2023年反思與展望作文

2023年反思與展望作文反思與展望作文1

?高考落下帷幕，成果揭曉的那天，顯得很安靜。八號(hào)的晚上，已確定要復(fù)讀?？墒亲焐想m然這么說，內(nèi)心里當(dāng)然很不甘。終歸，我也曾揮灑過汗水，卻努力不夠，失敗應(yīng)當(dāng)是必定的。

回顧高考那讓人嘆謂的成果：語文114，數(shù)學(xué)74，英語94，理綜175.我已經(jīng)不想對(duì)自己的成果作出任何評(píng)價(jià)，或者說是因?yàn)槭裁词裁淳売蓪?dǎo)致自己沒有考好之類的話，我只想做個(gè)分析和總結(jié)，說一些有用的話。

失敗，找尋內(nèi)因。父母的訓(xùn)誨已夠多了，我想我應(yīng)當(dāng)獨(dú)自思索下自己的將來。

首先，回顧下自己是怎么樣度過中學(xué)三年的。高一時(shí)，我如同一頭瘋狂的小鹿在教室外的走廊游戲。那時(shí)的我絲毫沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成導(dǎo)致的是學(xué)習(xí)效率很低上課老愛走神，沒有用心聽講。早讀課的珍貴時(shí)間匆忙流走，自己渾然不知，要么和同學(xué)說話，要么唱著歌，哼小曲。對(duì)自己的放縱就是對(duì)自己的殘忍。考試成果很差時(shí)，我卻想著哪些人比我還低，就是著這種自以為是毀掉了自己的上進(jìn)心。

胡思亂想葬送了大把的珍貴學(xué)習(xí)時(shí)間。從未腳踏實(shí)地的做好應(yīng)當(dāng)做的事。中午午休時(shí)間算起來有一兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我拿來閑聊，或者干脆一睡不起，到兩點(diǎn)二非常上課才醒來?；杌璩脸恋拇竽X明顯無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。思維跟不上的干脆后果就是對(duì)學(xué)問點(diǎn)的駕馭不牢。一知半解的我在考試中手足無措，然而面對(duì)考試的失敗，卻又重蹈覆轍地持續(xù)自己的錯(cuò)誤。自習(xí)課上將個(gè)人的浮躁心理徹底顯露出來了。浮躁，不用心，注定很難取得勝利。

對(duì)于各個(gè)科目，自己抱著僥幸心理，認(rèn)為自己還行，每次都沒有好好分析自己的成果，比較一下。其實(shí)自己真的很差。

特殊是數(shù)學(xué)，明知自己對(duì)函數(shù)駕馭地不好，卻不主動(dòng)去補(bǔ)。自以為幾何很簡(jiǎn)潔，可幾何題很少得滿分。

高一下學(xué)期的文理分科，是人生的一大選擇。我最終選擇了理科，違反了自己的特點(diǎn)，愛好愛好，堂而皇之的將之歸于叛逆的選擇。其實(shí)我后來才知道，不管是什么學(xué)科，只要專心去學(xué)，沒有學(xué)不好這一說。我知道，沒有做到。

高二時(shí)關(guān)鍵，我并沒有抓住。發(fā)呆，打乒乓球。還是發(fā)呆，打乒乓球。我老是遲到，中學(xué)第一次被叫家長(zhǎng)，卻是因?yàn)橐淮芜t到。老師說過一句話：我希望你出成果。但是我好像從來沒有出過好成果。又想起，她對(duì)我說，你呢，書還是有的讀，至于是什么樣的高校，估計(jì)你最終得到的和你自己想象的相差很遠(yuǎn)。還是被她言中了。

一個(gè)荒蕪的高二留下了一個(gè)無奈的背影。肖老師走了，不再堅(jiān)守，不再面對(duì)熱嘲冷諷?；蛟S她真的悲觀了，對(duì)那個(gè)經(jīng)常倒數(shù)第一的班級(jí)。其實(shí)老師們不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來懲處自己，她只會(huì)說，我累了，讓我休息一會(huì)吧。

那一年，我好像沒做什么，只感覺時(shí)間過得好快。來到了令人唏噓的高三。換了一個(gè)很有實(shí)力的班主任，變更了我們的物理，變更了我們的成果。然而我們卻不包括我，我依舊沒變，還是那個(gè)懶散的我。高三的十幾次大考，我沒有一次上過500分，而有的人沒有一次下過500分。人與人的差距就在這里吧。高三伊始時(shí)，雄心壯志的我希望通過一年的.努力，爭(zhēng)取一個(gè)好的成果，我幻想著高考能夠超常發(fā)揮?；孟胫皇腔孟肓T了。買了許多資料，試卷，后來卻發(fā)覺自己連學(xué)校發(fā)的東西都做不完。

每次大考，同樣對(duì)成果抱有幻想，我應(yīng)當(dāng)會(huì)考好的吧。從700名到600名的進(jìn)步也會(huì)沾沾自喜，我想，這肯定會(huì)引起別人的嘲諷。每次發(fā)完試卷，總是緘默，只有語文成果聊以欣慰，甚于炫耀，想來真是可悲，可笑。

每每熬夜做著作業(yè)，因效率過低，沒有效果，反而影響了白天上課。這便是老師所說的，最為愚蠢的方法。我朦朧的睡眼在物理課上微閉了幾分鐘，老師看到了，卻從來不說。對(duì)于二本線都上不了的學(xué)生，她何必奢侈時(shí)間去驚醒他們。等我睡醒，或是一個(gè)題的結(jié)束，亦或是另一個(gè)題的起先。

化學(xué)課上，當(dāng)我的回答和答案恰恰相反時(shí)，我望見一雙雙充溢懷疑的眼睛正盯著我，我低下了頭。耳畔傳來的班上第一的解答，一句“完全正確”從化學(xué)老師的口中說了出來，“坐下”，我緩緩彎下身子，拉回自己的椅子，尷尬地坐了下去?；卮鹫_的那個(gè)人不是我，不是我……

高考之后，面臨逆境。會(huì)有多數(shù)人來問你，考得怎么樣，我沒有緘默，輕描淡寫說出復(fù)讀。親朋好友或有人指著鼻子“罵”，你干什么去了，對(duì)此，我的回答是：沒有，沒有，我沒有干什么。是的，我沒有干什么，沒有學(xué)到什么，沒有收獲什么?；蛴腥吮酚^看法，激勵(lì)我，再來一年。高考之前有個(gè)誠(chéng)信應(yīng)考承諾書上有這樣一句話：今年不行，明年再來。今年作弊，終生懊悔。我沒有作弊，卻不幸成為了那個(gè)再來一年的人，這個(gè)概率，好像比“再來一瓶”要低。而這一切卻又好像是必定的，因?yàn)槠匠５某晒軌蚍从掣呖嫉乃健?/p>

事已至此，不能變更過去，只能把握現(xiàn)在。學(xué)長(zhǎng)告誡我：心態(tài)很重要，現(xiàn)在不要想著能考什么高校，能增加多少分，應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)做一個(gè)剛剛進(jìn)入高三的學(xué)生，一個(gè)普一般通的高三學(xué)生。不能糾結(jié)于過去，要冷靜地思索如何才能把握好現(xiàn)在。

今日是七七事變75周年紀(jì)念日，是應(yīng)當(dāng)恒久牢記的國(guó)恥日。今日也是高考過去一個(gè)月的日子，高考帶來的失敗的閱歷和教訓(xùn)不能遺忘，以今日為鑒，反思過去，反思失敗的根本緣由，我還是不夠勤奮。為了堅(jiān)守自己的信仰，跌倒之后，爬起再戰(zhàn)，高考，不怕!

反思與展望作文2

??初一時(shí)，我們新奇、無知；初二時(shí)，我們勤奮、好學(xué)。初三的我們又會(huì)變成什么樣？初三的生活真的像很多人說的那樣“苦”嗎？“將來的顏色由自己確定?！备呷膶W(xué)長(zhǎng)們?cè)?jīng)微笑著對(duì)我們說。初一時(shí)的我，懵懂無知，喜愛用微笑去迎接一切。但是我的微笑，充其量只算得上“阿Q的微笑”，面對(duì)困難，一笑了之，沒有想過解決的方法，多數(shù)狀況下只能說在“自欺其人”。我無法將幻想與現(xiàn)實(shí)很好的結(jié)合，所以我在新年編導(dǎo)的第一部課本劇大獲失敗，當(dāng)時(shí)的我覺得很不公允，為什么我付出了那么那么多，得到的卻只是白眼和訕笑？為什么我努力的要將課本劇排好可是偏偏演員們都無法達(dá)到預(yù)期的效果？我曾為此郁悶了很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來，我漸漸的發(fā)覺，其實(shí)那并不是“不公允”，因?yàn)槲业膭”纠飪羰切┛洪L(zhǎng)無力的空話，演員讀都讀不下來，觀眾們看著更是云里霧里，我所擁有的一切完備的構(gòu)想在現(xiàn)實(shí)中都那么脆弱。于是，我明白，再美妙的設(shè)想也要順應(yīng)現(xiàn)實(shí)，不是光靠想的多么多么的完備，而是要真正做到完備。

??我曾一度苦惱與自己不知道如何合理支配好時(shí)間，每每課間總是有一大堆的事情等著我完成，但總是忙得焦頭爛額還是無法做好。所以每次列安排時(shí)總是把“學(xué)會(huì)如何合理支配時(shí)間”放在第一位。我起先努力地為自己訂安排，先干什么，后干什么，把重要次序先后一排，有條不紊的一件件完成，削減了許多出錯(cuò)的可能性。

??有人把初一的學(xué)習(xí)比作在平地上奔跑，我們學(xué)到的全部新學(xué)問只是為將來做鋪墊，所以一旦落下，快走幾步就趕得上，可是假如錯(cuò)過了打基礎(chǔ)的時(shí)候，很可能在向上攀登的時(shí)候因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在初一時(shí)期，打好基礎(chǔ)，也是為初二、初三奠定一塊好的基石。

??初一，像一道大門，我們還是剛剛跨入門檻，門里是什么，新奇的我們還不知道，但我們知道這只是一個(gè)起先而已。初二，我一度熱衷于做幻燈片，喜愛在雙休日下午花上大把大把的時(shí)間做好一個(gè)美麗的幻燈片。那時(shí)候成果也有下降趨勢(shì)，可是我始終不明白，只有放棄愛好才能夠換來成果嗎？或許，是我不懂得如何支配好愛好與學(xué)習(xí)所占用的時(shí)間吧。初二新增了物理，全部人都對(duì)這一學(xué)科表現(xiàn)出極大的愛好，我也不例外。當(dāng)然，我們所要做的肯定不僅僅是聽課，寫作業(yè)。更多的是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)剛好地改錯(cuò)，讓這門新學(xué)問有一個(gè)好的起先比什么都重要。再說，初三的時(shí)候還要有化學(xué)呢，沒有一套自己的學(xué)習(xí)方法，如何面對(duì)接下來一連串的挑戰(zhàn)？或許初二的暑假也將是一次“熱身”，為即將到來的初三做打算。我們從來沒有過如此之多的作業(yè)，聽到作業(yè)的那瞬間眼前都是黑漆漆的。莫非我們要度過一個(gè)黑色的夏天了嗎？于是我突然恐驚起初三的到來，莫非初三真的“苦不堪言”嗎？在充溢著金色陽光的下午，我們舍命的奔跑，汗如雨下，但是每當(dāng)聽到9班被表?yè)P(yáng)，大家都會(huì)很用力的鼓掌，我們知道，在為自己加油的同時(shí)也鼓舞了身邊的同學(xué)，在最最緊急的時(shí)刻，一絲懦弱就可以讓一個(gè)人退縮，可是一道掌聲就可以讓全部人振作，9班是一個(gè)整體，只有相互攙扶相互加油才可以一起走向成功。我們經(jīng)驗(yàn)了太多太多的“最終一次”，即將邁入初三，初三的我們?cè)僖膊荒苌隙n堂，再也不能參與合唱競(jìng)賽，再也不能……于是我們特別珍惜“最終一次”，英語節(jié)合唱競(jìng)賽，女生們捧來一個(gè)金光閃閃的第一名，誰也忘不了在鋼琴邊艱苦奮斗的日子；籃球競(jìng)賽，男生們屢戰(zhàn)屢勝，一路殺到了總決賽，誰也忘不了炎炎烈日下他們刻苦練習(xí)的身影；話劇競(jìng)賽，演員們努力地練習(xí)，還有人打算道具，打算音樂……誰也忘不了演出那一刻每個(gè)人臉上由衷的微笑；9班承辦的英語節(jié)演講競(jìng)賽，更是大獲勝利。一年以后，已經(jīng)畢業(yè)了的我們回憶起初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，肯定可以感到由衷的驕傲，因?yàn)槲覀兊呐Γ梢詣?chuàng)建奇跡！我曾將9班想象成為一個(gè)充溢陽光的向日葵園，有辛勤的園丁，有強(qiáng)壯成長(zhǎng)的向日葵?；▋涸陉柟庀聢?jiān)決地微笑，不論風(fēng)吹雨打，始終堅(jiān)韌地面對(duì)太陽，微笑著堅(jiān)持著心中的志向。這其中，少不了陽光雨露，少不了風(fēng)雨飄搖，少不了園丁日夜照看，更多的是對(duì)于光明、幻想的堅(jiān)持與渴望，在陽光下，我們歡樂地生長(zhǎng)著。初二的我們，已經(jīng)邁進(jìn)了門檻，面前是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，我們不停的攀登，摔倒了爬起來，大家相互攙扶著前進(jìn)。雖然不知道階梯的終點(diǎn)有什么在等著我們，但是我們始終信任，只要努力，就會(huì)有一個(gè)美妙的結(jié)局。而那個(gè)美妙的結(jié)局，是不斷的摔打和歷練造就的。當(dāng)然，這其中，有汗水，有歡樂，有友情，有責(zé)任和信念，還有美妙的希望。每個(gè)人都有不同顏色的初三，紅色、黃色，抑或灰色、黑色，不同的顏色取決于每個(gè)人心中對(duì)初三報(bào)有的不同看法。對(duì)于樂觀的人來說，初三是歡樂的；對(duì)于悲觀的人來說，初三給他們帶來的只有苦痛。因?yàn)槊?/p>