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文檔簡介

教授

最新安全管理方法生產(chǎn)行為安全流程設(shè)計(jì)與實(shí)踐2021/5/91一、對現(xiàn)有生產(chǎn)行為安全管理方法的討論(1)被動(dòng)的反應(yīng)式安全管理

—等發(fā)生事故之后才開始布署安全檢查,即 “當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí)把安全放在首位” 而不是“事先預(yù)防”。

—企業(yè)并不用這種“事后反應(yīng)”的思維管生產(chǎn)。(2)管理者不掌握企業(yè)真實(shí)的危險(xiǎn)情況沒有人愿意顯露出差錯(cuò),更不會(huì)報(bào)告險(xiǎn)情:—本人或班組,面臨處罰;—主管不支持,自尋尷尬;—企業(yè)不認(rèn)真鼓勵(lì)揭露缺陷。

2021/5/92(3)形成隱瞞事故甚至虛造安全假象的機(jī)制現(xiàn)行安全獎(jiǎng)勵(lì)只看結(jié)果不注重過程:—遵章守紀(jì)者與違章違紀(jì)者一起得獎(jiǎng);—安全作業(yè)規(guī)程追求繁瑣的審批形式卻無詳實(shí)的現(xiàn)場審查。(4)安全文件繁多現(xiàn)場卻無章可循—管理者忙于編制文件只為應(yīng)付上級(jí)文號(hào);—編制文件主要為應(yīng)付某項(xiàng)檢查;—作業(yè)者不介入文件編寫。2021/5/93(5)重罰表面上很見效,但負(fù)作用很大—破壞管理者與員工之間坦誠交流的正?;锇?關(guān)系;—損害了員工參與行為安全流程的愿望;—阻礙員工之間合作解決危險(xiǎn)問題的責(zé)任感;—產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,主管錯(cuò)誤的指令也照辦;—管理者對懲罰上癮,濫用,造成企業(yè)內(nèi)部關(guān)

系失真失衡,危險(xiǎn)叢生。2021/5/94二、生產(chǎn)行為安全分析1、行為原理

行為是對環(huán)境條件的反應(yīng):(1)硬件環(huán)境~本質(zhì)安全化的人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)

—人杌界面友好,操作省力、省時(shí)、舒適、

方便;

—失誤—安全(被動(dòng)安全、主動(dòng)安全);

—故障—安全(被動(dòng)安全、主動(dòng)安全)。(2)軟件環(huán)境~運(yùn)行行為安全流程的組織環(huán)境

系統(tǒng)(本課程重點(diǎn)討論的內(nèi)容)2021/5/952、行安的發(fā)生、強(qiáng)化與改變(1)行為表現(xiàn)行為者的價(jià)值觀—安全價(jià)值觀~在一切行為過程中“安全第一”—安全是行為目的的價(jià)值前提;—價(jià)值觀形成行為的前提及對行為后果的追求。(2)行為的前提與后果

—前提事件出現(xiàn),預(yù)示相關(guān)行為將發(fā)生; —后果事件,將預(yù)示強(qiáng)化或弱化后續(xù)行為,后

果的經(jīng)驗(yàn)才是真正的行為動(dòng)機(jī)。

2021/5/96(3)行為后果分析

—內(nèi)在后果:行為安全流程培訓(xùn),個(gè)人經(jīng)歷,

他人事例,看事故錄像等,將會(huì)因不安全行

為產(chǎn)生焦慮; —外在后果: ○法律法規(guī)約束○行為安全提示(口頭、標(biāo)識(shí)、(正、負(fù))反

饋、糾正)○團(tuán)隊(duì)行為安全目標(biāo)○行為安全表彰與獎(jiǎng)勵(lì)○影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展

2021/5/97三、以安全價(jià)值為基礎(chǔ)的生產(chǎn)行為安全流程概述(1)行為安全流程設(shè)計(jì)(2)行為安全流程觀察(3)行為安全流程管理組織結(jié)構(gòu)—公司決策層定位(可請顧問協(xié)助)—工廠建立“行為安全流程設(shè)計(jì)部”(員工代表 占80%)—車間建立“推進(jìn)行為安全流程小組”(員工代 表占80%)—班組建立“行為安全流程核心小組”2021/5/98四、行為安全流程設(shè)計(jì)及實(shí)施程序

1、行為安全現(xiàn)狀評估(1)執(zhí)行評估: —行為安全流程設(shè)計(jì)部。(2)評估內(nèi)容: —行為安全現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)分析; —員工行為安全培訓(xùn)現(xiàn)狀分析; —各級(jí)管理層對行為安全流程的態(tài)度分析; —員工參與行為安全觀察的現(xiàn)狀分析; —反饋及表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)方案的效果。2021/5/99(3)員工訪淡或組織討論 —最大危險(xiǎn)工作區(qū)及對行安全的要求; —推舉參加“設(shè)計(jì)部”“推進(jìn)組”“核心組”的人員; —對行為安全流程及員工如何參與的建議; —對安全培訓(xùn)及與管理者交流的建議; —對行為安全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的建議; —表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案的建設(shè)。(4)評估報(bào)告 —現(xiàn)狀分析; —行為安全流程設(shè)計(jì)重點(diǎn)。2021/5/9102.決策層布署(1)行為安全流程會(huì)議 —聽取“設(shè)計(jì)部”行為安全流程準(zhǔn)備工作匯報(bào); —批準(zhǔn)“行為安全流程設(shè)計(jì)部”“行為安全流程推進(jìn)組”; —批準(zhǔn)企業(yè)行為安全培訓(xùn)方案。(2)發(fā)表“企業(yè)實(shí)施行為安全流程”宣言 —企業(yè)全面進(jìn)入“行為安全觀察”流程; —給予行為安全觀察、反饋及表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間支持。2021/5/9113、行為安全流程設(shè)計(jì)(六步驟)步驟一:明確任務(wù)、準(zhǔn)則、計(jì)劃(1)任務(wù):建立員工參與行為安全觀察及行為安全改進(jìn)機(jī)制。(2)準(zhǔn)則:經(jīng)員工深入討論,提出本單位(工廠

或車間)概括性可操作的安全行為理念,作

為行為安全準(zhǔn)則。(3)計(jì)劃:列出實(shí)施流程各階段的目標(biāo)及安排。2021/5/912步驟二:建立行為安全觀察流程(1)行為安全觀察內(nèi)容(清單)—人與機(jī)具安全匹配的行為及需關(guān)注的行為;—人與硬件環(huán)境安全配匹的行為及需關(guān)注的行為;—個(gè)人防護(hù)情況。(2)行為安全觀察者—各級(jí)管理人員、員工自愿參與觀察。(3)行為安全觀察時(shí)機(jī):有計(jì)劃的長期進(jìn)行。(4)行為安全觀察結(jié)果—與被觀察者交流;—信息反饋,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。2021/5/913步驟三:設(shè)計(jì)反饋及參與程序(1)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)—每日觀察的檢查表上的每種安全行為百分比;—每日重大危險(xiǎn)檢查表上每種安全行為百分比;—每班次參加行為觀察員工的百分比;—每日參加行為觀察經(jīng)理及主管人員的百分比;—每月完成行為觀察計(jì)劃的百分比;(2)在相關(guān)地點(diǎn)張貼相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖表;(3)在相關(guān)的會(huì)議上審核并研究改進(jìn)方案。2021/5/914步驟四:制定表彰及慶功方案(1)獎(jiǎng)勵(lì)原則:—對所有人員所有的安全表現(xiàn)均予以獎(jiǎng)勵(lì);—對報(bào)告需關(guān)注的行為及微小事件薦均予獎(jiǎng)勵(lì);—行為安全觀察記錄不作為評工資及處罰依據(jù);—對不安全又肇發(fā)傷害者將予以處罰。(2)獎(jiǎng)勵(lì)額度:小到不會(huì)影響員工報(bào)告實(shí)情。(3)獎(jiǎng)懲方式:—會(huì)議表彰、通報(bào)表彰、獎(jiǎng)?wù)?;—參加委員會(huì)、檢查、巡視、重要任務(wù)、培訓(xùn);—物品、食品、會(huì)歺、野游、參加慶典;—代幣、債券、旅游、貴重器物。2021/5/915步驟五:籌劃培訓(xùn)及啟動(dòng)會(huì)(1)培訓(xùn)用于小規(guī)模較深入的講解,啟動(dòng)會(huì)主要

用于大面積的普及,對設(shè)計(jì)部、推進(jìn)組、核

心組及有關(guān)管理人員可開設(shè)研討班。(2)宣教內(nèi)容:—行為觀察方法及練習(xí);—了解和使用《行為觀察清單》;—記錄、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、信息反饋、分析討論;—如何改進(jìn)目標(biāo);—決策層提供的支持資源的有效使用。(3)提供《行為安全觀察指南》2021/5/916步驟六:管理評審(1)管理評審的目的:—聽取并討論“設(shè)計(jì)部”“推進(jìn)組”的匯報(bào);—確定改進(jìn)方案及實(shí)施計(jì)劃;—確定支持資源。(2)管理評審程序—會(huì)前“設(shè)計(jì)部”“推進(jìn)組”給決策層書面匯報(bào);—決策層主持管理評審會(huì)議;—作出書面結(jié)論。2021/5/9175、行為安全流程保持和改進(jìn)(1)邀請各方人員及現(xiàn)場員工詳細(xì)分析觀察數(shù)據(jù), 討論改進(jìn)目標(biāo)的可行方案。(2)向員工調(diào)查發(fā)揮表彰及獎(jiǎng)勵(lì)效能的方法。(3)持續(xù)鼓勵(lì)并幫助新參加觀察的員工。(4)定期(每月)“設(shè)計(jì)部”召開“推進(jìn)組”工作會(huì) 議,制定改進(jìn)計(jì)劃,“推進(jìn)組”每周召開“核 心組”討論會(huì),討論改進(jìn)措施。(5)定期更新“設(shè)計(jì)部”

“推進(jìn)組”核心組”成員。(

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