小學(xué)語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)歸類復(fù)習(xí)課件之句子【一】

句子【一】【考點(diǎn)提要】1．縮寫句子時(shí)，先找出句子的主干，然后刪去句子主干的修飾詞語(yǔ)，使句子變精練。擴(kuò)句反之。2．句型轉(zhuǎn)換包括陳述句和反問(wèn)句互換，直述句和轉(zhuǎn)述句互換，肯定句和雙重否定句互換，陳述句和感嘆句互換等。3．常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)分類：轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件、遞進(jìn)等。4．完成句子的銜接的練習(xí)時(shí)，要展開(kāi)合理的想象，結(jié)合上下句的具體語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行。5．排句成段可按照時(shí)間順序、事情發(fā)展順序或空間順序等來(lái)進(jìn)行。2021/5/91【訓(xùn)練要點(diǎn)】一、【考點(diǎn)：擴(kuò)句與縮句】1．“故宮集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格?！边@句話可以縮寫為(

)。A．故宮體現(xiàn)了獨(dú)特風(fēng)格。B．故宮體現(xiàn)了建筑藝術(shù)的傳統(tǒng)和風(fēng)格。C．故宮體現(xiàn)了優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。D．故宮體現(xiàn)了傳統(tǒng)和風(fēng)格。C2021/5/922．?dāng)U寫句子。(1)我貼了尋物啟事。__________________________________________(2)科學(xué)家培育了大豆。_________________________________________(3)海浪拍擊著海岸。_______________________________帶著巨響的海浪猛烈地拍擊著海岸。心急如焚的我在墻壁上貼了尋物啟事。科學(xué)家精心培育了高產(chǎn)的大豆。2021/5/93二、【考點(diǎn)：句型轉(zhuǎn)換】1．下列句子變換句式后不符合原意的一項(xiàng)是(

)。

A．誰(shuí)都承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句：誰(shuí)都不能否認(rèn)他不是一位自學(xué)成才的工程師。B．劉明把教室外的走廊打掃得干干凈凈。改為“被”字句：教室外的走廊被劉明打掃得干干凈凈。C．祖國(guó)的社會(huì)主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代積極參與。改為感嘆句：祖國(guó)的社會(huì)主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代積極參與呀！D．他扔掉的不只是一個(gè)饅頭。改為反問(wèn)句：他扔掉的難道只是一個(gè)饅頭嗎？A2021/5/942．以下四句話，(

)是陳述句，(

)是祈使句，(

)是疑問(wèn)句，(

)是感嘆句。A．危險(xiǎn)！快走開(kāi)！B．這兒的花真美呀！C．我已做完了第一題。D．你第一題做得怎樣？BCAD2021/5/953．把下列句子改成陳述句。(1)《平凡的世界》真好看，怎么不叫人喜歡呢？________________________________________(2)雪花難道不是巧手的織女精心剪裁后，送給大地的賀年卡嗎？_________________________________________雪花是巧手的織女精心剪裁后，送給大地的賀年卡?！镀椒驳氖澜纭氛婧每矗娼腥讼矚g。2021/5/964．把下列句子改為反問(wèn)句和感嘆句。(1)我想自己也能過(guò)上潑水節(jié)。①反問(wèn)句：___________________________________________②感嘆句：___________________________________________我多么想自己也能過(guò)上潑水節(jié)啊！我難道不想自己也能過(guò)上潑水節(jié)嗎？2021/5/97(2)為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。①反問(wèn)句：_____________________________________________②感嘆句：_____________________________________________為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們一定要努力學(xué)習(xí)?。榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？2021/5/98三、【句子銜接】1．從句式中搭配的角度看，橫線上應(yīng)填的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。在我迷惘徘徊的時(shí)候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)該堅(jiān)如磐石；在我驕傲的時(shí)候，你呼喚我：__________。A．是山的兒女怎能居功自傲B．謙虛謹(jǐn)慎是山的兒女的品質(zhì)C．是山的兒女就不能自滿自足D．是山的兒女就應(yīng)該虛懷若谷D2021/5/992．依照前兩句的句式，補(bǔ)充句子。春天的雨，細(xì)膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，______________，________________；冬天的雪，________________，________________________。把世界裝點(diǎn)得粉妝玉砌輕柔而涼爽給大地帶來(lái)了豐收潔白而純凈2021/5/910四、【考點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)】1．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1)她(

)我們的老師，(

)我們的大朋友。(2)這棵翠綠的竹子(

)被風(fēng)連根拔起，(

)不從中間折斷。不是而是即使也2021/5/9112．用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把下列句子補(bǔ)充完整。(1)因?yàn)榻裉焓恰笆弧遍L(zhǎng)假的第一天，________________________________________。(2)______________________，我們也不能置莊稼于不顧。即使今年的雨水充足所以景區(qū)的游人很多2021/5/9123．用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的句子連成一句話。(1)學(xué)校里哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)遇到了困難。我們愛(ài)心小組會(huì)給予無(wú)私的幫助。________________________________________________________________________(2)詹姆斯用毛巾擦著頭上的汗水。詹姆斯注視著籃球場(chǎng)上球員們的一舉一動(dòng)。______________________________________________________________________詹姆斯一邊用毛巾擦著頭上的汗水，一邊注視著籃球場(chǎng)上球員們的一舉一動(dòng)。無(wú)論學(xué)校里哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)遇到了困難，我們愛(ài)心小組都會(huì)給予無(wú)私的幫助。2021/5/913五、【考點(diǎn)：排句成段】1．把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，序號(hào)寫在括號(hào)里。(

)虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。(

)虹不相信，還是很驕傲。(

)人們都稱贊虹很美麗。(

)白云對(duì)虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了。”(

)一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，虹就不見(jiàn)了。(

)剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的虹。1352462021/5/9142．先排列句子，再完成練習(xí)。

(

)接著，左手拿過(guò)衣服，拇指按著紐扣，右手把針穿過(guò)紐扣的小孔。(

)然后，在線的末端打上一個(gè)結(jié)。(

)這樣反復(fù)幾