山東省濰坊市高密市2023年高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

山東省濰坊市高密市2023年高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)2．動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢3．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程的敘述錯誤的是（）A.非同源染色體發(fā)生交叉互換B.同源染色體發(fā)生兩兩配對C.染色體復(fù)制一次細胞分裂兩次D.子細胞的染色體數(shù)目減少一半4．2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉，三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)丙肝病毒而獲獎。丙肝病毒所含的核酸為單鏈RNA，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.丙肝病毒進入人體后，吞噬細胞可以對其進行識別和吞噬消滅，這屬于特異性免疫B.丙肝病毒的遺傳物質(zhì)被徹底水解后得到的產(chǎn)物一共有6種C.可以通過吡羅紅染色的方法，鑒別肝臟細胞是否被丙肝病毒感染D.當(dāng)病毒感染人體，引發(fā)機體發(fā)生特異性免疫時，漿細胞增殖分化產(chǎn)生抗體5．某人腰椎部受傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在（）①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤6．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.農(nóng)田中的各種雜草都可用生長素類似物除去B.生長素類似物的濃度最好控制在D點C.B點時對雜草起抑制作用對農(nóng)作物起促進作用D.除草劑作用原理與植物向光性的原理相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）當(dāng)新冠病毒侵入人體，機體會啟動免疫反應(yīng)對抗該病毒。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖，請回答下列問題：（1）圖中的a過程是___________免疫，細胞②的名稱是________，細胞④的名稱是___________，其中（）____________既能參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫。（2）在上圖a過程和b過程中都起著關(guān)鍵作用的細胞是______________________（填細胞名稱），該細胞能產(chǎn)生______________，能促進B細胞和細胞毒性T細胞分裂分化。（3）圖中細胞①-⑤中能特異性識別抗原有___________（填數(shù)字標(biāo)號）；當(dāng)新冠病毒再次進入新冠肺炎康復(fù)者機體時，體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應(yīng)的變化是______________________。8．（10分）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題：（1）激素B是____________________；激素C的作用有________________________。（2）人在寒冷時血液中激素C的含量將會______，這是由激素A、B的含量______所致。（3）激素C經(jīng)______運輸達全身細胞后才起相應(yīng)作用。（4）在激素的作用機理中，通常將激素的作用對象細胞稱為靶細胞。如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？______。簡要寫出理由：________________________________。9．（10分）近期，我國及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒（2019-nCOV)引發(fā)的肺炎，這種病毒傳染性極強，經(jīng)科學(xué)家對分離出的病毒進行研究，已基本確定為類似SARS的RNA型變異病毒。請回答下列問題：（1）科學(xué)家在確定該病毒的遺傳物質(zhì)為RNA時所用化學(xué)分析方法的原理是___________。（2）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后___________細胞產(chǎn)生抗體，當(dāng)其侵入細胞后，需通過___________免疫釋放病毒，再由體液免疫發(fā)揮作用。（3）該病毒遺傳物質(zhì)比噬菌體遺傳物質(zhì)更容易變異，理由是___________。（4）可以用同位素標(biāo)記法研究該病毒遺傳物質(zhì)的種類，將宿主細胞放在含某種有放射性標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒侵染被標(biāo)記的宿主細胞，一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。培養(yǎng)基中的各種核苷酸能不能都標(biāo)記？___________（填“能”或“不能”），理由是___________。10．（10分）如圖甲表示某種魚遷入新環(huán)境后種群的增長曲線，圖乙是某時期的該種群的年齡組成模式圖，圖3是該種群的增長速率曲線。請據(jù)圖分析回答：（1）該種群遷入后表現(xiàn)為圖甲所示的增長，是由于新環(huán)境的____________和____________是有限的。（2）根據(jù)圖乙可以預(yù)測，該種群在未來一段時間內(nèi)數(shù)量變化趨勢為____________。（3）圖甲中種群數(shù)量為K值時，對應(yīng)于圖丙中的時間點為____________。（4）圖丙中t1-t2時段，種群的年齡組成____________（選填“符合”或“不符合”）圖乙類型。11．（15分）下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為______。過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行，去核時常采用___的方法。②代表的過程是_______。（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中________的穩(wěn)定性會降低。因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是________。（4）與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】圖中最長食物鏈：浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚，所以最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級；A錯誤。該食物網(wǎng)第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為兩者同化量的比值，即（4200+3780）/31920=25%；B正確。太陽魚的同化能量除去自身呼吸作用消耗部分外，其他用于生長發(fā)育繁殖，本題只有太陽魚和下一個營養(yǎng)級鱸魚的同化量，無法計算出太陽魚呼吸作用消耗量；C錯誤。生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機環(huán)境共同組成，食物網(wǎng)中的生物只包括了生產(chǎn)者和消費者，少了必要成分分解者；D錯誤?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和能量流動2、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。動物的生命活動由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用，神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)更加迅速準(zhǔn)確，激素調(diào)節(jié)在神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響下進行。腎上腺素具有促進肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，在突觸部位以電信號－化學(xué)信號－電信號的形式傳遞，A正確；驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽覺或觸覺感受器，B正確；由題中信息：興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動。由題中信息：興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟（效應(yīng)器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟），說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動，C正確；腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流動加速，D錯誤。故選D。3、A【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂前期可能會發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，A錯誤；B、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對，B正確；C、減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，C正確；D、減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，D正確。故選A。4、B【解析】人體免疫系統(tǒng)的功能包括防御功能、監(jiān)控和清除功能，吞噬細胞吞噬吞噬消化病原體屬于免疫防御功能的第二道防線，吞噬細胞還可以參與免疫系統(tǒng)的第三道防線，將病原體吞噬、處理暴露出抗原決定簇，呈遞給T細胞，從而激發(fā)人體的特異性免疫?！驹斀狻緼、丙肝病毒進入人體后，吞噬細胞可以對其進行識別和吞噬消滅這屬于非特異性免疫，A錯誤；B、丙肝病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，被徹底水解后得到的產(chǎn)物一共有6種，即四種堿基，核糖和磷酸，B正確；C、甲基綠吡羅紅染液可以使RNA染成紅色，宿主細胞和新冠病毒中都含有RNA，因此不能利用吡羅紅染液染色鑒別宿主細胞是否被新冠病毒感染，C錯誤；D、當(dāng)病毒感染人體，引發(fā)機體發(fā)生特異性免疫時，B淋巴細胞可以增殖分化成漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，但是漿細胞不能增殖分化，D錯誤。故選B。5、A【解析】興奮在反射弧中傳導(dǎo)方向為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，脊髓中分灰質(zhì)和白質(zhì)，白質(zhì)在外，連接傳入神經(jīng)和大腦；灰質(zhì)在內(nèi)，連接傳出神經(jīng)?！驹斀狻俊坝懈杏X”說明感受器和傳入神經(jīng)沒問題?！跋轮\動障礙”，說明效應(yīng)器是下肢肌肉，而傷在腰部，下肢肌肉未損傷，說明效應(yīng)器沒損傷。沖動從傳入神經(jīng)進入神經(jīng)中樞后，先進入白質(zhì)，再傳到大腦，這樣就會有感覺，然后經(jīng)信號處理后經(jīng)灰質(zhì)傳出到達效應(yīng)器，如果受傷的地方在灰質(zhì)，則會出現(xiàn)有感覺無效應(yīng)的現(xiàn)象，說明神經(jīng)中樞可能受傷。因此，該病人受損傷的部位可能是在反射弧的傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞。故選：A。【點睛】本題考查反射弧各部分組成及功能，首先要求考生識記反射弧的組成；其次采用排除法，根據(jù)題干信息“有感覺”、“下肢運動障礙”排除感受器、傳入神經(jīng)和效應(yīng)器，再進一步選出正確的答案，有一定難度，也屬于易錯題。6、B【解析】據(jù)圖可知，雙子葉植物對生長素濃度較敏感，因此可以用一定濃度的生長素類似物殺死單子葉作物農(nóng)田里的雙子葉雜草?！驹斀狻緼、單子葉植物對生長素不敏感，雖然高濃度的生長素類似物可以殺死所有雜草，但該濃度的生長素類似物也有可能抑制農(nóng)作物的生長甚至殺死農(nóng)作物，A錯誤；Ｂ、D點濃度的除草劑能夠抑制雙子葉雜草的生長，而對單子葉農(nóng)作物的生長起促進作用，因此圖中D點濃度最適宜，B正確；Ｃ、據(jù)圖可知，B點時，該生長素類似物濃度對雜草和農(nóng)作物均起促進作用，C錯誤；Ｄ、除草劑的作用原理是生長素作用的兩重性，即高濃度抑制植物的生長，而植物向光性的原理是生長素具有促進生長作用，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.體液②.B細胞③.細胞毒性T細胞④.細胞⑤⑤.抗原呈遞細胞（2）①.輔助性T細胞②.細胞因子（3）①.①②④②.記憶B細胞訊速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體【解析】據(jù)圖分析可知，細胞①是輔助性T細胞，細胞②是B（或B淋巴）細胞，細胞③是漿細胞，細胞④是細胞毒性T細胞，細胞⑤是抗原呈遞細胞。物質(zhì)甲是細胞因子，物質(zhì)乙是抗體?！拘?詳解】由圖示過程可知，主要是抗體參與作戰(zhàn)，故圖中的a過程是體液免疫；細胞②可以分化形成漿細胞產(chǎn)生抗體，所以②的名稱是B細胞；細胞④可以將靶細胞裂解，是細胞毒性T細胞；其中的⑤抗原呈遞細胞細胞既能參與特異性免疫，又能參與非特異性免疫。【小問2詳解】在體液免疫和細胞免疫過程中都起著關(guān)鍵作用的細胞是輔助性T細胞；輔助性T細胞可以產(chǎn)生細胞因子，能促進B細胞和細胞毒性T細胞分裂分化?！拘?詳解】圖中細胞①－⑤中能特異性識別抗原的有①輔助性T細胞、②B細胞、④細胞毒性T細胞，⑤抗原呈遞細胞能識別抗原但不具特異性，③是漿細胞，產(chǎn)生和分泌大量抗體，不能識別抗原，故能特異性識別抗原的細胞數(shù)字標(biāo)號是①②④；當(dāng)新冠病毒再次進入新冠肺炎康復(fù)者機體時，由于機體內(nèi)存在記憶細胞，所以會發(fā)生二次免疫，該過程的特點是：記憶細胞訊速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體?！军c睛】本題結(jié)合免疫過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各細胞和物質(zhì)的名稱。8、（1）①.促甲狀腺激素②.調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝（或：提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)熱）、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性（2）①.增加②.增加（3）體液（4）①.能②.甲狀腺激素含量升高會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動【解析】1、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制是分級、反饋調(diào)節(jié)，由下丘腦分泌相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺合成分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高后會作用于下丘腦和垂體，通過負(fù)反饋抑制相應(yīng)激素的分泌。2、分析題圖：最后作用的腺體是甲狀腺激素，因此激素C是甲狀腺激素，所以下丘腦分泌的激素A是促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素。【小問1詳解】根據(jù)分析可知，激素B是促甲狀腺激素，激素C是甲狀腺激素。甲狀腺激素的作用有調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝（或：提高細胞代謝速率，使機體產(chǎn)熱）、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性?！拘?詳解】A是促甲狀腺激素釋放激素，B是促甲狀腺激素，C是甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此人在寒冷時血液中，C甲狀腺激素的含量將會增加。根據(jù)分析可知，甲狀腺激素分泌增加是由于下丘腦分泌的A促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的B促甲狀腺激素增加所導(dǎo)致的?！拘?詳解】甲狀腺激素經(jīng)體液運輸達全身細胞后才起相應(yīng)作用?！拘?詳解】甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機制反饋調(diào)節(jié)，即甲狀腺激素含量升高后，會作用于下丘腦和垂體，通過負(fù)反饋抑制相應(yīng)激素的分泌，以減少甲狀腺激素的分泌，維持激素含量的穩(wěn)定。故若分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能為垂體細胞?！军c睛】本題主要考查考生對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的知識，要求考生要能正確辨析圖中的相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識解答。9、①.可以通過對這種新型病毒遺傳物質(zhì)中五碳糖或含氮堿基的種類化學(xué)分析②.效應(yīng)B（漿）③.細胞④.該病毒遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，較DNA穩(wěn)定性差，容易變異⑤.不能⑥.若對各種核苷酸都進行放射性標(biāo)記，則無論該病毒是DNA病毒還是RNA病毒，在其子代病毒中均能檢測到放射性【解析】核酸的相關(guān)知識：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要存在于細胞核中，在葉綠體和線粒體中少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在于細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【詳解】（1）遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，兩者的五碳糖和含氮堿基種類有區(qū)別，因此用化學(xué)分析的方法對該病毒的遺傳物質(zhì)的種類進行研究時，可以通過化學(xué)分析這種新型病毒遺傳物質(zhì)中五碳糖或含氮堿基的種類，判斷出該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。（2）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后，效應(yīng)B（漿）細胞產(chǎn)生抗體，當(dāng)其侵入細胞后，需通過細胞免疫釋放病毒，再由體液免疫發(fā)揮作用。（3）新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，而噬菌體的遺傳物質(zhì)是雙鏈DNA，由于RNA單鏈比DNA雙鏈穩(wěn)定性差，容易變異，因此該病毒遺傳物質(zhì)比噬菌體遺傳物質(zhì)更容易變異。（4）可以用同位素標(biāo)記法研究該病毒遺傳物質(zhì)的種類，將宿主細胞放在含某種有放射性標(biāo)記的核苷酸（被標(biāo)記的應(yīng)該是胸腺嘧啶脫氧核苷酸或尿嘧啶核糖核苷酸）的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒侵染被標(biāo)記的宿主細胞，一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。若對各種核苷酸都進行放射性標(biāo)記，則無論該病毒是DNA病毒還是RNA病毒，在其子代病毒中均能檢測到放射性，因此培養(yǎng)基中的各種核苷酸不是都需要標(biāo)記的?！军c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的探索實驗，解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA和RNA的區(qū)別，明確實驗的原理，再根據(jù)題干提供的驗證方法答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、(1).資源(2).空間(3).逐漸增多(4).t2(5).符合【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線1、種群增長的“J”型曲線：（1）模型假設(shè)：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下。假定種群的起始數(shù)量為N0（親代），而且每代的增長率（λ）都保持不變，且世代間不重疊，該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt。（2）建立模型：Nt=N0λt。（3）特點：種群內(nèi)個體數(shù)量連續(xù)增長（沒有最大值）；增長率不變。2、種群增長的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。（2）特點：①種群內(nèi)個體數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時，種群個體數(shù)量將不再增加；②種群增長率變化，種群數(shù)量由0→K/2時，增長率逐漸增大；種群數(shù)量為K/2時，增長率最大；種群數(shù)量由K/2→K時，增長率不斷降低；種群數(shù)量為K時，增長率為0。【詳解】