2023江西機電職業(yè)技術學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委集體領導制【答案】：B2.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】：D3.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.技術咨詢【答案】：D4.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負向功能【答案】：B5.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.社會準則B.主觀意愿C.公序良俗D.高等教育的特殊性【答案】：D6.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.健康C.心理健康D.情緒穩(wěn)定【答案】：A7.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.嚴于律己，勇于自責C.學為人師，行為示范D.言行一致，身體力行【答案】：C8.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.人際關系和諧B.心態(tài)積極C.安全感D.自尊【答案】：B9.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：A10.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨立性與能力不足的矛盾B.理想與現(xiàn)實的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】：D11.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質量B.按需派遣C.學用一致D.鼓勵回國【答案】：D12.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.社會環(huán)境B.自身的內部沖突C.人際關系的處理D.家庭內部【答案】：B13.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.刑事責任B.違憲責任C.民事責任D.行政責任【答案】：B14.正確處理高校教學與科研的關系，應是（）。A.舍科研保教學B.教學與科研兼顧C.教學優(yōu)先于科研D.科研優(yōu)先于教學【答案】：B15.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.想像的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.形象的道德情感【答案】：B16.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1862年B.1810年C.1898年D.1957年【答案】：B17.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術水平在某一領域已達到的標準的是（）。A.學位B.證書C.榮譽D.稱號【答案】：A18.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.跨學科選課B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.以學群、學類為組織進行綜合知識教學D.加強基礎,淡化專業(yè)【答案】：A19.教師倫理學的核心內容是（）。A.教師職業(yè)理想人格追求B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)道德行為選擇D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：B20.從認識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關系的感性把握B.人對自身及其關系的感性把握C.人對自身及其關系的理性把握D.人對外部世界及其關系的理性把握【答案】：C21.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.獨特性B.整體性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】：C22.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.6±2B.8±2C.5±23D.7±2【答案】：D23.在維納的三維的歸因模式中，任務難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B24.下列對性格的描述中錯誤的是（）。A.性格是穩(wěn)定的B.性格有好壞之分C.好的性格會促使一個人有好的未來和希望D.性格是先天的【答案】：D25.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育立法B.教育法學教育和研究C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法律的遵守【答案】：C26.高校專業(yè)設置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.10天B.20天C.三個月D.一個月【答案】：D27.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）A.反射活動B.意識活動C.精神活動D.技能活動【答案】：A28.主張人格實現(xiàn)是人性的本質，自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關注的心理學家是（）。A.榮格B.羅杰斯C.馬斯洛D.班杜拉【答案】：B29.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.調節(jié)功能B.約束功能C.制導功能D.導向功能【答案】：C30.高?？蒲袦蕚潆A段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.整理文獻B.申請立項C.撰寫成果D.科學實驗【答案】：B31.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.內適質量B.外適質量C.控制質量D.個適質量【答案】：A32.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習材料B.學習目標C.興趣D.學習任務【答案】：C33.依據(jù)《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.鼓勵幼兒接受教育B.對待幼兒一視同仁C.重視男孩，輕視女孩D.尊重幼兒的意見【答案】：C34.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.情景記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.運動記憶【答案】：C35.將信息輸入與積極情緒體驗相結合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.心理化B.衍生性C.透明度D.開放性【答案】：A二、多選題36.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.情緒體驗積極B.適應教育環(huán)境C.自我意識良好D.人際關系和睦【答案】：ABCD37.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是（）。A.相互依賴B.雙贏C.利益共同體D.對立【答案】：ABC38.大學生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.自我意識因素B.教育因素C.遺傳因素D.環(huán)境因素【答案】：ABCD39.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AC40.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】：CD41.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.停止高等教育大眾化B.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模C.培育?？平逃厣獶.提升博士教育質量【答案】：BCD42.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關鍵B.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證C.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容D.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：BCD43.高校教學方法的特點主要有（）。A.重視學生研究能力培養(yǎng)B.重視學生實踐能力培養(yǎng)C.強調學生自學能力培養(yǎng)D.倡導學生合作精神的培養(yǎng)【答案】：ABCD44.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與教育管理者的關系B.同事關系C.與幼兒家長的關系D.師幼關系【答案】：ABCD45.關于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應是可以驗證的B.應盡量簡潔C.應以敘述的方式加以說明D.應敘述變量之間的關系E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE46.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.運氣B.任務難度C.能力D.努力【答案】：ABC47.教師公正的內容包括（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.平等對待每一名學生D.獎罰分明E.尊重學生的人格【答案】：ABD48.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有崇高的職業(yè)道德B.有獨特的人格魅力C.有終身學習的意識D.有先進的教育理念【答案】：ABCD49.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.養(yǎng)成B.認識C.內化D.塑造【答案】：ACD50.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.從細微處嚴格要求自己D.正確認識公與私的關系，增強集體意識【答案】：ABCD51.高等學校社會服務的特點有（）。A.合作性B.實體化C.專業(yè)性D.直接性E.學術性【答案】：ABCD52.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內容有（）。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.集體利益高于個人利益C.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益D.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧