第25課《河中石獸》教學(xué)設(shè)計(jì) 2021-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

第25課《河中石獸》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解“傳說(shuō)”的概念，理解故事中“河中石獸”的特點(diǎn)和象征意義；能夠通過(guò)朗讀、分析、識(shí)字的方式，掌握故事中的生詞；能夠通過(guò)自己的想象和表演，深入理解故事，加深對(duì)神話(huà)傳說(shuō)的理解；能夠通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，表達(dá)觀點(diǎn)、分享體驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和互動(dòng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)故事中“河中石獸”的特點(diǎn)和象征意義；如何通過(guò)朗讀、分析、識(shí)字的方式，有效掌握故事中的生詞。三、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)讓同學(xué)們按照自己的喜好選擇一個(gè)自己喜歡的傳說(shuō)或故事，講述其中一個(gè)情節(jié)，并解釋故事的象征意義。2.教學(xué)引入讓同學(xué)們聽(tīng)一下故事中的開(kāi)場(chǎng)白，了解一下故事的情節(jié)和背景。閱讀讓同學(xué)們朗讀故事，理解故事中發(fā)生的事情及其中的角色。分析讓同學(xué)們分析故事中涉及的生詞，并幫助他們理解每個(gè)詞語(yǔ)的含義，并掌握讀音和寫(xiě)法。學(xué)生動(dòng)手讓同學(xué)們分組，自行演繹故事情節(jié)，并以小組為單位，掌握故事中的象征意義。例如，分析“河中石獸”是什么物種、它的特點(diǎn)、角色之間的關(guān)系及它象征的意義等。3.活動(dòng)觀看視頻播放與本課教學(xué)相關(guān)的視頻，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解神話(huà)傳說(shuō)的內(nèi)涵。交流分享讓同學(xué)們分享觀影體驗(yàn)，并介紹自己與故事中的角色有何共鳴或感悟。4.課后練習(xí)安排課后習(xí)題，鞏固學(xué)生對(duì)故事中生詞和故事結(jié)構(gòu)的掌握。四、評(píng)價(jià)方式通過(guò)分組合作方式，讓同學(xué)們自主完成故事演繹和象征意義分析，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)故事的理解情況；通過(guò)朗讀、分析、識(shí)字等環(huán)節(jié)，檢測(cè)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和閱讀能力；采用課堂表現(xiàn)、小組展示等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)故事的理解深度及個(gè)人自主學(xué)習(xí)的能力。五、教學(xué)小結(jié)本節(jié)課主要是通過(guò)讓同學(xué)們通過(guò)朗讀故事、分析、識(shí)字和小組合作演繹等方式，加深對(duì)故事中“河中石獸”的理解，