個(gè)人心得體會(huì)(6篇)

第頁共頁個(gè)人心得體會(huì)精選(6篇)個(gè)人心得體會(huì)篇一在這次實(shí)習(xí)中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報(bào)表的會(huì)計(jì)技能和方法，對(duì)所學(xué)理論有了系統(tǒng)完好的理解。通過這次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)理論相結(jié)合，有以下深化體會(huì)。在實(shí)習(xí)之前，我一直認(rèn)為我的會(huì)計(jì)理論知識(shí)通過學(xué)習(xí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀上認(rèn)為所有的工作都是一樣的，只要我掌握了規(guī)那么，就不會(huì)有問題。但是在實(shí)際的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，細(xì)節(jié)上有很多錯(cuò)誤。通過這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)，我們的會(huì)計(jì)師光有純熟的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)了這么久，可以說對(duì)會(huì)計(jì)根本熟悉，根本掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作，我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中深化體會(huì)到一件事。剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候，一天到晚無聊的賬目和數(shù)字讓我煩透了，以致于單純填制憑證記賬，就會(huì)錯(cuò)誤百出，試算不均。錯(cuò)誤越多，越急躁，越急躁，錯(cuò)誤越多，形成惡性循環(huán)。后來我意識(shí)到這個(gè)缺乏之后，靜下心來仔細(xì)研究分析^p，既加快了速度，又進(jìn)步了效率，事半功倍。所以在會(huì)計(jì)工作中，嚴(yán)禁大大咧咧、急躁。其實(shí)做什么都一樣，需要有一顆平常心。經(jīng)過這段時(shí)間的理論操作學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作如同一門藝術(shù)一樣，要潛心磨煉，進(jìn)步自身，才能得到更多的肯定與成認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí)，是無法勝任會(huì)計(jì)工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的缺乏，與會(huì)計(jì)工作的重要性，才能讓自己更理解自己的位置，肩負(fù)的責(zé)任，與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。個(gè)人心得體會(huì)篇二歲月如梭，由入職到如今已有半年之久。從最初在焊裝車間學(xué)習(xí)，接著到了xx二廠支援，后來回到一廠總裝車間學(xué)習(xí)，如今已定崗在焊裝車間xx班?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識(shí)只是外表的，而更深化的理論學(xué)習(xí)還需要我不斷去積累經(jīng)歷。在半年的學(xué)習(xí)工作中我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)的重要性：消費(fèi)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)崗位都需要溝通來傳達(dá)消費(fèi)信息，假如某崗位出現(xiàn)問題時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員不及時(shí)反應(yīng)到班組長(zhǎng)而選擇自行處理，就容易造成異常的發(fā)生，其后果不堪設(shè)想，做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)展。態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責(zé)任心并按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書要____作，得過且過和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì)造成異常的出現(xiàn)。工作中需主動(dòng)地請(qǐng)教有經(jīng)歷的同事，具備改善的意識(shí)，積極地發(fā)現(xiàn)問題并告知班組長(zhǎng)一起找到解決問題的方法。作為一名大學(xué)生，不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者，具備處理現(xiàn)場(chǎng)問題的才能，掌握管理方法和多種工作手法、工具。平安為了消費(fèi)必須平安?，F(xiàn)場(chǎng)人員操作必須嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書作業(yè)，佩戴好相應(yīng)的勞保用品，保護(hù)好自身平安。另外，車間里車輛、設(shè)備較多，不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致別人受到傷害。剛進(jìn)入焊裝車間，現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音、粉塵大，氣味重、零件體積大而且重，根本是體力勞動(dòng)以致于很不習(xí)慣。半年里，通過不斷學(xué)習(xí)，掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具，體驗(yàn)到了現(xiàn)場(chǎng)人員工作的辛苦，也發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多缺乏之處，希望在日后能不斷積累經(jīng)歷，以敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)問題，以靈敏的思維方式去解決問題，為公司日后的開展獻(xiàn)出一份力量！個(gè)人心得體會(huì)篇三作為一名兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，“天道酬勤”早已成了我腦海中不可遺忘的座右銘。它時(shí)刻鼓舞我要和時(shí)間賽跑，將自己充分的精力和不竭的動(dòng)力用于數(shù)學(xué)教學(xué)與理論的創(chuàng)新。時(shí)至今日，我還是堅(jiān)持著一貫的“勤快”作風(fēng)。工作上我勤學(xué)，勤問，勤總結(jié)，將從優(yōu)秀老師那里得來的珍貴經(jīng)歷與教學(xué)機(jī)智，經(jīng)過細(xì)心的領(lǐng)會(huì)和分析^p，漸漸的內(nèi)化為我的教學(xué)情感，思想與特色。教學(xué)上我力求做到細(xì)節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因?yàn)槲疑钪还?jié)準(zhǔn)備充分的好課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的。詳細(xì)做法：老師采用啟發(fā)講解、以舊引新、設(shè)疑激趣等多種方式創(chuàng)設(shè)自主探究學(xué)習(xí)的問題情境，激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的渴望；同時(shí)使學(xué)生明確探究目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，為學(xué)習(xí)新知識(shí)鋪路搭橋。質(zhì)疑是創(chuàng)新的開場(chǎng)，一個(gè)好的問題比一個(gè)好的答復(fù)更有價(jià)值，老師要有意識(shí)的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，并通過點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生積極考慮，讓他們自主發(fā)現(xiàn)并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知渴望，同時(shí)培養(yǎng)他們的問題意識(shí)。在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。因此，我們要給學(xué)生以足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生圍繞探究的問題，自己決定探究的方向，用自己的思維方式自由地、開放地探究數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生和開展的過程，倡導(dǎo)探究、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法，并在理解知識(shí)的同時(shí)提出問題，或由老師根據(jù)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或知識(shí)的關(guān)鍵處自我設(shè)疑挑戰(zhàn)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。組織小組學(xué)習(xí)：通常同桌或四人異質(zhì)小組對(duì)探究結(jié)果進(jìn)展互相討論、互相補(bǔ)充、互相學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的見解，充分發(fā)揮生生間的互補(bǔ)作用，為全體學(xué)生，尤其為學(xué)困生提供更多的課堂參與時(shí)機(jī)，并將個(gè)人獨(dú)立考慮的成果轉(zhuǎn)化為全組、全班共有的認(rèn)知成果，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)及合作才能。在合作交流中老師要尊重學(xué)生的異見、寬容學(xué)生的誤見、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)見，要重視學(xué)生在互相交往中表現(xiàn)出的尊重、溝通、包容、成果分享、互補(bǔ)、競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交往才能。評(píng)價(jià)，既有學(xué)生小組間的互評(píng)，又有組際的評(píng)價(jià)，還有老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要涉及兩方面：一是對(duì)學(xué)生解決問題獲取新知的考慮方法的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)是提煉出數(shù)學(xué)的思想方法；二是對(duì)學(xué)生思維的積極主動(dòng)性進(jìn)展評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)，使學(xué)消費(fèi)生兩方面的體驗(yàn)：一是學(xué)生自主學(xué)習(xí)成功的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力；二是領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的思想方法對(duì)獲取知識(shí)解決問題起著重要的作用，使學(xué)生的思維指向在數(shù)學(xué)的思想方法和學(xué)習(xí)的策略上。個(gè)人心得體會(huì)篇四這幾個(gè)月來，我收獲了很多東西，也存在很多缺乏。專業(yè)方面：如上面所述，對(duì)工地的運(yùn)作有了一定的理解，懂得框架構(gòu)造的施工流程、監(jiān)理的義務(wù)、權(quán)利等。思想方面：成長(zhǎng)了很多，一個(gè)人在一個(gè)城市面對(duì)和處理了很多事情。感覺心態(tài)很重要，快樂與不快樂只在一念之間。在工地上雖然有些不屬于監(jiān)理的工作，但我還是做了。比方在模板上標(biāo)注鋼筋的信息以方便施工，不屬于監(jiān)理的工作，也比擬辛苦，因?yàn)樘鞖獗葦M寒冷，風(fēng)很大，不過還是堅(jiān)持下來，就當(dāng)做學(xué)習(xí)和鍛煉意志了。缺乏方面：工作經(jīng)歷不夠，與人溝通太直接，還不夠婉轉(zhuǎn)。感覺在學(xué)校學(xué)的東西只是皮毛，與理論還差了很大一截。在以后的工作中我會(huì)更加努力，多問、多學(xué)、多做。根據(jù)工作需要逐步深化學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步個(gè)人業(yè)務(wù)，為公司做更多奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)過程中遇到的問題是施工單位有時(shí)不合作，不知道是否應(yīng)該采用強(qiáng)硬的態(tài)度，但又擔(dān)憂與施工單位弄僵。雖然女生做監(jiān)理很少，因?yàn)橄啾日諗M辛苦，日曬雨淋、爬上爬下，具有一定的危險(xiǎn)性。不過我不怕辛苦，因?yàn)楣さ厥堑谝粚W(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，只有在工地才能學(xué)得更多東西，并能鍛煉堅(jiān)持的意志和吃苦的精神。吃得苦中苦，方為人上人，所以我一定會(huì)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的監(jiān)理員。關(guān)于新學(xué)期的打算，除了做好監(jiān)理的本職工作、深化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我將正式開場(chǎng)練習(xí)工程量的計(jì)算，每計(jì)算一章的工程量，便復(fù)習(xí)一次計(jì)算規(guī)那么。繼續(xù)采用手算，加深對(duì)計(jì)算規(guī)那么的熟悉，等到這個(gè)工程完工以后繼續(xù)深化學(xué)習(xí)預(yù)算，把自己培養(yǎng)成掌握監(jiān)理專業(yè)造價(jià)專業(yè)都精通人才。個(gè)人心得體會(huì)篇五今天學(xué)校舉辦了一次全校性質(zhì)的班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)，我們實(shí)習(xí)生有幸參加了這次經(jīng)歷交流會(huì)，來聆聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)歷，參加班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)的心得體會(huì)。從各位老師的演講中，我得到以下啟發(fā)：首先，作為一個(gè)班主任，要理解班里每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，利用班干部幫助老師管理班集體，充分表達(dá)民主，對(duì)班級(jí)工作做到公平、公正、公開。讓學(xué)生們感到自己的重要性。老師要把學(xué)生看作是自己的孩子，不僅要在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，還要在他們成長(zhǎng)的道路上幫他們解決各種各樣的難題和困難，讓學(xué)生們感覺到老師的關(guān)愛。和學(xué)生做朋友，寓教于樂，大家共同進(jìn)步。其次，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自己的位置，不要盲目的和別人進(jìn)展攀比，也不要有自卑的心理，對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生要告誡他們勝不驕，敗不餒。對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)不要一味地對(duì)他們進(jìn)展挖苦挖苦，要多鼓勵(lì)他們、幫助他們。鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助，為建立團(tuán)結(jié)、友好、凝聚力強(qiáng)的班集體而努力。第三，用自己的個(gè)人魅力去感染他們，從他們的興趣入手調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們有所創(chuàng)新；對(duì)待學(xué)生要有耐心，有信心，不拋棄，不放棄，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)；多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。他們都是大孩子了，不需要我們過多的說教，他們需要的是我們的理解。當(dāng)他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，就不要再批評(píng)了，否那么，只能起到相反的效果。第四，管理學(xué)生不僅是學(xué)校老師的責(zé)任，還需要家長(zhǎng)的配合，這就需要老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)和溝通。我們不僅是班主任，還是任課老師，因此我們要在做好自己的本職工作的同時(shí)，管理好班集體。讓班級(jí)更好的開展的方法是：別把自己當(dāng)老師，而是能引導(dǎo)學(xué)生的朋友。聽著各位老師們獨(dú)到的見解，讓我真是受益匪淺。也希望自己在這學(xué)期做見習(xí)班主任可以得到更多的收獲。個(gè)人心得體會(huì)篇六我的理論活動(dòng)令我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來有了比擬明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間，我理解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氣氛的熏陶。我感到受益非淺我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化，這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的熾熱田野，我如今提早置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無比的沖動(dòng)。我能有時(shí)機(jī)熟悉這里的環(huán)境，理解消費(fèi)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣，自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢宏大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了前方的支援，還有各種效勞行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來國家的繁榮和開展的，能使我國早日成為世界強(qiáng)國的，就是我們的`工業(yè)?？吹胶撝刃蚓?，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的將來充滿了希望。其次，我對(duì)xx的人員狀況有了概括的理解。xx鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于消費(fèi)經(jīng)營和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目的。近些年來，xx非常重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用，并注重人力資的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)，內(nèi)部人員流動(dòng)均通過市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn)，為各類人才提供了學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)機(jī)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。個(gè)人心得體會(huì)篇七生活是的課堂，幼兒的很多活動(dòng)內(nèi)容是孩子們所熟悉的，來自于他們的日常生活，我們老師要擅長(zhǎng)抓住生活時(shí)機(jī)，讓孩子認(rèn)知生活、學(xué)習(xí)生活，從而獲得感悟、體驗(yàn)，進(jìn)步認(rèn)知程度。一天，孩子們活動(dòng)表現(xiàn)很積極，我想用雪餅來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們開心極了，都坐得端端正正，等待著老師的禮物。以前我一塊一塊地親自分發(fā)給孩子們，但這次我讓他們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地到老師前面來拿。他們拿雪餅的時(shí)候，都只拿了一塊，最后，袋里還留下好多。我想請(qǐng)他們?cè)賮硪淮?，但是，我提出了一個(gè)要求，請(qǐng)每個(gè)寶貝來拿兩塊雪餅，他們來拿的時(shí)候，有的一塊一塊地拿，有的兩塊兩塊地拿，有的嘴里還數(shù)著“一、二”，拿完后，我又讓孩子數(shù)一數(shù)一共拿了多少塊雪餅，這樣，孩子的數(shù)字認(rèn)知程度不斷進(jìn)步。在一日活動(dòng)中，我們有著很多這樣的時(shí)機(jī)。如：數(shù)一數(shù)活動(dòng)室有幾個(gè)窗子幾塊玻璃，班中有幾個(gè)女孩幾個(gè)男孩，共有幾個(gè)小朋友，自己的彩筆有幾只等等。數(shù)數(shù)時(shí)，讓他們一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)……知識(shí)來于生活，生活無處不在。關(guān)注孩子的興趣，關(guān)注孩子的需求，就是關(guān)注孩子的開展。這樣的活動(dòng)，孩子們樂學(xué)、好學(xué)；孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得自然，學(xué)得真實(shí)。經(jīng)緯是個(gè)懂事乖巧機(jī)靈的孩子，可最近幾天來幼兒園他就哭個(gè)不停，老師問他原因，頭也不抬，讓我感到真頭疼。由此進(jìn)展了家訪，我把他在幼兒園的表現(xiàn)如實(shí)的反應(yīng)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)反映最近幾天孩子不愿意上幼兒園，說老師批評(píng)他。帶著疑問我咨詢了同班的老師，原來他前幾天用手打別的小朋友，老師批評(píng)了他。因此，我抽時(shí)間和他談話與他溝通，給他講道理，他也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我說：“老師特別喜歡你，你很聰明，假如高快樂興來幼兒園就更棒了，能做到嗎？”他快樂的說：“能！”從那以后，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常到我身邊，我也非常在乎他，這樣一來，我們的關(guān)系更親密了，他也總是高快樂興的上幼兒園了。孩子每時(shí)每刻都等待老師的關(guān)心與呵護(hù)，作為幼兒老師應(yīng)該具有關(guān)心、耐心、熱心、細(xì)心、恒心、還有一顆真心。個(gè)人心得體會(huì)篇八今年有幸擔(dān)任畢業(yè)班的班主任是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。時(shí)間匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教訓(xùn)與經(jīng)歷。中途接手的班級(jí)都有一個(gè)特點(diǎn)：學(xué)生多變。就因?yàn)槿绱?，開展工作前，必須先與以前的老師溝通，摸清楚學(xué)生的底。針對(duì)這點(diǎn)，我經(jīng)常向上任的班主任們理解學(xué)生的情況，家庭背景，學(xué)習(xí)態(tài)度，人際交往，性格特點(diǎn)等等。以備參考?？墒且灿欣獾臅r(shí)候，就是我們要相信，學(xué)生也在不斷的變化，因此，以前的都只能做一個(gè)參考，不能照搬。否那么，很容易出問題。其中有一個(gè)學(xué)生，據(jù)理解，經(jīng)常打架，行為囂張。我就憑此印象，對(duì)他不問不理。后來在周記里發(fā)現(xiàn)，他被人欺負(fù)，而且也說明了他想要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在處理事情的過程里，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生真的已經(jīng)改變了。如今想想也有點(diǎn)懊悔，對(duì)他的態(tài)度冷淡。所以，以前的理解只能做一個(gè)備用，最重要的是要經(jīng)常從目前出發(fā)，理解學(xué)生。才能合適如今學(xué)生的身心發(fā)育進(jìn)程。每天學(xué)生都忙于上課，根本來說，他們連休息的時(shí)間都是短暫的?？墒?，假如讓他們像一頭牛一樣的埋頭苦干，而沒有總結(jié)的時(shí)機(jī)，那么能成功的時(shí)機(jī)也是很微的。因此，我讓他們每周寫一次總結(jié)，也就是周記。想想自己一周來的心理過程，身邊發(fā)生的事情，自己的看法，對(duì)班級(jí)的意見與建議等等。通過周記，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣從事情中得到教訓(xùn)與經(jīng)歷。而作為老師，我也從周記里理解了學(xué)生，以及班級(jí)的某些情況。同樣的，每次的周記，都要認(rèn)真的回復(fù)。而且，我從不用紅筆回復(fù)周記，因?yàn)槲蚁Ｍ约菏且粋€(gè)朋友來傾聽學(xué)生的心聲。修改周記，就像一次心理的談話一樣。以前不少學(xué)生應(yīng)付的寫周記，漸漸地都很認(rèn)真的寫，并且很在意我的回復(fù)。感覺就好似跟知心朋友聊天一樣。也就這樣的關(guān)系，讓我的課堂教學(xué)也得益不少。英語是他們最薄弱的一項(xiàng)，通常都很不愿意學(xué)的，可是由于這一層關(guān)系，上英語課成了他們最興奮的時(shí)候，熱情高漲的。學(xué)生的宿舍管理好與壞，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。因?yàn)椋瑢W(xué)生在晚上休息好，白天上課自然精神狀態(tài)佳，連帶的紀(jì)律能管好。否那么，白天無精打采的，開小差的，睡覺的，樣樣有，整個(gè)班集體都不成體了。因此，宿舍管理就采取自我管理，嚴(yán)加處理的方法。先自己意識(shí)有義務(wù)，責(zé)任管好自己的晚上宿舍紀(jì)律。然后，假如有同學(xué)的，采取退宿處理。這樣，宿舍管好了，睡眠保證了，白天的紀(jì)律也就連帶的好起來了。有個(gè)學(xué)生，他姐姐是我以前的學(xué)生，某次家訪，他母親就衷心的說，很感謝我的到來。并且也聊了很多他們兩姐弟事情。讓我啟發(fā)很深，家訪真的很有必要性。從學(xué)生在家里的一舉一動(dòng)可以理解到，他在家里的地位，他的性格如何。我們都很清楚，學(xué)生都是雙重性格的。在家里一個(gè)樣，在學(xué)校一個(gè)樣。因此，作為班主任，要做好各方面的工作，必須先理解清楚學(xué)生。知己知彼！學(xué)生在成長(zhǎng)，肯定有犯錯(cuò)的時(shí)候。作為長(zhǎng)輩，應(yīng)該憑著寬容的心態(tài)，嚴(yán)厲的處理。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，首先判斷性質(zhì)，然后對(duì)癥下藥。我喜歡多給時(shí)機(jī)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中自我啟發(fā)，總好比強(qiáng)硬的逼著他改。當(dāng)然很多學(xué)生，沒有養(yǎng)成一個(gè)自我反省，懂得感謝的特點(diǎn)。所以，還得要嚴(yán)厲的處理。雙管齊下，一定能成功?？偠灾?，班主任的工作就像一門藝術(shù)。要懂得心理的掌握，與判斷。有時(shí)候真覺得跟學(xué)生一起好似在斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要學(xué)生如何承受，如何學(xué)習(xí)，如何做人，其實(shí)，學(xué)生也我們?nèi)绾螌捜?，如何處事。個(gè)人心得體會(huì)篇九自從在幼兒園當(dāng)老師以來，面對(duì)來自不同的幼兒，我覺得應(yīng)用多種不同的教育方法來教育幼兒。升入中班后小朋友都有了很大變化，一次，戶外活動(dòng)完畢后回到教室，準(zhǔn)備和孩子們做手指謠時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)空著一個(gè)小椅子，“這是誰的小椅子”？一個(gè)小朋友說是劉博軒。劉博軒哪去了？我正要出去找，劉博軒推開門進(jìn)來了?！皠⒉┸?，你去哪兒了？怎么沒一塊上來呀。”他紅著臉說“我、我去小便了，去的時(shí)候忘了告訴老師了?？粗o張的表情，我心中有一絲絲歉意，假如我回教室前點(diǎn)數(shù)一下孩子，不就么有此插曲了嗎？“對(duì)不起，是老師的原因，以后老師不會(huì)丟掉你了。劉博軒開心地笑了，我們又開場(chǎng)了快樂的活動(dòng)。通過這件事也給了我很大的啟發(fā)，在組織集體活動(dòng)尤其是戶外活動(dòng)時(shí)，老師一定要時(shí)刻關(guān)注著孩子，隨時(shí)點(diǎn)數(shù)孩子，不能讓一個(gè)孩子落伍，防止孩子喪失，真正做到一個(gè)都不能少！幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼兒保健工作也不能無視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)安康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班老師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照平安、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。每天都要監(jiān)視幼兒戶外活動(dòng)后、飯前、便后洗手情況，初步學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，再次增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)展早練活動(dòng)，加強(qiáng)自身的鍛煉。另外我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作。班級(jí)每周教室用紫外線定期對(duì)幼兒的睡具、玩具、用具進(jìn)展暴曬、清洗、消毒等?？傊?，今后我將不斷努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神、齊心協(xié)力為幼兒園的工作做得更好，不斷進(jìn)取學(xué)習(xí)理論與理論探究，轉(zhuǎn)變教育觀念，爭(zhēng)取在更上新臺(tái)階！個(gè)人心得體會(huì)篇十地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們知識(shí)，而各種各樣的書籍給了我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡看書，尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假，我看完了一本《十萬個(gè)為什么》，這本書內(nèi)容豐富，有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動(dòng)物和興旺的科技。在看宇宙篇時(shí)，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星，這九大行星都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星，彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。假如有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游，那該多好呀！在看植物篇時(shí)，我看見了許許多多的奇怪植物，有被風(fēng)一吹樹上的果子就會(huì)發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花，別看它長(zhǎng)得漂亮，卻帶著電，可大家不用擔(dān)憂，雖然它帶著電，但不會(huì)傷害到人，因?yàn)樗鼛У碾姾苌佟＿€有一種草，吃了會(huì)感到酒香四溢，還會(huì)覺得有點(diǎn)暈，這是因?yàn)椴堇镉芯凭?。還有一種草，只要有一只蟲子爬到它的草葉上，那片草葉就會(huì)合并起來，那只小蟲子就被這種草吃掉，成為美餐，忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花，風(fēng)兒吹過它的干花膜，就會(huì)發(fā)出一種清脆的聲音，像吹笛子一樣，難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊！在看有趣的動(dòng)物篇時(shí)，我知道了獅子是群體生活的動(dòng)物，一個(gè)群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫，并吸收維生素d。在看科技篇時(shí)，我明白了一個(gè)道理，我們?nèi)缃竦纳顏碇灰祝S多科學(xué)家的創(chuàng)造讓我們的生活如此美妙。愛迪生創(chuàng)造的電燈照亮了我們的生活，瓦特創(chuàng)造的蒸汽機(jī)方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越興旺。書是人類進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，翻開我智慧的大門。個(gè)人心得體會(huì)篇十一8月17日，我的內(nèi)心起了波瀾，即沖動(dòng)又緊張。沖動(dòng)的是我要步入一個(gè)新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)；緊張的是我們就要開場(chǎng)繁重而又充實(shí)的軍訓(xùn)?！癬___流汗不流淚，掉皮掉肉不落伍?！表斨籽紫娜眨覀冮_場(chǎng)了為期9天的軍訓(xùn)，純軍事化管理讓許多的學(xué)生叫苦不迭，但是大家卻咬著牙，含著淚，一聲不吭的堅(jiān)持。軍訓(xùn)的第一天我滿腔熱血準(zhǔn)備好好的表現(xiàn)，但是我把軍訓(xùn)想的太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槭罴倨陂g的歇息，我的體質(zhì)變得很差勁，第一天就累的不行。但是我也對(duì)軍人有了更高的敬意，我們只有九天的軍訓(xùn)就累的哭天喊地，而教官們從入伍到如今不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，度過了多少的艱辛訓(xùn)練而他們也許從來就沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，是他們用汗水和血水保衛(wèi)我們的祖國，讓我們可以安逸的生活。想到這里，我身上的疲憊就減輕了許多，反而多了一絲的振奮，更加期待接下來的軍訓(xùn)?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其體膚……”軍訓(xùn)何嘗不是一次宏大的磨礪，鍛煉的不只是我們的體質(zhì)更重要的是心志，心強(qiáng)那么體強(qiáng)。相信我們經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們的心態(tài)會(huì)更強(qiáng)?！凹葋碇?，那么安之。”當(dāng)班主任說完這些話，我不禁為那些半途而廢的同學(xué)感到可惜。就像教官說的“這身迷彩服，假如你不入伍這一輩子只有三次時(shí)機(jī)可以穿上它，第一次，是初中軍訓(xùn)，第二次，是高中軍訓(xùn)，第三次是大學(xué)軍訓(xùn)?！敝挥腥螘r(shí)機(jī)，為什么不好好珍惜？有些同學(xué)半途放棄，就是因?yàn)樾闹静惶珗?jiān)決，但是堅(jiān)持下來的將會(huì)是最棒的。軍訓(xùn)不過是我們進(jìn)入高中的踏板，誰能堅(jiān)持到最后誰就是成功者，誰堅(jiān)持到最后，誰就笑到了最后，就能以一個(gè)成功者的姿態(tài)迎接高中的生活。軍訓(xùn)完畢后我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也會(huì)更快的適應(yīng)高中的生活。在軍訓(xùn)中我們成長(zhǎng)，我們進(jìn)步，也開場(chǎng)了嶄新的高中生活。個(gè)人心得體會(huì)篇十二在，一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校組織我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生去遠(yuǎn)山青年活動(dòng)基地參加為期三天的軍訓(xùn)。我們喊著：“沐浴陽光，快樂成長(zhǎng)！承受磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！”走出心愛的校園。坐公交車到達(dá)目的地后，我們都換上了迷彩服，看起來都像小戰(zhàn)士。教官又給我們安排了宿舍。我被分配到911房間，成了宿舍長(zhǎng)。有13個(gè)人在睡覺。中午，我們親自做飯，切菜，生火。大家都很忙。但是因?yàn)闆]有經(jīng)歷，炒的很慢。更可笑的是，我的一個(gè)同學(xué)倒了一整瓶油〔連同瓶子〕。大約十五分鐘后，蔬菜被油炸，有西紅柿和炒雞蛋，吃著自己油炸的蔬菜，大家心里甜滋滋的。在下午的訓(xùn)練中，教官教了我們一些隊(duì)列訓(xùn)練，稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。在訓(xùn)練中，我們大聲吶喊，喊得口干唇烈，個(gè)個(gè)都想喝口水，但我們還是忍了下來。教官說：“只要你們表現(xiàn)好，我可以讓你們?cè)琰c(diǎn)休息，要是表現(xiàn)不好，就一直訓(xùn)練，再表現(xiàn)不好，全部給我趴下去！”我們一聽，嚇壞了！我們馬上老老實(shí)實(shí)地站好了，因?yàn)槲覀儧]人愿挨教官手上的虎尾皮帶，更不愿意去品味那幾百個(gè)俯臥撐的滋味。一直練到下午3點(diǎn)多，我們舉行了“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)，不過因?yàn)楸荣悤r(shí)太緊張，以致于名落孫山。如今我來講講這么多項(xiàng)活動(dòng)中，我認(rèn)為最有意義的活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動(dòng)。首先由教官選出兩名“領(lǐng)導(dǎo)”，臺(tái)上的長(zhǎng)官喊口令下面的人做動(dòng)作，只要有一人做錯(cuò)一個(gè)，領(lǐng)袖〔剛剛選的“領(lǐng)導(dǎo)”〕就得繞大隊(duì)伍外圍跑一圈，一圈足有150米，第一次就有好幾個(gè)人錯(cuò)了，他們錯(cuò)了只說“對(duì)不起，我錯(cuò)了”六個(gè)字，而領(lǐng)袖那么要為大家的錯(cuò)誤而跑一圈，前后就有30多個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，領(lǐng)袖得跑30多圈，我心里暗暗地?cái)?shù)了一下，30150=4500米！我看著看著，眼睛一不爭(zhēng)氣，淚竟如瀑布般流下，沒想到我這“鐵石心腸”，看了再多感人電影、事例都不會(huì)哭的竟哭了……軍訓(xùn)，總有苦。生活，總有挫折。但風(fēng)雨過后必定是彩虹。個(gè)人心得體會(huì)篇十三曾以為軍訓(xùn)只是稍息、立正、齊步走，而這過去的一個(gè)月軍訓(xùn)給了我一次近間隔接觸軍營生活的體驗(yàn)。在每天早晨6點(diǎn)按時(shí)起床中，我明白了自律；在整理衣物中我理解了自理；在集體為了一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作而反復(fù)訓(xùn)練中我品味著團(tuán)結(jié)的力量；在射擊訓(xùn)練中我鍛煉了勇氣。軍訓(xùn)生活讓我體驗(yàn)到了苦和累。平時(shí)我們是父母的寶貝，但到了這里我們就是一個(gè)軍人，我不能隨性而為，我不能叫苦喊累，我要做到的是一切動(dòng)作聽指揮，我要做到的是認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，我要作到的是越來越像一名真正的軍人。軍訓(xùn)生活不是只有枯燥乏味的列隊(duì)動(dòng)作訓(xùn)練。讓我沖動(dòng)的是：這次軍訓(xùn)還有打靶練習(xí)。當(dāng)我觸摸到____實(shí)彈時(shí)，我身體內(nèi)的血液沸騰起來了。我努力地會(huì)議教官講授的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，夾緊、瞄準(zhǔn)、射擊。我全身心地投入，耳邊只有自己的心跳聲，而周圍的槍聲已在九霄云外，雖然不知道自己的成績(jī)，但旁邊教官的鼓勵(lì)聲也讓我信心滿滿。這次“槍手”的經(jīng)歷是我終身難忘的。都說人民解放軍是最得意的人。我們的教官在嚴(yán)肅的外表下是個(gè)得意的大男孩。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，他認(rèn)真、仔細(xì)地講解每一個(gè)要領(lǐng)和關(guān)鍵。在平時(shí)休息時(shí)，他會(huì)和我們講軍隊(duì)中的故事。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中不乏幽默之處，常常會(huì)令我們捧腹。在體育活動(dòng)中他也積極活潑，與我們就像朋友一樣。參加軍訓(xùn)我收獲了許多。我參軍人身上學(xué)到了百折不撓的鋼鐵意志和服從命令、嚴(yán)守紀(jì)律的高度自覺性，學(xué)到了愛國、集體和____英雄的高尚品質(zhì)。軍訓(xùn)對(duì)自身素質(zhì)提出了嚴(yán)格的要求，強(qiáng)化體制、技能、作風(fēng)的培養(yǎng)，通過軍訓(xùn)磨練了我的意志，進(jìn)步了我吃苦耐勞的才能，增強(qiáng)了自己的體魄。在軍訓(xùn)中，嚴(yán)格按照一日生活制度，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。軍訓(xùn)的時(shí)間是有限的、短暫的，但它帶給我的影響是深化的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅將是我大學(xué)求學(xué)生活中的重要?jiǎng)恿Γ乙矊⒊蔀槲乙簧恼滟F財(cái)富。個(gè)人心得體會(huì)篇十四我參加小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班進(jìn)步學(xué)習(xí)，受益非淺，體會(huì)頗深。下頭就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，談?wù)勛晕业捏w會(huì)：校長(zhǎng)，首先是一個(gè)普通的社會(huì)人。做人德字為先，誠信為本。校長(zhǎng)的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對(duì)凝聚人心、構(gòu)成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。把學(xué)校特色開展作為品牌戰(zhàn)略來進(jìn)展形象管理，詳細(xì)步驟：第一步：培育特色；第二步：鍛造品牌；第三步：提煉目的，設(shè)計(jì)形象。相信對(duì)學(xué)校的開展必須有一個(gè)更為明晰的認(rèn)識(shí)。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自我的路。1、確立自我的辦學(xué)理念。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、