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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

鋪一鋪城西完小王艷花下面的三幅圖，可以看作是密鋪嗎？為什么？下面我們具體來研究下密鋪現(xiàn)象猜一猜形狀、大小完全相同的平行四邊形可以密鋪嗎？形狀、大小完全相同的平行四邊形可以密鋪哪些圖形可以密鋪？猜一猜：怎樣知道大家的猜測(cè)是否正確呢？咱們來試一試吧！活動(dòng)要求：

六人一組，每人選擇一種圖形鋪一鋪，由小組長(zhǎng)帶頭分工進(jìn)行，如一個(gè)同學(xué)鋪圓形，另一個(gè)同學(xué)鋪三角形……把鋪成的圖形貼在白紙上，最后六人一起觀察鋪成的圖案，在小組內(nèi)互相討論交流，小組長(zhǎng)把探究的結(jié)果記錄下來，完成“活動(dòng)1”。（×）（√）（√）（√）（√）（×）正三角形、長(zhǎng)方形、梯形、正六邊形可以進(jìn)行密鋪。圓形和正五邊形不能進(jìn)行密鋪。

匯報(bào)：說一說生活中的密鋪現(xiàn)象

荷蘭藝術(shù)家埃舍爾作品欣賞

王小明家要鋪地，下面有兩組瓷磚，請(qǐng)你選一組為他設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。在下面的方格紙里自己試一試。1cm

1cm算一算：

在你設(shè)計(jì)的圖案中，用了（）塊，所占面積是（）平方厘米，用了（），所占面積是（）平方厘米，用了（）塊，所占面積是（

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