢(shì)與不足）（二）教師發(fā)展（優(yōu)勢(shì)與不足）（三）保教工作（優(yōu)勢(shì)與不足）（四）家園工作（優(yōu)勢(shì)與不足）二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期保教工作主要目標(biāo)及措施：（幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、保教工作、家長(zhǎng)工作）逐月工作安排：時(shí)間內(nèi)容備注范本4：xx幼兒園集團(tuán)學(xué)期教研工作計(jì)劃xx幼兒園集團(tuán)（）園學(xué)期教研工作計(jì)劃（）年（）月——（）年（）月一、現(xiàn)狀分析：（一）上學(xué)期教研分析以及問(wèn)題分析：（二）本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：二、本學(xué)期教研計(jì)劃（一）教研目標(biāo)：（二）具體措施：三、逐月安排：時(shí)間內(nèi)容備注范本5：xx幼兒園集團(tuán)一日生活細(xì)則表xx幼兒園集團(tuán)一日生活細(xì)則表xx幼兒園一日生活細(xì)則表時(shí)間幼兒常規(guī)教師常規(guī)保育教師常規(guī)7：20-7：30分享晨會(huì)7：30-7：501.幼兒入園。2.晨檢、換鞋、簽到。1.接待幼兒主動(dòng)問(wèn)好。2.對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢。3.做好吃藥幼兒的藥品登記工作。1.清潔室內(nèi)衛(wèi)生。2.為幼兒準(zhǔn)備飲用水。3.整理幼兒衣柜。7：50-8：00幼兒入廁、洗手，掛毛巾。組織幼兒入廁、洗手，掛毛巾。1.餐桌消毒。（清消清）2.指導(dǎo)值日生做值日。3.準(zhǔn)備幼兒毛巾。8：00-8：301.幼兒進(jìn)餐，正確使用餐具。2.干稀搭配，不挑食。3.餐后自己放餐具，擦嘴漱口。1.組織幼兒進(jìn)餐，放輕音樂(lè)。2.請(qǐng)?bào)w弱兒先洗先吃。1.給幼兒分餐，隨時(shí)為幼兒添飯。2.準(zhǔn)備餐巾紙、漱口水。8：30-8：50幼兒選擇活動(dòng)區(qū)，選擇開放的活動(dòng)區(qū)。組織幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)，準(zhǔn)備充足的區(qū)域材料。清潔地面及桌面，送餐具。8：50-9：00幼兒入廁組織幼兒入廁為幼兒準(zhǔn)備飲用水。9：00-9：10幼兒喝水照顧幼兒喝水看護(hù)幼兒自己接水。9：10-9：401.分組教學(xué)，幼兒選擇自己較感興趣的活動(dòng)。2.活動(dòng)過(guò)程中思維活躍，舉手發(fā)言。1.教師分組組織教學(xué)，選材合理，能夠引起幼兒的興趣。2.在教學(xué)過(guò)程中有教具，活動(dòng)材料保證人手一套。1.安排活動(dòng)場(chǎng)地。2.準(zhǔn)備教具并配合教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。9：40-10：00盥洗與間點(diǎn)組織幼兒入廁、喝水、吃間點(diǎn)。準(zhǔn)備幼兒間點(diǎn)10：00-11：001.幼兒戶外活動(dòng)，情緒愉快積極參加集體活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。2.在活動(dòng)過(guò)程中不離集體，有自我防范意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。1.組織好幼兒戶外活動(dòng)和分散活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)保證動(dòng)靜交替，在活動(dòng)時(shí)保證幼兒的安全。2.并照顧好體弱兒、肥胖兒。3.有器械活動(dòng)。1.配合戶外活動(dòng)，協(xié)助指導(dǎo)體育游戲。2.注意照顧體弱兒，注意幼兒的安全。3.準(zhǔn)備好戶外活動(dòng)所需的器械。11：00-11：05收器械，準(zhǔn)備回班組織幼兒并清點(diǎn)幼兒人數(shù)。組織幼兒收器械，把器械放到指定地點(diǎn)。11：05-11:20入廁、洗手，餐前安靜活動(dòng)組織幼兒入廁，提醒幼兒用正確方法洗手，組織幼兒餐前安靜活動(dòng)餐前消毒（清消清），指導(dǎo)值日生做值日，餐前準(zhǔn)備。11：20-11：501.幼兒進(jìn)餐，正確使用筷子。2.干稀搭配，不挑食3.餐后正確擦嘴、漱口放餐具。1.組織幼兒進(jìn)餐，注意照顧個(gè)別幼兒，放進(jìn)餐音樂(lè)。2.指導(dǎo)幼兒正確的擦嘴漱口送餐具。1.準(zhǔn)備餐巾紙漱口水。2.給幼兒分餐，為幼兒隨時(shí)添飯，不催飯。3.清潔餐后衛(wèi)生。11：50-12：00幼兒睡前散步組織幼兒睡前散步送餐具12：00-14：00幼兒入廁、換鞋、換衣服，上床睡覺(jué)。值班老師組織幼兒上床睡覺(jué)，并值午睡。保育教師午餐，休息。14：00-14：301.幼兒起床，正確的穿衣服。2.幼兒的能夠簡(jiǎn)單的整理床鋪。3.入廁、洗手、吃間點(diǎn)。1.放起床音樂(lè)。2.組織幼兒穿衣服，照顧體弱兒及新入園兒童。3.組織幼兒入廁、洗手、吃間點(diǎn)。4.為女孩梳頭。1.為幼兒準(zhǔn)備飲用水、間點(diǎn)。2.配合教師組織幼兒起床、穿衣。3.整理被褥，清潔睡眠室。14：30-15：001.幼兒分組教學(xué)，選擇自己喜歡的組。2.積極參加活動(dòng)，思維活躍，舉手發(fā)言。1.教師分組組織教學(xué)，選材合理，能夠引起幼兒的興趣。2.在教學(xué)過(guò)程中有教具，活動(dòng)材料保證人手一套。1.安排活動(dòng)場(chǎng)地。2.準(zhǔn)備教具并配合教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。15：00-15：10幼兒喝水、換鞋、穿衣服，戶外活動(dòng)。組織幼兒喝水、換鞋、穿衣服，戶外活動(dòng)。幫助體弱兒穿衣服，準(zhǔn)備戶外活動(dòng)器械。15：10-16：101.幼兒戶外活動(dòng)，情緒愉快積極參加集體活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。2.在活動(dòng)過(guò)程中不離集體，有自我防范意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。1.組織好幼兒戶外活動(dòng)和分散活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)保證動(dòng)靜交替，在活動(dòng)時(shí)保證幼兒的安全。2.并照顧好體弱兒、肥胖兒。1.配合戶外活動(dòng)，協(xié)助指導(dǎo)體育游戲。2.注意照顧體弱兒，注意幼兒的安全。16：10-16：15收玩具，準(zhǔn)備回班組織幼兒并清點(diǎn)幼兒人數(shù)。組織幼兒收玩具，把玩具放到指定地點(diǎn)。16：15-16：25入廁、洗手，餐前安靜活動(dòng)。組織幼兒入廁，提醒幼兒用正確方法洗手，組織幼兒餐前安靜活動(dòng)。餐前消毒（清消清），指導(dǎo)值日生做值日，餐前準(zhǔn)備。16：25-16：55幼兒進(jìn)餐，正確使用餐具，干稀搭配，不挑食。2.餐后正確擦嘴漱口放餐具。1.組織幼兒進(jìn)餐，注意照顧個(gè)別幼兒，放進(jìn)餐音樂(lè)。2.指導(dǎo)幼兒正確的擦嘴漱口送餐具。1.準(zhǔn)備餐巾紙漱口水。2.給幼兒分餐，為幼兒隨時(shí)添飯，不催飯。3.清潔餐后衛(wèi)生。16：55-17：00幼兒離園準(zhǔn)備為幼兒提褲子，為幼兒進(jìn)行離園前檢查。送餐具17：00-17：30幼兒離園做好晚接待，跟家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的交流。清潔消毒班級(jí)整體衛(wèi)生（廁所、毛巾、水杯、地面、餐桌、工作臺(tái))。范本6：xx幼兒園集團(tuán)月計(jì)劃表xx幼兒園集團(tuán)（）園月計(jì)劃表日期：年月班級(jí)：教師：上月工作回顧（分析當(dāng)前幼兒總體發(fā)展情況）領(lǐng)域目標(biāo)主要落實(shí)方式生活方式區(qū)域活動(dòng)主題活動(dòng)戶外活動(dòng)環(huán)境布置家長(zhǎng)參與健康社會(huì)語(yǔ)言科學(xué)藝術(shù)范本7