廣東省廣州市西洲中學高三生物月考試題含解析

廣東省廣州市西洲中學高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列說法中正確的是A.種群數(shù)量不會超過K值B.演替是原有物種的恢復C.某校園的草坪群落中的動物沒有分層現(xiàn)象D.群落中植物的種群越多,動物的種群也一定越多參考答案：D【分析】在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值；群落演替是指一個群落被另一個群落代替的過程，是優(yōu)勢的取代；群落的結構包括垂直結構和水平結構；【詳解】K值不是固定不變的，若改善環(huán)境，可使出生率大于死亡率，從而使種群數(shù)量增加，A錯誤；演替是一個群落被另一個群落代替的過程，并不是原有物種的恢復，B錯誤；草原生態(tài)系統(tǒng)的動物大都具有挖洞或快速奔跑的行為特點，具有一定的分層現(xiàn)象，C錯誤；植物可以為動物提供食物和棲息場所，因此群落中植物的種群越多,動物的種群也一定越多，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是了解種群的數(shù)量增長和群落的相關知識點，明確種群的K值不是固定不變的、群落都是有水平結構和垂直結構的。2.下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是A.細胞中的mRNA在核糖體上移動，指導蛋白質的合成B.呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用C.人在低氧環(huán)境下產(chǎn)生的CO2大多來自于線粒體基質，少數(shù)來自細胞質基質D.核孔可以實現(xiàn)細胞核和內環(huán)境之間的物質交換和信息交流參考答案：B細胞中的核糖體在mRNA上移動，A錯誤；呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有細胞識別、保護和潤滑的作用，B正確；人體細胞只能通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，而有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體，因此人的細胞質基質中不能產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；核孔可以實現(xiàn)細胞核和細胞質之間的物質交換和信息交流，D錯誤。【點睛】解答C選項，要注意人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸，而不是酒精和CO2。3.果蠅中暗紅眼和朱紅眼是受一對等位基因（位于常染色體或X染色體上）控制的相對性狀，一對暗紅眼的果蠅生出了一只朱紅眼的果蠅。下列說法正確的是A.若生出的朱紅眼果蠅為雌性，可說明該性狀是伴X染色體遺傳B.若生出的朱紅眼果蠅為雄性，可說明該性狀是伴X染色體遺傳C.若生出的朱紅眼果蠅為雌性，可說明該性狀不是伴X染色體遺傳D.若生出的朱紅眼果蠅為雄性，可說明該性狀不是伴X染色體遺傳參考答案：C一對暗紅眼的果蠅生出了一只朱紅眼的果蠅，可判斷朱紅眼為隱性。若生出的朱紅眼果蠅為雌性，假設該性狀是伴X染色體遺傳，則父本應為朱紅眼，與題干矛盾，因此該性狀是常染色體遺傳，A項錯誤，C項正確；若生出的朱紅眼果蠅為雄性，該性狀可能是伴X染色體遺傳或常染色體遺傳，B項、D項錯誤。4.有關物種的敘述正確的是

①一個種群就是一個物種

②具有一定的形態(tài)結構和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體

③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

⑤物種是一個具有共同基因庫的，與其他類群有生殖隔離的類群

⑥不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會有基因交流

A.①②③

B.②③⑤

C.②④

D.①④⑥參考答案：B5.將小鼠myoD基因導入體外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞，細胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是A.攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞B.檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否C.完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維D.肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變參考答案：D6.圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，敘述不正確的是（

）A.若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度大于DB.將圖甲中植物置于右側光照射下，③側生長素濃度用圖乙中C表示，則④側生長素濃度小于CC.若將圖甲中植物向左側水平放置，則⑤處的生長素濃度大于⑥處，植物的根向地生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D.經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的某植物器官，因受到抑制而不再生長參考答案：D7.如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a～g為物質，①～⑥為反應過程，物質轉換用實線表示，能量傳遞用虛線表示)。下列有關判斷錯誤的是()A．圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解B．c為ATP，f為[H]C．將b物質用18O標記，最終在(CH2O)中能檢測到放射性D．圖中a物質主要吸收紅光和藍紫光，綠色植物能利用它將光能轉化成活躍的化學能參考答案：B圖中a～g分別代表光合色素、O2、ATP、ADP、NADPH([H])、NADP＋、CO2，①～⑥分別代表水分的吸收、ATP的合成、水的光解、CO2的固定、C3的還原、有機物的合成；18O2有氧Ⅲ,HO有氧Ⅱ,C18O2暗反應,(CHO)；光合色素具有吸收、傳遞和轉化光能的作用。8.下列關于綠藻和螺旋藻（屬藍藻門，顫藻科）的敘述正確的是（）A．綠藻和螺旋藻都有細胞壁，且成分相同B．綠藻有成形的細胞核，而螺旋藻沒有C．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關D．綠藻和螺旋藻合成蛋白質的場所都是核糖體，這與它們含有核仁有關參考答案：B考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．分析：1、綠藻是真核生物，螺旋藻是原核生物，梳理真核細胞與原核細胞的區(qū)別與聯(lián)系，然后分析選項進行解答．2、與真核細胞相比，原核細胞沒有核膜包被的細胞核，這是原核細胞與真核細胞的本質區(qū)別；原核細胞沒有膜結構的細胞器，只有核糖體一種不具有膜結構的細胞器，植物細胞具有細胞壁，組成成分是纖維素和果膠，原核細胞雖然有細胞壁，但是組成成分與植物細胞壁不同，是肽聚糖．解答：解：A、綠藻的細胞壁的主要組成成分是纖維素和果膠，螺旋藻的細胞壁的組成成分是肽聚糖，A錯誤；B、綠藻是真核生物，具有核膜包被的細胞核，螺旋藻是原核生物，沒有核膜包被的細胞核，B正確；C、螺旋藻是原核細胞，無葉綠體，光合作用的場所是細胞質中的光合片層，C錯誤；D、螺旋藻是原核細胞，無成型的細胞核，也無核仁，D錯誤．故選：B．點評：本題旨在考查學生理解真核細胞與原核細胞的區(qū)別和聯(lián)系，把握知識的內在聯(lián)系，并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力．9.右圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是（

）

A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不包括的結構為5、2，圖中的其余的細胞器都應該具有

C．圖中能利用尿嘧啶核糖苷酸的結構有3、5、6

D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、5參考答案：B10.某生物體細胞中染色體數(shù)為2n，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是A.①②

B.②③

C.④②

D.④③參考答案：C【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：【詳解】（1）有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，因此染色體：染色單體：DNA=1：2：2，即圖④；（2）減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導致染色體數(shù)目減半，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點分裂，染色單體消失，染色體數(shù)目短暫加倍，因此此時染色體數(shù)目與體細胞相同，且染色體：DNA=1：1，即圖②。故選：C。【點睛】本題結合柱形圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的柱形圖，屬于考綱識記和理解層次的考查。11.下列關于光合作用的敘述，正確的是

A.酶的專一性決定了暗反應在葉綠體囊狀結構的薄膜上進行

B.光合作用強度會受到溫度、二氧化碳和光照強度等因素的影響

C.在較強光照下，光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強D.水在光下分解和CO2固定的速度都不受溫度的影響參考答案：B12.將若干生長狀況相同的迎春花插條等分為n組，其中一組浸入清水中，其它組分別浸入不同濃度梯度的生長素類似物——萘乙酸（NAA）溶液中。浸泡24小時后同時取出，分別轉入不同的燒杯中進行水培，一段時間后測量并記錄插條生根數(shù)目，結果如圖5所示。圖中A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化曲線，B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目。下列敘述不正確的是

A.a~b濃度的NAA溶液促進扦插枝條生根

B.b~d濃度的NAA溶液抑制插條生根

C.c濃度的NAA溶液對插條生根無影響

D.實驗說明NAA生理作用具有兩重性參考答案：B13.基因突變按其發(fā)生的細胞類型不同，可分為體細胞突變（a）和生殖細胞突變（b）兩種。下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)、b均發(fā)生在有絲分裂間期

B．a(chǎn)、b均發(fā)生在減數(shù)分裂間期

C．a(chǎn)發(fā)生在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期

D．a(chǎn)發(fā)生在有絲分裂間期，b發(fā)生在減數(shù)第二次分裂間期參考答案：C14.下列關于DNA的粗提取與鑒定實驗的相關敘述，錯誤的是A．可以選擇DNA含量較高的生物組織為材料，如雞的血細胞B．DNA不溶于酒精，且在0.14mol/l的氯化鈉溶液中析出C．可以利用嫩肉粉把雜質多糖和RNA去除D．洗滌劑可以瓦解細胞膜，從而獲得含有DNA的濾液參考答案：能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。15.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為BB的個體占18%，基因型為Bb的個體占78%，bb的個體占4%，基因B和b的頻率分別是

A．36%，64%

B．18%，82%

C．92%，8%

D．57%，43%參考答案：D16.下列關于酶的敘述，錯誤的是A.酶的合成需要ATP供能B.酶活性最高時的溫度也是保存酶的適宜溫度C.酶催化作用的實質是降低化學反應的活化能D.酶促反應中酶參與底物的反應過程，但反應前后化學性質和含量不變參考答案：B【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！驹斀狻棵甘怯苫罴毎a(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其合成過程需要ATP供能，A正確；酶活性最高時的溫度不適宜保存酶，酶適宜在低溫下保存，B錯誤；酶是生物催化劑，作用機理是降低化學反應的活化能，C正確；酶促反應中酶參與底物的反應過程，但反應前后化學性質和含量不變，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握酶的本質、作用機理和影響因素等知識點，明確酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度，但是保存需要低溫條件。17.某同學用高倍顯微鏡觀察已發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)所觀察到的數(shù)百個細胞無一處在分裂間期。這是因為

A．洋蔥表皮細胞已商度分化，一般不會分裂

B．發(fā)生質壁分離的細胞已經(jīng)死亡，不能分裂

C．洋蔥表皮細胞原本就是死細胞，不會分裂

D．洋蔥表皮細胞的細胞周期持續(xù)時間很長，一般很難觀察到其分裂期參考答案：A18.下列各選項描述的科研方法、試劑使用、觀察現(xiàn)象、實驗條件等，與相應的實驗不符合的是A.采用同位素標記法B．實驗中使用酒精C．觀察顏色變化D．實驗過程中細胞始終保持生活狀態(tài)①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2中氧原子的來源②科學家以大腸桿菌為實驗材料，證實DNA的復制方式①用蘇丹Ⅲ染液檢測花生子葉切片中的脂肪②低溫誘導染色體加倍的實驗①用溴麝香草酚藍檢測酵母菌呼吸作用中CO2的生成②檢測生物組織中的還原糖①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布②觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂

參考答案：D解析：本題考查教材中的科學家的研究方法及基礎實驗，意在考查考生的理解分析能力。D選項中觀察根尖的有絲分裂細胞在解離的時候已經(jīng)死亡。19.有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是 A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期 C.在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒D.在分裂末期，細胞膜內陷形成兩個子細胞參考答案：D20.用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花．若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株．根據(jù)上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是（）A．F2中白花植株都是純合體B．F2中紅花植株的基因型有2種C．控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上D．F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多參考答案：D【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】分析題意：F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株，即紅花：白花比例接近9：7；又由于“用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉”，該雜交相當于測交，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株，由此可以確定該對表現(xiàn)型由兩對基因共同控制，并且A_B_表現(xiàn)為紅花，其余全部表現(xiàn)為白花．【解答】解：A、由分析可知，白花的基因型可以表示為A_bb、aaB_、aabb，即F2中白花植株基因型有5種，有純合體，也有雜合體，A錯誤；B、親本基因型為AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F(xiàn)2中紅花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4種，B錯誤；C、由于兩對基因遵循基因的自由組合定律，因此兩對基因位于兩對同源染色體上，C錯誤；D、F2中白花植株的基因型種類有5種，而紅花植株的基因型只有4種，D正確．故選：D．

21.下列關于生物膜的敘述中，不正確的是

A．細胞內廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點，為多種化學反應的進行提供了條件

B．膜的流動性是細胞內生物膜相互轉化的基礎之一C．免疫細胞通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”

D．蛋白質合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快參考答案：答案：D22.右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是A．刺激a點不能引起c處電位變化B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質等C．c的末端膨大形成突觸小體D．a(chǎn)、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)參考答案：A23.一個32P標記的噬菌體侵染在31P環(huán)境中培養(yǎng)的大腸桿菌，已知噬菌體DNA上有m個堿基對，其中胞嘧啶有n個，以下敘述不正確的是()A.大腸桿菌為噬菌體增殖提供原料和酶等B.噬菌體DNA含有(2m＋n)個氫鍵C.該噬菌體繁殖四次，子代中只有14個含有31PD.噬菌體DNA第四次復制共需要8(m－n)個腺嘌呤脫氧核苷酸參考答案：C試題分析：噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，其DNA復制及表達需大腸桿菌提供原料、酶和ATP等，A正確；DNA上有m個堿基對，其中胞嘧啶有n個，T有M-N，因此氫鍵個數(shù)=2（m-n）+3n="2m+n"，B正確；子代噬菌體中有16個含31P，C錯誤；噬菌體DNA第四次復制共需要腺嘌呤脫氧核苷酸=（16-8）（m—n）=8（m—n）個，D正確?？键c：本題考查噬菌體侵染細菌實驗和DNA分子復制的相關知識。24.下面為某哺乳動物減數(shù)分裂過程的示意圖，其中①?⑦代表細胞。下列說法正確的是A.①是初級精母細胞，其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍B.②③中可發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合C.④⑤⑥細胞中的染色體數(shù)目相同，基因組成也相同D.⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離參考答案：D因由①分裂成的②、③的兩個細胞大小不等，為極體和次級卵母細胞，故①是初級卵母細胞，已完成DNA復制，其核DNA數(shù)是染色體數(shù)的2倍，A錯誤；②、③依次為極體和次級卵母細胞，進行減數(shù)第二次分裂，非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B錯誤；④⑤是②經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的極體，染色體數(shù)目相同，基因組成也相同，⑥是③經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的極體，由于⑦中染色體多了一條，故⑥的染色體數(shù)少一條，和④⑤細胞中的染色體數(shù)目和基因組成都不相同，C錯誤；⑦異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離，也可能是四分體時期含B和b的片段交換，減數(shù)第二次分裂后期含B和b的染色單體都移向一極形成的，D正確，所以選D?！军c睛】本題綜合考查了減數(shù)分裂過程的圖像、染色體的變化，還要對分裂過程中染色體異常行為能進行準確的分析，才能判斷選項的正誤。25.下圖為免疫反應圖解，下列關于該圖解的敘述，錯誤的是

A．細胞⑤分泌的物質是淋巴因子

B．細胞⑤分泌的物質是抗體C．細胞①②③④⑤分別是吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞、效應B細胞D．過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是感應階段；過程Ⅳ、Ⅴ是反應階段；過程Ⅵ、Ⅶ是效應階段參考答案：A26.艾滋病病人的死亡率極高。當人體感染HIV時A．機體依靠非條件反射立即作出反應

B．T細胞能對侵入的HIV進行攻擊C．RNA病毒疫苗都可有效阻止其擴散

D．HIV能抑制T細胞產(chǎn)生抗體等物質參考答案：B27.高稈小麥(DD)與矮稈小麥(dd)雜交后，再經(jīng)過多次自交，其后代種群中基因型為DD的個體占72％，基因型為Dd的個體占8％，基因型為dd的個體占20％，那么基因D的頻率是

（

）

A．72％

B．76％

C．80％

D．60％參考答案：B28.氣孔關閉造成光合作用效率下降，其原因是

（

）

A．水光解產(chǎn)生的氫的數(shù)量不足

B．葉綠素利用光能合成的ATP數(shù)量不足

C．暗反應過程中還原劑的數(shù)量不足

D．暗反應過程中三碳化合物的數(shù)量不足參考答案：D29.某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗?。═）對染?。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子的基因型分別為：①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd。則下列說法正確的是A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應該用①和③雜交所得F1代的花粉B.若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應選用①和④親本雜交C.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉D.若②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍色參考答案：B由于單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，所以若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應選擇親本①和④雜交所得F1代的花粉，A錯誤；培育糯性抗病優(yōu)良品種，選用①和④親本雜交較為合理，先雜交再自交，經(jīng)過選育，最終得到穩(wěn)定遺傳的性狀，B正確；用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本②和④雜交，依據(jù)花粉的形狀和花粉的糯性與非糯性兩對相對性狀可以驗證，C錯誤；②和④雜交后所得的F1（AattDd），產(chǎn)生的花粉置于顯微鏡下觀察，將會看到兩種顏色的花粉，比例為1:1，D錯誤。30.有關下圖所示生物學意義的敘述中，正確的是

A.甲圖中，害蟲種群中抗藥性基因出現(xiàn)的頻率，A點比B點高B.乙圖中，黑方框表示男性患者，該病的致病基因只可能為X染色體上的隱性基因C.丙圖中，植物凈光合作用最高點所對應的溫度就是植物體內酶的最適溫度D.丁圖中，曲線表示動物肌肉細胞內ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關系參考答案：D31.等位基因位于A．DNA分子的兩條鏈上

B．同源染色體上C．兩個四分體上

D．染色體的兩個姐妹染色單體上參考答案：B32.下列對有關實驗的敘述，正確的是A.在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：C33.玉米是重要的經(jīng)濟作物，合理密植可提高玉米的產(chǎn)量．最新研究表明玉米莖葉夾角是由多對獨立遺傳的等位基因控制，假如玉米莖葉夾角由A（a）、B（b）、C（c）三對基因控制，且基因型為aabbcc植株的莖葉夾角度數(shù)為x，每增加一個顯性基因莖葉夾角度數(shù)減小y．不考慮環(huán)境因素，現(xiàn)要通過自交培育最適合密植的植株，則適合做親本的植株中莖葉夾角最大為（）A．x﹣y B．x﹣2y C．x﹣3y D．x﹣4y參考答案：C【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據(jù)題意，基因型為aabbcc植株的莖葉夾角度數(shù)為x，每增加一個顯性基因莖葉夾角度數(shù)減小y，所以AABBCC植株的夾角度數(shù)最小，為x﹣6y，所以最適合密植的植株是AABBCC．【解答】解：根據(jù)題意，根據(jù)自交法獲得AABBCC的個體，則親本的3對基因中，每對基因至少有一個顯性基因存在，即至少有3個顯性基因，所以做親本的植株夾角最大的個體為AaBbCc，夾角為x﹣3y．故選：C．【點評】本題考查自由組合定律，解題的關鍵是能同最適合密植植株的基因型，推斷出親本每對基因至少有一個顯性基因存在．34.為了驗證高等動物細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所，有人進行了如圖所示的實驗。請分析回答：（1）線粒體中與有氧呼吸有關的酶分布在___________和___________。（2）根據(jù)所學知識可預測，_________號試管能檢測到C02。但此人的實驗結果是:1號和2號試管中均檢測到C02，其實驗結果與預測不相符合的原因是：______________。

①空氣中的C02溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出。②實驗設計的缺陷，即_________________________________________________。（3）若修正了上述（2）中的實驗設計缺陷后，欲進一步進行實驗排除空氣中的C02帶來的實驗誤差，設計方案如下：①分別為1號和2號試管設置對照組1＇號和2＇號試管；②將1＇號和2＇號試管_______________________________________________。參考答案：

(1).線粒體基質

(2).線粒體內膜

(3).2

(4).肝細胞暫時保存時不能利用葡萄糖進行保存

(5).分別加入與1、2號試管相同的物質，只是在第⑤步不加入丙酮酸，而加入生理鹽水

(6).1′號和2′號試管應依次加入等量的細胞質基質和保存液、線粒體和保存液，但均不能加入丙酮酸溶液試題分析：本題考查有氧呼吸，考查對有氧呼吸過程的理解和對照實驗的設計與分析。解答此題，可根據(jù)原因①分析溶液中含有少量CO2即可被檢測出，進而分析肝細胞保存在葡萄糖溶液中可能使溶液中含有CO2的原因。（1）線粒體中與有氧呼吸有關的酶分布在線粒體基質、線粒體內膜中。（2）有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質中，據(jù)此可預測，2號試管應檢測到C02。1號和2號試管中均檢測到C02，可能的原因是：肝細胞暫時保存時利用保存液中的葡萄糖進行了有氧呼吸，線粒體產(chǎn)生的CO2擴散進入細胞質基質中，導致1號試管中檢測到CO2。（3）有氧呼吸第二階段的原料是丙酮酸，排除空氣中CO2帶來的實驗誤差，可將1＇號和2＇號試管分別加入與1、2號試管相同的物質，只是在第⑤步不加入丙酮酸，而加入生理鹽水（或1′號和2′號試管應依次加入等量的細胞質基質和保存液、線粒體和保存液，但均不能加入丙酮酸溶液）。35.如圖為真核細胞DNA復制過程

的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關敘

述錯誤的是

A．解旋酶能使雙鏈DNA解開，

但需要消耗ATP

B．DNA分子復制的方式是半保

留復制

C．DNA分子的復制需要引物，且兩條子鏈的合成方向是相反的

D．因為DNA分子在復制時需嚴格遵循堿基互補原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的參考答案：D36.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是A.新物種形成時可能不會產(chǎn)生生殖隔離B.生物進化過程中種群的基因頻率可能不變C.生物進化的原材料來自基因突變和基因重組D.環(huán)境對不同基因型個體的選擇作用可能相同參考答案：D【分析】現(xiàn)代生物進化理論：種群是生物進化基本單位；突變和基因重組為生物進化提供原材料；自然選擇決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】新物種形成時一定會產(chǎn)生生殖隔離，A錯誤；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，故生物進化過程中種群的基因頻率一定改變，B錯誤；生物進化的原材料來自基因突變、基因重組和染色體變異，C錯誤；環(huán)境對不同基因型個體（如AA、Aa）的選擇作用可能相同，D正確。故選D。37.下列哪種細胞的全能性容易表達出來A．蛙的口腔上皮細胞

B．蠶豆的葉肉細胞C．蛔蟲的受精卵細胞

D．人的神經(jīng)細胞參考答案：C38.對某地區(qū)引入的一種生物進行種群數(shù)量的調查研究，得到的數(shù)據(jù)見下表（單位：只）。年份200120022003200420052006種群數(shù)量36723398561521?第一次捕捉（標志）數(shù)

160第二次捕捉

161第二次捕捉個體中的標志數(shù)

30

如圖曲線中與2004年至2006年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律最相符的是（

）A.

B.C.

D.參考答案：A試題分析：表中信息顯示：種群數(shù)量在2001至2005年間不斷增加。依據(jù)標志重捕法，調查一定范圍內某動物的種群數(shù)量＝（第一次捕獲并標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)）÷第二次捕獲的有標記的個體數(shù)，據(jù)此可計算2006年該地區(qū)某生物種群數(shù)量＝（160×162）÷30＝864（只），說明在2005至2006年間種群數(shù)量在減少，所以在2004年至2006年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律與A曲線最相符，A項正確，B、C、D三項均錯誤。考點：本題考查種群數(shù)量變化的相關知識，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。39.右圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，正確的是A．該細胞分裂結束即可進行受精作用B．該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變C．該細胞中有4條染色單體、2個染色體組D．正常情況下，基因B、b所在的染色體不可能是X染色體參考答案：D40.下圖是高中生物有關實驗的描述，錯誤的是

（

）A．圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂的分裂期細胞，應將裝片適當向右移動B．圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動C．圖丙是植物細胞質壁分離及其復原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長D．丙圖中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖為利用生物技術獲得轉基因豬和轉基因煙草的過程（圖中數(shù)字表示過程或技術，字母表示物質或結構），據(jù)圖回答：

（1）為分離提純蘇云金芽孢桿菌，先用

培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)，再用

方法進行分離，獲得一個個單獨的

．（2）在研究過程中，采用

技術對目的基因進行擴增，然后將目的基因與質粒等載體結合形成了重組質粒．在重組質粒的構建過程中需要的工具酶有

．（3）圖中②代表

技術．若培養(yǎng)C中的ES細胞，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細胞，目的是

．（4）若在0.5﹣0.6mol/L的

溶液環(huán)境下用特定的酶處理D，可獲得原生質體．若將含有D的培養(yǎng)物放在搖床上，通過

培養(yǎng)可以分散成單細胞，這些單細胞具有

細胞的特征．（5）使用自然生長的煙草莖進行組織培養(yǎng)，需要依次在70%酒精和

溶液中浸泡消毒．各種器皿和培養(yǎng)基等通常用

法滅菌．（6）從經(jīng)特定免疫處理的豬中提取B淋巴細胞，與

融合，形成雜交細胞，經(jīng)篩選，克隆培養(yǎng)后，獲得的單一細胞的特征是

．參考答案：（1）LB液體

劃線分離（涂布分離）

菌落（2）PCR（聚合酶鏈式反應）

限制性核酸內切酶和DNA連接酶（3）胚胎體外培養(yǎng)技術

促進生長抑制分化（4）甘露醇

液體懸浮

胚性（5）5%次氯酸鈉

高壓蒸汽滅菌（6）骨髓瘤細胞

既能產(chǎn)生特異抗體，又能無限增殖【分析】分析題圖：圖示為利用生物技術獲得生物新品種的過程，其中①表示獲取目的基因的過程，則A為目的基因，B為重組DNA分子；②表示早期胚胎培養(yǎng)技術；③表示胚胎移植；④⑤表示植物組織培養(yǎng)過程，D表示愈傷組織，E表示胚狀體．【解答】解：（1）蘇云金芽孢桿菌可用LB液體培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)；分離微生物常用平板劃線法或稀釋涂布平板法，這樣可以獲得一個個單獨的菌落．（2）PCR（聚合酶鏈式反應）技術可在體外大量擴增目的基因；構建基因表達載體時，首先需要用同種限制酶切割運載體和含有目的基因的外源DNA分子，其次需要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質粒．（3）圖中②代表胚胎體外培養(yǎng)技術．若培養(yǎng)C中的ES細胞，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細胞，目的是促進生長抑制分化．（4）若在0.5﹣0.6mol/L的甘露醇溶液環(huán)境下用特定的酶（纖維素酶和果膠酶）處理D，可獲得原生質體．若將含有D的培養(yǎng)物放在搖床上，通過液體懸浮培養(yǎng)可以分散成單細胞，這些單細胞具有胚性細胞的特征．（5）使用自然生長的煙草莖進行組織培養(yǎng)，需要依次在70%酒精和5%次氯酸鈉溶液中浸泡消毒．各種器皿和培養(yǎng)基等通常用高壓蒸汽滅菌法滅菌．（6）制備單克隆抗體時，將漿細胞與骨髓瘤融合，經(jīng)篩選，克隆培養(yǎng)后，獲得既能產(chǎn)生特異抗體，又能無限增殖的雜交瘤細胞．【點評】本圖結合圖解，綜合考查基因工程、細胞工程、胚胎工程及微生物的相關知識，要求考生識記相關工程技術的原理、操作步驟及應用；識記無菌技術，掌握分離微生物的兩種方法，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題．42.某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性?；騇、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。（1）基因M、R編碼各自蛋白質前3個氨基酸的DNA序列如上左圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對應的密碼子由

變?yōu)?/p>

。正常情況下，基因R在細胞中最多有

個,其轉錄時的模板位于

（填“a”或“b”）鏈中。（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為

，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為

。（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細胞，最可能的原因是

。缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)一個HH型配子，最可能的原因是