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文檔簡介

海南海口市重點達標名校2024屆中考化學考前最后一卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據該實驗結論錯誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定2.點燃篝火時,將木柴架空些,目的是A.加快散熱速度 B.提高空氣中氧氣的含量C.降低木柴著火點 D.增大木柴與空氣的接觸面積3.物質燃燒的現象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.磷在空氣中燃燒產生白色煙霧4.用下圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是()A.紅磷燃燒,產生白煙 B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最終上升至1處 D.水槽中液面下降5.類推是化學學習中常用的思維方法。類推結果正確的是A.溶液一定是均一穩(wěn)定的,則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,則有發(fā)光發(fā)熱現象的一定是燃燒C.化合物中元素都有一定的化合價,則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D.純凈物只含一種物質,則只含一種物質的一定是純凈物6.在實驗室里,可用下圖所示實驗來測定空氣中氧氣的含量。下列有關說法中錯誤的是()A.紅磷燃燒可除去其中的氧氣B.瓶內水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5C.實驗中要將點燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶D.如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會導致進水偏少7.如圖為運用數字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線,結合數據分析下列說法錯誤的是()A.曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內氣體B.曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內二氧化碳發(fā)生反應的結果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳8.現有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如圖所示,下列說法不正確的是()A.反應過程中先冒氣泡,后產生白色沉淀B.滴至bg時,溶液中的含HCl、NaCl兩種溶質C.滴至cg時,溶液恰好完全反應D.滴至dg時,溶液pH>79.發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿,它對人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會死亡。龍葵堿的化學式為C45H73O15N,下列有關龍葵堿的說法正確的是()A.龍葵堿的相對原子質量為867gB.龍葵堿中碳元素的質量分數最大C.龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為3:1D.龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構成的10.讓家庭遠離火災,我們需要熟悉常見防火、逃生技能,下列說法不正確的是A.受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃氣泄漏時,應關閉閥門,打開排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件11.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極12.2019年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災,死傷慘重,教訓深刻。下列有關火災處理事故的方法不正確的是()A.森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶B.炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C.廚房天然氣管道著火——立即關閉氣閥并輕輕開窗通風D.家用電器著火——用水撲滅13.海帶中富含碘元素,可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質。此反應屬于A.化合反應B.置換反應C.復分解反應D.分解反應14.下圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是()A.X是化合物,Z、W是氧化物B.該反應中反應物X、Y的化學計量數之比為1:3C.X物質中碳元素的質量分數為75.0%D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸15.關于化學反應類型的說法正確的是A.分解反應一定有單質生成B.化合反應一定是兩種物質生成另一種物質C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是元素圖期表的一部分,試回答。(1)從表中查出硼(B)元素的相對原子質量是______。(2)11號元素屬于______元素(選填“金屬”或“非金屬”)。(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是_________(填序號)。A相對原子質量不同B中子數不同C質子數不同(4)由1、8、16號元素中的任意兩種組成的一種物質的化學式為______。(5)幾年前,科學家宣布已人工合成了115號元素,則此元素的核電荷為_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請根據下列圖示,回答有關問題。小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_________________,但發(fā)現放出氧氣的速率太快,經思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是___________________________。C實驗中硬質玻璃管中的現象是___________________,該反應的化學方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進措施是__________________________________________。D實驗中,步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質量分數為16%的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質質量分數_________。(填“偏大”或“偏小”)18.(8分)在牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑。小雪同學在實驗室以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣鈣和氫氧化鈉。在制取過程中固體M的俗稱是___________,操作②的名稱是________。為了驗證加入Na2CO3溶液后,得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3,可取少量溶液加入_________(填序號)進行檢驗。A無色酚酞B氧化鐵C稀鹽酸實驗室也可用Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應制取少量的NaOH溶液。取2000gCa(OH)2溶液逐滴滴加10.6%Na2CO3溶液,產生沉淀的質量與所加Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。①當加Na2CO3溶液至A點時,溶液中的溶質是___________(寫化學式)。②滴加10.6%Na2CO3溶液至C點時,求所得不飽和溶液的質量________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)理科實驗操作考試中有關于探究金屬的某些物理性質和化學性質的試題,用坩堝鉗夾取打磨過的銅片在酒精燈上加熱,發(fā)現銅片表面變黑,為了探究黑色物質的成分。(1)銅的氧化物主要有兩種:CuO(黑色);Cu2O(紅色)酒精在不完全燃燒時會產生炭黑炭黑不與稀硫酸反應,也不溶于稀硫酸;氧化銅可與稀硫酸反應而溶解猜想1:黑色物質為_____________。猜想2:黑色物質為炭黑。猜想3:黑色物質為_____________。操作步驟實驗中可能出現的現象實驗結論取少量黑色固體于試管中,加入足量___________(填物質名稱)①_______猜想1成立②黑色固體沒有減少,溶液顏色不變猜想2成立③_______猜想3成立(得出結論)通過實驗現象,得出猜想3成立,此黑色固體為混合物。請寫出實驗中發(fā)生的化學方程式____________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

據質量守恒定律可知反應前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項正確;B.X是化合物,選項正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質不穩(wěn)定,選項正確。故選C。2、D【解題分析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。【題目詳解】A、點燃篝火時,將木柴架空些,增大可燃物與氧氣的接觸面積,故A不正確;

B、空氣中氧氣的含量不變,故B不正確:

C、木柴的著火點不能被改變,故C不正確;

D、將木柴架空,可以增大木柴與空氣的接觸面積,以促進木柴燃燒,故D正確。故選D?!绢}目點撥】著火點是物質本身的屬性,不能被改變。3、C【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故A不正確;B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,故B不正確;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故C正確;D、磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。4、C【解題分析】

A、紅磷燃燒,產生白煙,說明氧氣支持燃燒,不能說明氧氣的含量,故錯誤;B、瓶中液面先下降,后上升,說明反應放熱,不能具體的說明氧氣的含量,故錯誤;C、瓶中液面最終上升至1處,說明空氣中氧氣占總體積的1/5,正確;D、水槽中液面下降只能說明空氣中氧氣的體積減少,不能具體的說明氧氣的含量,故錯誤。故選C。5、D【解題分析】

A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水,故A錯誤;B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,有發(fā)光發(fā)熱現象的不一定是燃燒,例如電燈的發(fā)光,故B錯誤;C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同,例如硝酸銨(NH4NO3)中銨根中的氮元素顯-3價,硝酸根中的氮元素顯+5價,故C錯誤;D、純凈物只含一種物質,則只含一種物質的一定是純凈物,故D正確。故選D。6、C【解題分析】

A、紅磷燃燒,可除去其中的氧氣,不符合題意;B、瓶內水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5,不符合題意;C、實驗中要將點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶,緩慢伸入,會使集氣瓶中的氣體受熱排出一部分,會導致實驗結果偏大,符合題意;D、如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據了部分水的體積,導致進水偏少,不符合題意。故選C?!绢}目點撥】在裝有空氣的密閉容器中,用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質為非氣態(tài)。7、D【解題分析】

A、曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內氣體,故選項正確;B、曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應,故選項正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內二氧化碳發(fā)生反應的結果,故選項正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應,不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳,故選項錯誤。故選D。8、B【解題分析】

A、向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時,碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故正確;B、滴至bg時,溶液中不含HCl,含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質,該選項說法不正確;C.滴至cg時,沉淀質量不再增加,說明此時溶液恰好完全反應,故正確;D、滴至dg時,溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,因此溶液顯堿性,該選項說法正確。

故選:B。9、B【解題分析】

根據相對分子質量的單位來分析;根據化合物中元素的質量比來分析;根據化合物中元素質量比的計算方法來分析;根據物質的構成來分析?!绢}目詳解】A.相對原子質量的單位是“1”,常省略不寫,不帶單位g,故不符合題意;B.龍葵堿中,碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為:(12×45):(1×73):(16×15):14=540:73:240:14,可見其中碳元素的質量分數最大,故符合題意;C.龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為(12×45):(16×15)=9:4,故不符合題意;D.龍葵堿是由龍葵堿的分子構成的,而不是由原子直接構成的,故不符合題意;故選B【題目點撥】考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。10、C【解題分析】

A、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項說法正確;B、在火災情況下,電梯的供電系統會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;煙霧會向電梯井道內躥,濃煙很容易進入轎廂,最終導致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開排氣扇會產生電火花,可能會發(fā)生爆炸,故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法正確。故選:C。11、B【解題分析】

A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質。氯化鈉屬于無機鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導電性,所以不可以。D錯誤。故選B。12、D【解題分析】

A、森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶,可清除或使可燃物與其他物品隔離,達到滅火的目的,不符合題意;B、油鍋著火,蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,達到滅火的目的,不符合題意;C、天然氣管道著火,應立即關閉閥門,清除可燃物,然后開窗通風,稀釋天然氣的濃度,不符合題意;D、家用電器著火,不能用水撲滅,會損壞電器,并且有觸電的危險,符合題意。故選D?!绢}目點撥】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。13、B【解題分析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質。此反應屬于置換反應,反應物是一種單質和一種化合物,生成物是另一種單質和另一種化合物。14、B【解題分析】

A.X是化合物,Z、W是氧化物,選項A正確;B.該反應中反應物X、Y的化學計量數之比為1∶2,選項B錯誤;C.X物質中碳元素的質量分數為,選項C正確;D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸,選項D正確。故選B。15、C【解題分析】A.分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應,不一定有單質生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,錯誤;B.化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應,錯誤;C.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應,單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數和為零,置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變,正確;D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,不是復分解反應,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、10.81金屬CH2O(或H2S、SO2、SO3)115【解題分析】

(1)硼(B)元素的相對原子質量是10.81。(2)11號元素是鈉元素,鈉元素屬于金屬元素。(3)元素是具有相同質子數(或核電荷數的一類原子的總稱),表中不同種元素最本質的區(qū)別是核內質子數不同,故選:C。(4)由1(氫元素)、8(氧元素)、16(硫元素)號元素中的任意兩種組成的一種物質的化學式可以是H2O或H2S、SO2、SO3。(5)幾年前,科學家宣布已人工合成了115號元素,核電荷數=原子序數,則此元素的核電荷數是115。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O22H2O+O2↑注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應速率紅色固體逐漸變成黑色固體Fe2O3+3CO2Fe+3CO2點燃尾氣或收集尾氣使液體均勻受熱,防止液體飛濺偏小【解題分析】本題考查了氧氣的制取,一氧化碳還原氧化鐵,粗鹽提純,一定溶質質量分數的溶液的配制等,難度不大,根據已有的知識進行分析解答。(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,生成了氧氣和水,反應的化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑;注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應速率,將發(fā)生裝置由A改為B,可以控制反應速率;(2)氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,實驗中硬質玻璃管中的現象是紅色固體逐漸變成黑色固體,反應的化學方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;一氧化碳有毒,從環(huán)保的角度考慮,裝置不足之處是沒有處理尾氣,改進措施是:點燃尾氣或收集尾氣;(3)D實驗中,步驟⑤是蒸發(fā),玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺;若按照②③①的步驟

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