2023年高校教師年度工作總結(jié)篇

2023年高校教師年度工作總結(jié)篇高校老師年度工作總結(jié)1

在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事們的支持幫助下，本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、相互幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。

這一年中，我團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)履行職責(zé)，圓滿(mǎn)完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

1、教學(xué)工作

20xx年本人的擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作主要有專(zhuān)業(yè)課授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度擔(dān)當(dāng)了家具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)

在上課前主動(dòng)備課，通過(guò)走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深化了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接。我嚴(yán)格要求自己，不斷汲取新學(xué)問(wèn)，改造更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中，不斷探究創(chuàng)新之路。做到了學(xué)問(wèn)精確、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教化技術(shù)手段，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，真正形成以學(xué)生為主體、老師為引導(dǎo)的教學(xué)模式，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，深受學(xué)生好評(píng)。

不斷探究新的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、愛(ài)好、須要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容，引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法，并勝利應(yīng)用在家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門(mén)課程中。做到了在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、自我壓力管理實(shí)力等綜合素養(yǎng)實(shí)力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參與訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，深獲企業(yè)好評(píng)，企業(yè)向我院寄來(lái)感謝信及錦旗一面。

2?？蒲泄ぷ鳎?/p>

20xx年7月，經(jīng)過(guò)評(píng)審獲得“雙師型”老師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，

主動(dòng)參與科研工作，不斷提高自己的科研實(shí)力。本年度，參與《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門(mén)課程精品課建設(shè)工作。參與20xx年黑龍江省高等教化教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過(guò)程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)探討與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教化學(xué)會(huì)“十二五”教化科學(xué)探討規(guī)劃課題《基于就業(yè)實(shí)力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式探討》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培育探討與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè)。

3。輔導(dǎo)員工作

本人是家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班的輔導(dǎo)員。在這一年中，我主動(dòng)指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。

由于高校輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見(jiàn)面深化了解學(xué)生狀況，我制定了相應(yīng)的工作安排。每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信（已從08年起先擔(dān)當(dāng)兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今）；重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(zhǎng)通話；保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見(jiàn)面一次；每學(xué)期與每一位班級(jí)專(zhuān)業(yè)課任課老師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深化學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過(guò)電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài)；每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生、家長(zhǎng)、生源中學(xué)老師好評(píng)！

完成20xx—20xx年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作；20xx—20xx國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比工作。在發(fā)放工作中，做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(zhǎng)，激勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金干脆繳納學(xué)費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評(píng)比工作中，深化了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)狀況、學(xué)生在?；ㄙM(fèi)狀況及學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，綜合測(cè)評(píng)。班級(jí)的評(píng)比及發(fā)放狀況穩(wěn)定，學(xué)生心態(tài)平和，沒(méi)有爭(zhēng)吵的狀況發(fā)生。

做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好，抽查學(xué)生夜不歸宿狀況，檢查學(xué)生上課狀況。

4、校企合作工作

利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美（北京）制造有限公司、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研，獲得大量企業(yè)一線資料充溢教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)約了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)教學(xué)方案、

20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參加的狀況下制定、設(shè)計(jì)出來(lái)的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談，由公司出資、學(xué)院老師帶隊(duì)，帶領(lǐng)家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了學(xué)生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實(shí)踐操作等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深一步的相識(shí)。其中，由企業(yè)供應(yīng)老師、學(xué)生北京來(lái)回臥鋪、學(xué)生補(bǔ)助、外聘講師工資等費(fèi)用。這一舉措，既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏，又節(jié)約的學(xué)校的教學(xué)成本，一舉多得。

本年度6月，主動(dòng)協(xié)作系部完成了其次屆材料工程系校內(nèi)雙選會(huì)暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作；企業(yè)的`接待工作；推介會(huì)的主持工作及后續(xù)的匯總和學(xué)生報(bào)到工作。

5、一體化教室建設(shè)工作

20xx年初，完成了《家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理》、《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》三個(gè)一體化教室的設(shè)計(jì)、預(yù)算工作，并跟蹤了后續(xù)施工工作。

年初，經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的商討與談判，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理》一體化教室無(wú)償一次性投入價(jià)值30萬(wàn)元人民幣的家具，節(jié)約了學(xué)院建設(shè)資金。

6、招生工作

受社會(huì)輿論大環(huán)境影響、我系近3年來(lái)招生人數(shù)始終處于下滑中。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題今年的6月份，在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下，先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特殊是在齊齊哈爾，與三所中學(xué)的校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任見(jiàn)面，具體介紹了我系的專(zhuān)業(yè)建設(shè)及學(xué)生今后就業(yè)狀況，收到當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)的一樣贊同，效果顯著。

在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下，得到了近3萬(wàn)個(gè)中學(xué)生源院校學(xué)生家長(zhǎng)的電話，通過(guò)刪選后，組織學(xué)生依次打電話做介紹，效果顯著。

接待來(lái)校參觀的生源院校師生，擔(dān)當(dāng)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過(guò)電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、閑聊工具及網(wǎng)絡(luò)資源，在5月~7月底始終接受考生的詢(xún)問(wèn)與網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作，效果良好。

7、評(píng)估工作

除完成專(zhuān)任老師、兼職輔導(dǎo)員個(gè)人評(píng)估材料外，擔(dān)當(dāng)系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

三項(xiàng)評(píng)估任務(wù)。擔(dān)當(dāng)家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理、家具表面裝飾工程設(shè)計(jì)與施工兩個(gè)一體化教室解說(shuō)員，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

8、缺點(diǎn)和不足

一個(gè)人的力氣是有限的，工作的開(kāi)展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在今后的工作中，我將協(xié)作同事一起為學(xué)院、系部、專(zhuān)業(yè)的須要貢獻(xiàn)自己的能量。

20xx年是驚慌的一年，也是成長(zhǎng)的一年。這些微薄的成果是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的，沒(méi)有你們，我們的工作也無(wú)從做起，感謝大家！在新的一年里，我將接著努力，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，接著深化學(xué)習(xí)，做好本職工作，爭(zhēng)取再有提高！

高校老師年度工作總結(jié)2

踏入××學(xué)院成為一名老師已經(jīng)快一年半了?；叵雱倎?lái)之時(shí)心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過(guò)了一年半來(lái)的歷練，發(fā)覺(jué)自己多了幾分鎮(zhèn)靜與成熟。雖然在這里從教的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。作為一名新老師，為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習(xí)中駕馭有用的應(yīng)用技能，我堅(jiān)持做好課前打算工作，大量查閱相關(guān)學(xué)問(wèn)，在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，向?qū)W生傳授更多的有用學(xué)問(wèn)。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達(dá)到學(xué)問(wèn)的敏捷運(yùn)用。課下剛好批改作業(yè)，并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對(duì)課堂學(xué)問(wèn)的正確駕馭。

新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開(kāi)展著，我們也始終以滿(mǎn)腔的熱忱主動(dòng)地工作著?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一、思想方面

本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，酷愛(ài)教化事業(yè)，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，能夠主動(dòng)協(xié)作學(xué)院，做好學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快的提高。

二、教學(xué)方面

(一)打算工作

學(xué)初依據(jù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培育安排的課程教學(xué)大綱，并依據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度安排表。并且在假期里已仔細(xì)閱讀了兩本教材，對(duì)教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了特別具體的了解，做好了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)打算工作。

(二)細(xì)心研讀，仔細(xì)備課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和學(xué)生主動(dòng)性。

備課既要備教材，又要備學(xué)生。在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些協(xié)助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生狀況，有針對(duì)性地教學(xué)，真正做到因材施教。要了解學(xué)生，首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)特色結(jié)合起來(lái)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)比較薄弱，但是實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力卻比較強(qiáng)，這也正好突出了我院的培育目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才，再加上我們工商管理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)——好用性強(qiáng)。所以在我的教學(xué)中都本著將課本學(xué)問(wèn)生活化、現(xiàn)實(shí)化，每講一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象學(xué)問(wèn)，另一方面讓學(xué)生了解理論學(xué)問(wèn)的實(shí)際應(yīng)用，這樣學(xué)生既易于接收學(xué)問(wèn)，又增加了他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

另外，增加師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己思索并提出疑問(wèn)，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué)，還可以活躍課堂?！皩W(xué)起于思，思源于凝”，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，引發(fā)思索，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有重大影響。

(三)主動(dòng)創(chuàng)新，樂(lè)觀教學(xué)，塑造人格魅力

老師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見(jiàn)，對(duì)學(xué)問(wèn)的理解往往“有接觸，沒(méi)感受;有廣度，沒(méi)深度;有他見(jiàn)，沒(méi)己見(jiàn);有理論，沒(méi)實(shí)際”。假如課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內(nèi)容，簡(jiǎn)單引起學(xué)生的厭學(xué)心情和排斥心理，所以我在熟知課本的學(xué)問(wèn)點(diǎn)后，能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿進(jìn)入課堂。在上《××》、《××》這兩門(mén)課時(shí)，因?yàn)槭嵌嗝襟w上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本學(xué)問(wèn)外，還在實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的留意力和學(xué)習(xí)愛(ài)好，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂(lè)觀的生活看法、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師，又做生話中的益友，行動(dòng)上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師假如有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、主動(dòng)的創(chuàng)新精神、樂(lè)觀的教學(xué)看法、真誠(chéng)的情感溝通和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，定會(huì)成為學(xué)生心目中喜愛(ài)的、有人格魅力的老師。

三、紀(jì)律方面

本人長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)格遵守××學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，按時(shí)上下班，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠仔細(xì)剛好的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)主動(dòng)地參與教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

四、改進(jìn)不足

作為年輕老師，由于閱歷不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的`方向。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點(diǎn)做起：

1.有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效率。

(1)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，將難以理解的東西用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行講解。

(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自控實(shí)力，學(xué)習(xí)看法不夠端正。針對(duì)這些問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

2.虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。總之，通過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了許多東西，熬煉了自己的實(shí)力，并相識(shí)到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。

高校老師年度工作總結(jié)3

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：

一、思想品德和個(gè)人修養(yǎng)方面

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，與人為善，有禮有節(jié)，不做有損于國(guó)家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余，我努力提高自己的`政治思想水平，主動(dòng)培育視察問(wèn)題、分析問(wèn)題的實(shí)力，關(guān)注社會(huì)時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)，全面發(fā)展。在個(gè)人品德方面，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)惜學(xué)生，維護(hù)集體榮譽(yù)，和大家打成一片，在廣闊師生中贏得了較好的評(píng)價(jià)。

二、教學(xué)方面

本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文，完成工作任務(wù)。

同時(shí)，主動(dòng)參加教研活動(dòng)，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí)，

參加統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培育方案修訂;

指導(dǎo)學(xué)生參與高校生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、科研方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，并閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件，以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成果。

一年時(shí)間倏忽而過(guò)，我深知，我取得的全部成果是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)切、幫助和支持，各位同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作分不開(kāi)的。我更深知，自己的成果和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離，我的學(xué)問(wèn)和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于種種緣由我沒(méi)能集中時(shí)間和精力去做，這是很大的缺憾，我希望自己以后能在這方面多下下功夫，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們供應(yīng)必要的便利。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我會(huì)在以后的工作中盡自己最大的努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能接著給我以關(guān)切、幫助和支持。

高校老師年度工作總結(jié)4

這一年是特別特殊的一年，對(duì)于我們?nèi)咳藖?lái)說(shuō)或許都有肯定的意義。我作為一名老師，能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也特別堅(jiān)決的知道自己的志向和目標(biāo)，所以不管什么時(shí)候我都可以激昂自己，不斷前行，去找尋屬于自己的終極目標(biāo)。

這一年又這樣過(guò)去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個(gè)基礎(chǔ)上接著增加自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入老師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要擔(dān)當(dāng)怎樣的使命和責(zé)任，因此這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件特別有責(zé)任感有使命感的事業(yè)，我也情愿為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切，不管我多大的年紀(jì)，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會(huì)始終堅(jiān)持下去，初心不悔，砥礪前行。

這一年我和學(xué)生之間的相處更加和諧友愛(ài)了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后，和大家之間的溝通也越來(lái)越順當(dāng)了，大家也已經(jīng)把我作為了一位摯友看待了。除此之外，面對(duì)一些特別的學(xué)生，我也付出了自己許多的精力和時(shí)間，在生活中賜予他們幫助，在學(xué)習(xí)中不斷的激勵(lì)著他們，讓他們的內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力氣。

我對(duì)自己的.業(yè)務(wù)實(shí)力還是算比較滿(mǎn)足的，因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了許多的閱歷，而在這樣的閱歷中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，再在其中進(jìn)行調(diào)整和變更，我也起先漸漸的完善好了自己，讓自己有了一部分的變更和成長(zhǎng)。而我的業(yè)務(wù)實(shí)力也在我的努力當(dāng)中漸漸提升了上去，直到現(xiàn)在，我也有足夠的信念去證明自己最初的初心了。我愛(ài)這份事業(yè)，我也愛(ài)我所在的學(xué)校，我情愿為之接著付出，直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。

歲月是一件很磨人的事情，略微不留意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道，成為一名老師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì)上，我都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起自己的那一個(gè)部分，不要遺忘自己的使命，也不要奢侈自己的實(shí)力，可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn)，不要讓將來(lái)的自己懊悔，也不要讓那些信任我們的人難過(guò)悲觀。

高校老師年度工作總結(jié)5

今年是我工作的其次年，相對(duì)去年而言，在教學(xué)和教化工作上有了進(jìn)一步的相識(shí)，同時(shí)，自己的教學(xué)實(shí)力和心理素養(yǎng)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，也擔(dān)當(dāng)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)在我針對(duì)上一年的工作內(nèi)容作一份總結(jié)：

一、班主任工作

今年下半年接任了法語(yǔ)班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事務(wù)，在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。大家齊心合力度過(guò)了驚慌的時(shí)期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我主動(dòng)和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在學(xué)校和系部的縝密支配下，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，剛好了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，時(shí)常為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。

二、教學(xué)任務(wù)

第一，我擔(dān)當(dāng)了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一其次學(xué)期接班的，針對(duì)這種狀況，主動(dòng)和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和學(xué)生相互的了解與適應(yīng)。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培育，而且小班教學(xué)更須要老師剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)當(dāng)?shù)亩际怯⒄Z(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。

其次，本年仍舊擔(dān)當(dāng)科技英語(yǔ)的教學(xué)。這次除了仔細(xì)備好課外，接著不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。其次學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)?是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精，我把課本具體地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，剛好了解學(xué)生聽(tīng)課的狀況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

第三，就是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿(mǎn)完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的溝通中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都賜予學(xué)生仔細(xì)的指導(dǎo)，最終十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。

第四，擔(dān)當(dāng)了xx級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和xx級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了很多課本以外的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注意培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的高校老師工作總結(jié)，是我更加相識(shí)到了作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

高校老師年度工作總結(jié)6

20××年在勞碌中過(guò)去了?；仡欉@一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就20××年的工作匯報(bào)如下：

一、思想政治

作為一名共產(chǎn)黨員，始終嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書(shū)育人。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

二、教學(xué)工作

作為一名老師，教學(xué)是我的本職工作。一方面，我仔細(xì)備課，并針對(duì)理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn)，找尋更適合的'教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的主動(dòng)性，使之情愿學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?門(mén)課其中2兩門(mén)都是新課：《××》和《××》。兩門(mén)課都是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，任課壓力很大;另一方面，我也主動(dòng)參加聽(tīng)課，通過(guò)對(duì)兄弟院系名師的學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。

三、科研工作

這一年來(lái)，我撰寫(xiě)論文1篇，指導(dǎo)高校生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)，正在主動(dòng)打算已申報(bào)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。如何提高自己和團(tuán)隊(duì)的科研實(shí)力，將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。

四、教研室工作

擔(dān)當(dāng)建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培育工作等方面，還在主動(dòng)探究中。個(gè)人管理實(shí)力還有很大的提升空間。

五、試驗(yàn)室工作

作為協(xié)助院長(zhǎng)負(fù)責(zé)我院試驗(yàn)室建設(shè)的院長(zhǎng)助理，主動(dòng)為老師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的幫助下，全力協(xié)作試驗(yàn)室建設(shè)和試驗(yàn)設(shè)備管理處做好德國(guó)促進(jìn)銀行貸款項(xiàng)目的招標(biāo)和詳細(xì)設(shè)備的價(jià)格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的試驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地努力工作。

六、改進(jìn)不足

今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。在安排、支配工作時(shí)還要留意多思索、多商議，以便更周到、更細(xì)致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有閱歷、教學(xué)質(zhì)量高的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。

以上我所做的一些工作和不足之處。教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，剛好發(fā)覺(jué)、探討和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

高校老師年度工作總結(jié)7

伴隨著今年的第一場(chǎng)大雪，本年度的最終一個(gè)月悄然來(lái)臨?；仡櫮甓鹊墓ぷ?，有進(jìn)步也有不足，有欣慰也有缺憾?，F(xiàn)將全年工作做如下總結(jié)。

一、師德方面

本人酷愛(ài)老師崗位，主動(dòng)參與各種思想教化和老師成長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。在日常生活中能做到敬重他人，團(tuán)結(jié)同事。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)切學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，踐行培育學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)的教學(xué)理念，重視每個(gè)學(xué)生的特性發(fā)展。在課堂上細(xì)心授課，在課外通過(guò)固定地點(diǎn)答疑、微信、QQ等多種形式輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、情感多方面的問(wèn)題，關(guān)切學(xué)生社團(tuán)如青年法學(xué)會(huì)和法律救濟(jì)中心的活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。留心為在校學(xué)生舉薦實(shí)習(xí)崗位，尤其是為在校畢業(yè)生舉薦工作崗位，如法院招收的書(shū)記員崗位和律師事務(wù)所進(jìn)校聘請(qǐng)的律師助理崗位。

二、教學(xué)方面

本年度共擔(dān)當(dāng)5門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和6門(mén)實(shí)踐教學(xué)工作，分別是民訴、刑訴、行政法行訴法（下）、司法制度和證據(jù)法。在實(shí)踐教學(xué)方面，主要擔(dān)當(dāng)部分模擬法庭設(shè)計(jì)與演練、民刑法律案例探討、學(xué)年論文、民商實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)。完成了校外實(shí)習(xí)如專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)單位支配、實(shí)習(xí)回執(zhí)收取、實(shí)習(xí)單位統(tǒng)計(jì)、實(shí)習(xí)過(guò)程監(jiān)控、實(shí)習(xí)報(bào)告批閱和實(shí)習(xí)成果評(píng)定的系列工作，同時(shí)，在與實(shí)習(xí)單位二七區(qū)法院建立互動(dòng)聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。

在教學(xué)活動(dòng)中，總結(jié)了適合課程內(nèi)容的教學(xué)閱歷：

第一，對(duì)于程序法課程以學(xué)生教材理解、出勤狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等作為自我評(píng)價(jià)的指標(biāo)。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路，注意基礎(chǔ)理論的傳授，同時(shí)結(jié)合案例增加學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力，做到枯燥的問(wèn)題生動(dòng)化、瑣碎的問(wèn)題系統(tǒng)化。注意授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新，開(kāi)拓多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，留意總結(jié)授課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

其次，嘗試在教學(xué)中采納翻轉(zhuǎn)課堂的方式。今年6月份，《民事訴訟法》課程獲得我

院首批SPOC課程建設(shè)，建設(shè)周期為兩年，結(jié)合該課程建設(shè)項(xiàng)目，本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課上探討、線上考核相結(jié)合的教學(xué)方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，結(jié)合訴訟法的特點(diǎn)總結(jié)出多整理、多記憶、多做題、重視數(shù)字、留意細(xì)微環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)注立法動(dòng)態(tài)，關(guān)注訴訟法最近幾年呈現(xiàn)越考越細(xì)，越考越難的趨勢(shì)，提示學(xué)生注意細(xì)微環(huán)節(jié)，注意法條。在制作線上課程的過(guò)程中，11月份參與全國(guó)首屆慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂的'實(shí)務(wù)培訓(xùn)，在技術(shù)方面獲得了較多的啟發(fā)。

第三，對(duì)實(shí)踐課程的總結(jié)。結(jié)合本人主持的校級(jí)教研教改項(xiàng)目《模擬法庭課程教學(xué)探討》的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，對(duì)兩年來(lái)模擬法庭設(shè)計(jì)與演練課程的改革探究進(jìn)行總結(jié)，形成了完善的模擬法庭實(shí)踐課程操作流程和考核指標(biāo)體系；結(jié)合在建校級(jí)教研教改項(xiàng)目《卓越法律人才校內(nèi)培育模式探究》，嘗試創(chuàng)設(shè)一種調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐規(guī)范性和主動(dòng)性的有效機(jī)制，制定出詳細(xì)的操作規(guī)程。案例探討課程實(shí)行自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式，課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料，老師講解和學(xué)生相互探討后讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

三、科研方面

今年5月完成河南省社科聯(lián)、團(tuán)經(jīng)聯(lián)年度調(diào)研課題《網(wǎng)上信訪受理制度探討》項(xiàng)目并驗(yàn)收通過(guò)，6月完成校級(jí)教研教改項(xiàng)目《模擬法庭課程教學(xué)探討》并驗(yàn)收通過(guò)，協(xié)作該課題發(fā)表論文《如何增加模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級(jí)項(xiàng)目《證據(jù)法》優(yōu)秀課程和科研項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)謠言相關(guān)法律問(wèn)題探討》的大部分工作，申請(qǐng)校級(jí)教研教改項(xiàng)目《卓越法律人才校內(nèi)培育模式探討》獲得立項(xiàng)，《民事訴訟法》SPOC課程建設(shè)獲得立項(xiàng)。發(fā)表論4篇。

四、班主任工作及服務(wù)于社會(huì)方面

下半年擔(dān)當(dāng)法學(xué)151班班主任，協(xié)作輔導(dǎo)辦完成了新生的報(bào)到、專(zhuān)業(yè)教化和軍訓(xùn)前的平安教化，保障開(kāi)課前的平安、平穩(wěn)過(guò)度。軍訓(xùn)期間完成了新生摸底考試、臨時(shí)班委負(fù)責(zé)人的選舉工作，軍訓(xùn)后選舉出正式的班委成員。針對(duì)新生不適應(yīng)高校授課方式和對(duì)專(zhuān)業(yè)的迷茫等問(wèn)題，利用班會(huì)和上課間隙找學(xué)生座談，舉薦學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，盡量做到了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，激勵(lì)參與多類(lèi)型的課外活動(dòng)，培育對(duì)專(zhuān)業(yè)的酷愛(ài)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

社會(huì)工作方面：暑期參與九三學(xué)社科技服務(wù)活動(dòng)；參與河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣揚(yáng)活動(dòng)；為地方建設(shè)建言獻(xiàn)策。

五、存在的不足

本年度，不管在教學(xué)還是科研工作中，總體比以前進(jìn)步，但還有很多不足。在教學(xué)內(nèi)容的支配上，還要進(jìn)一步琢磨司考、考研和日常教學(xué)的契合關(guān)系，對(duì)重、難點(diǎn)的把握還應(yīng)緊跟司考方向，課外對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間和方式有待增加，對(duì)課堂氣氛的烘托還有待提高。實(shí)踐教學(xué)方面，存在對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中把控不嚴(yán)的狀況。在科研工作中，有成果但層次不高，駕馭了法學(xué)論文的寫(xiě)作技巧但離高質(zhì)量論文寫(xiě)作的要求還有距離。在授課的高年級(jí)學(xué)生中，也存在一些問(wèn)題，如大四上課出勤率低，考查課普遍不重視，專(zhuān)業(yè)就業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有肯定影響等。

六、20xx年的展望

在總結(jié)20xx年工作成果和不足的基礎(chǔ)上，擬對(duì)下一年的工作任務(wù)作如出展望：

1、接著加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以接著教化平臺(tái)為契機(jī)，不斷提高政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下老師工作的須要，駕馭先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。

2、仔細(xì)備課、上課、做好課外輔導(dǎo)，保證教學(xué)工作穩(wěn)定的前提下，進(jìn)一步提高教學(xué)效果，進(jìn)一步總結(jié)理論教學(xué)技巧，為提高司考和考研率奠定基礎(chǔ)。

3、努力提高科研水平和層次。接著加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)才智，以開(kāi)放合作的姿態(tài)強(qiáng)化資源整合，增加科研內(nèi)外合力，處理教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)的關(guān)系，通過(guò)構(gòu)建三者相互促進(jìn)的格局來(lái)加強(qiáng)科研。

最終須要說(shuō)明的是，個(gè)人就像一滴水，離不開(kāi)集體這條大河，只有融入河流，一滴水才永不枯竭，方能成就洶涌澎湃的豪情。飲水思源，自己的點(diǎn)滴成果離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切和幫助。在今后，我會(huì)以更高的熱忱投入到工作中，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信商人。最終祝福：同事們及其家人工作開(kāi)心、身體健康，孩子們強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

高校老師年度工作總結(jié)8

一年以來(lái)，本人主動(dòng)參與各類(lèi)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：5月參與中大詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級(jí)老師通用實(shí)力專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”后備骨干老師研修班，6月黨員理論學(xué)習(xí)，5-6月?lián)?dāng)XX特色工藝基地XX工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù)，7月下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)為期2周的XX工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù)，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長(zhǎng)，主動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將20xx年度思想、工作學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

本人酷愛(ài)黨，酷愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，并主動(dòng)參與學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí)。同時(shí)，本人聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的老師形象，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范。

在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，本人除了完成職務(wù)對(duì)應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外，主要擔(dān)當(dāng)了XX特色工藝基地XX工作室淘寶店建設(shè)，主動(dòng)推動(dòng)XX工作室的.整體建設(shè)工作，籌備12月份XX工作室啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)活動(dòng)勝利實(shí)行，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。主動(dòng)推動(dòng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程改革，組織老師開(kāi)發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計(jì)》《線下廣告設(shè)計(jì)》《終端產(chǎn)品銷(xiāo)售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)等課程開(kāi)發(fā)工作。主動(dòng)開(kāi)發(fā)引進(jìn)合作企業(yè)，推動(dòng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)深度校企合作。

在常規(guī)教學(xué)方面，本人擔(dān)當(dāng)5門(mén)專(zhuān)業(yè)課改課程教學(xué)，指導(dǎo)11電商高2班、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)足。教學(xué)實(shí)踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)生管理工作方面，本人擔(dān)當(dāng)11電商高2班的班主任，工作盡職盡職，關(guān)切學(xué)生，以人為本，科學(xué)管理，重視學(xué)生思想品德教化，學(xué)生操行100%合格，優(yōu)良率在90%以上，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教化》主題班會(huì)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

總體而言，本學(xué)年的工作有得有失，對(duì)于”得“我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)寶，對(duì)于”失“，我會(huì)在今后的教化教學(xué)工作中努力改進(jìn)提高，力爭(zhēng)做得更好。

高校老師年度工作總結(jié)9

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬20××年已接近尾聲。在這一年來(lái)，在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增加學(xué)習(xí)意識(shí)、改進(jìn)工作方法、探究新課程、提升教學(xué)理念，仔細(xì)教書(shū)育人。現(xiàn)將本人一年來(lái)的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想方面

在這一年來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充溢自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平常注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到熬煉，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，提高了工作的實(shí)力。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教化教學(xué)方面

在教化教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

過(guò)去的一年中，我始終擔(dān)當(dāng)建筑設(shè)備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了×，對(duì)待學(xué)生做到：民主同等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐性教育;對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，主動(dòng)溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

2.加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教化教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前預(yù)備：備好課。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的邏輯。了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。

(3)提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。在課堂講授后，注意做好課后輔導(dǎo)工作。剛好了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，賜予必要的指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究，幫助學(xué)生在課余時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.加強(qiáng)素養(yǎng)教化理論學(xué)習(xí)，提高教化教學(xué)水平

我主動(dòng)投入到高職教化的探究中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教化、教學(xué)方法的探討，更新教化觀念，把握教學(xué)改革的`方式方法，提高了駕馭課程的實(shí)力。在教學(xué)中，我大膽探究適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教化理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深化淺出，耐性對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。

三、存在問(wèn)題

工作中對(duì)高職教化理論理解學(xué)習(xí)的不夠深化，教學(xué)過(guò)程中在教學(xué)方法和手段的運(yùn)用上不夠嫻熟。在以后的工作中，我將吸取過(guò)去的閱歷教訓(xùn)，提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡到自己的最大努力。

高校老師年度工作總結(jié)10

又到一年一度的年度考核時(shí)期，如何才能將將來(lái)的工作做得更好呢?我以為還是得好好的做好個(gè)人總結(jié)，時(shí)常整理和總結(jié)自己的工作，將自己的頭緒和思路都梳理清晰，才有可能將將來(lái)的工作也把握住方向。

在今年的教學(xué)工作中，本人還是一如既往的努力著。努力著備課，也努力著講課，努力著將自己的課灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生的腦子里去。在今年的教學(xué)工作中，本人做到了將班級(jí)的整體成果提升幾個(gè)名次的好結(jié)果，這里面除了本人對(duì)學(xué)生們的指導(dǎo)，也有學(xué)生們對(duì)我工作的協(xié)作。今年的工作如是，明年的工作更應(yīng)如是。

在個(gè)人總結(jié)中值得一提的是本人今年參與的老師培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作是本人代表學(xué)校全部語(yǔ)文老師去參與的一個(gè)老師培訓(xùn)工作，在這項(xiàng)培訓(xùn)工作中，本人學(xué)習(xí)到了過(guò)去我從事老師行業(yè)卻始終不曾接觸到的閱歷和學(xué)問(wèn)，讓我深感不斷學(xué)習(xí)的重要性。這次的老師培訓(xùn)工作是本人去另一座城市進(jìn)行的培訓(xùn)工作，不管是在來(lái)去培訓(xùn)的途中，還是在培訓(xùn)的過(guò)程中，本人都在與其他老師的接觸中學(xué)到了很多我們長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)環(huán)境里所漸漸忽視掉的一些問(wèn)題。這項(xiàng)培訓(xùn)是本人今年的重大收獲，也希望這樣的培訓(xùn)能夠在將來(lái)的教學(xué)工作中再來(lái)一些，好讓我們能夠成為一個(gè)更好的老師。

在今年的教學(xué)工作中，也有一些小問(wèn)題是爆發(fā)了出來(lái)，卻還沒(méi)有來(lái)得及解決的。比如，我們年級(jí)組的.教案創(chuàng)新工作，始終以來(lái)都不是很滿(mǎn)足，在今年的教學(xué)工作中，更加凸顯了出來(lái)。如何將教案做到創(chuàng)新又保質(zhì)，是我們每一位老師都應(yīng)當(dāng)放在心上的事情。本人今年未能將其變更，是本人工作的一大失敗，我不知道別的老師是如何考慮的，總之本人從中總結(jié)了自己失敗的緣由，在明年的工作中，肯定會(huì)重點(diǎn)投入，以保證這項(xiàng)工作能夠得到突破，能夠讓學(xué)生們的課越上越好玩，而不是越上越不想上課了。

今年的工作，還須要總結(jié)的一點(diǎn)是本人在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的專(zhuān)心良苦。今年的教學(xué)工作有很長(zhǎng)一段時(shí)間是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的，本人為了讓學(xué)生們都對(duì)上課產(chǎn)生愛(ài)好，不至于因?yàn)槭蔷W(wǎng)課而出現(xiàn)頻頻曠課的狀況，本人做了很多針對(duì)網(wǎng)課的改進(jìn)，效果有顯著的提高。在明年的工作中，本人會(huì)接著這一點(diǎn)“專(zhuān)心良苦”，讓學(xué)生們都愛(ài)上課堂的!

高校老師年度工作總結(jié)11

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間就已經(jīng)度過(guò)了一年的教學(xué)工作，回顧這一年教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多美妙的回憶和進(jìn)步的地方，也有許多艱難的時(shí)刻，和須要我去進(jìn)步的地方?，F(xiàn)在也即將迎來(lái)一年一度的老師考核時(shí)間。為了提前完成好這份工作，也為了能夠讓我早點(diǎn)意識(shí)到自己的不足，明白自己在過(guò)去一年里所完成的工作，我做了如下工作總結(jié)：

在過(guò)去的一年里，我擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，分別是高一的××班級(jí)和××班級(jí)，另外還擔(dān)當(dāng)了高二××班的班主任一職。當(dāng)上××班的班主任，也是因?yàn)樵?0×年下半年的時(shí)候，他們班級(jí)原先的班主任懷孕了，所以，我才有機(jī)會(huì)頂替上的。所以說(shuō)，這一年對(duì)我的挑戰(zhàn)還是蠻大的，承受的壓力和工作量也很大。

上半年只擔(dān)當(dāng)了高一兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常輕松的工作，但是我也并沒(méi)有因此而怠慢了我的工作。一樣還是非常的肅穆對(duì)待我的教學(xué)工作，一樣非常重視孩子們的學(xué)習(xí)成果。××和××兩個(gè)班級(jí)的實(shí)力都相差不了多少，但有時(shí)候，他們考出來(lái)的成果卻又非常的差強(qiáng)人意。為了把他們的成果穩(wěn)定下來(lái)，我為此沒(méi)少花功夫。為他們修改作業(yè)，出試卷審題到深夜，為他們補(bǔ)習(xí)功課耗費(fèi)我休假的時(shí)間，為他們能更加輕松簡(jiǎn)單我的課堂，我跑去請(qǐng)教其他老師，觀摩其他優(yōu)秀老師的課堂。在上半年里，雖然我只帶了兩個(gè)班，但是我卻有一種帶出了四五個(gè)班級(jí)的感覺(jué)。但是幸好這兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)氣，在期末考試中都取得了不錯(cuò)的.成果。

在下半年里，我又增加了一門(mén)班主任的職務(wù)，就更加勞碌了起來(lái)。在一起先擔(dān)當(dāng)××班級(jí)的班主任時(shí)，我交接到的工作非常的繁多，有關(guān)于××班級(jí)同學(xué)的全部檔案信息，他們的學(xué)習(xí)成果，性格愛(ài)好，以及家庭狀況，還有××班級(jí)的家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)聯(lián)系方式，還有××班級(jí)科任老師的排班狀況，等等這些我花了一個(gè)月的時(shí)間才熟識(shí)清晰。在我接手××班級(jí)班主任的工作之后，即便是忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我也會(huì)把班級(jí)工作做到位，會(huì)對(duì)學(xué)生們盡到我應(yīng)盡的責(zé)任。主動(dòng)協(xié)作好學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的任務(wù)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊脤W(xué)生們的管理工作。

就這樣，20×年就在我勞碌的身影里緩緩而過(guò)了。面對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作，只有更好，沒(méi)有更差。我信任在下一年里，不管是在學(xué)生們的成果上，還是在我的工作上，都只會(huì)更上一層樓。

高校老師年度工作總結(jié)12

這是我成為一名老師的第×個(gè)年頭，無(wú)論是哪一年，我在工作上始終都是兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)的，從未出現(xiàn)過(guò)任何影響學(xué)校或是學(xué)生的事情出現(xiàn)，我在教學(xué)上面也通過(guò)自己的努力有了更好的適合自己也對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較好的教學(xué)方式。在工作上，我也保持自己的職業(yè)素養(yǎng)，謹(jǐn)慎仔細(xì)的去完成自己的每一項(xiàng)工作，做好一名老師所應(yīng)要有的樣子，嚴(yán)格的根據(jù)學(xué)校的要求和規(guī)則去工作，在教化上面，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，也對(duì)自己要求嚴(yán)格。這么多年的教學(xué)也讓我得到了不少的收獲，我也得到了肯定的成長(zhǎng)，工作也完成的特別的順當(dāng)，現(xiàn)在我也對(duì)自己這一年的工作作出一個(gè)詳細(xì)細(xì)致的總結(jié)。

這一年的時(shí)間里，我還是和平常一樣，按時(shí)的完成自己的教學(xué)任務(wù)，保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)?？梢詫W(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，但是在這一年的時(shí)間里，我也起先漸漸的變更自己的教學(xué)方式，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生們所處的年頭和環(huán)境都一年不同一年，所以我的教學(xué)方法也須要得到肯定的改善，所以從這一年剛起先的時(shí)候，我就起先著重于教學(xué)方式的變更，我從自己從事教化行業(yè)起先，我就懂得自己因材施教的重要，所以我也從了解自己的學(xué)生起先，只有當(dāng)我足夠的了解和熟識(shí)他們，我才可以更好的知道他們更適合怎樣的教學(xué)方式，自己才可以更好的去教好他們，在教學(xué)工作上，我嚴(yán)格的根據(jù)學(xué)校所規(guī)定的教學(xué)流程和進(jìn)度去教學(xué)，在學(xué)習(xí)之后的時(shí)間，我也會(huì)告誡我的學(xué)生更多的'人生搭理，讓他們?cè)谛?nèi)里面打好肯定的基礎(chǔ)，為自己之后的工作和生活打好預(yù)防針，也更加的激勵(lì)他們前進(jìn)和努力，為自己的人生和將來(lái)拼搏。

在自己的個(gè)人成長(zhǎng)方面，我努力的做好自己的工作，通過(guò)和同事之間的溝通以及自己的反思，找出自己在工作上的缺陷，并且剛好的完善，我也會(huì)學(xué)習(xí)更好的好的教學(xué)方式，更好的成長(zhǎng)自己，我也知道自己作為一名老師，也不能始終停留在原地，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是須要我們不斷的前進(jìn)和努力的，所以我也很注意自己教學(xué)方式的成長(zhǎng)，更是在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面，我也會(huì)通過(guò)閱讀各種書(shū)籍去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，帶給學(xué)生們更好的教化。

我這一年的工作也始終都在進(jìn)步，要想成為一名好的老師，更好的教化一群學(xué)生，首先最須要的就是自己的實(shí)力要得到肯定的提升，所以無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)努力的成為一名好老師，時(shí)刻留意自己的言行舉止，對(duì)自己的工作進(jìn)行肯定的反思，更好的完善自己的教學(xué)，做到為學(xué)生考慮和著想。

高校老師年度工作總結(jié)13

一年來(lái)，在教化教學(xué)工作中，我始終面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還主動(dòng)參與各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

這一學(xué)期，在教化教學(xué)工作中，我面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的須要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的須要。

一學(xué)期來(lái)，我還主動(dòng)參與各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)問(wèn)的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了主動(dòng)參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教化教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的'教學(xué)理念，也明確了今后教化教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教化實(shí)踐中，主動(dòng)利用遠(yuǎn)程教化資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為須要的信息資源，并主動(dòng)與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、探討在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，須要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教化科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的主動(dòng)性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)實(shí)力的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教化，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，沉甸甸的情感。

高校老師年度工作總結(jié)14

對(duì)于一個(gè)剛剛離開(kāi)校內(nèi)不久工作不滿(mǎn)一年的我，寫(xiě)工作總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿(mǎn)一年的時(shí)間里，我感受了許多簇新，也發(fā)覺(jué)了自己還是有太多的不成熟，對(duì)工作也有許多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。對(duì)于過(guò)去的這半年在這里略作總結(jié)，信任這些梳理睬在以后的工作中賜予我?guī)椭?/p>

一，備課。

老師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒(méi)有起先工作前，對(duì)于備課的意義我的理解只停留在對(duì)要教授的內(nèi)容的把握上。而來(lái)到晨陽(yáng)后，發(fā)覺(jué)備課是為全部人所重視的，我也漸漸的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)當(dāng)打算哪些。首先要仔細(xì)鉆研教材，對(duì)所要教授的教材的每句話、每個(gè)單詞都弄清晰，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的前后連貫，必需做到運(yùn)用自如，知道對(duì)于接受實(shí)力不同的班級(jí)應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充分的了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的駕馭狀況，以及他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，預(yù)料學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

最終，老師應(yīng)當(dāng)考慮教法，仔細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過(guò)渡，整節(jié)課有高潮，重點(diǎn)突出，在輕松的氣氛中完成新學(xué)問(wèn)的傳授。

二，教學(xué)工作。

老師無(wú)論做什么打算工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生。在沒(méi)有去晨陽(yáng)前，對(duì)于我這個(gè)不是教化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)并不非常清晰培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對(duì)于教學(xué)方式的了解也只是在書(shū)本中，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到一些死板的理論學(xué)問(wèn)。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是那些留意力很難集中的兒童，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是空白，我手足無(wú)措。

但是通過(guò)一個(gè)半月的培訓(xùn)，似乎是幫我打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教化小學(xué)生肯定不簡(jiǎn)潔。從到晨陽(yáng)起，我就始終在聽(tīng)其他老師的課，看到她們?cè)谡n堂上的活力四射，她們面對(duì)全部狀況的游刃有余，她們對(duì)課堂的支配，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。在晨陽(yáng)我的第一堂課來(lái)的比較突然，我要去幫別的老師代課，還是我最膽怯 的幼兒班，雖然我始終很喜愛(ài)和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄?，我驚慌而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來(lái)我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了，但我知道，我確定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機(jī)會(huì)也多了起來(lái)，接觸了不同年齡階段的學(xué)生，同時(shí)我也被支配到某所小學(xué)給一二年級(jí)的學(xué)生上課，這是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，所以每次課我都很仔細(xì)的去對(duì)待，把自己在聽(tīng)課中所學(xué)到的，運(yùn)用到了自己的課堂中。

其實(shí)很慶幸，一走上工作崗位就有一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也質(zhì)疑自己，從我接觸英語(yǔ)起，就從來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng)，所以語(yǔ)音是我最大的問(wèn)題，每天我都在訂正我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，雖然覺(jué)得自己很專(zhuān)心但依舊做不好，我也懷疑過(guò)自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師，在四周人的激勵(lì)下我漸漸地從低落中走了出來(lái)，我告知自己盡力就好?，F(xiàn)在，老師們都說(shuō)我的語(yǔ)音有了很大的進(jìn)步，上課也是基本沒(méi)問(wèn)題了。與家長(zhǎng)溝通，以前也困擾著我，最起先我都不敢看家長(zhǎng)，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)沒(méi)有眼神的溝通，后來(lái)與家長(zhǎng)接觸多了，也不覺(jué)得不好意思了，現(xiàn)在更能很自如的與家長(zhǎng)溝通了。

三，自我學(xué)習(xí)。

比起許多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運(yùn)的。但我也很清晰不能滿(mǎn)意于此，因?yàn)槲覐氖碌慕袒ぷ?，是一?xiàng)常做常新工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書(shū)育人，教書(shū)的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，這就使得我們必需了解學(xué)生，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題，這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。過(guò)去書(shū)上學(xué)的教化學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)漸漸跟