土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)_畢業(yè)設(shè)計(jì)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、設(shè)計(jì)題目××高校綜合樓設(shè)計(jì)(名稱一定要自取,每個(gè)同窗名稱不得相似)二、設(shè)計(jì)任務(wù)及規(guī)定辦公室:20-30m2/個(gè),每層若干個(gè);實(shí)驗(yàn)室:150m2/個(gè),每層若干個(gè);教室100m2/個(gè),每層若干個(gè)雜物儲(chǔ)藏室:20-30m2/個(gè),每層1個(gè)。層數(shù):4至6層。構(gòu)造形式:框架構(gòu)造地點(diǎn):本建筑位于開(kāi)封市區(qū),用地不限。設(shè)防烈度:7度。根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)定,通過(guò)調(diào)查及收集有關(guān)技術(shù)資料,進(jìn)一步擬定平面設(shè)計(jì),對(duì)的選擇構(gòu)造方案,獨(dú)立完畢指定設(shè)計(jì)題目的設(shè)計(jì),并提出規(guī)定的設(shè)計(jì)文獻(xiàn)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生初步掌握建筑設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)的普通原則、環(huán)節(jié)和辦法,能綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí),培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)技巧,同時(shí)還將培養(yǎng)設(shè)計(jì)工作中實(shí)事求是、嚴(yán)格、精確的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。三、建筑設(shè)計(jì)圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)規(guī)定:1.封面:應(yīng)完畢下列內(nèi)容:(1)設(shè)計(jì)總闡明(訂于設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)前):室內(nèi)外裝修構(gòu)造規(guī)定;屋面、坡道、散水等做法;建筑面積及使用面積指標(biāo)等。(2)圖紙目錄;門窗表。2.平面圖:各層平面圖(含屋頂平面圖)1:100~1:2003.立面圖:規(guī)定繪正、側(cè)立面各一種1:100~1:2004.剖面圖:(橫剖面,須剖在主樓梯處):1:100~1:2005.重要構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳圖:樓梯間詳圖、變形縫詳圖及必要詳圖1:20~1:10全部完畢建筑設(shè)計(jì)部分所用時(shí)間約3周。四、構(gòu)造設(shè)計(jì)部分規(guī)定學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),初步掌握多高層類型房屋的構(gòu)造選型(涉及基礎(chǔ)選型)、構(gòu)造布置、構(gòu)造計(jì)算及重要構(gòu)造施工圖繪制全過(guò)程,從而使學(xué)生對(duì)多高層構(gòu)造含有一定的設(shè)計(jì)能力。另外,對(duì)有防震設(shè)防規(guī)定的多層房屋,在設(shè)計(jì)和構(gòu)造上能滿足抗震的規(guī)定。學(xué)生應(yīng)完畢的設(shè)計(jì)任務(wù)以下:(一).設(shè)計(jì)計(jì)算部分:1.樓蓋構(gòu)造計(jì)算(現(xiàn)澆板、次梁);2.對(duì)框架構(gòu)造,可取一典型橫向框架來(lái)計(jì)算:必須手算(1)在豎向荷載作用下框架各桿件的內(nèi)力(m、n、v)(2)在風(fēng)荷載作用下的框架各桿件的內(nèi)力(m、n、v)(3)在地震荷載作用下框架的各桿件內(nèi)力(m、n、v)(4)內(nèi)力組合(5)各桿件的截面設(shè)計(jì)和配筋計(jì)算3.按所給場(chǎng)地地質(zhì)資料(地質(zhì)資料附在背面),選擇基礎(chǔ)類型、設(shè)計(jì)計(jì)算框架柱下基礎(chǔ);不允許采用獨(dú)立基礎(chǔ),可采用筏板基礎(chǔ)或條基。4.構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算:樓梯、雨蓬、現(xiàn)澆板。闡明:第2部分必須手算,其它可電算。(二)設(shè)計(jì)成果:1.構(gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū):手算及電算計(jì)算書(shū)各一份(一律為a4復(fù)印紙,頂面裝訂),應(yīng)涉及畢業(yè)設(shè)計(jì)施工圖中全部所涉及到的構(gòu)造與構(gòu)件的計(jì)算。2.圖紙部分:(1)構(gòu)造施工圖設(shè)計(jì)闡明:材料及對(duì)應(yīng)強(qiáng)度等級(jí),抗震構(gòu)造規(guī)定,普通構(gòu)造規(guī)定和施工規(guī)定等。(2)基礎(chǔ)平面布置圖及部分基礎(chǔ)詳圖1:100(3)各層構(gòu)造平面布置圖1:100(4)框架梁柱配筋圖及詳圖(5)其它構(gòu)件配筋圖:如樓梯、雨蓬等。3.設(shè)計(jì)文獻(xiàn)規(guī)定:1)規(guī)定計(jì)算書(shū)計(jì)算環(huán)節(jié)明確,書(shū)寫(xiě)清晰,計(jì)算草圖完整清晰;2)規(guī)定圖紙內(nèi)容體現(xiàn)對(duì)的,尺寸齊全,線條分明,團(tuán)面整潔,字體端正。構(gòu)造設(shè)計(jì)部分所用時(shí)間約9周,前5周計(jì)算,后4周畫(huà)圖。五.設(shè)計(jì)成果規(guī)定1.構(gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū):手算及電算計(jì)算書(shū)各一份,一律為a4復(fù)印紙,手寫(xiě)或打印均可,封面注明:專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、完畢時(shí)間等頂面裝訂,有封面和目錄,頁(yè)面下端正中編寫(xiě)頁(yè)碼,論文放在首頁(yè)。2.建筑、構(gòu)造施工圖裝釘成冊(cè),交2份。一律為a2圖,打印成a3圖幅;封面注明:專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、完畢時(shí)間等,不允許圖紙加寬加長(zhǎng)。3.圖紙內(nèi)容應(yīng)達(dá)成施工圖深度。4.應(yīng)將紙質(zhì)文獻(xiàn)和電子文獻(xiàn)同時(shí)上交,請(qǐng)注意務(wù)必保存好電子文獻(xiàn)。六.設(shè)計(jì)根據(jù)和參考書(shū)目建筑設(shè)計(jì)部分:1.《中南建筑原則圖集》、《中南構(gòu)造原則圖集》2.建筑設(shè)計(jì)資料集共2頁(yè),現(xiàn)在第1頁(yè)12土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)有關(guān)內(nèi)容:藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì):藥店投訴應(yīng)對(duì)的解決方案一、顧客投訴往往更考驗(yàn)藥店的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,解決得當(dāng)會(huì)讓藥店贏得更加好的名譽(yù)和口碑,反之則會(huì)對(duì)藥店造成不良影響,并流失顧客群。顧客投訴是藥店的危機(jī)事件,嚴(yán)重影響門店的信譽(yù)。廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,XX屆廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)于第5學(xué)期(第十四周至第二十周)和第6學(xué)期(第一周至第三周)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),現(xiàn)就畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)、規(guī)定、進(jìn)度安排以下:一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的和任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)是《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》所計(jì)劃的...保險(xiǎn)核保核賠畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)險(xiǎn)渠道“羊帆起航•決勝巔峰”開(kāi)門紅活動(dòng)策劃案黃結(jié)平摘要:該方案以XX年國(guó)務(wù)院頒布的“新國(guó)十條”為始,通過(guò)簡(jiǎn)樸介紹當(dāng)代行業(yè)的背景和公司發(fā)展的需要,引出開(kāi)展該開(kāi)門紅活動(dòng)的必要性,其中涉及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和具體的工作展...畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(營(yíng)銷專業(yè)和護(hù)理專業(yè))一、基本任務(wù)與規(guī)定1、在規(guī)定的時(shí)間撰寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告;2、收集實(shí)習(xí)公司和實(shí)習(xí)崗位的第一手資料,并對(duì)資料進(jìn)行整頓;3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完畢畢業(yè)設(shè)計(jì)闡明書(shū)初稿,并主動(dòng)同指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流;4、根據(jù)指導(dǎo)老師給出的修改意見(jiàn),進(jìn)一步完善...保險(xiǎn)實(shí)務(wù)(核保核賠)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)趙越摘要:在商業(yè)保險(xiǎn)領(lǐng)域,隨著入世后市場(chǎng)主體的增多,價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈,特別是車輛保險(xiǎn)方面,價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)直能夠用慘烈來(lái)形容,在各市場(chǎng)主體大打價(jià)格戰(zhàn)的同時(shí),如何通過(guò)別的手段克制價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、立于不敗之地成為每個(gè)市場(chǎng)主體思考的問(wèn)題。特殊教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案名稱《看圖學(xué)文》單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案(一)教材介紹《小猴子下山》是人民教育出版社全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)文語(yǔ)文第六冊(cè)第四單元中的一篇看圖學(xué)文。護(hù)理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目1例腎臟移植術(shù)后護(hù)理設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目來(lái)源自選設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目范疇臨床護(hù)理(外科護(hù)理)開(kāi)題時(shí)間XX年11月13日一、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究意義腎臟是重要的排泄器官,如果腎臟功效完全喪失,造成體內(nèi)代謝物積聚過(guò)多或排出

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