2023年關于學校建議書模板匯編十篇

2023年關于學校建議書模板匯編十篇學校建議書篇1

敬愛的同學們：

吸煙的危害，眾所周知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙已成為人類第一殺手。依據世界衛(wèi)生組織《煙草限制框架公約》的要求，我國加入該公約并承諾從XXX年元旦起在公共場所全面禁煙。對此，國家衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局確定在全國衛(wèi)生醫(yī)療系統內領先實行，承諾全國至少50%的醫(yī)療系統XXX年要達到無煙單位目標，確保XXX年實現全面禁煙。

為響應國家及部委局的號召，保證廣闊師生的身體健康，從XXX年1月1日我系確定從即日起在校內內公共場所禁煙，尤其是宿舍、教學樓、走廊、等公共場所，更是重點禁煙區(qū)。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現，更是保證個人的人身平安。為此，我們向同學們發(fā)出以下倡議：

1、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，從自身做起，在學生宿舍等公共場所不吸煙。

2、增加自我限制實力，自覺抵制xxx，提倡不吸煙、互不敬煙，逐步擺脫吸煙帶來的危害。

3、學生干部要帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學戒煙，希望同學們全力協作并一起加入到監(jiān)督行列里。

4、對于不響應以上倡議的同學，我們本著向家長和本人負責的看法，將實行以下措施：

信息技術系學生會剛好對在寢室等公共場所吸煙行為進行檢查，對違反規(guī)定者進行指責教化、通報指責或紀律處分。希望同學們能夠響應倡議，為了自己和周邊同學的身體健康，爭做一名講文明、守紀律、有毅力的當代高校生。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校建議書篇2

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

當你們在這漂亮的學院中熱忱工作、學習，為我們美妙的將來而努力著時，信任我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整齊的校內，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內，這不僅是學校自身發(fā)展的須要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任，為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校內、班級環(huán)境更加整齊靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內環(huán)境，文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關切環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校內的一草一木，愛惜公共綠地。

3、節(jié)約用水，珍惜水資源，削減水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉，不隨意奢侈糧食，不剩飯，培育良好的生活習慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內出自己的一份力。

中華民族歷來提倡節(jié)約，讓我們義不容辭地擔當各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內而努力！

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

學校建議書篇3

敬愛的同學們：

為樹立、呈現我校學生良好的精神面貌，提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的相識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環(huán)境，我們特向同學們發(fā)出“珍愛生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無煙校內”建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校內。

眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴峻的公共衛(wèi)生問題之一，據世界衛(wèi)生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長，假如按目前的狀況持續(xù)下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人駭人動目!

敬愛的同學們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更簡單汲取有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學試驗證明，大量吸煙會影響到人體的全部器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。

從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現。21世紀應當是一個文明健康的世紀，我們要為其創(chuàng)建一個干凈健康的環(huán)境。為了提高社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，最大限度地削減吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校內文明程度，努力爭創(chuàng)文明校內、綠色校內，我們建議：

一、堅固樹立“消退煙害，人人有責”的觀念。同學們要以身作則，主動控煙，努力戒煙;拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環(huán)境;

二、自覺拒絕煙草，遠離煙草危害。堅固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。

三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校內。

四、主動參加創(chuàng)建無煙校內宣揚活動，廣泛宣揚吸煙有害健康的衛(wèi)生學問，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。

同學們：“禁止吸煙，限制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無煙校內、綠色文明校內貢獻出我們的力氣!

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

學校建議書篇4

敬愛的的老師、同學們

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節(jié)約，為校內環(huán)保做貢獻，社團聯合會特此向全校師生發(fā)出倡議:

1、全體同學離開教室以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。

2、建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。

3、在光線足夠時削減開燈的數量或者不開。

在不須要用電腦投影儀的時候剛好關閉。

4、在用水時做到不奢侈每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。

5、用餐時做到吃多少，買多少。

時刻謹記還有許多孩子因為吃不到飯而餓死。

6、宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內全部的燈及風扇。

這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電平安。

7、增加自己的環(huán)保意識，了解一些節(jié)電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。

將節(jié)電落到實處，把節(jié)約理念傳播給身邊的人。

學校建議書篇5

我的孩子在這里讀書我很放心，孩子假如不聽話請肯定嚴加管教，我們家長肯定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教化好。但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：

(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館選擇書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望老師給學生舉薦肯定的書目，學生讀書的成果要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，假如可能，每年是否可舉辦特地的讀書節(jié)。

(二)希望學校每個學年都有特地的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育熬煉能真正到位，培育孩子早起跑步、晚飯后漫步的習慣，希望學校能有意識的常常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

(三)希望學校能將成果作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不肯定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成果可以比較，作為老師，要引導孩子將自己的今日跟自己的昨天比，明天跟今日比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話，希望班主任有一個特地的視察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學校在可能的狀況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，老師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級是最為志向的。

(五)希望學校對老師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親自練習、試驗，沒有充分的探討、溝通，學問不能真正駕馭，實力不會真正提升。杜郎口的閱歷對

農村學校特殊有意義，特殊有利于培育學生動手動口動腦的習慣，特殊有利于培育學生自主合作探究意識，也特殊有利于提高學生成果，希望學校能在老師中加以提倡，在可能的狀況下，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學校能著重探討初中學生心理改變，七年級舉手的許多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這原委是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，老師的教學行為是否也應當對這種現象擔當肯定的責任，希望學校將這個問題作為全體老師的.探討課題。

(七)希望學校有一個治理偏科現象的機制，許多學生在進入初中后，便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現象更加顯著，怎么引導學生數學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的愛好與激情，學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的老師出外參觀聽課，多指導他們進行課例探討，也希望老師們把更多的力氣花在對中等及以下學生的探討上，優(yōu)等生不是老師教出來的，能提升中等生與學困生才是老師真正的本領。

(八)希望學校在可能的狀況下，加強學生的養(yǎng)分，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要根據科學合理足夠的原則，為學生供應優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理，家長還是情愿并且能夠擔當的。

(九)希望孩子在學校感到歡樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經擁有的快樂，假如孩子在校內感到焦慮與恐驚，假如學生有了苦惱與生氣，希望他們能得到剛好的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特殊不希望孩子在校內常常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到勝利的快感。希望孩子能擺脫題海，老師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望老師能通過不斷的教化讓學生明白分數的確是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

學校建議書篇6

一個好的學校假如能有好的發(fā)展和前途，學校老師的專業(yè)素養(yǎng)起著重要的作用，針對這個問題提出的狀況特提出以下幾點看法和建議：

1、學校在管理上要以人為本。

一是學校管理者要樹立“學校是老師的學?！钡睦砟?，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出老師專業(yè)地位;二是主要敬重老師專業(yè)權利，形成良好評價機制，激勵老師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要想方設法提高老師待遇，改善老師工作環(huán)境，關切老師疾苦，聽取老師看法，幫助老師成長，增加老師的職業(yè)驕傲感。

2、學校不僅是學生學習的場所，也是老師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標記。

首先要創(chuàng)設主動學習的校內文化氛圍，校長和學校管理者都要主動投入到學習中去，成為學習的表率。

老師應成為學習的主體，仔細鉆研教學業(yè)務和相關新學問，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為老師開拓特地的學習場所，供應的學習時間，并給老師的學習明確要求，并搭建平臺優(yōu)質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和高校合作，創(chuàng)建條件成立老師專業(yè)發(fā)展學校，使老師能常常和專家合作，主動發(fā)覺問題，解決問題，并在教學實踐中接受檢驗，提高老師專業(yè)實力。

3、學校要主動創(chuàng)建條件促進老師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學閱歷豐富的老師幫助和指導新老師，骨干老師和學科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮主動作用。

4、主動開展校本培訓。

老師應重視工作實踐中參加、學習、探討、生長。

老師專業(yè)發(fā)展的基礎和生命是實踐。

老師實力的顯著提高不在于職前教化，也不在于脫產培訓，而在于長期的教學實踐中。

探討表明，在老師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。

因此在新課程的實施過程中，學校要特殊重視校本培訓，詳細可以從以下五方面著手：

一是制訂科學合理的符合老師實際的培訓安排;

二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使老師理解新課程理念;

三是使老師反思、同伴互助和專家引領相結合;

四是校本課程開發(fā)和老師培訓相結合;

五是加強教研組建設，發(fā)揮教研組在新課程推動中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

學校建議書篇7

敬愛的同學們：你們好！

我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，漂亮的教學樓，光明的教室，令我們學習開心，這么漂亮的校內，我們應當珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校內的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，順手把垃圾扔在地上，隨意踹教室的門，導致許多教室的門都壞掉了。

這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1。愛惜學校的公共財產和一草一木。

2。把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3。不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

愛護校內是我們每個人都應當做到的，大家都應當做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈美麗的校內里學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校內更漂亮。

學校建議書篇8

全體少先隊員們：

大家好!

低碳生活代表著更健康、更自然、更平安的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡潔理解，低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家舉薦幾種與我們生活休戚相關的低碳生活方式：

1.冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費電。

2.循環(huán)運用水。淘米水洗臉會削減痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會比清水更有養(yǎng)分。

3.多用手帕，少用紙巾。

4.手機充電一般只要兩小時就可充電完畢，剩下的時間就是在耗電，也在破壞手機電池的蓄電量。

5.用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。

6.雙面運用學習用紙。

7.常常提示家長們，包里隨時放置環(huán)保購物袋。

8.力所能及的在陽臺上多種花草樹木。

請大家攜起手來，做一名低碳達人，從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!

倡議人**

學校建議書篇9

敬重的校領導：

我在這個漂亮的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告辭這所母校，告辭那寬敞光明的教室，告辭那你追我趕的賽場，告辭那百花齊放的后花園，告辭那天真可愛的同學們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張熟識面孔，一句句親切的問候，一朵朵漂亮的鮮花，都會在我的記憶里漸漸褪色，一切美妙的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校內鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校內的一些隱藏的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就不由自主地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校內里還有很多奢侈現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡樂著。隨意奢侈，不講文明這些莫非是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵漂亮鮮花開放得更艷麗，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

1、校內里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、激勵。使同學們主動地參加這項活動，并不遺余力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教化每一個同學垃圾分類，增加同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特殊突出的同學教化那些沒對環(huán)境愛護有更高相識同學，給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增加一片色調。