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2024屆云南省普洱市思茅區(qū)第四中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低C.甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度2.鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg+O22MgO”來表示.以下信息:①反應(yīng)條件②反應(yīng)速率③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系④反應(yīng)的微觀過程⑤反應(yīng)過程中的能量變化⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系.能從上述化學(xué)方程式中獲得的是()A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥3.下列物品所用的主要材料中不屬于有機(jī)合成材料的是()A.汽車輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.往試管中加入鋅粒 B.給液體加熱C.稱量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水5.下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是選項(xiàng)混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A.A B.B C.C D.D6.2017年5月,中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4B.乙烯的化學(xué)式為C2H4C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉固體溶于水時(shí),溶液溫度降低D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出8.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A.用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿水B.用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C.用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片9.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液仍為藍(lán)色,濾渣中有關(guān)判斷正確的是()A.濾渣中一定有銀,沒有鋅和銅B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀10.化學(xué)反應(yīng)NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質(zhì)中,沒有涉及到的物質(zhì)種類是A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物11.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適12.金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化學(xué)方程式可知,下列說法中錯(cuò)誤的是A.鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng) B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià) D.上述3個(gè)反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。則t2℃時(shí),甲的溶解度等于_____g;t1℃時(shí),20g乙物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,所得溶液為_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;t2℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____。14.水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。(2)水結(jié)成冰后體積變大,從微觀角度看,主要原因是水分子的____明顯變大。(3)水通電分解的化學(xué)方程式為_____,證明了水是由氫元素和氧元素組成的。15.用右圖所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃(1)若在a處放置紅磷,在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)若要研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,應(yīng)在a處加入。16.水是人類生存的保障。自來水廠生產(chǎn)流程如下圖所示,(1)自來水廠應(yīng)用水凈化的方法有_____。A過濾B吸附C消毒D蒸餾(2)進(jìn)入用戶的自來水屬于_____。A純凈物B混合物C氧化物(3)下列節(jié)水措施可行的是_____。A用淘米水澆花B使用節(jié)水龍頭C盡量少喝水D使用生活污水灌溉農(nóng)田三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。(探究實(shí)驗(yàn)1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性。(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:①。(探究實(shí)驗(yàn)2)能與酸反應(yīng)。(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:②。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:③。(探究實(shí)驗(yàn)3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。(實(shí)驗(yàn)方案)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:④;現(xiàn)象:⑤。試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥。(拓展應(yīng)用)根據(jù)以上探究,請(qǐng)說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦。18.某同學(xué)為了研究煉鐵的原理并測(cè)定生成鐵的質(zhì)量,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先,該同學(xué)稱量氧化鐵的質(zhì)量,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先打開K1,關(guān)閉K2,通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)因一氧化碳不純而引起爆炸,然后關(guān)閉K1,打開K2,加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻,再次稱量固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克,則生成鐵的質(zhì)量為_____,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。裝置C的兩個(gè)作用是________________________________________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是_________________(寫化學(xué)式)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為測(cè)定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體;②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)組別一二三四五混合溶液質(zhì)量/g200200200200200鐵屑質(zhì)量/g69121518析出銅的質(zhì)量/g6.49.6m1616請(qǐng)分析計(jì)算:表中第三組實(shí)驗(yàn)的m值為_______。第_____組實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)。鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少___________?
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)原混合溶液中FeCl2
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______________?
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故結(jié)論正確,不符合題意。
B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低,故結(jié)論正確,不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關(guān),故結(jié)論錯(cuò)誤,符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度,故結(jié)論正確,不符合題意。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.2、C【解題分析】
①由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,故正確;②由化學(xué)方程式不能知道反應(yīng)的速率,故錯(cuò)誤;③由化學(xué)方程式的意義可知,48份質(zhì)量的鎂與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂,故正確;④由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)的微觀過程,但能確定反應(yīng)物和生成物的微粒個(gè)數(shù)比,故錯(cuò)誤;⑤由化學(xué)方程式不能看出反應(yīng)中的能量變化,故錯(cuò)誤;⑥由反應(yīng)的方程式可知2個(gè)鎂原子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂分子,故正確;故該化學(xué)方程式中獲得的信息是①③⑥,故選C。3、B【解題分析】
A、汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)正確;D、尼龍屬于有機(jī)合成材料,選項(xiàng)正確,故選B。4、D【解題分析】
A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷?!绢}目詳解】A、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,故選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解題分析】根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^量,參加反應(yīng)的氫氣分子為6個(gè),二氧化碳分子為2個(gè),生成1個(gè)乙烯分子和4個(gè)水分子;故A選項(xiàng)生成物分子數(shù)之比是1:2:4是錯(cuò)誤的敘述;B選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述;C選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯(cuò)誤的敘述;D選項(xiàng)根據(jù)題中敘述知道,無機(jī)物能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故是錯(cuò)誤的敘述;答案選擇B7、D【解題分析】
A、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)A不正確;B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)B不正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱,溶液溫度應(yīng)該升高,選項(xiàng)C不正確;D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,選項(xiàng)D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是鐵絲在空氣中不能燃燒,因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮刻?,只有在氧氣中或氧氣含量很高的時(shí)候,鐵絲才能燃燒。8、C【解題分析】
A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;C、用排水法收集,沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集,原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶,故錯(cuò)誤;D、用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進(jìn)入,故正確;答案:C。9、B【解題分析】
充分反應(yīng)后過濾,濾液仍為藍(lán)色,說明濾液中仍然含有Cu2+。【題目詳解】A、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng),所以濾渣中一定有銀,但是不能確定鋅的硝酸銅反應(yīng)了多少,所以濾渣中可能有銅,也可能沒有銅,錯(cuò)誤;B、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅,濾液為藍(lán)色,說明還含有硝酸銅,如果鋅沒有和硝酸銀完全反應(yīng),則濾液中可能還有硝酸銀,正確;C、充分反應(yīng)后濾液為藍(lán)色,說明鋅粉不足,則濾渣中一定沒有鋅,錯(cuò)誤;D、鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅,濾液為藍(lán)色,說明還含有硝酸銅,如果鋅和硝酸銀完全反應(yīng),則濾液中沒有硝酸銀,錯(cuò)誤。故選B。10、A【解題分析】
A、反應(yīng)物和生成物中沒有酸,故符合題意;B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,故不符合題意;C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,都屬于鹽,故不符合題意;D、水是由兩種元素組成的化合物,且其中一種是氧,屬于氧化物,故不符合題意。故選A。11、B【解題分析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳會(huì)和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳被消耗,壓強(qiáng)減小,根據(jù)三者的差別進(jìn)行分析。【題目詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強(qiáng)增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因?yàn)檎袷師考铀倭朔磻?yīng)。故選B。12、D【解題分析】根據(jù)①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑可知Ni的活動(dòng)性比銅強(qiáng),故鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng);反應(yīng)NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物與酸的復(fù)分解反應(yīng);NiO2中Ni的化合價(jià)是+4價(jià),NiCl2中Ni的化合價(jià)是+2價(jià),故C正確;上述3個(gè)反應(yīng)中涉及Ni、H2、Cl23種單質(zhì),故D錯(cuò)誤。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、50不飽和乙>甲>丙【解題分析】
由圖可知,則t2℃時(shí),甲的溶解度等于50g;t1℃時(shí),乙的溶解度大于20g,將20g乙物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,所得溶液為不飽和溶液;t2℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲、乙的溶解度減小,析出晶體,得t1℃的飽和溶液。,t1℃時(shí),乙的溶解度比甲的大,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲;降溫時(shí),丙的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,等于t2℃時(shí)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙在t2℃時(shí)的溶解度比甲在t1℃時(shí)的溶解度小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙,故降溫到t1℃后,三種物質(zhì)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙。14、水分子間隔2H2O2H2↑+O2↑【解題分析】
(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:水分子;(2)水結(jié)成冰后體積變大,從微觀角度看,主要原因是水分子間的間隔明顯變大,導(dǎo)致冰的體積變大。(3)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,證明了水是由氫元素和氧元素組成的。15、(1)白磷燃燒,紅磷不燃燒。4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5(2)白磷和80℃熱水【解題分析】試題分析:若在a處放置紅磷,在Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒,紅磷不燃燒。因?yàn)闆]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5。若要研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,應(yīng)在a處加入白磷和80℃熱水??键c(diǎn):燃燒的條件16、ABCBAB【解題分析】
(1)自來水廠生產(chǎn)流程中應(yīng)用水凈化的方法有過濾、吸附和消毒等。故選ABC;(2)用戶使用的自來水中常含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物。故選B;(3)A、用淘米水澆花可以節(jié)約用水,故A正確;B、使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水,故B正確;C、盡量少喝水的做法不合理,故C錯(cuò)誤;D、使用生活污水灌溉農(nóng)田,可能造成農(nóng)田污染,故D錯(cuò)誤。故選AB。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(7分)①碳酸氫鈉溶液呈堿性(說明:回答“碳酸氫鈉呈堿性”或“堿性”不給分)②產(chǎn)生氣泡③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑④取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水⑤溶液變渾濁(說明:根據(jù)④設(shè)計(jì)方案的不同⑤的現(xiàn)象也不同,只要合理均可給分)⑥2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑⑦治療胃酸的藥物(或用作發(fā)酵粉)【解題分析】試題分析:碳酸氫鈉溶液的酸堿性。取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:碳酸氫鈉的溶液顯示堿性,取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:有氣泡冒出,方程式為NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:取少量固體放入試管內(nèi),加水溶解,滴入氯化鈣溶液,振蕩。現(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生。說明是碳酸鈉不是氫氧化鈉,因?yàn)闅溲趸c不會(huì)和氯化鈣反應(yīng),碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:治療胃酸過多等??键c(diǎn):碳酸氫鈉的性質(zhì)和用途實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)18、28克3CO+Fe2O32Fe+3CO2CO2+Ca(OH)2=Ca2CO3↓+H2O吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,同時(shí)防止一氧化碳逸出污染空氣(或收集較純凈的CO)NaOH、Na2CO3【解題分析】
(1)根據(jù)一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)可知,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,利用氧化鐵中鐵與氧元素的質(zhì)量比,由氧元素的質(zhì)量計(jì)算出生成鐵的質(zhì)量;氧化鐵Fe2O3中Fe與O元素的質(zhì)量比=(56×2):(16×3)=7:3,而根據(jù)題意可知,氧化鐵中氧元素質(zhì)量為12g時(shí),則鐵元素的質(zhì)量=12g×7÷3=28g;在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)
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