高考英語寫作專題輔導(dǎo)課件基礎(chǔ)寫作投訴申告_第1頁
高考英語寫作專題輔導(dǎo)課件基礎(chǔ)寫作投訴申告_第2頁
高考英語寫作專題輔導(dǎo)課件基礎(chǔ)寫作投訴申告_第3頁
高考英語寫作專題輔導(dǎo)課件基礎(chǔ)寫作投訴申告_第4頁
高考英語寫作專題輔導(dǎo)課件基礎(chǔ)寫作投訴申告_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考英語寫作專題輔導(dǎo)課件基礎(chǔ)寫作投訴申告寫作投訴申告是指通過書面形式表達(dá)對(duì)某事物或某人的不滿或不足之處，并提出訴求和解決方案的一種方式。什么是寫作投訴申告寫作投訴申告是一種通過書面形式對(duì)某事物或某人表達(dá)不滿，并提出訴求和解決方案的方式。投訴申告的目的投訴申告的目的是為了解決問題、表達(dá)不滿和改善現(xiàn)狀。寫作投訴申告的基本原則1明確問題明確寫作中的問題，并準(zhǔn)確描述具體不滿之處。2合理訴求提出合理的訴求，并陳述解決問題的具體方案。3尊重禮儀在表達(dá)不滿時(shí)保持禮貌和尊重，避免使用沖突或攻擊性的語言。寫作投訴申告的基本流程11.收集證據(jù)收集與投訴相關(guān)的證據(jù)，例如不滿的具體片段、文檔或截圖。22.撰寫投訴信明確陳述不滿，闡述問題，提出具體訴求和解決方案。33.尋求解決將投訴信提交給相關(guān)方，并積極尋求問題解決的合適途徑。寫作投訴申告的案例分析不滿的顧客一個(gè)不滿的顧客寫了一封投訴信，解釋了他們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和客戶服務(wù)的不滿，并提出了改進(jìn)建議。失望的學(xué)生一位學(xué)生對(duì)某門課程的教學(xué)方式表示不滿意，寫了一封投訴信，并提出了希望獲得更好教學(xué)資源和支持的建議?？棺h者一群抗議者通過書面投訴表達(dá)對(duì)政府決策的不滿，要求政策改變和問題的解決。寫作投訴申告的實(shí)踐應(yīng)用校園生活投訴學(xué)生可以利用寫作投訴申告表達(dá)對(duì)校園生活中不滿的地方，例如宿舍環(huán)境、食堂飲食質(zhì)量等，以促進(jìn)問題的解決。工作場(chǎng)所不滿投訴職員可以通過寫作投訴申告表達(dá)對(duì)工作中的不滿，例如工資待遇、工作環(huán)境等，以期改善工作狀況。產(chǎn)品服務(wù)投訴消費(fèi)者可以利用寫作投訴申告來表達(dá)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的不滿，促使廠家或服務(wù)提供者解決問題并改進(jìn)。寫作投訴申告的總結(jié)與展望總結(jié)寫作投訴申告是一種有效的表達(dá)不滿和提出解決方案的方式，有助于改善現(xiàn)狀。展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論