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收集版———收集整理,僅供參考2023惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.權(quán)力分配C.教學效率D.文化傳播【答案】:B2.不屬于大學生親和行為的特點是()。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:C3."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強理論教學C.注重實踐教學D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D4.大學生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、學業(yè)、品德B.生理、心理、社會性C.身體、心理、學業(yè)D.心理、生理、學業(yè)【答案】:B5.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為()。A.???、本科和研究生B.碩士、博士和博士后C.學士、碩士和博士D.碩士和博士【答案】:C6.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.專業(yè)性B.合作性C.直接性D.廣闊性【答案】:D7.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學水平超高B.學科知識豐富C.職業(yè)心理健康D.身體素質(zhì)良【答案】:C8.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育B.學術(shù)C.受教育和學術(shù)D.科研【答案】:A9.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.本體性知識B.實踐性知識C.經(jīng)驗性知識D.條件性知識【答案】:B10.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進學生自主學習B.合理,有助于鼓勵學生主動反思C.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.不合理,歧視學生的生理缺陷【答案】:C11.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是()A.大學生自我教育的組織者B.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量D.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織【答案】:B12.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動【答案】:D13.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.生產(chǎn)力水平B.生產(chǎn)關(guān)系C.人口分布D.政治制度【答案】:A14.關(guān)于“教材”,表達適當?shù)倪x項是()。A.學生學習的客體和目的B.學校教學的惟一依據(jù)C.教師教學用書D.落實課程標準的媒介【答案】:D15.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A.高等教育B.職業(yè)教育C.義務教育D.中等教育【答案】:C16.高校社會服務職能肇始于()A.美國B.德國C.英國D.古希臘【答案】:A17.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是()。A.掌握學習B.機械學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.接受學習【答案】:C18.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于()學習理論A.建構(gòu)主義B.人本主義C.信息加工D.行為主義【答案】:C19.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指()。A.群體訪談B.指導發(fā)現(xiàn)C.目標設定D.小組安排【答案】:D20.下列不屬于大學生的感知覺特征的是()。A.邏輯知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.感知的計劃性尚需提高【答案】:D21.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。A.刺激分化B.刺激泛化C.行為強化D.刺激比較【答案】:A22.平時嗓門很大的小強,在回答老師問題時聲音卻很低,老師批評說:“聲音這么小,難道你是老鼠嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理,沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重B.合理,有助于促進幼兒自主學習C.不合理,歧視幼兒的生理缺陷D.合理,有助于激發(fā)幼兒主動反思【答案】:A23.對于頭腦風暴的基本原則,描述不正確的是()。A.求異創(chuàng)新B.延遲評判C.自由暢想D.鼓勵批評【答案】:D24.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.8,9B.6,7C.5,6D.7,8【答案】:B25.有些大學生在取得成績時,容易產(chǎn)生積極、肯定的情感體驗,有時甚至驕傲自滿,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易產(chǎn)生消極、否定的情感體驗,甚至悲觀失望、自暴自棄。這說明他們()。A.自我認識具有主動性和自覺性的特點B.自我體驗具有敏感性和情境性的特點C.自我體驗具有豐富性和波動的特點D.自尊感和自卑感相互交織【答案】:C26.強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學派是()。A.人本主義B.行為主義C.格式塔D.機能主義【答案】:A27.教育學生的感情基礎是()。A.愛教育事業(yè)B.愛學校C.愛工作D.愛學生【答案】:D28.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進程緊密聯(lián)系的。A.經(jīng)濟社會發(fā)展B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化D.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型【答案】:C29.“江山易改,本性難移”,這句話說明人格具有()。A.獨特性B.可變性C.穩(wěn)定性D.共同性【答案】:C30.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展,使得大學擁有了第二種職能——()的職能。A.發(fā)展科學B.傳授知識C.大學自治D.學術(shù)自由【答案】:A31.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.顯性功能B.負向功能C.隱性功能D.正常功能【答案】:B32.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系C.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系【答案】:B33.()在應激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗B.生理反應C.認知評價D.個體需求【答案】:C34.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬()。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:C35.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力,這屬于動機沖突中的()A.雙避沖突B.雙趨沖突C.雙重趨避沖突D.趨避沖突【答案】:D二、多選題36.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實堅定的政治方向B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.熱愛祖國,忠誠做事D.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念【答案】:ABD37.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.操作序列性B.問題情境性C.認知操作性D.目的指向性【答案】:ABCD38.有關(guān)學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.是師德修養(yǎng)的基本方法B.通過勤奮學習,教師能獲得教師道德知識的科學認識C.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀D.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念【答案】:ABCD39.()是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術(shù)B.責任C.規(guī)則D.愛【答案】:BD40.與教育職業(yè)活動的一般特點相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,這種特殊性體現(xiàn)在()。A.其對象是趨于社會化的青年學生B.其手段是教師的真才實學、人格品德C.在時空上具有彈性與自由度D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】:ABCD41.大學教師的指導作用體現(xiàn)在()A.指導大學生的就業(yè)B.指導學生學習C.引導學生人生發(fā)展D.引導學生的價值取向【答案】:ABCD42.意義學習的特點是()。A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學習的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】:ABC43.關(guān)心愛護學生職業(yè)行為的具體要求()。A.公平對待學生B.嚴格要求學生C.尊重和信任學生D.真心關(guān)愛學生【答案】:ABCD44.課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則()。A.實踐原則B.量力和滿足原則C.經(jīng)濟原則D.適時原則E.完整原則【答案】:ABCDE45.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.實施方法不同B.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.調(diào)整范圍不同D.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物【答案】:ABCD46.影響教師公正觀念的因素有()。A.教師個人道德覺悟的提高B.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約C.教師教育規(guī)律D.每個學生情況的認識水平【答案】:ABCD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C.侵犯學生的休息權(quán)D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神?!敬鸢浮浚築C48.心理發(fā)展的特點是()A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABD49.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.加強心理輔導B.做好預防自殺的宣傳教育C.建立良好的人際關(guān)系D.減輕外在壓力E.避免學生認知絕對化F.社會奉獻愛心【答案】:ABCDEF50.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在()。A.學習方法的獨立性B.教師影響的決定性C.學習目的的多樣性D.對教育影響的選擇性【答案】:ACD51.意義學習分為哪幾個類型()A.符號學習B.命題學習C.配對材料學習D.概念學習【答案】:ABD52.教育政策的基本特點包括()。A.權(quán)威性B.穩(wěn)定性C.政治性D.原則性【答案】:ABCD53.高校教師職業(yè)道德的基本功能()。A.對教師工作的評價功能B.對教師職業(yè)勞動的

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