農(nóng)民培育工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯農(nóng)民培育工作總結(jié)一、制定實施方案，明確培育工作目標

依據(jù)省、區(qū)印發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)夫培育工程實施方案，我區(qū)緊緊圍繞現(xiàn)代畜牧業(yè)進展，結(jié)合畜牧業(yè)的進展狀況，準時制定了培育工作實施方案，確定了工作目標目標，分類型制定了培育方案，依據(jù)“政府主導，農(nóng)夫自愿，嚴格標準，動態(tài)管理”原則，準時制定實施方案，擇優(yōu)遴選新型職業(yè)農(nóng)夫培育對象，有序推行新興職業(yè)農(nóng)夫培育。我區(qū)2023年培育目標目標為專業(yè)技能型畜禽繁殖員110人，兩個班，分別為肉牛培育班50人，生豬培育班60人。

二、開展調(diào)查摸底，建立培育資源庫

1、為把新型職業(yè)農(nóng)夫培育目標抓好抓落實，我局仔細遴選，組建學員庫。利用電視、廣播、報紙、宣揚單等廣泛宣揚新型職業(yè)農(nóng)夫培育的目的和意義，深化到養(yǎng)殖企業(yè)、村、組進行調(diào)查摸底，并在自愿申報的前提下，將符合條件的人員信息狀況登記注冊，建立農(nóng)村有用人才信息庫，共登記入庫的人員達230人，然后再從有用人才信息庫中將符合條件的人員納入新型職業(yè)農(nóng)夫培育的學員庫中，建立學員檔案。在培訓時，依據(jù)培訓內(nèi)容，有針對性的從有用人才信息庫中遴選符合條件的學員，重點遴選有意愿、有需求的農(nóng)夫參訓，將有意愿創(chuàng)業(yè)或擴大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的農(nóng)業(yè)科技示范戶、優(yōu)先納入培訓范疇，從而避讓了新學員在注冊時登錄不上系統(tǒng)的'問題，同時也避讓了學員重復參與培訓的問題。

2、堅持農(nóng)夫自主申報和基層主管部門推舉相結(jié)合的原則，確定不同類別培育對象。登陸中國新型職業(yè)農(nóng)夫網(wǎng)，利用新型職業(yè)農(nóng)夫培育申報系統(tǒng)或手機下載“云上智農(nóng)”APP實名注冊，在線報名。培育對象年齡一般不超過60周歲，年農(nóng)業(yè)服務(wù)收入4萬元以上，包括動物防疫員、畜禽繁殖員等。同一培育對象三年內(nèi)只享受一次同類培訓。

三、進行“土洋”搭配，組建培育師資庫

為保障新型職業(yè)農(nóng)夫培育工作的正常開展，我們組建有師資庫。為充實師資團隊，我們不僅聘請大專院校的專家教授，還將本地有較強生產(chǎn)經(jīng)營閱歷和動手力量的“土專家”充實到師資隊伍中，進入我區(qū)師資庫的專家教授有25人。例如周健，華農(nóng)畢業(yè)，原正大畜牧公司副總，主抓生豬生產(chǎn)，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)，是生豬疫病防治方面的“土專家”；毛喜，喜旺旺公司總經(jīng)理，在生豬飼養(yǎng)管理、疫病防治方面有很深的研發(fā)；楊萬坤，金牛公司老總，與牛打交道有30多年，是肉牛飼養(yǎng)管理、疫病防治方面的“土專家”。在培訓過程中，我們依據(jù)課程支配，從師資庫中選擇專家以多種方式進行授課、答疑，從而最大程度的讓學員學到更多、更有用的專業(yè)學問，提升養(yǎng)殖水平。

四、仔細開展培訓，打造精品課堂，做好實訓

1、創(chuàng)新培訓方式。依據(jù)農(nóng)時季節(jié)和學員工學沖突，采用“分段式，重實訓，體悟式”教學模式，依據(jù)不同培育對象，開展小班教學，提升農(nóng)夫參訓樂觀性，注意理論與實踐相結(jié)合，按“一班一檔”分期分段支配課程，分門別類綻開培訓。培訓理論授課時間為50%，實訓、見習時間為30%，研討、溝通、考核時間為20%左右。強化實訓基地建設(shè)，準時填報實訓基地庫，確保每個產(chǎn)業(yè)、每個崗位有實習基地，每個培育對象能實踐、會操作。利用云上智農(nóng)平臺，建立新型職業(yè)農(nóng)夫網(wǎng)絡(luò)課堂。

2、選擇通俗易懂，實踐操作性強的適合畜牧養(yǎng)殖特征的培訓教材

共選購

1、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營》、

2、《農(nóng)夫智能手機應(yīng)用手冊》

3、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷》、

4、《新型職業(yè)農(nóng)夫素養(yǎng)教育與禮儀》、5《高效養(yǎng)牛技術(shù)》

6、《豬病防治有用手冊》600余本，制作教學課件8個，印發(fā)講義400份，印發(fā)資料2000余份。

3、為提升教學質(zhì)量，我們依據(jù)培訓內(nèi)容，從師資庫中選聘優(yōu)秀老師，并準時與老師溝通，便利老師有目的地提前備課。在培訓時，合理設(shè)置課程，不僅要對學員進行專業(yè)技能提升培訓，更多的是要強化創(chuàng)業(yè)理念、經(jīng)營管理和職業(yè)道德等方面的教育培訓。在培訓方式上，除了傳統(tǒng)的授課方式以外，還樂觀推廣體悟式、案例式教學，學習各地新型職業(yè)農(nóng)夫優(yōu)秀代表、典型案例，并結(jié)合自身區(qū)域特征和產(chǎn)業(yè)特色有針對性的開展培訓。

4、有目的性的選好實訓基地，做好實訓。我區(qū)共建有實訓地8個，例如生豬培訓，我們選擇喜旺旺公司；肉牛培訓，選擇金牛公司；蛋雞培訓，選擇圣迪樂公司。我們選擇的這些公司，都是在我區(qū)具有代表性的龍頭企業(yè)，對學員的學習有特別好的借鑒作用。在觀摩時，我們支配閱歷豐富的專家進行現(xiàn)場講解，并進行互動溝通，以便解決學員提出的養(yǎng)殖中遇到的各種問題。利用在實訓基地觀摩學習，讓學員們把課堂所學內(nèi)容與實際狀況相結(jié)合，達到融匯貫穿，學為所用，將實訓基地好的做法應(yīng)用到自己的養(yǎng)殖中去。

5、嚴格考勤管理，每節(jié)課點名，嚴格請銷假制度，將考勤計入學員檔案，與優(yōu)秀學員比選，新型職業(yè)農(nóng)夫資格認定掛鉤，確保教學秩序。在培訓中，我們進行了溝通探討，讓學員有展現(xiàn)自己才華的平臺，體悟共享溝通閱歷。

五、解疑答惑，搭建遠程服務(wù)平臺

為更好的鞏固培育效果，為學員供應(yīng)一個互動溝通溝通的平臺，我們建有XX區(qū)畜牧技術(shù)培訓群3個、微信群3個，邀請全部師資團隊老師及參與培育的學員全部參與其中。利用群、微信群，學員們能夠進行價格信息、原料選購、飼養(yǎng)管理、疫病防治等方面的溝通溝通，而且遇到疑難問題，還能夠與專家進行遠程視頻，隨時解決養(yǎng)殖過程中遇到的各種問題。

六、強化培育監(jiān)管，做好后期跟蹤服務(wù)

每一期新型職業(yè)農(nóng)夫培育工作結(jié)束后，我們都要針對每期參與培育的學員制定后期跟蹤服務(wù)方案，印有跟蹤服務(wù)紀錄本，保證每位學員我們每年上門服務(wù)2次，同時我們還會不定期的組織老師到學員家中進行回訪，發(fā)放技術(shù)資料，認識學員實際狀況、生產(chǎn)遇到的問題，針對認識的狀況制定解決方法。假如遇到需要緊急狀況，我們也會邀請老師第一時間趕到現(xiàn)場，準時供應(yīng)技術(shù)支持，幫忙學員解決實際問題。