簡短的班主任評語(12篇)

第頁共頁簡短的班主任評語(12篇)范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。簡短的班主任評語篇一2.你是一位多么聰明、機靈的孩子呀。老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你假設(shè)不改掉這些小缺點，以后變成大缺點該會怎么樣呢?你明白嗎?其實，你只要嚴格要求自己，掌握好的學習的方法，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中去，一定會有更大進步的。3.你是一個像一個假小子的女孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你的.其他方面表現(xiàn)很好，就是學習上有點不盡如人意。其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰明，而是根底知識還不夠扎實。望認真掌握好根底知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。4.為什么梅花受人敬仰?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因此也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學點知識，學點智慧，今天的英勇更多地表如今對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奮養(yǎng)料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!.5.成功的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“創(chuàng)始”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美妙的明天!運動場上你是一個優(yōu)秀的運發(fā)動，在以往的學習中，你沒有讓老師和父母絕望，一直保持良好的勢頭，但這一段時間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許你輕“敵“了，你可要記得不進那么退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習，迎頭趕上!6.你性格內(nèi)向，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心承受老師的教導(dǎo)。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，假如你在課堂上發(fā)言假如更積極些該多好啊!老師期待你下學期更大的進步。加油吧，女孩!運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結(jié)帶動同學們積極向上，努力拼搏。你在課堂上根本能注意聽課，但偶然精神還不夠集中;課后還不能很主動、很積極地學習;作業(yè)的完成情況還不令人滿意。根底不夠扎實、發(fā)言不夠積極，學習成績有待于進一步進步。希望今后你在學習上可以像在體育上一樣，獲得更突出的好成績。7.你是一個敏感細膩的孩子，平時認真做好值日工作，勞動認真負責。但是同學覺得你脾氣不是很好。其實不和你接觸的時間越長，越覺得你是比擬溫和的，但是你又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比如今更出色!今后假設(shè)在功課上注意學習方法，擅長提出自己學習中的問題，你的進步一定會更大。8.你聰明、文靜、熱心助人。有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析^p自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)佳績!9.你尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的!但你作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會進步，我會滿懷信心地等著這一天的。10.本學期來，你能遵守學校紀律，在班級上與同學和睦相處，服從班級的各種工作安排，為班級效勞。但學習不夠主動、發(fā)言不夠積極，學習不夠努力刻苦，根底不夠扎實，作業(yè)不能認真完成，涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終會有回報。假如能認真，將能獲得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，刻苦學習。簡短的班主任評語篇二小學班主任評語簡短1、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學生。2、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。3、該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學習成績有待進一步進步，需努力進步學習成績。4、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面開展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。5、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目的，以使自己更加全面。6、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著諒解，學著換位考慮，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有安康才能成就美妙將來!7、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈敏，承受才能強，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。8、你是個聰明自信的孩子，在學習上，可以認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能實在認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果!9、該同學生活上團結(jié)同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。外向，喜歡與別人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比擬陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態(tài)度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應(yīng)克制學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導(dǎo)，有很好的自覺性，與同學關(guān)系處理的很好，沒有與同學關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事慎重，很踏實，成績處于中上游局部，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很標準，老師要求做的事可以根本落實，對各科老師很尊重，同學關(guān)系也比擬融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不標準的問題。10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會理論和文體活動，勞動積極。是一位開展全面的好學生。11、你能尊敬師長團結(jié)同學，以心直口快給老師和同學留下了深化的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極考慮，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面開展的人才。12、文靜穩(wěn)重仁慈而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達成功的頂峰。13、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱辛樸素，待人熱情大方，是個根底扎實，品德兼優(yōu)的好學生。14、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面開展的優(yōu)秀學生。15、你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。16、課后認真完成作業(yè)，并及時穩(wěn)固以學知識，積極參加學校組織的各項活動。在籃球比賽中，積極比賽，努力發(fā)揮，雖然沒有取勝，但也為班集體供獻了一分力量。17、熱愛學校，熱愛班集體，與同學互幫互助，體會班級大家庭。成績在不斷進步。缺點，沒有耐心。希望在以后的學習生活中鍛煉自己，進步自己。18、該生能很好地履行中學生行為標準，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會理論和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極。是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學生。19、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!20、本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。21、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重根底知識的學習與訓(xùn)練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!22、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!23、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研才能，分析^p問題比擬深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。24、該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤考慮，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科開展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。25、該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位老實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。26、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面開展的人才。27、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小缺點，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個老實的學生，從你來到這個班級開場，老師就喜歡你的老實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能諒解老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。28、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的.進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點彷徨，而是向一個個新的目的沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到快樂，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔憂了。29、該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸，尊重老師團結(jié)同學，人際關(guān)系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承當責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。30、該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面開展，具有較好的綜合素質(zhì)。31、該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地仁慈，會為別人打抱不平，也會關(guān)心同學，努力維護同學關(guān)系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會獲得良好的成績。32、該生平時學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步。33、你是對3班這個集體的成長奉獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題。34、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人仁慈熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。今后假設(shè)能再抓住時機鍛煉自己，使自己能得以全面開展，再發(fā)揮你的所長，老師相信你會更加出色。35、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!36、自己沒有放正心態(tài)，在以后的學習生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。37、該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得可以認真落實，課間討論也很活潑。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級，可以與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，可以組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，獲得更好的成績。38、學習上，你從來不用別人催促，行為標準上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動，只是在與同學的交流中還略顯拘束，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面。39、本人在校期間，能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，與同學和睦相處，勤學好問，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學，積極參加班級活動，各科全面開展，具有較好的綜合素質(zhì)40、尊敬師長，團結(jié)同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學們的好印象。今后假設(shè)能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種時機進展自我鍛煉，并在學習上加倍努力以進步各科成績，定能在各方面有所開展。小學班主任評語簡短精選1、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，假設(shè)能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。2、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習上反響快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì)，進入高二以來，你學____別主動，成績進步很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克制急躁情緒，堅決、踏實，進步效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。3、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。4、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。5、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!7、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復(fù)不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。8、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。9、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學生。10、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你仁慈的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教導(dǎo)，你虛心接納。面對繁重的學習任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，獲得更大的進步。11、學習認真、刻苦，生活節(jié)省，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我。12、老實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有獲得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績進步不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到合適自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。13、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。14、你眼睛里閃爍著智慧的光輝，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度開展，使學習成績更上一層樓。15、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的仁慈與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，進步課堂效率，爭取高三更大的進步。16、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和才能，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。小學班主任評語簡短優(yōu)秀你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗讀、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長開展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體效勞。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!你是一個認定了目的就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。假如你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;假如你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。假如你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個老實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到快樂。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手答復(fù)下列問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活潑的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到快樂。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學效勞，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的缺點，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和藹，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。假如你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能獲得很好的成績。這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。假如你能積極開動腦筋，大膽答復(fù)下列問題，鍛煉自己的口頭表達才能，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的頂峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的才能，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，假如你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的缺點，你的成績會更好。1尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學習較自覺，成績良好。假如你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的缺點，克制學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，假如你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!簡短的班主任評語篇三1.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。2.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈敏運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將獲得更大的成績。3.你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力進步寫作程度。4.認真執(zhí)著文靜得意的小女孩，在學期臨近完畢之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。5.你聰明得意，活潑淘氣，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，復(fù)習功課，故成績不夠理想。希你充分開掘你的聰明才智，爭做好學生。6.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的進步。7.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜歡跟伴隨學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。8.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。9.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所進步。10.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。11.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家效勞。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不可以及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。12.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。13.你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈敏運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力進步小成績。14.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。15.你是個勤奮，好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么明晰，工正，學習有上進心，成績有明顯進步，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。16.你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活潑，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取獲得優(yōu)異的成績。17.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。18.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。19.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，如今你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。20.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子娟秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習頂峰!21.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。22.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜歡的好學生。23.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。24.你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的`字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比擬負責，能認真拖地，體育鍛煉也比擬認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。25.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!26.你是一個外表文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師快樂的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信譽的好孩子。27.經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望28.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，答復(fù)下列問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地進步，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你可以堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的進步的，在今后的人生道路上你也會獲得更大的成功的。29.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會漸漸理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。30.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很快樂能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到開展，成為一名有作為的人。簡短的班主任評語篇四1、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞，小學生班主任評語大全。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。2、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰可以準確地把握住機遇，誰就可以笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是如今，我沒有太多項選擇擇，我的目的是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握3、老師非常欣賞你的文靜仁慈和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目的明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻！4、人生中的許多事情，只要想做，都可以做得到；該克制的困難，就要憑自己的力量去克制，成功貴在堅持！學習你可以獲得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的時機就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的開展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！5、一個階段完畢的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開場。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析^p一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的開展方案，承當自己應(yīng)該承當?shù)呢熑?，直面自己所面對的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績！6、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！7、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份考慮和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將獲得更大更豐碩的成果！8、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克制自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！9、卑微的工作是用艱辛卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目的！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應(yīng)該體會到一點為大家效勞的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的到達的目的！10、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我絕望。11、向最害處著想，向處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自己的開展考慮最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點間隔。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多開展的時機，我真心地希望你可以看清楚自己的開展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來！12、與別人比擬，你獲得一些成績，但是與你自己比擬，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸張其詞，在你的身上確實是有所表達！在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克制困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前，你所可以表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！13、你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達成功的頂峰。14、你是一個非常聰明，非常得意的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學生。15、你有很好的學習天賦。你根底好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面開展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待！16、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的困難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的開展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望可以引起你的重視！17、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心缺乏了，對自己缺乏強迫的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持，希望你可以克制這一弱點，努力拼搏，現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)，爭取實現(xiàn)你的愿望！18、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再勵，更上一層樓！19、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵！不要因為你暫時的落后而擔憂，只要有信心，成績就會有的。從如今就開場努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的才能，你一定會獲得良好的成績的！如今需要的就是行動。20、你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。21、你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！22、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結(jié)果，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進！23、真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎？24、英國有句諺語：“成功者永不放棄，放棄者永不成功”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進展第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有成功者永不放棄的這種精神，千萬不可以半途而廢！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你獲得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！25、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引！面對困境，你如今所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重，像老話說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向！26、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地答復(fù)下列問題。老師打心眼里喜歡你！假如你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！27、很快樂看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求，且目的始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目的的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。28、xx，老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面開展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。29、有一定的組織協(xié)調(diào)才能，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務(wù)，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大間隔，班主任相信你有這個才能奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析^p原因，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。30、仁慈平和認真積極。能為別人著想，凡事自己努力克制困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。31、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深化考慮后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。32、文靜，認真，仁慈，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯進步。33、思維活潑，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的方案，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。34、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的考慮，在努力的過程中，不在乎困難，可以堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。35、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深化的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析^p失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。36、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约海险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！37、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。38、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。39、乖巧靈敏，仁慈真誠，很適應(yīng)大學的學習生活，學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的考慮提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理才能強，與同學們關(guān)系融洽。40、工作風格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。41、性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力。42、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些時機，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生?？梢試栏褚笞约?，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！43、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于將來，有自己的方案。球類運動有特長，團隊精神強，擅長與人打交道，有較強的組織才能。44、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，可以認真完成學業(yè)，學有所成。在課外可以積極主動的學習更多的知識，開展自己全面的素質(zhì)和愛好。45、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，假如你能主動答復(fù)下列問題，那么你將更加出色，更加完美！46、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關(guān)心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深化的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比擬緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。47、有較強的自學才能和自我管理才能，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應(yīng)才能強?？梢猿浞掷矛F(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，安康成長。48、有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。49、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深化的印象；你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與別人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢？50、和同學相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)才能很強?？梢钥吹?，這一年半的大學學習中，你的進步是很明顯的。51、雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的也就問心無愧了，畢竟第一只有一個。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反響是立即行動！因為一個立即開場行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的進步！希望你可以及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中獲得良好的成績！52、成功來于自己，世界上沒有什么事情是不可以做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加困難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是的抉擇，在這個根底上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容53、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，相信你將贏得更多的掌聲。54、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感謝你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈如今大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！55、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極考慮老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰明，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈敏性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。56、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種鼓勵！人的一生中，誰不會失敗幾次呢？但是在失敗之后，我們不可以氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)歷教訓(xùn)，制定新的開展方案，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的才能，你一定獲得更加優(yōu)異的成績。57、過去的一個學期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠，考慮固然重要，練習的量同樣不能少，因為練習中同樣可以考慮假如你可以正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，一定會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛！希望你可以把握好高中剩下的一半時間。58、高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能自薦班長參與班級管理，可以為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量，能在學習中你勇往直前，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神，但我相信，這些不會成為困擾你的難題，因為你可以客服，相信自己，下個學期會創(chuàng)造奇跡59、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。獲得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的根底！聰明的你，為一實在現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力，永不停頓，實現(xiàn)最美妙的愿望！60、每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自己，認可自己，你學習的勤奮，生活上的簡樸，做事的認真，是沒有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所預(yù)期的，關(guān)鍵是我們是否把握好了當下，做到問心無愧，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學習中，不要在意過去的得失，發(fā)揮出你的潛力，一定會得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目的而奮斗吧！61、“假如滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以后的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，英勇的面對存在的問題，積極探究合適自己的學習方法，全面進步自己各方面的才能。用知識來裝飾自己，那才是人生的打扮。你會做得更好的，對嗎？62、困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的時機是一樣的，我們要學會克制困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設(shè)計幾條路，擅長比別人多走半步就可以到達目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以到達目的了！別忘記平時的用心積累！63、你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體熱愛集體，積極參與班級的管理工作！你仁慈老實謙遜本分，懂禮貌待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生。你根底比擬扎實，學習也比擬刻苦，天資聰明。假如各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色更優(yōu)秀！64、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，如今主要的一點就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比擬穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接成功的挑戰(zhàn)65、老師很感謝你為班級工作作出的奉獻。在昔日的光陰中，你有成功，也有失??；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水？但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真刻苦虛心老實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。66、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的根底永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采！67、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些！68、也許在你的學習中，你會遇到許屢次的失敗，但是當這個時候降臨的時候，你千萬不要說放棄，你可以做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的才能，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。69、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種鼓勵！人的一生中，誰不會失敗幾次呢？但是在失敗之后，我們不可以氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)歷教訓(xùn)，制定新的開展方案，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的才能，你一定獲得你所滿意的成績的。70、你是個聰明活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。簡短的班主任評語篇五1、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!2、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。3、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?4、小句號可不要忘了哦，否那么它會哭的!5、希望你的書寫像你的人一樣帥氣(漂亮)!6、人生最美妙的`事就是欣賞你的作業(yè)!7、再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了!8、不要把你的“灑脫”和“大氣”表達在作業(yè)的書寫上好嗎?9、作業(yè)本是我們學習的伴侶，請愛惜它!10、假如你認為自己可以，那么你一定可以!11、不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。12、踴躍發(fā)言，展示真正的自己!13、書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長，再簽上字呢!14、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲!15、你的字還會飛呢?真讓人不敢相信16、功夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力!17、家長簽字不能忘，成績進步有保障!18、相信自己，一定沒問題!19、加油，成功會屬于你的!20、希望你的成績能更上一層樓!簡短的班主任評語篇六1.x同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學，與人為善，你學習踏實，根底良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。2.勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業(yè)認真，勞動肯干，遵守校紀班規(guī)，友愛助人，老師對你還比擬滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。3.你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改良，多與老師同學交流，進步學習效率。同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈敏，興趣廣泛，喜歡動手，實操才能極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克制缺乏之處，發(fā)揚優(yōu)點。5.你是個頭腦靈敏，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師贊許，你團結(jié)同學，尊敬老師，勞動認真，熱愛班集體，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。6.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的答復(fù)。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待進步，張老師希望你努力改良學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績！7.你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次修改你的作業(yè),都能欣賞到你那娟秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你獲得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！8.假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習根底，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。9.你是一個心地仁慈的孩子，學習比擬自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷進步自己各方面的才能，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！10.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！11.居安思危人才會執(zhí)著發(fā)奮，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的`“平淡”，但對于你的如今，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?12.你其實很聰明，這學期，老師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。13.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。14.你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學____是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。15.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會進步。16.你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你根本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本領(lǐng)，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。17.每當看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！，你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！18.大家一致夸你頭腦機靈，反響敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫老師快樂。假如你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的！19.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你快樂。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?20.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。21.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你可以大膽的敞開心扉，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來！22.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！23.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解才能。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。24.你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力進步成績，爭取各方面更上一層樓。25.這學期，你給我留下了深化的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你快樂。假如你再多幾分細心和恒心，你會更出色！能做到嗎?26.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好根底，爭取做一名好學生。27.你老實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！28.是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。29.你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深化印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！30.老實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定可以到達成功的此岸！簡短的班主任評語篇七1、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學們的喜歡，具有較好的組織協(xié)調(diào)才能和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！2、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的快樂，因為你已經(jīng)成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為標準上的遵守上尚有很多有待改良之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣闊同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。3、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克制困難，勇往直前！4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，繼續(xù)努力，美妙的明