山東省山東師大附中2023年高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省山東師大附中2023年高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在細胞受到某些外界刺激后，細胞質(zhì)基質(zhì)中蛋白質(zhì)X會與細胞器膜上的抗凋亡蛋白發(fā)生作用，導致抗凋亡蛋白喪失了對細胞凋亡的抑制作用，引起細胞器功能的喪失和各種凋亡因子的釋放，最終導致細胞凋亡。下列有關敘述正確的是（）A.蛋白質(zhì)X和抗凋亡蛋白的結(jié)合體現(xiàn)了細胞之間的信息傳遞B.蛋白質(zhì)X具有促進細胞凋亡的作用C.蛋白質(zhì)X變性后仍可發(fā)揮原有的功能D.凋亡因子引起細胞凋亡不利于維持機體內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定2．某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成一條食物鏈a一→b一→c一→d，通過測定得到這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為M1、M2、M3和M4。下列敘述中錯誤的是()A.M1一定不是a種群固定的太陽能總量B.若M1<5M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞C.d個體所含的有機物的質(zhì)量應比c個體的小D.若M2大量增加，一般會導致M1減少M3增加3．進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，使血糖濃度降低，其作用機制如圖所示（①一④代表細胞膜上的結(jié)構），下列推斷錯誤的是（）A.通過注射胰島素不能治療因結(jié)構②受損導致的糖尿病B.與注射相比，口服葡萄糖會使體內(nèi)胰島素水平較低C.GIP能促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪D.圖中②③④均為細胞膜上的受體，能夠特異性識別信號分子4．下列關于植物激素或植物激素類似物的敘述，正確的是（）A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進棉花果實的發(fā)育，達到增產(chǎn)的目的5．下圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程，下列相關敘述中，正確的是（）A.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在下丘腦B.上述體溫調(diào)節(jié)過程只有神經(jīng)調(diào)節(jié)C.傳出神經(jīng)末梢與甲、乙、丙共同構成反射弧的效應器D.如果丙表示相關骨骼肌的活動，則丙為骨骼肌通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強度6．并非所有的鳥蛋都呈同種形狀或顏色：鴕鳥蛋幾乎呈正圓形，崖棲鳥類如崖海鴉的蛋往往一端十分尖削。以洞穴為巢的鳥，如貓頭鷹或翠鳥，通常生白色的蛋；在曠野做巢的鳥一般生花斑蛋。以上事實不能說明的是A.鳥蛋的顏色和形狀可能因產(chǎn)卵地點以及需要偽裝的程度而有差異B.蛋殼上的保護色可用來防敵，而鳥蛋尖削可以阻止它們滾落峭壁C.鳥蛋的顏色和形狀可能是所處環(huán)境長期誘導產(chǎn)生突變的結(jié)果D.環(huán)境對鳥蛋的顏色和形狀存在著長期的自然選擇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用，其作用機制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）。（1）胰島素與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的______，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和儲存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有______。a.胰島素受體數(shù)目增加b.含GLUT-4的囊泡移動受阻c.GLUT-4基因表達不足d.信號傳導過程受阻（3）糖尿病的發(fā)生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發(fā)生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______，使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，______細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：______。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運動，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。結(jié)合以上信息，分析實驗組結(jié)果出現(xiàn)的可能原因：______。8．（10分）下圖表示種群數(shù)量變化的兩種曲線，回答下列與種群的特征、數(shù)量變化以及應用相關的問題：（1）若曲線X表示某地區(qū)一種外來雙子葉植物的增長曲線，則出現(xiàn)這種變化的前提條件是_________________________，調(diào)查該種群密度可采用的方法是_______________________，為減少實驗的誤差，可采用的方法是_____________________。（2）若曲線Y表示一定時間內(nèi)某草原食草動物種群數(shù)量的變化情況，則BC段種群的增長速率會__________。若在C點時，該地區(qū)遷入了大量同種的食草動物，則一定時間后，該動物的環(huán)境容納量會下降，原因是______________________________。（3）若曲線Y表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化，則為持續(xù)獲得經(jīng)濟效益，捕撈后魚群的年齡組成應為__________；若曲線Y表示有害動物的變化曲線，則對其防治的原則是____________________。為調(diào)查該有害動物的種群密度，某小組采用標志重捕法，在一公頃的范圍內(nèi)第一次捕捉并標記30只，第二次捕捉的個體中10只沒有標記，4只有標記，因動物被捕捉一次后的靈敏度提高，事實上有害動物的數(shù)量__________（填“大于”、“小于”或“等于”和具體數(shù)值）只／公頃。9．（10分）新型冠狀病毒（單鏈RNA病毒）感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播，接觸人體黏膜后進入人體內(nèi)繁殖。請回答下列問題：（1）人感染新冠病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是：

機體產(chǎn)生的致熱性淋巴因子刺激__________中樞，使有關腺體分泌的__________激素增加，從而使產(chǎn)熱增加。過高的體溫通過影響____________進而影響細胞代謝。（2）新冠肺炎重癥或危重癥患者出現(xiàn)“白肺”的原因是，肺部病毒增加后正反饋調(diào)節(jié)使機體免疫細胞產(chǎn)生并釋放大量的細胞因子導致過度免疫，肺內(nèi)充滿分泌物所致。細胞因子在免疫中的作用是______________，采集康復者恢復期血漿可用于治療重癥和危重癥患者，其原理是_____________。（3）全面預防新冠肺炎最有效、最經(jīng)濟的舉措是_____________。10．（10分）胰島B細胞是可興奮細胞，存在外正內(nèi)負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內(nèi)的10000倍，細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題：（1）據(jù)圖1分析可知，葡萄糖通過____________方式進入胰島B細胞，氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為________________（能源物質(zhì)/信號分子），與ATP敏感的K+通道蛋白上的識別位點結(jié)合，導致ATP敏感的K+通道關閉，進而觸發(fā)Ca2+通道打開，使胰島B細胞興奮，此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為____________________。（2）某種糖尿病的病因是患者血清中存在有異常的抗體，該抗體能與圖1胰島B細胞膜上的葡萄糖載體特異性結(jié)合并使其活性降低，最終導致出現(xiàn)糖尿病。該病________（能/不能）通過注射胰島素進行治療。從免疫學角度分析，該種糖尿病屬于__________病。（3）葡萄糖轉(zhuǎn)運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的為GLUT-4，其作用機制如下圖2所示。據(jù)圖2分析，當胰島素與受體蛋白M結(jié)合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號傳遞，引起_________的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。胰島素促進細胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是__________________、____________________。11．（15分）如圖1表示縮手反射反射弧，圖2、圖3分別為圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構放大示意圖。請回答下列問題：（1）圖1中的乙表示效應器，它是由______組成的。（2）據(jù)圖2分析，神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是______。其原因是神經(jīng)遞質(zhì)______，作用于突觸后膜。圖3中的興奮部位______（用字母表示）。（3）體檢時需取指血進行化驗，當采血針頭刺破某人手指皮膚時，他感到疼痛，但并未縮手，這說明______要受大腦皮層的控制。（4）如圖4表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計。該科研小組將三個神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中。給b點（位于乙電流計兩電極正中）一個適宜刺激，乙電流計指針______（填“會”或“不會”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)；適當增大溶液S中的Na+濃度，神經(jīng)纖維膜上動作電位峰值將______（填“不變”“增大”或“減小”）。（5）該科研小組給某人踝關節(jié)處注入局部麻醉藥，使其踝關節(jié)處暫時失去了痛覺，但還能運動，請分析該局部麻醉藥作用的結(jié)構可能是反射弧中的______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡。細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。【詳解】A、蛋白質(zhì)X和抗凋亡蛋白的結(jié)合發(fā)生在細胞內(nèi)，不能體現(xiàn)了細胞之間的信息傳遞，A錯誤；B、蛋白質(zhì)X最終導致細胞凋亡，蛋白質(zhì)X實質(zhì)上是一種促凋亡蛋白，具有促進細胞凋亡的作用，B正確；C、蛋白質(zhì)X變性后空間結(jié)構發(fā)生改變，無法發(fā)揮原有的功能，C錯誤；D、細胞凋亡有利于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，對機體有積極作用，D正確。故選B。2、C【解析】A、食物鏈的起點必定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者固定的太陽能總量因細胞呼吸以熱能形式散失一部分，其余用于自身生長繁殖，這部分能量才是可測量的有機物總量，A正確；B、根據(jù)能量流動特點，前一營養(yǎng)級能量（物質(zhì)）大于等于后一營養(yǎng)級能量的5倍，才能滿足后一營養(yǎng)級的能量需要，所以若M1＜5M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞，B正確；C、兩營養(yǎng)級之間，高營養(yǎng)級所含能量一定少于低營養(yǎng)級所含能量，但兩營養(yǎng)級間生物個體所含的有機物的量大小沒有必然規(guī)律，C錯誤；D、一定時間內(nèi)，M2增加會導致M1減少，M3增加，D正確。故選C。3、B【解析】分析題圖：進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，GIP可作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素；GIP和胰島素通過結(jié)構①、②作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平；圖中結(jié)構

①～④是細胞膜上和信息分子結(jié)合的受體?！驹斀狻緼、結(jié)構②受體受損，注射胰島素仍不能被識別，不能使葡萄糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，降低血糖，A正確；B、與注射相比，口服后葡萄糖是通過消化系統(tǒng)進入血漿，而消化系統(tǒng)中小腸K細胞可分泌GIP促進胰島素分泌，而注射的葡萄糖直接進入血漿，不會引起該反應，故血漿胰島素水平更高，B錯誤；C、由圖可知，進食后GIP和胰島素通過結(jié)構①、②作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，C正確；D、圖中②③④都表示受體，受體具有特異性，因此其結(jié)構不同，D正確。故選B。4、B【解析】1、五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2、生長素類似物的作用：（1）促進扦插枝條生根。（2）促進子房發(fā)育成果實。（3）作除草劑：可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。（4）既能防止落花落果，也能疏花疏果。【詳解】A、對于水稻收獲的是種子，生長素促進子房發(fā)育成果實，不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量，A錯誤；B、生長素對果實的生長發(fā)育具有重要作用，所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果，B正確；C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”，C錯誤；D、乙烯利具有催熟的作用，不能促進棉花果實的發(fā)育，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查植物激素的相關知識，要求考生識記五大類植物激素的種類、分布及功能；掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。據(jù)圖分析，該圖是體溫調(diào)節(jié)的反射弧?！驹斀狻緼、感受外界環(huán)境溫度變化的感受器分布于人體的皮膚、黏膜、內(nèi)臟器官中，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，A錯誤；B、題述體溫調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，增加產(chǎn)熱的激素有甲狀腺激素和腎上腺素等，B錯誤；C、效應器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，因此，傳出神經(jīng)末梢與甲、乙、丙共同構成反射弧的效應器，C正確；D、骨骼肌產(chǎn)熱主要通過有氧呼吸過程，D錯誤。故選C。6、C【解析】蛋的形狀和顏色都是生物在長期進化過程中、通過長期的自然選擇形成的適應性特征，而自然選擇過程中起選擇作用的是特定的環(huán)境條件，因此，A、B、D三項均正確，C項錯誤；故選C二、綜合題：本大題共4小題7、①.攝?、?bcd③.高于正常值④.胰島B細胞⑤.可以抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，降低血糖⑥.SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少；SGLT-2抑制劑一定程度上修復胰島B細胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少【解析】1、題圖顯示，胰島素與相應靶細胞表面的受體結(jié)合后，一方面促進了葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白相關基因的表達，進而促進了葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白向細胞膜上的轉(zhuǎn)運，即增加了細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量，另一方面促進了細胞中葡萄糖的利用、貯存和轉(zhuǎn)變。2、胰島素的作用：加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖濃度降低。【詳解】（1）圖中顯示：胰島素與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的攝取，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和儲存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有：a.胰島素受體數(shù)目增加不會導致對胰島素不敏感，a錯誤；b.含GLUT-4的囊泡移動受阻會使細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體增加受阻，導致細胞對胰島素不夠敏感，b正確；c.GLUT-4基因表達不足也會使細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體增加受阻，導致細胞對胰島素不夠敏感，c正確；d.信號傳導過程受阻直接導致胰島素不起作用，d正確。故選bcd。（3）題意顯示，糖尿病人血糖正常，只有靠胰島素水平高于正常值維持。由于糖尿病人胰島素水平高于正常值，說明胰島B細胞長期處于高強度工作狀態(tài)，故胰島B細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑可以葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的功能，進而抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，從而達到降低血糖的目的。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運動，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。圖中結(jié)果顯示：實驗組使用的外源胰島素量越來越少，說明自身產(chǎn)生胰島素能力可能恢復，故可知：SGLT-2抑制劑一定程度上修復胰島B細胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少，另SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少?！军c睛】考查學生的讀圖能力，正確讀圖并能用圖中的信息分析糖尿病的成因和治療機理是解答本題的關鍵！最后一問是學生的易錯的，告訴學生以單一變量結(jié)合實驗結(jié)果來突破正確答案是正確的解題思路。8、(1).沒有天敵、環(huán)境條件適宜(2).樣方法(3).隨機取樣（或取多個樣方調(diào)查種群密度后取平均值）(4).逐漸下降(5).大量同種食草動物的遷入導致草原上草的數(shù)量減少、引起草場退化(6).增長型(7).在其數(shù)量越少的時候防治越好(8).小于105【解析】1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度；

計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)；分析曲線圖：曲線X表示J型曲線，曲線Y表示S型曲線，兩條曲線之間的陰影表示環(huán)境阻力或在環(huán)境阻力下被淘汰的個體?！驹斀狻浚?）曲線X為J型增長曲線，若表示某地區(qū)一種外來雙子葉植物的增長曲線，則出現(xiàn)這種變化的前提條件是沒有天敵、環(huán)境條件適宜（資源、空間無限），即理想條件，植物種群密度的調(diào)查通常采用樣方法，因此該雙子葉植物種群密度的調(diào)查需要用樣方法來完成，為減少實驗的誤差，在選擇樣方時，主要做到隨機取樣。（2）若曲線Y表示一定時間內(nèi)某草原食草動物種群數(shù)量的變化情況，增長速率可用曲線上每一點切線的斜率來表示，顯然，BC段種群的增長速率會逐漸下降。若在C點時，該地區(qū)遷入了大量同種的食草動物，大量同種食草動物的遷入導致草原上草的數(shù)量減少、引起草場退化，則一定時間后，該動物由于食物減少在該草原上的環(huán)境容納量會下降。（3）若圖中的曲線Y表示池塘中某魚類種群的增長曲線，要想長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的B點左右，此時的種群數(shù)量為該魚類環(huán)境容納量的一半，此時捕撈后魚群的年齡組成應為增長型，因此種群增長速率最大，魚的數(shù)量可以在最短時間恢復，若曲線Y表示有害動物的變化曲線，則對其防治時需要在其數(shù)量越少的時候防治越好，因為此時的增長速率較低。為調(diào)查該有害動物的種群密度，對于動物的調(diào)查常采用標志重捕法進行，在一公頃的范圍內(nèi)第一次捕捉并標記30只，第二次捕捉的個體中10只沒有標記，4只有標記，則根據(jù)公式可知該動物種群密度為30×14÷4=105，又知動物被捕捉一次后的靈敏度提高，事實上第二次捕獲的標記數(shù)目應該不止4只，因此有害動物的數(shù)量小于105只／公頃?！军c睛】熟知種群密度的調(diào)查方法及其相關計算是解答本題的關鍵，能根據(jù)題中的相關信息進行合理的分析是解答本題的必備能力，掌握種群數(shù)量的變化曲線的應用是解答本題的另一關鍵。9、（1）①.下丘腦體溫調(diào)節(jié)②.腎上腺素和甲狀腺③.酶的活性（2）①.促進B細胞的增殖分化，增強體液免疫功能②.該病毒的特異性抗體可與病毒特異性結(jié)合形成沉淀或細胞集團，從而清除病毒（3）接種新冠病毒疫苗【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取；3、抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；4、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B細胞的第二個信號。輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；5、B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。6、漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附?！拘?詳解】下丘腦是體溫、血糖和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞。甲狀腺激素和腎上腺素都能夠增強代謝，增加產(chǎn)熱，故機體產(chǎn)生致熱性淋巴因子刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，使有關腺體分泌的腎上腺素和甲狀腺激素增加，從而代謝增加，使產(chǎn)熱增加。細胞內(nèi)的許多代謝活動需要酶的催化，由于酶作用時需要溫和的條件，故過高的體溫可通過影響酶的活性進而影響細胞代謝?！拘?詳解】細胞因子是輔助性T細胞分泌的免疫活性物質(zhì)，可以促進B細胞的分裂、分化過程。由于康復者血漿內(nèi)含有該病毒的特異性抗體，特異性抗體可與病毒特異性結(jié)合形成沉淀或細胞集團，從而清除病毒，注入重癥和危重癥患者體內(nèi)后與病毒特異性結(jié)合從而降低病毒濃度，起到治療效果，所以新型冠狀病毒感染者痊愈后，很多人會積極捐獻其血漿用于重癥患者的治療?！拘?詳解】接種新冠疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，從而起到預防新冠肺炎的作用，故接種新冠病毒疫苗是全面預防新冠肺炎最有效、最經(jīng)濟的舉措?！军c睛】本題設置新冠病毒情境，考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)，答題關鍵在于掌握體溫調(diào)節(jié)和特異性免疫的過程。10、（1）①.協(xié)助擴散②.信號分子③.由負電位變?yōu)檎娢唬?）①.能②.自身免疫（3）①.含GLUT-4的囊泡與細胞膜②.合成糖原③.轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)【解析】1、分析圖1可知，當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞，引起細胞內(nèi)ATP濃度增加，進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉，K+外流受阻，進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖減低。2、分析圖2可知，①和②表示合成肝糖原、肌糖原，轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等?！拘?詳解】據(jù)圖1分析可知，葡萄糖進入胰島B細胞是順濃度梯度運輸，需要載體，方式是協(xié)助擴散；ATP可與K+通道蛋白上的識別位點結(jié)合，導致ATP敏感的K+通道關閉，該過程中ATP屬于信號分子，可引發(fā)細胞的生理功能改變；興奮狀態(tài)的細胞鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，膜內(nèi)電位由負電位變?yōu)檎娢??！拘?詳解】抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，葡萄糖濃度升高，引起糖尿病，可以通過注射胰島素來治療；從免疫學的角度分析，這種異常抗體引起的糖尿病屬于自身免疫病?！拘?詳解】分析