助學(xué)申請(qǐng)書(shū)800字【3篇】

助學(xué)申請(qǐng)書(shū)800字【精選3篇】助學(xué)申請(qǐng)書(shū)800字【精選3篇】一

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)抱負(fù)的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐！在這個(gè)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的將來(lái)！人們都說(shuō)學(xué)歷門磚，可是假如沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和理想呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切盼望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注意同學(xué)的綜合素養(yǎng)的進(jìn)展，這是貴校的一大特色！盼望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛行的心能有一片寬闊的天空！

在此祝福您身體健康，工作順當(dāng)！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

助學(xué)申請(qǐng)書(shū)800字【精選3篇】二

敬重的團(tuán)總支:

你好!本人系20xx級(jí)電子商務(wù)同學(xué)——XXX，上屆團(tuán)總支組織部干事，始終以來(lái)?yè)?dān)當(dāng)本班班長(zhǎng)，期間在49屆黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。一年來(lái)，組織過(guò)班上的各大小事物，幫助輔導(dǎo)員管理本班學(xué)習(xí)，課外生活，樂(lè)觀響應(yīng)團(tuán)總支的各項(xiàng)方針，并把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

心中希望的團(tuán)總支聘請(qǐng)最終貼出了告示，我懷著一顆對(duì)團(tuán)總支布滿喜愛(ài)與憧憬的心，寫(xiě)著這份申請(qǐng)書(shū)。

申請(qǐng)職務(wù)：組織部長(zhǎng)

宗旨：為同學(xué)服務(wù)。

中心：喜愛(ài)生活，喜愛(ài)集體。

目的：讓更多的同學(xué)明確自己的人生目標(biāo)，價(jià)值取向，把同學(xué)帶到一個(gè)樂(lè)觀向上的思想境界——團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，向上，奮進(jìn)。

何得何能：

時(shí)間風(fēng)霜著體膚，歲月成熟著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，每一次的腳步映照著著實(shí)有力的雙手。高中的三年，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的班長(zhǎng),起伏的職務(wù)生涯，有得有失;在失落中吸取教訓(xùn)，在勝利中接力。去年9月我進(jìn)入了漂亮的華中農(nóng)業(yè)高校，對(duì)美妙將來(lái)向往的我懷著一顆喜愛(ài)集體的心，在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格要求自己，同時(shí)為自己的同學(xué)友愛(ài)的奉賢和服務(wù)，得到了宋老師和教官的欣賞，于是擔(dān)當(dāng)著排副排長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)后接著擔(dān)當(dāng)本班班長(zhǎng)。

不是由于要得到什么，更不是由于要擁有權(quán)貴，我記得自己的初衷：由于有愛(ài)，對(duì)集體的愛(ài)，對(duì)自己生活的環(huán)境布滿著盼望。由于有了初衷，所以我不怕累，不計(jì)較付出。

每一次的班會(huì)，漸漸讓同學(xué)們明白自己的人生觀，和價(jià)值取向。

每一次的紀(jì)律考勤，加強(qiáng)著同學(xué)們嚴(yán)于律紀(jì)的作風(fēng)。

中秋節(jié)，為了安撫初上高校同學(xué)們惦念家人的心，我在逸夫樓門前草坪開(kāi)展了一次中秋晚會(huì);元旦，為緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，組織過(guò)一次聚餐;為關(guān)心同學(xué)們備考,我特地組織人成立了備考小組;為加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，今年4月又組織一次森林公園春游活動(dòng)……

活動(dòng)遠(yuǎn)不止這些，但每一次都開(kāi)展的特別勝利。從同學(xué)們的笑臉，嬉聲，考試成果的通過(guò)率中，這一切都可以說(shuō)明我的付出沒(méi)有白費(fèi)。

同時(shí)做為團(tuán)總支組織部的一名，我仔細(xì)貫徹上級(jí)支配的任務(wù)，幫助部長(zhǎng)開(kāi)展團(tuán)總支生活會(huì)，并堅(jiān)持下去，組織共青團(tuán)員青年志愿著活動(dòng)，宣揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的基本方針政策和思想路線，在體育競(jìng)賽活動(dòng)上，有序的組織拉拉隊(duì)。

由于有了實(shí)踐活動(dòng)，所以有了閱歷，于是有了實(shí)際可行的思維方式;由于有一個(gè)熱血的心，所以有了雙勤勞的手，于是有了著實(shí)到位的力度。

何去何從:

借鑒上屆組織部的勝利閱歷，吸取其失敗及活動(dòng)落實(shí)不到位的教訓(xùn)，我認(rèn)為本屆組織部應(yīng)當(dāng)從以下入手綻開(kāi)工作：

1.宣揚(yáng)組織部工作精神，及其職能，支配好組織部門的任務(wù)及負(fù)責(zé)人。

2.保證好我院西區(qū)第50屆及以后黨校培訓(xùn)工作的綻開(kāi)。由于本屆黨校培訓(xùn)名單已經(jīng)確定，我所能做的是傳達(dá)黨校培訓(xùn)的的意義及其目的，貫徹黨校培訓(xùn)的思想，以及入黨的程序手續(xù)，通知學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)，關(guān)心學(xué)員順當(dāng)通過(guò)考核。

3.協(xié)作體育部門，為自考生的首屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)做好預(yù)備。依照?qǐng)F(tuán)總支的支配，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)預(yù)備的的支配和組織。

4.仔細(xì)開(kāi)展團(tuán)總支生活會(huì)并堅(jiān)持下去。以班為單位，以各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)為負(fù)責(zé)人，組織班級(jí)學(xué)習(xí)黨的精神，宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;以院為單位，組織同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀向上的人生事跡，聽(tīng)取英雄事跡的思想報(bào)告。以上根據(jù)詳細(xì)的狀況以演講，辯論，電影的方式綻開(kāi)。

5.樂(lè)觀開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。學(xué)習(xí)徐本禹事跡，壯大青年志愿者隊(duì)伍，為社會(huì)為集體做貢獻(xiàn)。綻開(kāi)形式：結(jié)合其他志愿者協(xié)會(huì)，或者以本院西區(qū)為單位，活動(dòng)內(nèi)容：美化校內(nèi)，免費(fèi)為中學(xué)校貧困同學(xué)做家教，義務(wù)為同學(xué)為同學(xué)服務(wù)，比如接待新生……

6.做好團(tuán)總支推優(yōu)工作。依據(jù)同學(xué)平?？记?，學(xué)習(xí)態(tài)度，成果，及其在班上的表現(xiàn)，本著公正無(wú)私的原則推舉一批優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，深造。爭(zhēng)取讓其早日入黨，為更多的同學(xué)服務(wù)。

7.結(jié)合與協(xié)作同學(xué)會(huì)其他部門，做好自己部門與其他部門的協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作，共同制造同學(xué)會(huì)大家庭的的美妙藍(lán)圖!

以上是本人上任組織部長(zhǎng)后的基本構(gòu)思，當(dāng)然要把工作落實(shí)到位，需要詳細(xì)的方式，比如宣揚(yáng)團(tuán)總支精神，需要聯(lián)系到各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，支配好干事的職能范圍，以會(huì)議的形式傳達(dá)下去，同時(shí)也要與宣揚(yáng)部合作在宿舍門前粘貼海報(bào)等。

明確了中心，清晰了自己的宗旨，擁有著豐富的溝通管理閱歷，保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，著實(shí)可行的實(shí)際操作，信任組織部長(zhǎng)的工作我肯定能勝任，并能始終堅(jiān)持下去。

給我一份信任，還你百分贊許，理學(xué)西區(qū)美妙前景指日可待!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：XX年XX月XX日

助學(xué)申請(qǐng)書(shū)800字【精選3篇】三

敬重的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是教育學(xué)院07公共事業(yè)管理專業(yè)同學(xué)……,我很榮幸有機(jī)會(huì)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望,我在此申請(qǐng)加入教育學(xué)院同學(xué)委員會(huì)。

進(jìn)入高校以來(lái),我始終樂(lè)觀參與各種活動(dòng),來(lái)熬煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)力量;與人溝通,溝通的力量。之前由于一些緣由未能進(jìn)入同學(xué)會(huì),便在同學(xué)會(huì)之外查找機(jī)會(huì)熬煉和學(xué)習(xí)。我始終在班級(jí)事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)公管班班長(zhǎng),班級(jí)之外,我加入薪火義務(wù)支教社,通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行高校生應(yīng)盡的責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)當(dāng)薪火圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人。我參與黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院07級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng),組織負(fù)責(zé)全部的自學(xué)爭(zhēng)論和社會(huì)實(shí)踐,并擔(dān)當(dāng)黨課五班副班長(zhǎng)。

在這個(gè)過(guò)程中,我得到陳老師的關(guān)懷教育和關(guān)心。在此也特別感謝陳老師對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心。

在陳老師的教育之下,在班級(jí)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)期間,以及在薪火之中,我漸漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世,學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決沖突,在班級(jí)中漸漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣去處理班長(zhǎng)與各個(gè)班委之間的關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)覺(jué)和任用有力量的同學(xué),已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

我始終都盼望加入這個(gè)大家庭,我想在這里我能更好的實(shí)現(xiàn)“關(guān)心同學(xué),服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的協(xié)作和關(guān)心陳老師的工作,同時(shí)這也是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),盼望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

始終以來(lái),我都很關(guān)懷同學(xué)會(huì)工作和進(jìn)展,在此我提出三個(gè)自己關(guān)于同學(xué)會(huì)工作的想法:第一個(gè)是同學(xué)會(huì)內(nèi)部的考核工作,包括對(duì)各部門負(fù)責(zé)人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問(wèn)題不是單純的考勤制度.而是應(yīng)當(dāng)包括監(jiān)督,督促,鼓舞和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級(jí)沒(méi)有很好的起模范帶頭作用,沒(méi)有給下面的成員和干事帶好頭,消失一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒(méi)有熱忱,樂(lè)觀性不好,工作時(shí)只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人肯定的壓力,提高對(duì)各部么成員的重視程度。可以包括適當(dāng)?shù)呐泻徒ㄗh;鼓舞和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的樂(lè)觀性和熱忱,讓他們有家的感覺(jué)?？梢宰龅揭圆块T負(fù)責(zé)人的身份常常和干事,成員溝通對(duì)學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,賜予關(guān)懷鼓舞,樂(lè)觀引導(dǎo)他們想著樂(lè)觀的方向努力和進(jìn)展。

詳細(xì)實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核。考核內(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作力量,工作實(shí)績(jī)方面;以及工作態(tài)度方面.

其中工作力量考核又可以分為:是否對(duì)每次的工作有所方案;是否能夠統(tǒng)籌支配且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號(hào)個(gè)人與集體的關(guān)系?

考核的結(jié)果可以作為同學(xué)會(huì)干部任免,獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一,而不是以往的根據(jù)上級(jí)部門的個(gè)人喜好來(lái)推舉干部。并可以以此來(lái)評(píng)比同學(xué)會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的樂(lè)觀性。通過(guò)此考核,來(lái)提高各部門干部成員的綜合素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)緊密的聯(lián)系在一起,轉(zhuǎn)變松散無(wú)序,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院同學(xué)會(huì)的風(fēng)采的境界。

其次個(gè)想法是同學(xué)會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效的合作機(jī)制,表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是同學(xué)會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí),沒(méi)能借助各個(gè)班級(jí)的力氣,究竟同學(xué)會(huì)力氣有限,各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力氣去完成有肯定難度。我是班級(jí)的班長(zhǎng),從班級(jí)同學(xué)的角度來(lái)看,有時(shí)同學(xué)會(huì)的通知不能準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)到班級(jí);每次活動(dòng)也沒(méi)有許多的參加,樂(lè)觀性不是很高,委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)的看法和建議。另一方面,從班級(jí)的角度來(lái)看,班級(jí)活動(dòng)具有局限性,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好的借助于同學(xué)會(huì)的力氣來(lái)擴(kuò)大影響范圍。無(wú)法體現(xiàn)全院同學(xué)的有機(jī)聯(lián)系,只是各自?shī)^斗,不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級(jí)和同學(xué)會(huì)之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。

詳細(xì)解決可以從幾個(gè)方面動(dòng)身,一,在委員會(huì)中設(shè)立特地的`聯(lián)絡(luò)員。與班級(jí)中固定人員如班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)班級(jí)肯定時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級(jí)和同學(xué)會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式,而不至于宣揚(yáng)或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級(jí)都參加策劃,讓班級(jí)在活動(dòng)中供應(yīng)關(guān)心。在細(xì)節(jié)上使班級(jí)和同學(xué)會(huì)聯(lián)系在一起.這樣既能提高同學(xué)樂(lè)觀性，又能使各個(gè)班級(jí)與同學(xué)會(huì)保持聯(lián)系,擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到同學(xué)會(huì)成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參加進(jìn)來(lái),但這是在各司其職,有秩序的前提下進(jìn)行的。另外,同學(xué)會(huì)成員在各自班級(jí)中也要保持良好的形象和威信,使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)同學(xué)會(huì)的信任和支持。

同學(xué)會(huì)與班級(jí)的進(jìn)一步合作,是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參加其中,有助于活動(dòng)的開(kāi)展；有助于班級(jí)的進(jìn)一步進(jìn)展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體；也有助于體現(xiàn)全院同學(xué)的風(fēng)采。

思想熟悉水平有限,難登大雅,還請(qǐng)見(jiàn)諒！在這里我真誠(chéng)的提出申請(qǐng),申請(qǐng)加入同學(xué)委員會(huì)。我知道同學(xué)會(huì)成員的選拔是非