幼兒園班級12月工作總結(jié)表(5篇)

第頁共頁幼兒園班級12月工作總結(jié)表(5篇)人生天地之間，假設(shè)白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)方案吧。那關(guān)于方案格式是怎樣的呢？而個(gè)人方案又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園班級12月工作總結(jié)表篇一1、能分辨事物的遠(yuǎn)近。2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探究宇宙微妙的興趣。3、探究剝花生的方法，感知花生的特征。4、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)展分類。6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。周重點(diǎn)：1、培養(yǎng)幼兒的自理才能，能自己掖衣服、穿衣服。2、開展“冬天”的主題活動。3、加強(qiáng)幼兒的冬鍛活動?；顒觾?nèi)容：星期一星期二星期三星期四星期五計(jì)算：比擬遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽牛花家園共育：1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。2、有意識的觀察季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。幼兒園班級12月工作總結(jié)表篇二一、教育教學(xué)工作本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)憂效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……如今的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題效勞。其次，因?yàn)橛辛艘酝_展童話劇主題的經(jīng)歷，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個(gè)簡單的交融，一個(gè)童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。其三，我們能充分利用家長資，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)展了展示，還在教學(xué)活動中，如計(jì)算活動《興趣拼搭》、美術(shù)活動《運(yùn)動小人》中得到了很好的利用。二、家長活動及資利用本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時(shí)，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比擬細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比方早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都是對家長的一個(gè)沖擊，給家長一個(gè)大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、安康成長!三、保健工作：11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比擬熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)展加強(qiáng)管理。如：每日對班級進(jìn)展臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。四、收獲：1.本月順利開展家長半日開放活動;2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個(gè)童話劇，效果較好;3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個(gè)月我們再進(jìn)展?jié)櫳?五、缺乏：1.班級個(gè)別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。2.班級幼兒自理才能欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，進(jìn)步孩子動手才能。六、12月份的工作安排：1.積極排演，為圣誕慶賀節(jié)做準(zhǔn)備;2.開展主題《拜訪大樹》;3.迎接幼兒園各項(xiàng)評估;幼兒園班級12月工作總結(jié)表篇三教育內(nèi)容1.高快樂興過新年，體驗(yàn)節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與別人碰撞。6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。7.運(yùn)用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比擬的才能。8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。10.喜歡當(dāng)眾表演，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)展涂涂畫畫、折折貼貼。在日常生活中，穩(wěn)固折疊衣褲的方法。操作——比花片智力游戲：搭車、小兔找山洞美術(shù)：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾欣賞——小花傘語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、得意的小動物情境游戲——小兔請客故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動冬天的服裝音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走音游——鉆山洞、小手爬二.生活活動：兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比三.運(yùn)動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚四.游戲：區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)全園混齡活動：新年樂。1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹、拉花、彩旗二.自然角：1.水養(yǎng)：水仙花發(fā)芽：綠豆、花生動物：螺螄1.請家長參與幼兒園新年慶賀活動，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通。2.主動做好家長工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，家長如何面對和處理。幼兒園班級12月工作總結(jié)表篇四幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、加強(qiáng)老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了“假設(shè)我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，進(jìn)步了老師對幼兒教育工作的認(rèn)識。2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相討論、互相指導(dǎo)，教育教學(xué)程度有大幅度進(jìn)步。3、加強(qiáng)老師技能技巧訓(xùn)練，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)才能。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)展了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核，三月份進(jìn)展了簡筆畫的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)才能得到了進(jìn)步，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的根底。4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目的及日常工作中老師的行為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。二、加強(qiáng)教研力度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒開展需要，樹立目的意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期老師分班輪流上臺講課，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、加強(qiáng)教育科研活動，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量進(jìn)步。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo)，對影視教育課題進(jìn)展了階段性的總結(jié)，得到了專家的認(rèn)可。(20xx年專項(xiàng)整治工作總結(jié))3、采用“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有方案地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強(qiáng)兩邊的交流，共同進(jìn)步教育教學(xué)程度。本周幼兒園老師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn)，使老師更好地理解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了根底。三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園程度進(jìn)步。1、加強(qiáng)平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究平安工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置平安工作;在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查平安工作。2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)展了油漆、裝飾，使園相貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂的生活中獲得開展。4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，共同為幼兒開展創(chuàng)造良好的條件，做到資共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中進(jìn)步了各種才能1、自編幼兒體操比賽。為了催促老師課外活動的組織，進(jìn)步幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒播送體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。2、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時(shí)間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開場正式開課，通過4個(gè)月的操作，報(bào)名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學(xué)到了專長，也解決了家長接孩子的時(shí)間問題，得到家長的一致好評。3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動會”。本次運(yùn)動會比賽工程設(shè)置游戲性、興趣性強(qiáng)，表達(dá)了親子性，合適孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī)，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲工程，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，使運(yùn)動會進(jìn)展順利，獲得了圓滿成功!4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為根底，力爭給更多的孩子參與的時(shí)機(jī)，參加演出幼兒達(dá)200人，老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，“慶六一“演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰，也很沖動“!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原本來本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提早分開的，真是難得!整個(gè)影院坐的滿滿的，可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，每個(gè)節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位，中間沒有任何破綻，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美妙的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。5、六一期間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展，演出那天我們在東關(guān)影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自35歲的孩子之手，有人說不相信，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的答復(fù)。我們聽到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了精巧的禮物，郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。7、6月12號、13號，幼兒園進(jìn)展了新生報(bào)名工作，已經(jīng)順利完畢，招生情況令人滿意。五、個(gè)人總結(jié)：本學(xué)期，幼兒園獲得了可喜的成績，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：1、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善、進(jìn)步自己。2、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作，順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù)。3、做好了食堂的監(jiān)視、會計(jì)工作，使食堂帳目清楚。4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。六、自我評價(jià)：能全身心地投入到工作中，無論何時(shí)，何種工作，自己永遠(yuǎn)是參與者，而不是旁觀者。比方運(yùn)動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn)、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓(xùn)練、動作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo)，我都身處其中，自己永遠(yuǎn)是參與者，不是旁觀者。另外我工作中也有許多的缺乏，如：有時(shí)工作有些粗，安排不夠細(xì)膩，獨(dú)擋一面的時(shí)候，難免會有破綻;工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時(shí)與老師們交往時(shí)，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時(shí)有些力不從心。但我有信心、有熱情，相信我仍然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會常青。幼兒園班級12月工作總結(jié)表篇五總目的：1、激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)意識。2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。3、能在老師帶著下，積極參加環(huán)保活動，體驗(yàn)環(huán)?；顒拥臉啡?。3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開展合適幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動。4月1、對幼兒進(jìn)展"保護(hù)綠化，不吸煙、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴"的教育活動。2、4月22日"世界地球日"，舉辦"地球--我們的家園"系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美妙的祝福和心愿。5月結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，開展幼兒的觀察力。6月1、利用6月5日世界環(huán)境日，全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親