2023年無(wú)悔的選擇作文13篇

2023年無(wú)悔的選擇作文13篇無(wú)悔的選擇作文1

從小到大我最喜愛(ài)做的一件事——便是去家對(duì)面的小店鋪買一種名叫“云子”的圍棋子。

一天放學(xué)，我懷揣著一個(gè)月的零花錢又來(lái)到了小店鋪買棋子。一進(jìn)店，便連忙招呼著店主幫我拿十枚“云子”圍棋子來(lái)。老板看我的焦急樣，抓緊伸手往棋盒里拿了一把給我，我付了錢，便往家飛奔而去。

回到家中，我抓緊將棋子從口袋中拿出來(lái)把玩。“咦？怎么似乎多了一枚棋子呢？”我細(xì)致地將棋子來(lái)回?cái)?shù)了幾遍，“呀！的確多出來(lái)了一枚！”我將心愛(ài)的棋子放在手中細(xì)致摩挲，心中卻抱有一絲僥幸心理：“或許，老板不會(huì)發(fā)覺(jué)呢，更何況這樣還能節(jié)約些零花錢呀。”不知為何，那枚多出來(lái)的、本晶瑩透潔的棋子似乎忽然光彩，變得沒(méi)有那么美了，又似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然是老板不當(dāng)心多給了你一枚棋子，可是你假如不歸還的話，不就變成了一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的小人了嗎？”想到這兒，我的心微微的顫抖了一下，想：“沒(méi)錯(cuò)，我得歸還棋子，我不是貪小便宜的小人！”

其次天，我一放學(xué)又急連忙忙地趕到那家店，將緊攥了好久的那枚棋子擺在了柜臺(tái)上，向店主說(shuō)明清晰這枚棋子的來(lái)歷，便背著書(shū)包打算回家。在這時(shí)，店主倏的叫住了我：“小摯友，你真是個(gè)有誠(chéng)信、不貪小便宜的好孩子，叔叔呢，便將這枚棋子當(dāng)做你誠(chéng)懇的嘉獎(jiǎng)送給你。”我抓緊接過(guò)棋子，向他道謝。

從那以后，我不再貪小便宜，變得誠(chéng)懇守信，我肯定要把“誠(chéng)信”二字牢牢牢記在心、抓得緊緊的，不讓他們有一絲絲小小的機(jī)會(huì)從身邊溜走。

無(wú)悔的選擇作文2

高3，一個(gè)月了。

用超重的書(shū)包代替了原來(lái)的“空空如也”，這是高3了，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的。

摯友說(shuō)這是醒悟，我只能說(shuō)那時(shí)我的真實(shí)。

讀職高的摯友問(wèn)：普高怎么樣？

原來(lái)沒(méi)有志氣但現(xiàn)在可以義正詞嚴(yán)義正言辭的說(shuō)：苦不堪言。你呢？

假如不苦，就不叫中學(xué)了，我現(xiàn)在也很苦，是成天無(wú)所事事的苦痛。

之后就是緘默，也只有緘默。

（二）

最終一節(jié)晚自修，丟下教室里的同學(xué)和老師，獨(dú)自坐在操場(chǎng)的臺(tái)階。

在很久以前，還是滿天繁星，而現(xiàn)在，只有操場(chǎng)四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時(shí)間的消逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的花臺(tái)里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機(jī)劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芳香的血漿。

而我仍在這里，看著眼前球技不佳的男子在揮灑熱忱。一時(shí)，不知所措。

早已習(xí)慣冷漠，對(duì)待幾乎全部人。

當(dāng)近乎可恥的告知?jiǎng)e人：我初中三年和中學(xué)兩年是玩過(guò)來(lái)的，那種悲傷，今已略有所感。初中的頑皮，而中學(xué)是為一個(gè)似曾相識(shí)的人毀掉的。

那關(guān)于某某的記憶，已不想再提。

坐在滿階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨(dú)自為我奏響哀鳴的歌。

用麻木來(lái)對(duì)待摯友，熱忱附注學(xué)習(xí)，但總是得不到志向的成果。懷疑，這一切使我只有懷疑。

有時(shí)想，假如一個(gè)人能把學(xué)習(xí)當(dāng)作信仰，那么，再怎么說(shuō)也是一方無(wú)敵的。但又有誰(shuí)？情愿將這比花花綠綠的紙還值錢的青春來(lái)?yè)Q取時(shí)間泛濫的孤寂。

不甘心。

（三）

假如有一天失敗了，我或許會(huì)責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的選擇。

但決不懊悔。那是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樨?zé)怪的是遲疑的選擇。

無(wú)悔的選擇作文3

如鳥(niǎo)兒選擇了翱翔天空，如綠葉選擇了依偎枝干，我選擇了堅(jiān)持信念，我無(wú)悔我的選擇……

那是寒風(fēng)瑟瑟的秋天，我早早地來(lái)到了班上，朗讀著英語(yǔ)。因?yàn)樯弦淮胃?jìng)賽的失利，我更加努力了。

同學(xué)們陸接連續(xù)地來(lái)了，他們用異樣的目光看著我，小聲地爭(zhēng)論著：

“看她，這么用功，還是英語(yǔ)課代表呢，上次競(jìng)賽都沒(méi)我分?jǐn)?shù)高呢？”

“就是，我勸她別用功了，放棄吧！”

“……”我捂著耳朵，照舊讀著英語(yǔ)?！白】冢　弊罱K，我受不了了，“騰――”地站起來(lái)，大喝一聲，拿起書(shū)，沖出了教室。

我漫無(wú)目的地走在校內(nèi)里，才發(fā)覺(jué)此時(shí)已是深秋了。

火紅的楓葉在秋風(fēng)中燃燒著，我停下了腳步。

一片紅楓已在樹(shù)枝上搖搖欲墜了，可它仍盡著自己的力氣，努力讓自己晚一些下落。最終，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉落下了，在落地的那一剎那，楓葉突然“飛”向了樹(shù)枝，但它堅(jiān)持了自己的信念，拼盡了全力，在空中劃出了一道漂亮的弧線。

看著看著，我好像明白了什么，手捧著英語(yǔ)書(shū)，在楓樹(shù)下為了信念而努力著。

此刻的我，不知道下午的競(jìng)賽結(jié)果如何，但我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，不管他人想法如何，英勇地一搏。

抬頭望了望那滿樹(shù)紅楓，我猛然明白：堅(jiān)持信念，英勇一拼，既然選擇，無(wú)怨無(wú)悔……

我無(wú)悔我的選擇……

無(wú)悔的選擇作文4

今日我看到一則新聞?wù)f的是，某部隊(duì)接到上級(jí)吩咐。準(zhǔn)許每個(gè)戰(zhàn)士回家探親，假期一個(gè)月。有個(gè)戰(zhàn)士叫張強(qiáng)，特殊快樂(lè)。他想：我可以回家看到朝思暮想的媽媽了。他自幼喪父，是母親把他含辛茹苦拉扯大的。母親為了他不受到后爸的欺壓就再也沒(méi)有改嫁，他長(zhǎng)大以后他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士，很少回家看母親了，隨即，中午他就趕往火車站買票，好早些見(jiàn)到母親，他在路過(guò)一座橋的時(shí)候。

聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，他走近前一看，原來(lái)是一位老大爺失足掉進(jìn)河里了，因?yàn)樽蛲硐铝艘灰沟谋┯晁骱芡募保詻](méi)人敢下去救他，只見(jiàn)那位老大爺，抓著一根樹(shù)根在水里掙扎，有人說(shuō)快打119和120，張強(qiáng)想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，愛(ài)護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)平安是自己的使命，于是他脫下衣服就要下去，這是一個(gè)人擋住了他，對(duì)他說(shuō)：“你的精神值得我們學(xué)習(xí)，但這水流太急了，你下去可能你也就不上來(lái)，反而你可能會(huì)死在那里的，還是等解放軍來(lái)吧?！?/p>

張強(qiáng)想了想：我是現(xiàn)在回去見(jiàn)母親還是救他呢，對(duì)救他，母親在我小時(shí)說(shuō)過(guò)，假如你長(zhǎng)大成為一名解放軍的話，你要把愛(ài)護(hù)人民財(cái)產(chǎn)平安看做是你的使命。于是他還是下去了，最終經(jīng)過(guò)與河岸上的人協(xié)作，把他救上了岸，但他連游回岸的力氣也沒(méi)有了，消逝在了河水中。他再也見(jiàn)不到朝思暮想的娘了。

司馬遷有句名言：人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。這位戰(zhàn)士的犧牲比泰山還重，他實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，他的選擇是無(wú)悔的！

無(wú)悔的選擇作文5

選擇了新鄉(xiāng)幼師，就意味著要為祖國(guó)的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)青春，我深深地明白，我今后的幼教之路布滿坎坷與艱難，但是我絕不會(huì)退縮。

20xx年的暑假中，我到我們縣城的一家幼兒園去實(shí)習(xí)，剛到幼兒園時(shí)，園里的全部老師對(duì)我特別客氣，因?yàn)樗麄兌贾佬锣l(xiāng)幼師是一所百年名校，我作為幼師的一名學(xué)生，肯定不錯(cuò)。起先的幾天，我覺(jué)得挺好的。

幾天后，園長(zhǎng)讓我擔(dān)當(dāng)大班的生活老師，就猶如千斤重的巨石壓在了我的肩上，我須要從頭學(xué)起，須要耐性地向老師們請(qǐng)教，有的老師特別耐性地教我，可有的老師愛(ài)理不理，我低三下四地求他們，心里很不好受。面對(duì)這些人的冷眼，家里人勸我回家歇著，我也曾打過(guò)退堂鼓，但最終還是留了下來(lái)。洗衣、刷碗、掃地，這些我在家根本就沒(méi)有干過(guò)的活兒，我硬是撐了下來(lái)，原本九十多斤的體重，到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)竟瘦到八十斤。

但是，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在這里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)結(jié)束那天，全園的老師都來(lái)送我，園長(zhǎng)說(shuō)：“孩子，你心眼真好，這些天你在園里的表現(xiàn)，大家都有目共睹。你今后好好學(xué)習(xí)，迎難而上，信任你肯定會(huì)成為一名精彩的幼兒老師！”

在我今后的幼教生涯中，還會(huì)遇到很多艱難曲折，我肯定會(huì)牢記園長(zhǎng)的教育，勇往直前，一如既往，堅(jiān)韌地走下去，英勇地面對(duì)工作中出現(xiàn)的任何困難，爭(zhēng)取最終的成功。我既然選擇了幼兒教化，就要無(wú)愧于自己的選擇。

無(wú)悔的選擇作文6

我們的一生中充溢了選擇，小至吃飯睡覺(jué)，大至前途幻想，他就像一位老摯友，總會(huì)在你一次次下定決心后，賜予喜悅或哀痛，但肯定要在漸漸無(wú)途的人生道路上，英勇而謹(jǐn)慎。

回望歷史長(zhǎng)河，詩(shī)人陸游為我們留下了很多愛(ài)國(guó)的名篇“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”家中妻子苦候，國(guó)家危在旦夕。保國(guó)？家庭的缺失，保家？國(guó)家無(wú)人守護(hù)。但心中的信念還是讓他離家，寫下一首首名篇，名留青史。

近代聞名愛(ài)國(guó)詩(shī)人魯迅，曾到日本留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，當(dāng)他在電視上看到很多中國(guó)人眼睜睜地看著同胞被害，卻面無(wú)表情時(shí)，他動(dòng)搖了，自己這樣做是為了什么？挽救中國(guó)人？不，他們不懂，唯獨(dú)靠文字的諷刺，才能讓他們看清真正的自己，“學(xué)醫(yī)救不了中國(guó)人”，他毅然回國(guó)，用自己的力氣令中國(guó)人看清將來(lái)，建創(chuàng)旺盛中國(guó)。

4.28唐山大地震，鄉(xiāng)村支教的L老師正在上課，地面的搖擺，墻壁的碎裂，讓離門口最近的他頃刻間做出一個(gè)確定---愛(ài)護(hù)好學(xué)生。本是一步之遙，可他卻堅(jiān)守著職業(yè)道德。愛(ài)護(hù)學(xué)生的動(dòng)作成了他最終的姿態(tài)。因此，一個(gè)個(gè)祖國(guó)的將來(lái)活下來(lái)。他們將建設(shè)美妙的明天。

拂去歲月的塵霧，打開(kāi)祖國(guó)的啟示錄，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)堅(jiān)決的靈魂做出了無(wú)悔的選擇，以堅(jiān)決信仰，緊緊把握絢麗輝煌的明天。愛(ài)國(guó)是義無(wú)反顧，堅(jiān)決的選擇，是一次次不卑不亢的無(wú)畏，就讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)選擇中做出無(wú)悔的確定吧。

無(wú)悔的選擇作文7

天氣陰沉沉的，悶熱的空氣快要讓人窒息，繁重的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我甩下筆，沖出門口，坐在臺(tái)階上，低著頭，一言不發(fā)。

時(shí)間過(guò)的很快，陰云越來(lái)越多，好像在醞釀著一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨。我低著頭，擺布著地上的石子。突然，看到一群螞蟻正在驚慌地搬運(yùn)食物。它們好像商議好像的，各做各的事兒，井然有序。間或吹來(lái)一陣風(fēng)，它們的隊(duì)伍被吹得四分五裂，也從不愿放棄，而是摸索著前行，找回原來(lái)的路徑。我將一顆大石子放在它們中間，阻擋了它們的去路，認(rèn)為它們會(huì)就此罷休，但事實(shí)并非如此。它們想盡各種方法越過(guò)石子，接著做著自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我茅塞頓開(kāi)，思緒萬(wàn)千：

司馬遷選擇了史記，不論前進(jìn)的道路有多么坎坷，他從不放棄，從不失去對(duì)生活的酷愛(ài)，對(duì)志向的追求;貝多芬在雙耳失聰?shù)臓顩r下，仍舊堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》，這是因?yàn)樗热贿x擇了音樂(lè)，選擇了創(chuàng)作，就不會(huì)因挫折而輕易放棄，不論結(jié)果如何，勝利與否，努力了就絕不懊悔;愛(ài)迪生選擇了獨(dú)創(chuàng)，即使歷經(jīng)再多的失敗，也阻撓不了他的決心和志氣，這是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的酷愛(ài)，對(duì)生活的追求……

我的心情放松了很多，我明白了既然已經(jīng)選擇了，無(wú)論勝利與否，都要堅(jiān)持究竟，即使遇到再大的挫折和考驗(yàn)，也決不放棄。這時(shí)一絲陽(yáng)光沖破了陰云，照在我的臉上，好像像是在告知我，只要肯努力，肯定會(huì)突破陰云的束縛，擁有屬于自己的天空!

我跑回屋內(nèi)，拿起筆，接著為志向而奮斗……

無(wú)悔的選擇作文8

選擇堅(jiān)毅，我不哭泣；選擇快樂(lè)，我不哀痛；選擇挑戰(zhàn)，我不退縮；選擇愛(ài)你，我不懊悔！

世態(tài)萬(wàn)千，人間萬(wàn)象，蕓蕓眾生，林林總總。每天，都要面對(duì)很多問(wèn)題，要做出很多次選擇，明智的心總在靜默地告知我：捧著愛(ài)心，愛(ài)人即愛(ài)己。因?yàn)閻?ài)，土地選擇了奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了自己的每一滴血與每一片肉。于是，有了盛開(kāi)的鮮花，有了參天的大樹(shù)，同時(shí)土地也因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，而有了“肥沃”之稱；因?yàn)閻?ài)，天空選擇了包涵。于是，有了海燕搏擊長(zhǎng)空，有了雄鷹翱翔天宇，同時(shí)，天空因?yàn)橛辛税灿辛瞬┐蟮馁澴u(yù)，我原作肥沃的土地，也愿做博大的天空，付出我的全部，包涵你的一切。

土地對(duì)小草，天空對(duì)雄鷹，是大愛(ài)。而同水平下，同條件的一切‘小愛(ài)’也是那么重要。我愿讓你感受到全部大愛(ài)與一切小愛(ài)的同時(shí)存在。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的`現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)你奉獻(xiàn)的愛(ài)，真誠(chéng)相待，必將換來(lái)你絢麗的笑容，愛(ài)你的漣漪蕩起在我心靈的柔波里.

愛(ài)你，可以感動(dòng)一切，感化一切。在困難面前，放棄愛(ài)你，也就放棄了一切；選擇愛(ài)你，就選擇了一切。愛(ài)是在饑渴時(shí)的一杯清泉；愛(ài)是勞累時(shí)的一縷清風(fēng)；愛(ài)是寒冷中的一件暖衣。愛(ài)你是在你患難時(shí)給你一只救濟(jì)的手臂；愛(ài)你是在你難過(guò)欲哭時(shí)給你一個(gè)倚靠的肩膀；愛(ài)你是在你孤寂時(shí)給你一句溫馨的勸慰；愛(ài)你是……

若在面臨一次選擇，我堅(jiān)決果斷地選擇愛(ài)你，選擇愛(ài)你，我無(wú)怨無(wú)悔！

無(wú)悔的選擇作文9

“砰！加油，加油……”在校26屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們正在奮勇拼搏，啦啦隊(duì)也在熱火朝天地喝彩。我卻坐在觀眾臺(tái)上進(jìn)行著一次艱難的選擇，我剛剛得知，我的全部參賽項(xiàng)目——4×100接力、跳高和400米都在下午實(shí)行，我擔(dān)憂體力不夠。我最希望在跳高和400米上能得到突破，因?yàn)槲胰ツ晏叩昧似浯蚊?，而為?00米自己也暗暗練了一段時(shí)間。我想放棄4×100接力，因?yàn)槿ツ赀@個(gè)項(xiàng)目雖然我也參與了，但連名次也沒(méi)有。我跟陶老師說(shuō)出我的“小算盤”，陶老師說(shuō)這是集體項(xiàng)目，假如出名次是雙倍加分的，她希望我不要放棄。我想了想，假如我不參與接力賽的話，其他一起競(jìng)賽的三位同學(xué)也就白白練了。于是，我告知自己肯定要努力。

下午，第一個(gè)項(xiàng)目就是男子4×100接力。賽前，我拿出我的隱私武器——巧克力，把它分給了其他隊(duì)員，然后站在第三棒的起跑線上。這時(shí)，老師和同學(xué)們熱情的加油聲一浪高過(guò)一浪，使我信念百倍。槍聲響了，第一棒林何畏像一支離弦之箭飛了出來(lái)，跑在第三！其次棒張子昂像只非洲獵豹向我飛奔而來(lái)，跑在其次！輪到我了，我一邊引跑，一邊奪過(guò)“獵豹”手中的紅色接力棒，抬起我的“田雞腿”向第四棒狂奔，慢慢地，跑在我前面的選手不見(jiàn)了，加油聲被耳邊呼呼的風(fēng)聲蓋住。我順當(dāng)?shù)匕呀恿Π艚唤o了高個(gè)子李志華。“其次名！”消息傳來(lái)，我喜不自勝，要知道去年我們可是名落孫山啊。

雖然我在后面的跳高和400米競(jìng)賽中只得了第五和第三名，但當(dāng)我們的班長(zhǎng)興奮地把全年級(jí)第一的集體獎(jiǎng)狀掛在墻上時(shí)，我知道我的選擇是正確的。

無(wú)悔的選擇作文10

七年級(jí)的籃球賽，我憑借身高1米8的優(yōu)勢(shì)，坐穩(wěn)了首發(fā)的席位。惋惜我的身高無(wú)用武之地——我太驚慌，加之訓(xùn)練不夠，投籃總是投不進(jìn)。

起初，班上有同學(xué)埋怨，弄得我非常尷尬。到后來(lái)，其他班上的同學(xué)也起先爭(zhēng)論紛紛。那段時(shí)間我聽(tīng)到最多的話便是：“你長(zhǎng)這么高有什么用？投球總是投不進(jìn)！”

我雖然有些委屈，但我也知道自己的確做得不夠好。我忍受著埋怨，忍受著嘲諷，忍受著尷尬，實(shí)施我的練球安排。聽(tīng)說(shuō)八年級(jí)也有籃球賽，我便一邊練習(xí)，一邊等待著八年級(jí)的球賽。

一年堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，我的投籃精確率有了很大的突破，八年級(jí)的籃球賽也起先了。我換上藍(lán)色的球服，確定好好拼一把，一雪前恥。

第一場(chǎng)，我們迎來(lái)了上屆冠軍——八（6）班。我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我們就輸了，輸?shù)锰^(guò)干脆。我心有不甘，認(rèn)為我的實(shí)力還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。好在其次場(chǎng)接踵而至，對(duì)陣八（2）班。

回想起上次的惜敗，我心里一橫，這次我要不顧一切，放開(kāi)手腳大快朵頤競(jìng)賽，讓全部的人見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我訓(xùn)練的實(shí)力。一上場(chǎng)我搶球主動(dòng)，敢于與比自己身體素養(yǎng)好的球員肉搏。在同學(xué)們的協(xié)作下，我非常幸運(yùn)地投中了兩球，實(shí)現(xiàn)了其次場(chǎng)競(jìng)賽的成功。

在最終一球的比拼中，我被撞倒在地，鼻子鮮血直流，但我沒(méi)有感覺(jué)，經(jīng)提示我才知道自己受傷了。聽(tīng)到同學(xué)們熱忱的掌聲，我欣喜我感動(dòng)我滿意。

面對(duì)困難，面對(duì)無(wú)助，面對(duì)委屈，只要選擇努力，我們肯定會(huì)柳暗花明。

我選擇努力，我無(wú)怨無(wú)悔！

無(wú)悔的選擇作文11

人生是由一個(gè)一個(gè)岔路組成的，這就是說(shuō)我們必需去從中選擇一條道路出來(lái)，既然要做選擇就要去仔細(xì)地做不讓自己懊悔，假如選擇了，無(wú)論勝利與否都要坦然面對(duì)。

面對(duì)昏君佞臣，屈原選擇了投江，面對(duì)荒漠草原，蘇武選擇了固守：面對(duì)自由田園，陶潛選擇了棄官：面對(duì)大江東去，蘇軾選擇了曠達(dá)。投江，固守，棄官，曠達(dá)。這一切，都讓他們的選擇成為永恒！他們?cè)诳嗤粗袑⒆约旱纳紵蓧蚜业撵`魂，將自己的信念打造成正義的利刃！他們對(duì)世俗橫眉冷對(duì)，對(duì)志向留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生！因?yàn)樗麄冎溃簩?duì)自己所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔！

人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見(jiàn)了五斗米就折腰，有人認(rèn)為活著就是追求華蜜安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無(wú)不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。

其實(shí)，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的重?fù)?dān)，駕馭命運(yùn)，用死亡換取震懾人心的壯麗。

他們對(duì)自己的人生，為將來(lái)的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要擔(dān)當(dāng)全部的后果。

讓我們?nèi)ビ⒂碌倪x擇吧！讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生吧！

無(wú)悔的選擇作文12

坦誠(chéng)，是一個(gè)人一生中最重要的東西，也是用來(lái)衡量一個(gè)人是否可信、值得交往的基本標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人假如不坦誠(chéng)，那么，可以說(shuō)他的一生能夠就因?yàn)檫@毀了，坦誠(chéng)待人是一個(gè)人最重要的事情，假如不坦誠(chéng)，他根本就不會(huì)有摯友，因?yàn)樗麤](méi)有資格獲得摯友，在他們的眼中，摯友只是自己的傀儡，只會(huì)利用自己的摯友。

從我記事起先始終到現(xiàn)在，我一共遇到過(guò)兩個(gè)這樣的人。他們不但不把我當(dāng)做摯友，反而還可以說(shuō)把我當(dāng)做了“敵人”，可笑的是我竟然全然不知。他們對(duì)我正面上充溢了笑容，但卻是笑里藏刀。不坦誠(chéng)相待，做出了許多損人利己的事。當(dāng)時(shí)我知道以后，簡(jiǎn)直恨他們恨到了極點(diǎn)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，我不但不恨他們，反而還要感謝他們。假如我的人生中沒(méi)有他們的出現(xiàn)，那么我到現(xiàn)在還是那么好騙，別人說(shuō)點(diǎn)什么我都會(huì)信任。有了他們，我又懂得了許多。我有了肯定的辨別真假的實(shí)力，最至少可以看出別人說(shuō)的話是不是真的，是不是謊言。這使我少了許多次受騙的時(shí)候。

說(shuō)了他們，反過(guò)來(lái)再說(shuō)我